弟子規(guī)里的家教智慧4 (2)

1、弟子規(guī)里的家教智慧4孩子犯錯，如何說孩子才會聽弟子規(guī)曰：父母責(zé)，須順承。弟子規(guī)說，父母責(zé)罵我們的時候，要順從地接受。讀到這里，有的家長觸景生情，心中可能會泛苦水，為什么呢？因為他每天都教育孩子，但是孩子卻沒有聽過一次。有的孩子不但不聽，還反駁家長。這樣的孩子能不令家長生氣嗎？看看下面這對父子，你就了解了當(dāng)下家長的苦惱。李娜娜在沙發(fā)上玩前滾翻的時候，媽媽告訴她：“把你玩的這堆紙片收拾干凈了！”李娜娜嘴上答應(yīng)著，并沒有行動。過了一會兒，媽媽回來發(fā)現(xiàn)沙發(fā)腿邊還堆著那堆紙片，就拿來了笤帚和簸箕。媽媽一邊收拾一邊叨嘮：“你這孩子，我說話你怎么就不聽呢！一天到晚臟兮兮地玩，就不知道什么是干凈！去，給你的狗

2、狗洗澡！”這時，爸爸走過來說：“狗狗已經(jīng)3天沒有洗澡了！你的愛心哪里去了？”李娜娜說：“誰說沒洗呀！我昨天放學(xué)后就洗了！那是你們沒有下班，所以沒看見！”然后，李娜娜拿起一個蘋果大吃起來。爸爸無奈，搖著頭進(jìn)了自己的房間。20分鐘后，媽媽出來，看到了放在茶幾上的蘋果核。媽媽走進(jìn)女兒的房間，發(fā)現(xiàn)女兒正捂著嘴呢，不用說，肯定是牙疼了！哎，媽媽嘆氣，這個孩子什么時候能夠聽話呢？告訴她多少次了不要吃甜的，她卻一天吃了5個蘋果！牙能不疼嗎？像李娜娜這樣令家長頭疼的孩子很多，他們有著這樣那樣的缺點，可是家長教育的時候又不聽話！是孩子不學(xué)好嗎？當(dāng)然不是，每個孩子生來體內(nèi)就有正向發(fā)展的動力。不管孩子的表現(xiàn)有多么惡

3、劣，他的內(nèi)心深處都隱藏著很強的上進(jìn)心。家長所要做的，就是引導(dǎo)著孩子往更好的方向發(fā)展?？墒呛芏嗉议L，不懂得怎么教育孩子，也不了解孩子的心理。孩子一有表現(xiàn)不好的情況，就會嘮嘮叨叨，甚至大聲指責(zé)，那份不信任的樣子，仿佛自己的孩子馬上就會變壞似的！那么當(dāng)孩子犯錯誤的時候，父母怎樣教孩子，孩子才會聽呢？1.平等對待孩子當(dāng)同事、朋友犯錯誤卻不自知的時候，我們指出來前，常常想，怎么說才不會讓對方丟面子，又愿意接受呢？考慮再三后，才委婉地向?qū)Ψ街赋鲥e誤。可是，當(dāng)孩子犯錯誤的時候，很多家長劈頭就是一頓數(shù)落，更甚者還會對孩子動粗。同樣是犯錯，為什么對孩子和大人的態(tài)度卻不一樣呢？按理說，孩子年齡小、心智低、經(jīng)驗少，

4、犯了錯誤更應(yīng)該被原諒。為什么受到懲罰的是孩子呢？原因在于家長并沒有把孩子的人格放在和大人平等的地位上，沒有從孩子的角度去考慮問題。要知道，孩子有孩子的思維邏輯和做事方式，孩子眼里的世界和大人有著很大的區(qū)別，家長只有走進(jìn)孩子的心里，了解孩子的想法，尊重孩子，不能只是讓孩子服從自己，才能較少地傷害孩子。2.不要經(jīng)常批評孩子家長經(jīng)常批評孩子，會使得孩子性格變得比較敏感。即使家長溫和地說：“吃飯了?！痹诤⒆勇爜?，也像是指責(zé)他不懂事：吃飯的時間到了還不準(zhǔn)備吃飯。每個孩子都渴望著愛，渴望著父母的關(guān)注和認(rèn)可，即使孩子長大了，父母的愛、關(guān)注和認(rèn)可也是對孩子莫大的鼓勵，讓他做事有信心。家長平時和孩子說話，要避開

5、那些隱含著否定、忽視、不相信、藐視孩子的語言。3.多和孩子商量一樣話，百樣說。怎么說，孩子會聽，就怎么說。家長把話說出去了，孩子不聽，那不是白說了嗎？明白了這個道理，說出話來孩子就容易接受了。兒子躺在沙發(fā)上看電視的時候，媽媽正在廚房做菜。正要燉魚，媽媽發(fā)現(xiàn)家里的料酒不多了，必須馬上去買，可廚房里還燉著其他的菜，自己肯定是出不去。媽媽來到客廳，兒子正對著電視哈哈大笑呢。這個時候命令他去買料酒，他肯定有情緒。要是牛脾氣上來，就更不愿意去了。媽媽想了個小辦法。媽媽對兒子說：“兒子，媽媽今天要給你做紅燒草魚，可是家里料酒沒有了！樓下的超市就有?，F(xiàn)在鍋里正燉著栗子雞呢！你少看一會兒電視，幫媽媽做點事情。

6、你是幫媽媽看著鍋，還是去樓下買一次料酒？”兒子想了想說：“我去買料酒吧！”就這樣，兒子高高興興地下樓給媽媽買料酒去了。下樓前，還沒忘了帶上家里的料酒空瓶，以便買到媽媽經(jīng)常用的這種。試想，當(dāng)媽媽需要兒子做事情的時候，如果不考慮兒子的感受，只是命令兒子去做，就可能招來兒子的反抗。所以，家長和孩子說話的時候，要先考慮孩子的感受，盡量態(tài)度和氣、溫柔。當(dāng)家長向孩子求助的時候少用命令、指示等不容置疑的口氣，而要多和孩子商量，讓孩子自愿幫忙。這樣，孩子感受到了家長對自己的尊重，才愿意為家長做事。4.對不聽話的孩子，嘗試其他溝通方式有的家長不善于溝通，或者脾氣暴躁，而孩子又很不聽話，于是，一和孩子說話就忍不住要發(fā)脾氣，不但沒能說服孩子，自己還生一肚子氣。這種情況下，家長可以試著采用其他的溝通方式，比如給孩子寫便條、給孩子寫封短信、借助一些教育故事跟孩子溝通等。5.對孩子說“對不起”孩子初次做一件事情，家長沒有給予指導(dǎo)，這種情況下，如果孩子犯了錯誤，家長不要指責(zé)孩子，要先承擔(dān)自己所負(fù)的那部分責(zé)任，對孩