教科版二上：植物媽媽有辦法教學(xué)設(shè)計(jì)

1、教科版二上：植物媽媽有方法教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的：1、在閱讀中認(rèn)識(shí)12個(gè)生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦詩(shī)歌2-4自然段。3、知道植物媽媽有多種不同的傳播種子的方法，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大 自然的情感，體會(huì)獨(dú)立生活的樂(lè)趣。教學(xué)重、難點(diǎn)：理解植物傳播種子的知識(shí)，在讀中感悟課文的語(yǔ)言美和韻律美。教具準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備有關(guān)演示課件、蒼耳實(shí)物等教學(xué)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入，板書(shū)課題教師知道同學(xué)們大都喜歡讀詩(shī)，尤其喜歡讀兒童詩(shī)。因?yàn)閮和?shī)中充滿(mǎn)著豐富、神奇的想象。這節(jié)課我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一首與植物有關(guān)的詩(shī)，第9課 植物媽媽有方法師生共同板書(shū)課題師：讀了課題，你想理解什么？大家想理解的問(wèn)題可真多，教師為大家?guī)?lái)了好看的動(dòng)

2、畫(huà)片，想看嗎？也許你們提出的問(wèn)題會(huì)在動(dòng)畫(huà)片中找到答案。二、師演示課件，播放動(dòng)畫(huà)片動(dòng)畫(huà)片有趣嗎？指名說(shuō)三、初讀課文，整體感知1、借助拼音讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子。教師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們讀書(shū)特別認(rèn)真，看來(lái)你們都是愛(ài)讀書(shū)的孩子。2、再讀課文，讀的不流暢的地方要多讀幾遍。這首詩(shī)共幾節(jié)，在書(shū)上做出標(biāo)記3、同桌合作讀課文，每人一節(jié)，交替進(jìn)展。假設(shè)同桌讀得好，你就夸夸他，假設(shè)有讀的不準(zhǔn)確的地方，你就幫幫他教師從你們的表情中可以看出剛剛的合作很愉快。通過(guò)這幾遍讀課文，教師相信大家一定把課文讀得通順了4、指名分節(jié)朗讀課文，考慮：課文中講了那幾位植物媽媽送自己的孩子去旅行？相機(jī)板書(shū)：蒲公英 蒼耳 豌豆四、精讀課文，

3、讀中感悟蒲公英、蒼耳、豌豆媽媽都用自己的方式送孩子去旅行，哪種植物媽媽的方法最好，好在哪里呢？1、自由讀2、3、4節(jié)2、指名匯報(bào)，師相機(jī)板書(shū)，展示課件，提供實(shí)物，指導(dǎo)朗讀1蒲公英媽媽1指名匯報(bào)蒲公英媽媽的方法好在哪里？板書(shū)降落傘2課件展示蒲公英傳播種子的全過(guò)程3朗讀指導(dǎo)a、蒲公英媽媽多有方法呀，她為每個(gè)孩子準(zhǔn)備了降落傘，讓風(fēng)婆婆帶著他們做免費(fèi)旅行，誰(shuí)想讀給大家聽(tīng)？指名讀b、風(fēng)婆婆悄悄地來(lái)了，她輕輕一吹，孩子們就你出發(fā)，我出發(fā)，大家都出發(fā)，這是這一節(jié)中哪個(gè)詞語(yǔ)的意思？用“紛紛說(shuō)話c、蒲公英娃娃們乘著風(fēng)，一朵一朵地分開(kāi)媽媽?zhuān)嚅_(kāi)心?。〈蠹乙黄痖_(kāi)心地讀一讀這一節(jié)吧2蒼耳媽媽1指名匯報(bào)蒼耳媽媽的方法好

4、在哪里？板書(shū)“帶刺、鎧甲2師課件出示蒼耳媽媽的圖片這就是蒼耳媽媽?zhuān)?！一只只小蒼耳緊緊地依偎在媽媽的懷里，一點(diǎn)也不想分開(kāi)媽媽。一只小兔子從他們身邊經(jīng)過(guò)，小蒼耳才掛在它身上到別處安家了3師為學(xué)生發(fā)小蒼耳，引導(dǎo)學(xué)生觀察、理解“帶刺“鎧甲4朗讀指導(dǎo)a、多聰明的蒼耳媽媽呀！她為孩子們?nèi)砦溲b，穿上帶刺的鎧甲女生讀b、多有趣的蒼耳媽媽呀！她讓孩子們掛在動(dòng)物身上去旅行。男生讀3豌豆媽媽1指名匯報(bào)豌豆媽媽的方法好在哪里？板書(shū)“蹦跳2課件展示豆莢炸開(kāi)、種子滾落的一瞬間3朗讀指導(dǎo)師用快慢兩種不同的速度讀“啪的一聲豆莢炸開(kāi)，讓學(xué)生體會(huì)那種語(yǔ)速好？為什么？學(xué)生練讀，然后指名讀。3、小結(jié)：結(jié)合板書(shū)進(jìn)展并補(bǔ)充板書(shū)風(fēng)、動(dòng)物、彈力4、讀讀背背植物媽媽傳播種子各有各的方法，你喜歡哪一種，就把哪一節(jié)背下來(lái)吧！指名背誦 全班齊背五、課外延伸除了課文中介紹的幾種植物媽媽傳播種子方法，你還知道哪些？學(xué)生匯報(bào)，然后教師課件展示幾種植物媽媽傳播種子的方法六