其次學期幼兒園教學教學方案模板匯編六篇

1、其次學期幼兒園教學教學方案模板匯編六篇其次學期幼兒園教學教學方案 篇1 一、指導思想 以法規(guī)、綱要、指南為指針，根據(jù)區(qū)訓練局的工作要求，進一步加強制度化、規(guī)范化管理，進一步樹立“服務、規(guī)范、質量、進展”四個意識，圍繞“規(guī)范管理、文化立園、特色亮園”的思路，抓規(guī)范、求創(chuàng)新、促進展，堅持以人為本，將幼兒園進展建立在老師、幼兒進展基礎上，努力建設高素養(yǎng)管理隊伍、老師隊伍、后勤隊伍，建設高品位校內文化，實施優(yōu)質管理、優(yōu)質保教、優(yōu)質服務、優(yōu)質課程、優(yōu)質品牌形象。 二、重點工作： 1課程嬉戲化項目共建園工作。 2“十三五”主課題方案制定論證工作。 3訓練信息化建設，網(wǎng)站建設和教學活動的創(chuàng)新應用工作。 4績

2、效考核內容的局部調整工作。 5.“十三五”幼兒園進展規(guī)劃制定和落實工作。 三、工作要點： （一）園務管理 園務管理的目的是促進人的進展，包括幼兒、老師、家長的進展和幼兒園的持續(xù)進展，因此要堅持訓練的正確價值導向，在不斷審時度勢的過程中，站在學前訓練現(xiàn)代化的高點，致力于學前訓練公正和普惠，始終以專業(yè)的視角帶領團隊向示范優(yōu)質邁進。 1.進一步規(guī)范管理，落實、監(jiān)督有效的過程管理。追求自然、和諧的訓練狀態(tài)，強調每一天的有效工作。對績效考核內容作局部調整，加強對崗位工作的過程監(jiān)督，發(fā)覺創(chuàng)新舉措，加以推廣運用，發(fā)覺問題準時提示記錄公示。 2.進一步關注一日生活詳情，使日常生活的每一個環(huán)節(jié)都能對幼兒的進展具

3、有支持作用。通過管理者的發(fā)覺和引領，能讓我們的環(huán)境布滿訓練意義，使孩子在生動好玩、有序的環(huán)境下能夠調整自己的行為。 3.進一步強化師德師風建設，打造老師精神。立足師風正、師能強，組織學習各責任書條例，明責任，重過程，主動開展關愛幼兒、服務家長、和諧同事的活動，強化政治學習、業(yè)務學習，提高老師思想意識和業(yè)務水平。 （二）訓練教學 1.主動探究課程嬉戲化工作。通過組織學習相關理論學問，轉變老師的兒童進展觀、課程觀和教學觀念，通過開展戶外區(qū)域建設、專用室建設、班級學習性區(qū)域角色嬉戲區(qū)域建設強化對環(huán)境的創(chuàng)設，為孩子供應各種各樣的感性閱歷，強調嬉戲的組織，重視嬉戲情境的創(chuàng)設、重視自由嬉戲，讓孩子自由表達

4、、表現(xiàn)，同時加強老師觀看記錄的實施和研討。強化課堂教學的有效和生動，連續(xù)探究優(yōu)質資源庫的運用。形成課程嬉戲化建設的園本化資料。 2.細化園本研修工作。進一步仔細思索、制定并落實師訓方案，注意針對不同層面老師的需求和專業(yè)標準開展研修。通過走出去、請進來、網(wǎng)絡學習等多元化開展培訓活動，強調學習反饋；開展拓展式教研，從監(jiān)測案例入手開展改進討論；通過對師徒結對要求、各級骨干老師考核要求等開展各類公開展現(xiàn)活動；通過制定“十三五”老師專業(yè)進展規(guī)劃，梳理、明確各層級老師“專業(yè)進展”方向，老師制定個人“十三五”專業(yè)進展目標和舉措。 3.申報“十三五”主課題工作。以“做強課程、做靚特色”為目標，排查困惑確定主課

5、題討論方向，制定主課題方案并申報，聘請專家賜予論證。連續(xù)開展閱讀節(jié)活動，建設好班級、專用室閱讀環(huán)境，讓孩子都有坐下來看書的雅地，連續(xù)開展各班表現(xiàn)童話劇活動。開展新一屆大班畢業(yè)典禮活動。連續(xù)申報微型課題討論，營造嚴謹篤學、討論育人的氛圍。 （三）后勤保障 校內平安 1.連續(xù)加強后勤崗位人員工作的日常監(jiān)測，強化工作規(guī)范，遵守規(guī)章，樹立工作標兵。樹立后勤人員“我也是訓練者”的服務觀，開展改進型反思例會制。 2.連續(xù)抓好衛(wèi)生保健工作管理，確保師生身心健康進展。 （1）保證幼兒膳食質量，與各伙食材料配送單位有效溝通，通過召開伙委會會議、專題調查，聽取、了解看法，更加科學合理的支配膳食，做到既合理、又不鋪

6、張。做好問卷調查，準時發(fā)覺問題，解決問題。 （2）連續(xù)加強后勤對保育工作的日常管理，加大檢查力度，查到有問題準時訂正，后勤管理人員督促保健做好每月班級保育工作狀況公示和分析，保健人員加強學習開展案例討論，結合實際組織保健培訓指導活動，總結閱歷，提高理論水平和實際操作技能。 （3）連續(xù)做好衛(wèi)生保健宣揚工作，櫥窗、網(wǎng)站專欄豐富有特色，各類臺帳檔案清楚。 （4）連續(xù)加強傳染病防護工作，消毒工作到位，確保園內無傳染病互傳。 3連續(xù).加強財產(chǎn)的用法保管管理，做好財產(chǎn)的報廢工作。 4連續(xù)抓好各園部平安工作，確保園內平安無險。 強化“平安責任重于泰山，平安人人有責的意識”，加強日常防護工作，連續(xù)開展警示訓練

7、，高度重視傳染病預警信息渠道，重視與患病孩子家長溝通以及班級的全日觀看記錄，未思綢繆思在先，努力為每個孩子供應健康、平安、衛(wèi)生的生活環(huán)境。各項工作規(guī)范操作，有章有序；各班加強平安訓練、養(yǎng)成訓練，全園師生為人處事有禮有節(jié)；各園部加強檢查做到每月有記錄有分析。連續(xù)開展平安演練活活動。 5.連續(xù)衛(wèi)生檢查的力度，明確責任區(qū)和責任人，明確詳情要求，確保環(huán)境衛(wèi)生詳情到位。 （四）信息、人事、工會與團婦工作 1.制作新網(wǎng)站并建立“窗口”管理責任制，保證信息的供應和上傳。 2.連續(xù)加強檔案規(guī)范管理。 3.教工圖書閱覽室（教工之家），規(guī)范圖書標貼，建立教工借閱規(guī)章制度。 4.工團組織教職工開展豐富多彩的師德建設

8、活動。結合區(qū)局組織的活動，富有創(chuàng)意地組織開展、做到上通下達，和諧向上。 四、每月工作支配 2月份： 1.課程嬉戲化項目申報工作 2.開學衛(wèi)生整理工作 3.召開行政人員會議和全體教職工大會。 4.調整教職工配備。 5.制定好各類方案。 6.支配好插班生，做好各類用品的配置工作。 7.正常教學秩序，迎接區(qū)局開學工作檢查。 8.平安排查，做好必要的修理工作。 3月份： 1.課程嬉戲化規(guī)劃落實工作。 2.制定“十三五”幼兒園進展規(guī)劃和老師專業(yè)進展規(guī)劃。 3.做好收費工作。 4.做好淘汰設備的報廢工作。 5做好相關設備政府選購工作。 6老師制定個人“十三五”專業(yè)進展規(guī)劃。 7老師“專業(yè)進展”方案制定 8

9、戶外區(qū)域建設和專用室建設工作。 9制定“十三五”主課題方案 10落實新網(wǎng)站制作工作。 4月份： 1. 仔細做好各類公開觀摩活動。 2. 開展師德主題活動。 3. 按方案開展老師的培訓活動。 4. 開展第十屆城幼閱讀節(jié)活動。 5. 連續(xù)開展一日一故事和童話劇排練。各園大班班級組預備畢業(yè)典禮工作。 6. 召開教代會，對績效考核作相關調整。 7. .聯(lián)盟園老師展現(xiàn)活動?？坡?lián)盟活動。 5月份： 1. 家長開放活動。幼小連接活動。 2. 結合閱讀節(jié)開展童話劇展演。慶六一節(jié)暨大班畢業(yè)匯報演出活動。 3. 招生工作 6月份： 1. 園內骨干老師申評工作班組考核及班主任評先。 2. 教職工師德百分考核。學期結

10、束相關工作。 7月份： 1.暑期修理建設工作。 2.暑期值班支配。 其次學期幼兒園教學教學方案 篇2 一、現(xiàn)狀分析。 （一）成果。 老師組織幼兒一日生活活動比較規(guī)范，幼兒良好的學習、生活、行為習慣漸漸形成。老師業(yè)務素養(yǎng)有明顯提高，訓練方法基本符合幼兒年齡特點。 （二）不足。 老師還需進一步加強理論學習，不斷改進教法，提高訓練質量，要不斷更新訓練觀念。常規(guī)培育和家長工作要切實抓好。各項方案、記錄、資料應仔細整理保存。 二、指導思想。 仔細學習、貫徹規(guī)程和綱要，通過相互觀摩、點評、爭論、溝通等方式，提高老師訓練理論水平和基本功。在邊學習邊討論邊實踐的過程中增加業(yè)務素養(yǎng)，更好地進行訓練教學工作。 三

11、、教研活動內容。 （一）學習提高。 1、個人閱讀書籍、查找資料、上網(wǎng)學習（閱歷論文、專題討論、教學方法、活動方案、保育常識等）。 2、老師之間相互學習，如：結對聽課、資源共享。 3、常常性分組（上、下午班兩組）溝通所學內容及體會。每月集體匯報溝通一次自學收獲。 （二）教學探究。 1、依據(jù)幼兒實際狀況確定個人討論課題，制定討論方案。 2、開展說課活動。在集體學習說課說什么的基礎上，每人說一節(jié)教學活動，共同提高教學設計力量。 3、進行教學反思。反思性教學是指：教學主體借助行動討論不斷討論與解決自身和教學目的以及教學工具等方面的問題，將“學會學習”與“學會教學”統(tǒng)一起來，努力提升教學實踐的合理性并使

12、自己成為學者型老師的過程。我們要常常對自己的教案、教學過程反復推敲，在探究中提升教學實踐的合理性。6月中旬，每人交2篇教學反思的文章。 4、發(fā)揮本園優(yōu)勢，關注幼小連接。在新課改的大環(huán)境中，尋求使幼兒更快更好地適應學校生活的途徑。 （三）積累材料。 1、聽課記錄：教學活動、環(huán)境布置、活動設計、周（月）方案、玩具、教具等都應有記錄。 2、個人的優(yōu)秀教案、主題設計、訓練閱歷、學習筆記要準時保存。 四、每月工作重點： （一）3月： 1、學習綱要、單元主題活動與項目活動的設計。 2、確定教研專題。 （二）4月： 1、集體備課。 2、分組互評半日活動。 （三）5月： 1、集體說課。 2、學習幼兒園課程。

13、（四）6月： 1、學習幼兒的心理進展。 2、上交論文、案例、總結。 （五）7月： 1、總結閱歷。 2、爭論下學年工作重點。 其次學期幼兒園教學教學方案 篇3 一、 指導思想 本學期，我園將依據(jù)學校教研室幼教工作支配和本園實際狀況，將以幼兒園訓練指導綱要為依據(jù)，以提高老師專業(yè)水平，促進幼兒進展為主線，以促進幼兒和諧健康進展為核心，以努力實行幼兒園訓練指導綱要精神為重點，促進幼兒身心和諧健康進展。 二、 工作重點 1、通過搭建老師專業(yè)成長的平臺，提高老師的訓練教學水平。 2、通過家長工作，關心家長樹立正確的家庭訓練觀念和把握科學的和育兒方法，達到家園共育，促進幼兒健康成長的目的。 3、規(guī)范訓練教學

14、常規(guī)，促進老師與幼兒養(yǎng)成良好的教學課堂常規(guī)。 三、主要工作與措施 （一）、 為老師搭建專業(yè)成長的平臺，促進老師專業(yè)水平的提高 1、訂閱多種學前訓練雜志，為老師理論學習供應條件 正確和先進的訓練理論是老師專業(yè)成長的基礎，老師只有在不斷的學習中把握先進的訓練理念，學會正確的訓練教學方法，才能在訓練教學實踐中不斷進步、成長。所以，本學期，依據(jù)本園實際狀況:老師手中訓練教學參考資料少，老師們缺少理論學習的書籍和資料這一實際狀況，特向學校領導申請為每個班級訂閱了一份學前訓練雜志，為老師的理論學習供應便利條件，解決老師學習無處學的局面。在老師的學習中園長要對老師作出適當?shù)闹笇В尷蠋熤廊绾螌W習，學什么，

15、如何學以致用，把學到的學問與技能?；勺约旱挠柧毥虒W實踐。首先，指導老師轉變看雜志只看教學技巧的習慣，而是提出打開雜志，先閱讀前三篇文章，把最前沿的理論嘗試加以汲取，在學習過后要求老師撰寫讀書筆記，寫出自己對文章或大事的看法與感悟，以利于老師對比自己的訓練教學實踐，在先進的理論指導下進行訓練教學，在教學中反思自己的教學過程，撰寫教學反思；并把幼兒的成長與改變記錄下來，逐步提高自己的理論水平和訓練教學技能。老師要把讀書筆記、訓練教學反思和教養(yǎng)筆記以工作日記的形式呈現(xiàn)，每月 25號上交工作日記，園長給與檢查和指導，并作為績效考核內容兌現(xiàn)績效工資。 2、以課例為載體，主動開展教科研活動，努力提高老師

16、的訓練教學技能 本學期，我們將在上學期教研活動的基礎上連續(xù)圍繞”幼兒園的數(shù)學訓練教學”作為教研活動專題進行更深層次的教學研討，以課例為載體，讓老師在數(shù)學訓練教學的實踐中學習上課，學習評課，學習數(shù)學訓練的教學方法與基本技能，使老師在教研活動中的確提高訓練教學水平，學會數(shù)學訓練教學的基本方法與技能。解決怎樣教數(shù)學和如何教好數(shù)學的問題。同時，主動參與科研活動，做到在課題組活動中不缺勤，在研討活動中虛心學習，主動發(fā)言，在課題組的活動中獲得個人成長。 3、進行優(yōu)質課評比活動，形成互助互學風氣 依據(jù)教研室幼教教研方案與支配，結合本園實際，3月中旬將在本園內開展語言與音樂優(yōu)質課的評比，讓老師在聽課評課過程中

17、學習別人的優(yōu)點和特長，在相互關心中相互學習。根據(jù)教研室支配，推出優(yōu)勝者參與全區(qū)有效教學周展現(xiàn)活動。 4、主動開展業(yè)務練兵活動，把老師的教學基本功打好抓實 目前，幼兒老師的基本功呈現(xiàn)普遍薄弱的形勢，本園老師也毫不例外，于是，從上學期我園就依據(jù)本園的實際狀況先后組織老師開展了一般話的業(yè)務練兵活動，通過每人一個故事，一首現(xiàn)代詩和一首古詩的講解并描述與朗誦，不僅提高了老師的一般話水平，學習了講故事的技巧，并且豐富了老師的文學學問，陶冶了老師情操，對于提高老師的文學修養(yǎng)有很大關心，老師們也特別喜愛這種活動，所以，在本學期，我們將連續(xù)開展業(yè)務練兵活動，依據(jù)教研室支配，將在本學期進行鋼筆字和簡筆畫的'

18、;訓練，為每一位老師配備特地的簡筆畫教材，要求老師每天一幅畫，每天寫一張?zhí)镒指?，并對老師的作業(yè)一周一檢查，以保證在老師基本功考核中順當過關。 （二）、組織幼兒春季運動會和“六一”游園活動，促進幼兒身心健康進展 本學期，在迎接二00八奧運會到來之際，為培育幼兒的奧運意識，熬煉幼兒身體，增加幼兒體質，在4月下旬，我們將組織春季幼兒運動會；在六一兒童節(jié)到來時，將實行各班老師和孩子一起設計活動項目，布置場地，打破班級界限，由家長和孩子一起自主選擇活動項目或區(qū)域進行游園活動，把快樂真正還給孩子，讓孩子過自己的節(jié)日時高興奮興，真正做到“我的節(jié)日我做主”，促進幼兒的身心健康和諧進展。 5、加強訓練教學管理，

19、規(guī)范老師的訓練教學行為 由于本園老師的年輕化，存在著訓練閱歷不足，訓練行為隨便化的現(xiàn)象，在本學期將著重加強訓練教學管理，園長將深化第一線了解老師的訓練教學實際狀況，準時發(fā)覺老師存在的問題，逐步規(guī)范老師的訓練行為，不僅從老師的備課教案到課堂教學將進行跟蹤、指導、規(guī)范。在本學期，對老師將實行針對性培育，嚴格要求，對上崗一年的老師的教案由園長重點檢查指導，要求老師不照抄老師用書活動建議，活動設計要內容全面不漏項，備詳案；對上崗兩年以上的老師的教案由教研組進步行檢查與指導，重點檢查老師備課數(shù)量是否足，是否根據(jù)教學方案進行備課等，進而規(guī)范教學行為。而且要對幼兒的課堂常規(guī)進行歸納、提煉、規(guī)范，從而促進老師

20、的教學行為規(guī)范化和幼兒常規(guī)的養(yǎng)成，為幼兒一生的進展打下良好的基礎。 （三）、做好家庭訓練的指導工作 幼兒的家庭訓練水平的凹凸、幼兒家長的家庭訓練觀念嚴峻影響著幼兒的成長和幼兒園訓練的效果；由于本園所處的地理位置是在小商品批發(fā)市場四周和城的南部，生源多是外來生意人的孩子和部分城郊結合部的孩子，家長整體文化水平與家庭訓練水平呈現(xiàn)著諸多欠缺，因此，指導家長樹立正確的訓練觀念，把握正確的家庭訓練方法尤其重要。在本學期，我們將在3月和6月開兩次家長會，利用家長會的形式向家長傳遞科學正確的家庭訓練理念，向家長介紹和推舉正確的家庭訓練方法，逐步轉變家長不正確的訓練觀念和訓練方法；同時，充分利用家園宣揚欄向幼

21、兒家長傳遞科學的、正確的家庭訓練理念，使幼兒園訓練和家庭訓練起到相互促進、相互彌補家園共育，使幼兒健康成長。 三、 詳細活動支配 三月：1、傳達本學期訓練教學工作方案。 2、全園老師優(yōu)質課評比。 3、幼兒家長會。 4、各班設計和預備幼兒春季運動會項目。 四月：1、對老師簡筆畫和鋼筆字練習狀況進行檢查。 2、召開幼兒春季運動會。 五月：1、主動參與區(qū)教研室組織的老師基本功考核。 2、為六一游園活動做預備。 六月：1、進行六一游園活動。 2、家長會 七月：訓練教學工作總結。 其次學期幼兒園教學教學方案 篇4 （一）全面到位的平安訓練與衛(wèi)生保健工作是保障幼兒健康成長的基石 1平安工作 （1）幼兒園有

22、方案開展好教職工的平安學問培訓，運用理論考核和實際演練等形式提高教職工平安訓練的理論基礎和應對突發(fā)大事的實踐力量。 （2）老師每周組織幼兒開展一次專題平安訓練活動和疏散演習活動，豐富幼兒的平安學問，不斷提高師幼的平安意識。 （3）將平安設施檢查的責任落實到每個部門，定期排查平安隱患，班級設立小小“平安檢查員”，發(fā)覺異樣準時處理或上報。同時，規(guī)范日常工作要求，將平安責任落實到每個人和每個環(huán)節(jié)。 2衛(wèi)生保健工作 （1）全體教職工仔細執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度，保健員做好幼兒查體、帶量食譜制定和新崗位老師的保育學問培訓工作。 （2）園長和保健員嚴格檢查各衛(wèi)生消毒環(huán)節(jié)的落實，各班老師嚴格晨間檢查和全日觀看

23、，做好缺勤幼兒的追蹤，發(fā)覺幼兒異樣準時通過晨報系統(tǒng)上報上級主管部門，并按規(guī)范做出準時的應對措施。 （3）加強對家長的衛(wèi)生保健學問培訓與宣揚，引導家長協(xié)作幼兒園全方位做好手足口病和甲型流感等春季傳染病的預防工作，確保幼兒身心健康。 （二）不斷提高的老師整體素養(yǎng)是提升保教質量的關鍵 1連續(xù)堅持每月一次對幼兒園訓練指導綱要的學習溝通活動，在說學期全面學習的基礎上提倡大家誦讀綱要、解讀綱要、結合實踐運用綱要，以達到不斷更新訓練理念、優(yōu)化訓練行為的目的。 2發(fā)揮好每月一期的“優(yōu)秀園丁”評比和“幼兒園里好事多”的德育價值，營造老師之間、師幼之間和家園之間相互觀賞、相互學習的精神氛圍。 3組合語言組老師開展

24、“我講故事給你聽”的家長開放日活動，提高老師對圖畫書講解并描述的深化討論。組織音樂老師連續(xù)開展本學期音樂內容的邊彈邊唱技能考核，提高老師的專業(yè)技能。 4進行慶六一節(jié)目創(chuàng)編與溝通活動，提高老師設計與組織大型家長開放日活動的力量。 5組織老師開展玩教具的制作與評比活動，提高老師動手動腦力量，豐富幼兒園玩教具。 （三）豐富多彩的訓練教學活動是促進幼兒和諧進展的有力措施 1各班結合本班實際水平和幼兒園工作方案制定切實可行的班級工作方案，教研組長依據(jù)工作的需要制定主題教研方案。要求各方案詳細、詳實、有用。 2語言教研組和體育教研組的分別以“親近圖畫書”和“創(chuàng)編輕器械操”為主題，開展好有關閱讀、誦讀的語言

25、活動和豐富多彩的幼兒健康活動。 3加強領導推門聽課和老師之間相互聽課的力度，逐步提升日常訓練教學質量。 4結合春季大好時間，組織各班開展“找春天”的春游活動，帶領幼兒走出校內，感受大自然的千變萬化。 5運用學?，F(xiàn)有資源，結合幼兒進展現(xiàn)狀，全方位做好大班幼兒的幼小連接工作，組織好畢業(yè)典禮，培育幼兒良好的學習和生活習慣，確保幼兒順當升入學校。 （四）家長主動參加幼兒園各項活動是形成訓練合力的有效基礎 1發(fā)揮幼兒園家長委員會成員的主動作用，仔細聽取家長委員會成員對幼兒園各方面工作的看法和建議，不斷改善辦園條件。 2組織好各班的特色家長開放日活動，讓家長更多地參加班級活動，增加家園互動力度，形成有效家

26、園合力。 3組織好一年一度的慶六一家長開放日活動，向家長全方位展現(xiàn)幼兒綜合素養(yǎng)的進展。 4連續(xù)發(fā)揮好“家園直通車”、“擷海拾貝”、“家園共育”和“園長信箱”等多種家園聯(lián)系欄的作用，加強與家長的溝通與溝通。 5合理規(guī)劃下學期招生工作，組織好新生家長會，為下學期幼兒的培育打下基礎。 （五）20xx20xx學年其次學期幼兒園各月工作配檔表 三月份： 1修整、更新園所環(huán)境，全面進行平安檢查與衛(wèi)生大掃除，為幼兒營造一個平安、干凈、舒適的生活與學習環(huán)境 2制定切實可行的幼兒園、教研組、衛(wèi)生保健和班級工作方案，并進行溝通活動 3進行各班輕器械操的創(chuàng)編與溝通活動 4語言組進行“我講故事給你聽”的親子閱讀活動

27、四月份： 1各班進行特色家長開放日活動，邀請家長走進幼兒園、走進課堂，參加各項班級活動2進行老師自制玩教具評比與溝通活動 3組織老師進行綱要誦讀與保育員應用學問考核活動 五月份： 1組織老師開展慶“六.一”節(jié)目創(chuàng)編活動 2組織各班開展輕器械操評比溝通活動 3全方位開展大班幼兒的幼小連接工作 六月份： 1組織慶“六.一”家長開放日活動 2進行下學期招生工作，召開新生家長會 3音樂組老師進行邊彈邊唱的技能考核 七月份： 1組織大班幼兒的畢業(yè)典禮 2進行期末備課評優(yōu)活動 3各部門進行學期工作總結，班級進行期末展現(xiàn)活動 其次學期幼兒園教學教學方案 篇5 狀況分析 通過上學期的市級評估，加速了我園訓練改

28、革的步伐，更加規(guī)范了訓練管理工作。在市級評估中以總分第一的成果通過，使我們對工作有了更多的自信，也更明確了前進的方向。 歸口訓練局管理后，我們的教科研工作將在訓練局有關部門的挺直指導下開展，信任工作會更順當、更規(guī)范。 本學期全園共有幼兒180人，分6個班，其中3個主題班，3個蒙氏班，其中蒙三班為三教一保，小班二教一保，其余4個班為“三教式”。 課程改革帶來了老師觀念的更新，一支學習型老師團隊漸漸生成。啟動園本培訓工程后，使園內課程資源滾動，互動學習通道更加通暢，探究運用蒙臺梭利教學與主題探究教學相融合，推動幼兒園課程改革進入了實踐及完善階段。 存在問題 1、老師系統(tǒng)學習蒙臺梭利訓練理論不足，對

29、理念的理解，訓練內涵的把握停留在表層，需加強學習、內化、提高。 2、老師對各領域學習內容的整合意識不強，較留意學問的縱向聯(lián)系，忽視學問的橫向關聯(lián)。 3、存在兩種課程并進概念模糊，思路不清，需加強學習、內化。 工作重點 本學期我們連續(xù)開展中國化蒙特梭利教學的討論，將文化訓練部分采納主題探究方式進行課程整合，連續(xù)將蒙氏日常生活培育的有效途徑在主題班扎實貫徹。我們要將中國化蒙特梭利教學與新“綱要”結合起來，以“綱要”為依據(jù)，探究新時代的中國化的蒙臺梭利訓練新體系。 詳細措施 1、加強老師系統(tǒng)的理論學習，進一步理解蒙氏訓練的思想內涵。邀請北京趙獻榮教授和鐘心亮老師來園進行“蒙氏訓練理論與實操”培訓。

30、2、充分發(fā)揮園本培訓的實效。蒙氏教研組與主題教研組要資源滾動，相互學習，通過觀摩、爭論、互動，探究蒙氏教學與主題探究教學的最佳融合途徑。 3、以批判性汲取、制造性進展為核心，借鑒、融合、創(chuàng)新，以開放的看法學習借鑒世界先進的幼兒訓練理論與實踐，全園開展“小龍英語”、“認讀識字”、“數(shù)學操作卡”等補充活動，開發(fā)幼兒多元智能，促進幼兒全面進展，建立和進展適合本園實際的幼兒訓練課程模式。 4、聘請林大春教授為我園音樂教學顧問，通過每周兩次的業(yè)務培訓，提高我園的音樂教學力量。 5、加強訓練教學管理，制訂老師業(yè)務量化考核表，通過自評、他評等方法，完善考核制度。 6、通過加強學習，強化老師的保育意識，確保三

31、教式班級衛(wèi)生保育工作有一個明顯的進步。 7、加強訓練資源的管理工作，對主題結題的資料整理、歸類、造冊，由資料室統(tǒng)一管理。 8、本學期汪錄巖老師對全體老師進行計算機培訓。 月工作支配 二月份 1、做好新學期家訪工作，召開以班為單位的家長會。 2、各班制訂新學期業(yè)務方案，預設新主題，支配教學進度。 3、考核、聘用新老師，補充離園老師不足。 三月份 1、開展英語、舞蹈、美術愛好班活動。 2、爭論、完善各類方案。 3、請梁志琛教授給蒙班家長開會。 4、請趙獻榮、鐘心亮培訓全園老師。 5、做好園本課程整理工作。 四月份 1、林大春教授來園指導音樂教研活動。 2、做好名師工程申報工作。 3、完成科研課題立

32、項工作。 4、兩個教研組開展園本培訓，周一主題組，周二蒙氏組。 五月份 1、以班為單位，相互觀摩半日活動。 2、每班推舉一名家長，參與區(qū)進行“五型”座談會。 3、互動、共享“識字教學”和“計算機操作卡”的開展狀況。 4、音樂組通過設計活動、組織活動、反思活動進行研討。 六月份 1、以班為單位“慶六、一”。全園舉辦幼兒作品展。 2、組織大班參觀學校，照畢業(yè)照，預備畢業(yè)典禮。 3、請教研室來園指導“科研”課題工作。 4、參與片區(qū)教研活動。 七月份 1、做好招生工作。 2、總結、表彰工作。 3、完成園本課程編印工作。 4、課題組老師論文發(fā)表工作。 其次學期幼兒園教學教學方案 篇6 一、學期目標 （一

33、）行政管理及后勤工作 1、進一步創(chuàng)新體制，規(guī)范和完善各項制度，強化管理，力求公正、公正、公開，做到“以制度管人”，提高管理的實效。如：落實崗位責任制，建立初步的工作激勵機制等，推動量化管理。 2、定期加強對園舍建筑和設施設備的檢查、修理、加固，進一步改善辦園環(huán)境和條件，合理利用場地，為幼兒創(chuàng)設一個良好的訓練環(huán)境。 3、強化節(jié)省意識，規(guī)范各項節(jié)省制度，細化管理，提高節(jié)省的實效。如：規(guī)范公物的申購領取制度，杜絕“白日燈、長流水”現(xiàn)象，節(jié)約辦公用品、復印紙雙面復印等。 4、增設班級組長和班主任，充分發(fā)揮骨干力氣的帶頭作用。 5、加強對內練兵。著力加強師資隊伍建設，堅持“質量、服務”兩手抓，增加教職員

34、工的服務意識和責任意識，提高隊伍的綜合素養(yǎng)。 6、加強對外宣揚。做好家長工作、招生工作，力爭以良好的保教質量贏得家長和.的確定。 7、加強平安管理工作，杜絕一切平安隱患，做到防范于未然。包括：規(guī)范門衛(wèi)管理，落實接送卡制度，杜絕在上班時間串崗、離崗、談天等不良行為現(xiàn)象。 8、進一步加強衛(wèi)生保健管理。做好日常消毒工作，預防春季傳染病的發(fā)生；在衛(wèi)生清潔方面，實行定期檢查和不定期檢查相結合的制度；加強食堂管理，建立選購臺賬、規(guī)范報銷制度，推行定點選購、節(jié)能選購。 （二）訓練教學工作 1、創(chuàng)設良好的班級訓練環(huán)境，定期更新家園欄、觀看角、壁畫、區(qū)角環(huán)境等，制作充分的區(qū)域活動材料、角色嬉戲活動材料。 2、規(guī)

35、范備課制度，保證老師有固定的備課時間，推行“集中選材、各自備課”。要求老師仔細備課，準時選材，充分做好課前預備。留意選材的系統(tǒng)性，并依據(jù)本班實際適當調整教學內容，敏捷施教。 3、加強班級訓練教學的督導管理，深化班級觀摩一日活動，著力提高班級的保教質量，建立良好的一日活動常規(guī)（包括：學習活動、嬉戲活動、生活活動），形成有序、有效的日常教學秩序。 4、加強老師隊伍的業(yè)務培訓，建立定期的班組學習制度，提高老師的訓練教學技能、班級管理技能，使老師理解貫徹“一日活動皆訓練”的觀念，防止出現(xiàn)“學校化”、“放羊式”、“保姆式”等不良訓練傾向。 5、連續(xù)開展“做中學”、“奧爾夫”、“黃金班”等特色訓練課程，留意敏捷施教，揚長避短。 6、連續(xù)加強平安訓練，每月不定期組織一次全園師生緊急逃命疏散演習，提高師生對突發(fā)事故的應急力量。 7