中班科學(xué)活動(dòng)教案 油和水_第1頁(yè)
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中班科學(xué)活動(dòng)教案 油和水_第3頁(yè)
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1、中班科學(xué)活動(dòng)教案 油和水 。 。 活動(dòng)目標(biāo):1、喜歡動(dòng)手實(shí)驗(yàn),并能始終專心投入觀察活動(dòng)中。 。 2、能用語(yǔ)言和記錄的方式表達(dá)自己觀察的結(jié)果。3、通過(guò)操作能仔細(xì)觀察和感知油和水在相互傾倒、攪拌靜止時(shí)的分離現(xiàn)象,了解油不溶于水的科學(xué)原理?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、實(shí)驗(yàn)材料:水、食用油、透明一次性杯子 人手2只、攪拌棍、幼兒個(gè)人記錄表;記錄用的筆。 。 。 2、教具準(zhǔn)備:積木、盒子若干;記錄筆;大記錄表,標(biāo)有油水標(biāo)記的杯子?;顒?dòng)過(guò)程:1、積木、紙盒層層疊游戲。引出本活動(dòng)主題,理解層疊的含義。(教師出示木頭積木、紙盒子等拼搭材料),提問(wèn):(1)這里有幾樣?xùn)|西,看看是什么?這些材料能像樓房一樣一層一層疊起來(lái)嗎?誰(shuí)來(lái)

2、試一試?(個(gè)別幼兒拼搭)(2)數(shù)一數(shù)有幾層?(和幼兒用從下到上的順序共同點(diǎn)數(shù))用了幾塊就有幾層。 。 (3)動(dòng)腦筋想一想為什么這些材料適合玩層層疊的游戲?這些材料有什么一樣的地方?(4)教師歸納并小結(jié):扁扁的、平平的、硬硬的材料都很適合玩層層疊的游戲。二、流動(dòng)的材料能玩層層疊嗎?發(fā)現(xiàn)固態(tài)與液態(tài)物品的不同,并進(jìn)行猜測(cè)。1、熟悉材料:(教師出示食用油和水)教師:老師還帶來(lái)了幾樣材料,認(rèn)識(shí)它們嗎?2、感知特性:(教師將兩種種材料分別從瓶中緩慢倒入貼有“油”“水”標(biāo)記的透明杯中。)教師:把它們慢慢倒出來(lái),看看它們是什么樣的?用搖一搖、攪 拌一下,你發(fā)現(xiàn)了什么?3、引導(dǎo)猜測(cè):剛才我們用這些平平、硬硬地積

3、木、紙盒成功地疊了起來(lái),那這些會(huì)流動(dòng)的材料能疊起來(lái)嗎?猜一猜,能還是不能?(幼兒根據(jù)自己的想法選 擇,教師統(tǒng)計(jì)兩者的數(shù)量)認(rèn)為能的小朋友,你們覺(jué)得他們倒在一起會(huì)怎樣層疊呢?(猜測(cè)一,油在上面,水在下面;猜測(cè)二,油在下面,水在上面。教師進(jìn)行相應(yīng)的猜測(cè)記錄)三、親身體驗(yàn)層疊樂(lè)。探索發(fā)現(xiàn)油和水放在一起產(chǎn)生的層疊現(xiàn)象。1、教師:剛剛小朋友進(jìn)行了幾種猜測(cè),不過(guò)他們倒在一起結(jié)果到底會(huì)是怎樣呢?還是需要我們親手試一試,親眼看一看。我給每個(gè)小朋友準(zhǔn)備了一杯水和一杯油,還有一根攪拌棍,一張記錄紙,小朋友可以將水倒進(jìn)油里,也可以將油倒進(jìn)水里,還可以用攪拌棍攪動(dòng)他們,看看有什么發(fā)現(xiàn),并把你們的結(jié)果記錄在記錄紙上,可

4、以用自己的符號(hào)方式進(jìn)行記錄。2、幼兒親身實(shí)驗(yàn):教師巡回指導(dǎo),指導(dǎo)幼兒實(shí)驗(yàn)方法:提醒小朋友緩慢傾倒。指導(dǎo)幼兒觀察角度:提醒幼兒蹲下 來(lái),與杯子平視。指導(dǎo)幼兒記錄方式:提醒幼兒仔細(xì)看清楚后,選用自己的符號(hào)進(jìn)行記錄。 3、交流實(shí)驗(yàn)結(jié)果: /。 教師:請(qǐng)大家先找你的朋友說(shuō)說(shuō)你的實(shí)驗(yàn)。(每組選擇一個(gè)有代表的記錄貼在記錄統(tǒng)計(jì)單的結(jié)果一欄里)。教師:你剛剛是怎樣做實(shí)驗(yàn)的?結(jié)果是怎樣的呢?他們是怎么排隊(duì)的?(幼兒自由表達(dá)講述自己的實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果。)教師小結(jié):原來(lái)不論是把油倒在水里 還是水倒在油里還是用筷子攪動(dòng),最后結(jié)果都是油在上面,水在下面,他們都是分離的,油是不溶于水的。那么為什么油不溶于水呢?因?yàn)樗匾恍?,它沉在了下面一層;二油稍微輕一些,所以就浮在了水面上。四、生活中的油水分離現(xiàn)象。教師:今天我們發(fā)現(xiàn)了這么有趣的事情,其實(shí)在我們的身邊也有這樣神奇的事情,一起來(lái)看看吧。(教師與幼兒共同欣賞課件)1、燒菜的時(shí)候放了油,菜湯里上面有一層油下面是水。2、有的動(dòng)物(鴨子、鵝)身上的羽毛也有油,下雨的時(shí)候或者到河里去游泳,身上的毛不會(huì)濕。3、油水分離畫(huà)。延伸活動(dòng):現(xiàn)在水和油雖然層疊一起了,住在了一家,但它們一個(gè)住在上面,

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