西里鎮(zhèn)中心幼兒園六一創(chuàng)意活動(dòng)方案

1、“快樂伴我成長”主題活動(dòng)方案幼兒園慶祝六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案西里鎮(zhèn)中心幼兒園 王愛玲2011年5月12日 “快樂伴我成長”主題活動(dòng)方案慶祝六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng), 一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，為了展示西里鎮(zhèn)中心幼兒園全體師幼的風(fēng)采，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展“快樂伴我成長”主題慶祝活動(dòng)的形式來進(jìn)行，讓孩子們都能積極參與、大膽表現(xiàn)，用愛心和祝福吐露師幼共同的心愿，讓孩子們度過一個(gè)快樂而難忘的兒童節(jié)。為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定活動(dòng)方案如下：【活動(dòng)設(shè)想】“讓孩子快樂”是我們組織一切活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)，讓孩子在快樂中增進(jìn)知識(shí)、發(fā)展能力、形成品格一直是我們

2、不懈努力的目標(biāo)。體驗(yàn)快樂、分享快樂、傳遞快樂，是我們組織本次活動(dòng)的目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我們對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了以下設(shè)想：1、首先要打破傳統(tǒng)的慶祝形式，突出孩子的快樂體驗(yàn)。杜絕整個(gè)活動(dòng)以文藝表演為主，突出個(gè)別孩子文藝天賦的傳統(tǒng)形式，采取全員參與，鍛煉孩子的各種能力為主的活動(dòng)方式。2、各園活動(dòng)要體現(xiàn)“三全參與”即：全體幼兒參與，全體家長參與，全體教師參與。讓孩子、家長和老師在體驗(yàn)快樂的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)分享快樂、傳遞快樂，要為每個(gè)幼兒、每個(gè)家庭提供表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。3、各班要積極創(chuàng)設(shè)慶“六一”的環(huán)境，突顯節(jié)日氣氛。環(huán)境創(chuàng)設(shè)過程中，注重孩子的參與，讓孩子們集體設(shè)計(jì)并動(dòng)手布置活動(dòng)室，體驗(yàn)節(jié)日快樂的心情?！净顒?dòng)主題】體驗(yàn)

3、快樂、分享快樂、傳遞快樂【活動(dòng)目標(biāo)】1、通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，使幼兒在積極參與中體驗(yàn)快樂、分享快樂、傳遞快樂，度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。2、引導(dǎo)家長參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，和孩子們一起體驗(yàn)快樂、分享快樂、傳遞快樂，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，促進(jìn)家園同步，形成家園合力。3、通過向社會(huì)展示“六一”慶?；顒?dòng)，進(jìn)一步提升中心幼兒園的形象。【活動(dòng)準(zhǔn)備】1、節(jié)日環(huán)境布置（班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境）。 2、各班根據(jù)年級(jí)組方案制定本班實(shí)施方案，有計(jì)劃地組織實(shí)施。3、活動(dòng)倡議：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體

4、家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。 通過在本園的板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。4、園里準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)狀和禮品?！净顒?dòng)內(nèi)容】1、“同讀書、共成長”親子讀書活動(dòng)?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)進(jìn)行家庭自制圖書評(píng)比活動(dòng)。2、“珍愛泥土、珍惜地球”泥塑活動(dòng)。活動(dòng)結(jié)束時(shí)進(jìn)行親子創(chuàng)意泥塑評(píng)比活動(dòng)。3、“唱起來、跳起來”六一兒童節(jié)藝術(shù)活動(dòng)。包括小歌星、故事大王、小舞蹈家、小畫家評(píng)比活動(dòng)。4、“快樂伴我成長”六一兒童節(jié)頒獎(jiǎng)party。【活動(dòng)要求及時(shí)間安排】一、“同讀書、共成長”親子讀書活動(dòng)及自制

5、圖書評(píng)選1、目的：通過此次活動(dòng)，讓幼兒喜歡圖書，并養(yǎng)成自主閱讀的習(xí)慣。父母是幼兒的第一任教師，是孩子的榜樣。 “同成長、共讀書”親子讀書活動(dòng)，旨在讓家長參與到幼兒的讀書活動(dòng)中，讓家長和孩子共同閱讀，增進(jìn)交流，加深感情，讓家長幫助幼兒養(yǎng)成讀書的良好行為習(xí)慣，并在快樂讀書活動(dòng)中健康成長。自制小圖書評(píng)選活動(dòng)，是家長和幼兒共同設(shè)計(jì)并制作的，是家長和孩子共同智慧的結(jié)晶，在孩子的成長過程中一定會(huì)留下美好的回憶。2、時(shí)間：5月份的第12周，5月13日進(jìn)行“同讀書、共成長”親子自制圖書評(píng)選活動(dòng)。3、內(nèi)容：幼兒園里好書多：幼兒園提供部分圖書供家長和幼兒閱讀。我喜歡的圖書：幼兒喜歡圖書，愛惜圖書；會(huì)正確的翻看圖書

6、，通過圖畫了解圖書的大意，能夠用語言清楚的表達(dá)自己的想法；我自己的圖書：家庭自制圖書符合幼兒的年齡特征，圖畫和字相互結(jié)合，內(nèi)容健康，創(chuàng)意新穎，畫面布置合理，色彩搭配協(xié)調(diào)。4、評(píng)獎(jiǎng)：本班老師、部分家長和全體幼兒擔(dān)任評(píng)委。 根據(jù)幼兒的閱讀和制作情況評(píng)出“讀書之星”、“讀書家庭”。二、“珍惜泥土、珍愛地球”泥塑活動(dòng)及親子創(chuàng)意泥塑評(píng)比活動(dòng)1、目的：泥塑活動(dòng)是我園的園本課程，孩子們?cè)谟變簣@的學(xué)習(xí)生活中，逐步學(xué)會(huì)了泥塑的各種技能、技巧，通過舉行“珍愛泥土、珍惜地球”泥塑活動(dòng)評(píng)選活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí)；同時(shí)進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。 2、時(shí)間：5月份第3周，5月20日進(jìn)行“珍惜泥土、珍愛地球

7、”親子創(chuàng)意泥塑評(píng)比活動(dòng)。3、內(nèi)容：捏泥人、海底總動(dòng)員、好吃的食品、生活中有什么：本周內(nèi)開展以上幼兒泥塑活動(dòng)，提高幼兒進(jìn)行泥塑活動(dòng)的能力，練習(xí)壓、搓、團(tuán)等各種技能技巧，能夠熟練的對(duì)作品進(jìn)行上色。并積極動(dòng)員家長參與到本次活動(dòng)中來。“珍惜泥土、珍愛地球”親子創(chuàng)意泥塑評(píng)比活動(dòng)要求幼兒人人參與，在家長的幫助和指導(dǎo)下，參與泥塑活動(dòng)的設(shè)計(jì)和制作；在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求親子制作在1小時(shí)內(nèi)完成。 4、評(píng)獎(jiǎng)： 以班為單位進(jìn)行比賽， 本班老師、部分家長和全體幼兒擔(dān)任評(píng)委。 根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出“創(chuàng)意之星”、“創(chuàng)意家庭”。 三、“唱起來、跳起來”六一兒童節(jié)藝術(shù)活動(dòng)。包括小歌星、故事大王、小畫家

8、、小舞蹈家評(píng)比活動(dòng)。1、目的：藝術(shù)活動(dòng)一直是慶祝六一兒童節(jié)中最熱鬧、最活潑的形式。本次“唱起來、跳起來”藝術(shù)活動(dòng)，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和幼兒能力差異，采取“歌唱、舞蹈、繪畫、故事”四結(jié)合的形式，用歌聲、故事、繪畫、舞蹈來表達(dá)歡快的心情，感受節(jié)日的熱烈氣氛。鼓勵(lì)孩子自主選擇不同的表現(xiàn)方法表達(dá)自己快樂的心情，讓孩子們盡情放歌、盡情釋放內(nèi)心的情感，充分表現(xiàn)自己，展示自己，獲得自信，體驗(yàn)快樂。2、時(shí)間：5月份第4周，5月27日進(jìn)行評(píng)比。3、內(nèi)容：快樂的歌兒我來唱、歡樂的舞蹈我來跳、動(dòng)聽的故事我來講、美麗的畫兒我來畫：教師或家長為幼兒選擇熟悉的、能夠進(jìn)行完整表現(xiàn)的歌曲、故事、舞蹈或繪畫的形式讓幼兒在全體小

9、朋友面前進(jìn)行表演。小歌星、故事大王、小畫家、小舞蹈家評(píng)比活動(dòng)：指導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的能力選擇自己最喜歡的方式進(jìn)行練習(xí)并參賽，四項(xiàng)內(nèi)容只選其一，表現(xiàn)孩子能力最強(qiáng)的一方面。要求：選材要符合幼兒年齡特點(diǎn)和表演水平；表演要自然、有感情；表演要活潑大方；服裝要符合需要；根據(jù)需要可配有一定的背景和表演用的道具；伴奏或樂曲的音質(zhì)良好。4、評(píng)獎(jiǎng)：本班老師、部分家長和全體幼兒擔(dān)任評(píng)委。根據(jù)幼兒的表演情況評(píng)出 “故事大王、小歌星、小畫家、小舞蹈家”等藝術(shù)之星。四、“快樂伴我成長”六一兒童節(jié)頒獎(jiǎng)party。1、目的：通過全園性的活動(dòng)頒獎(jiǎng)party，展示在整個(gè)慶祝六一兒童節(jié)系列活動(dòng)中孩子們的突出表現(xiàn)，讓孩子們?cè)隗w驗(yàn)快樂的

10、基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)分享快樂、傳遞快樂。2、活動(dòng)時(shí)間：6月1日上午9：0011：003、活動(dòng)要求：1）全體幼兒必須著裝整潔一致、化妝后進(jìn)場(chǎng)。2）各班節(jié)目于5月28日前編排完畢并報(bào)辦公室。5月29日下午2點(diǎn)彩排。3）各班主、配班老師一定要高度重視，積極組織、加強(qiáng)引導(dǎo)、發(fā)揮出水平，樹立起形象，確保高水平、高質(zhì)量、無事故地參加活動(dòng)。4）特別在目前幼兒手足口病疫情緊張的情況下，要做好疫情防范、衛(wèi)生保健工作。同時(shí)與家長聯(lián)系，取得家長的支持，確保幼兒出全勤、出滿勤。4、活動(dòng)安排：優(yōu)秀節(jié)目表演、集體舞、環(huán)保時(shí)裝秀等內(nèi)容。確定兩名主持人主持活動(dòng)。第一個(gè)環(huán)節(jié)：大合唱，大合唱分入場(chǎng)、演唱、退場(chǎng)三部分，運(yùn)用不同的演唱方式，老師和全體幼兒在歡快的音樂聲中集體表演唱，表達(dá)節(jié)日的祝福和快樂。第二個(gè)環(huán)節(jié)：頒發(fā)“閱讀之星、創(chuàng)意之星、藝術(shù)之星”“閱讀之星家庭”“創(chuàng)意家庭”等獎(jiǎng)項(xiàng)，每頒發(fā)一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)中間穿插展示優(yōu)秀作品、表演優(yōu)秀節(jié)目。第三個(gè)環(huán)節(jié)：集體大聯(lián)歡：幼兒集體歌舞表演。