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1、種子發(fā)芽實驗種子發(fā)芽實驗第一單元第1課思考:思考: 怎樣用實驗來證明呢?怎樣用實驗來證明呢?對比實驗,只能改變一個條件。對比實驗,只能改變一個條件。思考:思考:1、選擇要研究的問題:、選擇要研究的問題:2、用什么方法證明呢、用什么方法證明呢3、注意什么?、注意什么?4、為什么要用三粒種子呢、為什么要用三粒種子呢實驗計劃(例)實驗計劃(例)要研究的問題:要研究的問題:我的推測我的推測 兩組相同的條件兩組相同的條件 兩組不同的條件兩組不同的條件 實驗方法:實驗方法: 現(xiàn)象:現(xiàn)象:我的解釋:我的解釋:綠豆種子發(fā)芽必須要有水嗎綠豆種子發(fā)芽必須要有水嗎綠豆種子發(fā)芽必須要有水綠豆種子發(fā)芽必須要有水溫度,空
2、氣溫度,空氣 光照光照一組有水,一組沒有水一組有水,一組沒有水 對比實驗對比實驗有水的種子發(fā)芽了,沒有水的種子沒有水的種子發(fā)芽了,沒有水的種子沒有發(fā)芽有發(fā)芽種子發(fā)芽必須有水種子發(fā)芽必須有水1、觀察種子發(fā)芽前的狀況、觀察種子發(fā)芽前的狀況2、配備實驗裝備,明確實驗過程、配備實驗裝備,明確實驗過程3、進(jìn)行實驗、進(jìn)行實驗小結(jié)小結(jié)種子發(fā)芽需要一定的條件:空氣,水和適宜種子發(fā)芽需要一定的條件:空氣,水和適宜的溫度。的溫度。保存種子必須保持種子干燥。保存種子必須保持種子干燥。練習(xí)練習(xí)1、在做、在做“水是否影響種子的發(fā)芽實驗水是否影響種子的發(fā)芽實驗”時,實驗時,實驗組是組是 ,對照組是,對照組是 。2、農(nóng)民伯
3、伯一般在春天播種,是因、農(nóng)民伯伯一般在春天播種,是因為:為: 。3、播種后,下一場雨,種子發(fā)芽會更快,這是因、播種后,下一場雨,種子發(fā)芽會更快,這是因為為: 。4、我們在設(shè)計種子發(fā)芽實驗時,只能改變:、我們在設(shè)計種子發(fā)芽實驗時,只能改變: 個條件。個條件。有水的有水的無水的無水的春天有適宜種子發(fā)芽的條件春天有適宜種子發(fā)芽的條件種子發(fā)芽需要水種子發(fā)芽需要水15、1班在設(shè)計種子發(fā)芽實驗時是這樣的:準(zhǔn)備兩班在設(shè)計種子發(fā)芽實驗時是這樣的:準(zhǔn)備兩個同樣的花盆,取同樣的土壤灑同樣多的水,然個同樣的花盆,取同樣的土壤灑同樣多的水,然后種下種子,擺在同一和桌子上,但把其中一盆后種下種子,擺在同一和桌子上,但把其中一盆用暗箱罩上用暗箱罩上“我們可以推斷我們可以推斷1班同學(xué)要研究的是班同學(xué)要研究的是( ) 對種子發(fā)芽的影響對種子發(fā)芽的影響 A、水、水 B、溫度、溫度 C、光照、光照 D、養(yǎng)分、養(yǎng)分6、農(nóng)民伯伯在(、農(nóng)民伯伯在( )的條件下播種的最容易)的條件下播種的最容易發(fā)芽發(fā)芽 A、陽光溫和,土壤潮濕。、陽光溫和,土壤潮濕。 B、非常寒冷、非常寒冷 C、陽光曝曬,土壤干燥、陽光曝曬,土壤干燥 D、土壤含水、土壤含水量過多量過多7、你曾經(jīng)做過研究種子發(fā)芽的實驗嗎?有什么、你曾經(jīng)做過研究種子發(fā)芽的實驗嗎?有什么收獲?收獲?CA我
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