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1、.西師版四年級語文上冊期終調(diào)研測試語文試題 姓名: 分數(shù):一、 積累運用。38分1. 看拼音,寫字詞。6分ch j ch ln sn zi qin bo f l x x牙 抗 麥 喉 2. 在帶點的字的正確讀音下面劃橫線。3分眺yo tio望 露l lu頭 漆q x黑 情緒x x 湖畔pn bn 鉆zun zun石3. 比一比,組詞語。概 迅 誕 溉 訊 涎 4. 在括號里填上適宜的詞語。3分 的星星 的群山 的風景 寬闊的 新穎的 柔和的 5. 按要求寫詞語。4分1照例子寫詞語。 例:綠瑩瑩 2寫出兩個帶有近義詞的四字詞語。 例:百依百順 3寫出以下詞語的近義詞和反義詞。青山綠水:近義詞 反
2、義詞 焦急萬分:近義詞 反義詞 6. 按要求寫句子。12分(1) 按照詞語的不同意思寫句子。 驕傲自豪: 驕傲自滿: (2) 寫一句關于讀書的名言。 (3) 寫一幅慶賀節(jié)日的對聯(lián)。 (4) 照例子寫句子。 例:風把地上的黃葉吹起來。 地上的黃葉被風吹起來。 媽媽把十歲的佩佳叫醒。 霞光把小孩子的臉照得紅紅的。 7. 把下面句子補充完好。4分1 ,匹夫有責。2書猶藥也, 。3仁慈,是一種 。4 ,天下誰人不識君。8.口語交際。3分你的同桌是誰?他或她是什么性格?有什么愛好?把你知道的寫下來。 二、 閱讀理解。27分1. 默寫古詩?贈汪倫?。4分 2.判斷下面說法的正誤,對的畫對號,錯的畫叉。4分
3、1?西門豹?一課是按時間的順序?qū)懙摹?2“風景是美啊,可是最美的還不是風景這句話是說美妙的心靈比風景更美。 3?一個蘋果?一文中的“我指的是司號員。 4“美穗子終于見到了闊別40年的聶榮臻元帥這句話中,“闊字的意思是時間間隔 長。 3.閱讀語段,按要求做題。9分 老婆婆家里很窮。幾塊磚頭支起一口鍋,煮的是野菜。采來的蘑菇、摘來的野果,只有招待客人時,她才同吃。小屋里的土炕上鋪著一張老羊皮,冬天毛朝上,夏天毛朝下,這是家中唯一的褥子。金黃的樹葉燃起的火苗,驅(qū)走小屋的寒冷潮濕;小鳥和蟲兒的啼鳴,驅(qū)散老人的寂寞。老婆婆每天天亮就干活兒,拾柴割草,編筐織席,夜里月亮當燈籠,捻麻線,搓草繩,一年四季,手
4、腳不停。1本自然段共有 句話,第一句和2、3、4句是 關系。2分2用曲線畫出老婆婆吃的很差的句子。2分3第5、6句寫老婆婆的生活 。2分4從 等詞語可體會出老婆婆心情的快樂。3分4.閱讀短文,按要求做題。10分雨中情雨,紛紛揚揚地飄灑著在站前廣場,我好不容易擠上了6路公共汽車。車廂里,人擠得很,假設不是路遠,天又下著雨,我才不會擠車呢!我漫不經(jīng)心地望著窗外,景物模糊不清。汽車一個急轉彎,一個人重重地伊壓過來,靠在我身上。我扭頭一看,只見一位穿紅色風雨衣的姑娘,背靠著我,腋下架著雙拐,原來是個殘疾姑娘,她側臉沖我點頭一笑,說了聲:“對不起!車到自由廣場,不少人下了車,車廂里比較松動了,卻沒有騰出
5、空位。我和那位紅衣姑娘仍然站著。那紅衣姑娘正和坐在她對面的一個穿綠上衣的女孩說著話?!澳陕锟吭诠照壬??別摔倒了!那綠衣姑娘笑盈盈地仰望著紅衣姑娘,樣子很親近。我突然抱怨起那綠衣女孩來:既然那樣關心殘疾人,怎么好意思看著人家站著呢!車到工農(nóng)廣場終點站,人們開場依次下車。眼前的一幕讓我驚訝、目呆:只見那紅衣姑娘上前扶起綠衣女孩:“芳芳,你拄好拐,老師扶你下車!?。∷皇菤埣??是老師!人們下車后,四散走開了。那紅衣姑娘俯下身背起綠衣女孩,橫穿馬路,向開往衛(wèi)星路的15路汽車站走去。那一紅一綠在漂浮的雨絲映襯下顯得格外鮮艷!我目送她們漸遠的身影,心中升騰無限的敬慕之情。我想,假如我們每人之間都多一份理解、關心和幫助,那我們的生活就會像七色彩虹絢麗多彩姿!雨,仍在飄飄揚揚地下著 (1) 根據(jù)短文內(nèi)容連線。4分紅衣姑娘 殘疾人 學生綠衣女孩 安康人 老師(2) 用曲線畫出首尾照應的句子。2分(3) “我的思想感情有三次變化,開場是抱怨,接著是 ,最后是 。(4) “雨中情的“情指的是:在正確答案后面的括號里畫上
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