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1、2011年中考第一次模擬測試試題化 學(xué)注意事項(xiàng):1本試卷分第卷(選擇題)和第卷(非選擇題)兩部分,共8頁。(全卷滿分80分??荚嚂r間100分鐘。)2答題前,考生務(wù)必將自己的學(xué)校、姓名、考試號寫在答題紙相應(yīng)位置上。3在試卷上作答無效,答案寫在答題紙的各題相應(yīng)區(qū)域內(nèi)。4相對原子質(zhì)量:H1 C12 N14 O16 Na23 Ca40 Cl35.5 Fe56第卷(選擇題 共25分)一、選擇題(本題共15小題,每小題只有一個選項(xiàng)符合題意。每小題1分,共15分)12011年3月22日世界水日主題是“城市用水:應(yīng)對都市化挑戰(zhàn)”。下列關(guān)于水的說法中不正確的是 ( )A水體污染與人類活動無關(guān) B自然界的水都不是
2、純凈的水C水分子保持水的化學(xué)性質(zhì) D地球上可以利用的淡水資源有限2下列物質(zhì)的用途,主要利用其物理性質(zhì)的是 ( )A天然氣做燃料 B銅用于制導(dǎo)線 C氮?dú)庥糜谑称贩栏?D熟石灰中和酸性土壤3感受化學(xué)與人體健康的密切關(guān)系。下列說法不正確的是 ( ) A食用雞蛋可補(bǔ)充蛋白質(zhì) B食用大米可補(bǔ)充糖類 C缺氟會引起齲齒 D缺碘易導(dǎo)致骨質(zhì)疏松42011年3月日本福島第一核電站發(fā)生核泄漏。4月6日我省種植的萵苣葉中檢測出有微量的放射性碘131。已知碘的原子序數(shù)為53,其相對原子質(zhì)量為131,則下列關(guān)于碘131原子說法正確的是 ( ) A質(zhì)子數(shù)為131 B中子數(shù)為53 C核電荷數(shù)為78 D核外電子數(shù)為535下圖表
3、示一些物質(zhì)在常溫下的近似pH,有關(guān)這些物質(zhì)的比較和判斷正確的是 ( ) A檸檬的酸性比橘子弱 B橘子汁顯堿性 C草木灰水的堿性最強(qiáng) D蘿卜顯中性62010年11月廣州亞運(yùn)會火炬燃燒時,主要反應(yīng)為:X + 5O23CO2 + 4H2O,由此可知X的化學(xué)式為 ( )缺鉀的大豆 ACH4 BC2H4 CC3H8 DC3H8O7小華家住農(nóng)村,他和父親一起下地,見到自家的大豆出現(xiàn)了葉邊枯黃的缺鉀現(xiàn)象。他建議可以適當(dāng)補(bǔ)充的化肥是 ( )A碳酸氫銨NH4 HCO3B碳酸氫鉀KHCO3C尿素CO(NH2)2D磷酸二氫銨NH4H2PO48“低碳”是一種生活理念,也是一種生活態(tài)度。下列做法不符合“低碳”要求的是
4、( )A大量植樹造林,禁止亂砍濫伐 B大量使用化石燃料C提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品 D盡量乘坐公交車或騎自行車出行9下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是 ( )A紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙 B硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰 C鎂條和稀鹽酸反應(yīng)放出大量的熱 D木炭與氧化銅在高溫下反應(yīng)生成紅色固體10下圖是某興趣小組設(shè)計的四個實(shí)驗(yàn)裝置,其中實(shí)驗(yàn)?zāi)康哪軌蜻_(dá)到的是 ( )A測定空氣中氧氣的含量B稀釋濃硫酸硫粉C蒸發(fā)食鹽水D驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律 11分類法是一種行之有效、簡單易行的科學(xué)方法。某同學(xué)用下表所示的形式對所學(xué)物質(zhì)進(jìn)行分類(甲與乙、丙是包含關(guān)系)。下列分類中不正確的是 ( )選項(xiàng)ABCD甲氧單質(zhì)構(gòu)成物質(zhì)的微粒有機(jī)化
5、合物常見的堿乙、丙氧氣、臭氧分子、原子甲烷、乙醇燒堿、純堿12X、Y、Z是金屬活動性順序表里的三種金屬,它們在溶液中能發(fā)生如下反應(yīng):X+YSO4=XSO4+Y Y+2ZNO3=Y(NO3)2+2ZX+H2SO4=XSO4+H2 Z與H2SO4不發(fā)生反應(yīng)則三種金屬的活動性滿足 ( )AX>Y>Z BZ>Y>X CY>Z>X DX>Z>Y13右圖是氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖,由此得出的結(jié)論不正確的是 ( )A反應(yīng)結(jié)束時溶液的pH=7B反應(yīng)前后元素的種類沒有變化C氫氧化鈉溶液中存在的粒子是Na和OHD該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是H和OH結(jié)合生成H2
6、O分子14下列有關(guān)物質(zhì)檢驗(yàn)或鑒別方法正確的是 ( )A向某固體中加入稀鹽酸,若產(chǎn)生無色氣體,則該固體中一定含有碳酸鹽B向某溶液中滴加紫色石蕊試溶液,若石蕊溶液顯藍(lán)色,則該溶液一定是堿溶液C抽絲灼燒,通過是否有燒焦羽毛氣味來區(qū)分蠶絲制品和羊毛制品D用水作試劑,通過觀察溶液溫度的變化來區(qū)分氯化鈉和硝酸銨固體15通過下圖所示實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論中,正確的是 ( )甲既可說明甲烷具有可燃性,又說明了甲烷是由氫元素和碳元素組成既可說明二氧化碳的密度比空氣大,又說明了二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒既可說明水分解能產(chǎn)生氫氣和氧氣,又說明了水是由氫元素和氧元素組成既可探究可燃物的燃燒條件,又說明了白磷的著火點(diǎn)比紅磷低
7、既可說明二氧化碳能溶于水,又說明了二氧化碳具有酸性A B C D二、選擇題(本題共5小題,每小題有一個或二個選項(xiàng)符合題意。錯選、多選不給分。有二個答案的,只選一個且正確,給1分。每小題2分,共10分)162011年“3·15晚會”曝光河南雙匯火腿“瘦肉精”事件(“瘦肉精”的化學(xué)式為C6H19OCl3N2)。下列有關(guān)“瘦肉精”的說法正確的是 ( )A“瘦肉精”屬于有機(jī)物 B“瘦肉精”含有31個原子C“瘦肉精”屬于氧化物 D“瘦肉精”中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大17配制10%的氯化鈉溶液時,會引起溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是 ( )A用量筒量取水時俯視讀數(shù) B配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤洗C
8、氯化鈉晶體不純 D轉(zhuǎn)移已配好的溶液時,有少量溶液濺出18除去下列物質(zhì)中混有的雜質(zhì),所選用方法錯誤的是 ( )物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)的方法ANaCl泥沙溶解、過濾、蒸發(fā)BKNO3NaCl溶于熱水、降溫結(jié)晶、過濾CCu(NO3)2溶液AgNO3加入過量的銅粉,過濾DNaOHNa2CO3滴入足量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡19如下圖所示實(shí)驗(yàn),將稀鹽酸滴到含有酚酞溶液的氫氧化鈉溶液中,直至最終燒杯內(nèi)溶液呈現(xiàn)無色。則下列說法正確的是 ( )A酚酞溶液的滴入量一般為12mL B溶液中所有物質(zhì)以分子、離子的形式存在C燒杯內(nèi)溶液顯示無色,說明溶液中一定存在大量H+D燒杯內(nèi)溶液顯示無色,說明溶液中溶質(zhì)一定有氯化鈉,可能有氯化氫
9、20下列幾組物質(zhì)中能按照右邊關(guān)系圖進(jìn)行轉(zhuǎn)化的一組是(表示反應(yīng)一步完成) ( )物質(zhì)ABCDXCFe2O3CaCO3CuYCOFeCaOCuOZCO2FeCl2Ca(OH)2Cu(OH)2第卷 (共55分)三、(本題包括2小題,共19分)21化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活密切相關(guān)。(1)請從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母):A鹽酸 B石墨 C聚乙烯 D碳酸氫鈉 E大理石 F肥皂水可用于建筑材料的是 ; 可用于生產(chǎn)食品包裝袋的有機(jī)高分子材料的是 ;可用于制鉛筆芯的是 ; 常用于金屬除銹的是 ;常用于區(qū)分硬水和軟水的是 ; 發(fā)酵粉的主要成分之一是 。(2)在廚房里蘊(yùn)藏著許多化學(xué)知識。下列食物
10、中,能提供大量維生素的是 (填字母序號); A蔬菜 B牛奶 C大米 加鐵醬油中的“鐵”是指 (填“元素”或“分子”),身體中一旦缺鐵,可能患有的疾病是 (填“骨質(zhì)疏松”或“貧血”);廚房中的下列物品中,所使用的主要材料屬于天然纖維的是 (填字母序號); A塑料保鮮膜 B橡膠手套 C棉布圍裙 我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┚哂?的功能;廚房中能用來除去水壺中水垢的物質(zhì)是 (填“食醋”或“食鹽水”)。鈣爾奇 caltrate主要成分: CaCO3 規(guī)格:每片2.0g用法:口服用量:一日2次,每次1片(3)鈣是維持人體正常功能所必需的元素。右下圖所示為某種補(bǔ)鈣劑“鈣爾奇”說明書的一部
11、分。取1片鈣爾奇,放入盛有10g稀鹽酸的燒杯中,其中碳酸鈣跟鹽酸恰好完全反應(yīng)(其它成分與鹽酸不反應(yīng))。燒杯內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量變?yōu)?1.34g。請根據(jù)題意回答下列問題:寫出碳酸鈣跟鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。每片鈣爾奇與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為 。服用這種補(bǔ)鈣劑,每人每天攝入鈣元素的質(zhì)量為 。試計算所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。22化學(xué)用語是一套國際通用的符號,是我們表達(dá)化學(xué)意義的工具。(1)用化學(xué)符號填寫下表空格:1個硫原子2個鎂離子3個硫酸根離子5個氮?dú)夥肿友趸F中鐵元素的化合價(2)粒子結(jié)構(gòu)示意圖可簡明、方便地表示粒子的結(jié)構(gòu)。A圖示表示氧原子,其最外層上電子數(shù)為 (填數(shù)字);下列四種粒子中具有相
12、對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是 (填序號);表示同種元素的是 (填序號)。A B C D(3)化學(xué)方程式清楚地表示了化學(xué)反應(yīng)“質(zhì)”和“量”的關(guān)系。請根據(jù)要求完成:在載人航天器的生態(tài)系統(tǒng)中,不僅要求分離除去二氧化碳,還要求提供充足的氧氣。某種電化學(xué)裝置可將二氧化碳分解為一氧化碳和氧氣。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。下圖是工業(yè)上制備氫氣的微觀示意圖,其中不同的“球”代表不同的原子。表示氫原子表示碳原子表示氧原子該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。四、(本題包括3小題,共16分)23汽車使用是人類進(jìn)步的標(biāo)志,但生產(chǎn)的材料、使用的能源等是人們關(guān)注并需解決的問題。(1)鋼鐵的防腐是汽車制造業(yè)研究的重要課題之一。鐵生銹的原因是 。Mg(2
13、)有些汽車新型排氣系統(tǒng)中,使用抗腐蝕性能好的鈦合金材料。生產(chǎn)鈦(Ti)的部分工藝流程圖如下:氯氣、焦炭高溫煅燒濃硫酸TiCl4Ti鈦鐵礦鈦酸二氧化鈦高溫回答下列問題: 二氧化鈦中鈦元素的化合價為 價。 寫出鎂與四氯化鈦(TiCl4)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;該反應(yīng)的基本類型是 。上述反應(yīng)需在氬氣環(huán)境中進(jìn)行,理由是 。(3)家用汽車和公交車相比,前者的耗油量大約是后者的1/5左右。前者和后者在行駛時所排出的污染物的比率大致也是1/5左右。如果后者載運(yùn)乘客量平均為50人,前者平均為2人,請對比它們在燃料利用和污染環(huán)境方面的因素,你的建議是 。24甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如右圖。 (1)20時,甲物
14、質(zhì)的溶解度為 g;(2)40時,把40g甲物質(zhì)放入100g水中,所得的溶液是 (選填“飽和”或“不飽和”);(3)欲將40時乙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?,可采用的方法?;(4)40時,將甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液各100g,分別降溫到20,所得甲物質(zhì)溶液的質(zhì)量 (選填“”、“”或“”)乙物質(zhì)溶液的質(zhì)量。25小梅同學(xué)學(xué)習(xí)了單質(zhì)、氧化物、酸、堿和鹽性質(zhì)后,發(fā)現(xiàn)許多不同類別的物質(zhì)反應(yīng)時能生成鹽,于是她構(gòu)建了下圖所示的知識網(wǎng)絡(luò)圖。(1)請你把甲圖中處補(bǔ)充完整,要求不能與圖中已有信息重復(fù)。 ; 。(2)已知A、B可發(fā)生中和反應(yīng)。x是目前應(yīng)用最廣泛的金屬,y常用作食品干燥劑。各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示:
15、 E的化學(xué)式為 。列舉B的一例用途
16、160; ?;瘜W(xué)反應(yīng)常伴隨有能量變化,D與y反應(yīng)時會 (選填“吸收”或“放出”)熱量。寫出F與x反應(yīng)的化學(xué)方程式 。五、(本題包括2小題,共13分)26通過一年的學(xué)習(xí),我們知道了常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制取方法和相關(guān)性質(zhì),請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:(1)下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的裝置:實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填序號),實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填序號)寫出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式 ,用C裝置收集氧氣后,驗(yàn)滿的方法是 。實(shí)驗(yàn)
17、室制取氧氣的方法較多,請寫出用B裝置制氧氣的化學(xué)方程式 。(2)煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)。 寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: ;實(shí)驗(yàn)過程中,要先通一氧化碳,后加熱, 原因是 ;通過實(shí)驗(yàn)我可以得出的一氧化碳的相關(guān)化學(xué)性質(zhì)是 。用1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦石,理論上可以煉出含鐵96%的生鐵 t。 (計算結(jié)果保留1位小數(shù))27某學(xué)習(xí)小組將“從空氣中制取氮?dú)狻弊鳛檠芯空n題,以下是他們的實(shí)驗(yàn)方案: A B C 圖1 圖2 【方案一】(1)寫出圖1裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;裝置B的作用是 ,裝置C的作用是 。 【方案二】(2)將空氣通過圖1中A、B裝置后,收集于圖2的廣口瓶中,用圖2裝置代
18、替裝置C進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中用紅磷而不用木炭的原因是 ;(3)此法得到的氮?dú)獠患?,請你分析可能的原因?。六、(本題包括1小題,共7分)28甲、乙兩位同學(xué)在學(xué)完酸的化學(xué)性質(zhì)后,做了如下實(shí)驗(yàn): 寫出甲實(shí)驗(yàn)中鹽酸和氫氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式 。乙實(shí)驗(yàn)中鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式 。實(shí)驗(yàn)結(jié)束,甲、乙兩位同學(xué)依次將廢液緩慢倒入同一潔凈的廢液缸中,然后進(jìn)行了討論。【觀察與討論1】甲同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時沒有觀察到明顯現(xiàn)象,于是對氫氧化鈣溶液和稀鹽酸能發(fā)生反應(yīng)表示懷疑。但乙同學(xué)認(rèn)為,甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)時應(yīng)先向氫氧化鈣溶液中滴幾滴酚酞溶液,再滴加適量的稀鹽酸,當(dāng)觀察到 時,就可以說明兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)?!居^察與討論2】當(dāng)乙同學(xué)
19、沿廢液缸內(nèi)壁緩慢傾倒液體時,觀察到廢液缸中先有氣泡產(chǎn)生,然后又出現(xiàn)了白色沉淀。經(jīng)過討論確定,甲、乙同學(xué)試管中廢液含有的溶質(zhì)分別是 , (均寫化學(xué)式),才會出現(xiàn)上述現(xiàn)象。為科學(xué)處理實(shí)驗(yàn)后產(chǎn)生的廢液,甲、乙同學(xué)決定對廢液缸中最終廢液溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究?!咎岢鰡栴}】最終廢液中含有什么溶質(zhì)?【猜想與假設(shè)】甲同學(xué)猜想:廢液中含有NaCl、CaCl2兩種物質(zhì)。 乙同學(xué)猜想:廢液中含有NaCl、Na2CO3兩種物質(zhì)?!净顒优c探究】甲、乙同學(xué)為了驗(yàn)證自己的猜想,分別同時進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn): 甲同學(xué)實(shí)驗(yàn):取少量廢液于試管中,向其中滴加碳酸鈉溶液,無明顯現(xiàn)象。得出結(jié)論:甲猜想不成立,則乙猜想成立。乙同學(xué)實(shí)驗(yàn):取少量廢
20、液于試管中,向其中滴加氯化鈣溶液,出現(xiàn)白色沉淀。得出結(jié)論:乙猜想成立,則甲猜想不成立?!痉此寂c評價】請對甲同學(xué)由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論給予評價: ?!颈磉_(dá)與交流】甲、乙同學(xué)確認(rèn)了最終廢液中溶質(zhì)的成分。你認(rèn)為處理該廢液的方法是: 。2011年中考第一次模擬測試化學(xué)參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)第卷(選擇題 共25分)一、選擇題(本題共15小題,每小題只有一個選項(xiàng)符合題意。每小題1分,共15分)1A 2B 3D 4D 5C 6C 7B 8B 9B 10C11D 12A 13C 14D 15A二、選擇題(本題共5小題,每小題有一個或二個選項(xiàng)符合題意。錯選、多選不給分。有二個答案的,只選一個且正確,給1分。每小題2分
21、,共10分)16A 17BC 18D 19BD 20A第卷 (共55分)三、(本題包括2小題,共19分)21(共13分。第(1)、(2)小題每空0.5分,第(3)小題每空1分,第 問4分)(1)E C B A F D(2)A 元素 貧血 C 乳化 食醋(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O 0.66g 1.2g 解:設(shè)參加反應(yīng)的HCl 質(zhì)量為x (設(shè)、答共1分)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O 73 44 x 0.66g x=1.095g (2分) 1.095g/10g×100%=10.95% (1分) 答:(略)+322(共6分?;瘜W(xué)方程式每空1分,其余每空0.5分)(1)S 2Mg2+ 3SO42- 5N2 Fe2O3一定條件(2)6 B BC (3)2CO2 2CO+O2 (條件不寫的不扣分)CH4+H2OCO+3H2四、(本題包括3小題,共16分
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