2022年繼續(xù)教育培訓(xùn)總結(jié)范文精選

1、高品質(zhì)文檔2022年繼續(xù)教育培訓(xùn)總結(jié)范文精選 培訓(xùn)是一種有組織的學(xué)問傳遞、技能傳遞、標(biāo)準(zhǔn)傳遞、信息傳遞、信念傳遞、管理訓(xùn)誡行為。以下是由PQ為大家整理出來的連續(xù)訓(xùn)練培訓(xùn)總結(jié)范文，僅供參考。 連續(xù)訓(xùn)練培訓(xùn)總結(jié)范文一 老師個人連續(xù)訓(xùn)練工作總結(jié)老師連續(xù)訓(xùn)練是老師訓(xùn)練的重要組成部分，它的根本著力點就是提高老師的師德素養(yǎng)和訓(xùn)練教學(xué)業(yè)務(wù)力量，提高訓(xùn)練工作質(zhì)量奠定基礎(chǔ)，老師個人連續(xù)訓(xùn)練工作總結(jié)。本年度，我嚴(yán)格要求自己，在基本功技能、現(xiàn)代信息技術(shù)學(xué)習(xí)、新課程理念、訓(xùn)練的藝術(shù)以及訓(xùn)練科研力量培育等諸多方面樂觀參與活動或主動學(xué)習(xí)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使自己的教學(xué)工作有方案，有組織，有步驟地開展?，F(xiàn)將我的個人連續(xù)訓(xùn)

2、練小結(jié)如下： 一、夯實理論素養(yǎng)，細(xì)讀訓(xùn)練專著 作為一名新時代的老師，不能只鉆研教科書，還要有高屋建瓴的訓(xùn)練思想，有先進(jìn)的訓(xùn)練理念，而這些信息的獲得，讀書則是一條很好的途徑。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校"讀書節(jié)"活動，我靜下心來，細(xì)細(xì)研讀一本訓(xùn)練專著，從中發(fā)覺，從中反思，從中轉(zhuǎn)變，從中實踐，從中總結(jié)，力爭做一名與時俱進(jìn)的新型老師。 二、把握培訓(xùn)機會、準(zhǔn)時進(jìn)行內(nèi)化外出 參與訓(xùn)練教學(xué)活動的相關(guān)培訓(xùn)是老師提高綜合素養(yǎng)的主要形式。我在本學(xué)期里緊緊抓住每一次外出的機會，進(jìn)行海綿吸水般的學(xué)習(xí)。并且利用業(yè)余時間和雙休日進(jìn)行消化，做好相關(guān)的自學(xué)筆記。并且將一些理論成果付諸于我的訓(xùn)練教學(xué)實際當(dāng)中，取得了特別

3、好的效果。使得連續(xù)訓(xùn)練的意義落到了實處。 三、重視教學(xué)反思、做好反思實踐 反思是老師發(fā)覺問題，分析問題的過程。在這一過程中，我結(jié)合大量教學(xué)雜志、教學(xué)參考書中的觀點及案例，找出自己在訓(xùn)練教學(xué)中存在的問題，并分析問題產(chǎn)生的緣由以及由此產(chǎn)生的訓(xùn)練后果特殊是對于本學(xué)期的幾堂公開課、展現(xiàn)課，我都會進(jìn)行進(jìn)行"課前反思-課中反思-課后反思-思后實踐"并且寫好反思案例等，準(zhǔn)時總結(jié)好理論成果。 四、以名師為榜樣、大膽探究實踐 通過參與各類培訓(xùn)也好，自己進(jìn)行教學(xué)討論也好，我總會以名師名家，這當(dāng)然也包括我身邊好多優(yōu)秀的老師。他們有的課上得精彩，有的班級帶得美麗。于是他們都會成為我追隨的目標(biāo)，我會

4、以他們?yōu)榘駱?。但是，我也不會迷失自己，我會大膽探究、實踐自己的教學(xué)感悟。把自己專心悟的教學(xué)原理通過最樸實、簡潔的訓(xùn)練教學(xué)手段來進(jìn)行實踐。讓每個孩子都能感受到來自老師愛的訓(xùn)練。 連續(xù)訓(xùn)練培訓(xùn)總結(jié)范文二 一個學(xué)年度即將結(jié)束，在連續(xù)訓(xùn)練培訓(xùn)的學(xué)習(xí)里，讓我在訓(xùn)練思想、訓(xùn)練理論及業(yè)務(wù)力量各方面受益不淺。要想很好的做好新世紀(jì)里一名合格的老師，適應(yīng)素養(yǎng)訓(xùn)練的需要，必需不斷的全面提高自身素養(yǎng)，應(yīng)樹立現(xiàn)代訓(xùn)練觀念的思想，這才正是老師的立教之本，確立現(xiàn)代訓(xùn)練觀。 連續(xù)訓(xùn)練培訓(xùn)為我們搭建起這樣一個解決我們教學(xué)工的這么一個平臺，內(nèi)容之多，涉及的學(xué)問面廣。所以在每一次次的培訓(xùn)中，對我就是一種關(guān)心和提高。本人覺得收獲不少

5、，詳細(xì)如下： 第一、通過一系列的師德培訓(xùn)，使我熟悉到，成為一名合格的老師簡單，要想成為一名優(yōu)秀的老師，必需注意細(xì)節(jié)，布滿師愛，從微小處入手，充分了解、關(guān)愛每一個學(xué)生。學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀老師的先進(jìn)事跡后，更加堅決了我從事訓(xùn)練行業(yè)的信念和決心。 第二、時代在不斷的進(jìn)步、進(jìn)展，對老師也有了更高的要求，為了提高個人教學(xué)水平，我仔細(xì)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，領(lǐng)悟新課標(biāo)精神，努力做好教學(xué)工作，保質(zhì)保量完成教學(xué)工作。本學(xué)年，我仔細(xì)的備課、編寫教案，設(shè)計適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)方法，開展的有效的教學(xué)。在教學(xué)中我把學(xué)生放在首位，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。 第三、虛心向他人學(xué)習(xí)，聽取了我校及專家的新課改培訓(xùn)，樹立了課改意識，貫徹到了教學(xué)實踐中。我充

6、分熟悉到當(dāng)前我國進(jìn)行新課程改革的迫切性和重要性。新課程改革，老師的觀念轉(zhuǎn)變是關(guān)鍵，首先要轉(zhuǎn)變原有的訓(xùn)練方式和教學(xué)模式，即轉(zhuǎn)變以前“老師講授學(xué)生接受、老師指導(dǎo)學(xué)生參加”的全新的教學(xué)模式，提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的樂觀性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的參加度。 第四、 學(xué)習(xí)了各種先進(jìn)的訓(xùn)練教學(xué)閱歷。使我深切感覺到,做為一名老師，不僅要有崇高的奉獻(xiàn)精神、高標(biāo)準(zhǔn)的師德，也需有先進(jìn)完備的教學(xué)策略與方法。今后我連續(xù)以新課程改革為契機，以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念個人工作總結(jié)，從規(guī)范入手，有目的，有方案，有步驟地進(jìn)行課程改革試驗，加強課堂教學(xué)改革討論，提高自身教學(xué)業(yè)務(wù)水平。 第五、樂觀

7、參加地方組織的遠(yuǎn)程研修。在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中，充分利用網(wǎng)絡(luò)不同區(qū)域的學(xué)習(xí)和溝通、在線研討等，并按時完成遠(yuǎn)程研修的任務(wù)，力爭達(dá)優(yōu)，取得了很好的成果。 第六、在教學(xué)中學(xué)習(xí)、反思。我仔細(xì)教學(xué)，每月堅持寫教學(xué)隨筆和教學(xué)案例，在反思中學(xué)習(xí)，,反思中進(jìn)步。只有通過不斷的反思，才能使自己的教學(xué)水平、教學(xué)力量有所提高。 訓(xùn)練工是要教書育人，我們必需有更高更好的自身素養(yǎng)，方可培育更好的后代，所以我們必需提高自己。連續(xù)訓(xùn)練為的是提高老師的素養(yǎng)訓(xùn)練，所以在今后的連續(xù)訓(xùn)練學(xué)習(xí)中，我將更加的努力，為了咱們的下一代，更應(yīng)當(dāng)做好連續(xù)訓(xùn)練工作。 五、加強責(zé)任意識 、學(xué)會主動學(xué)習(xí) 時代在不斷的進(jìn)步、進(jìn)展，對老師也有了更高的要求，為了提

8、高個人教學(xué)水平，我仔細(xì)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，領(lǐng)悟新課標(biāo)精神，努力做好教學(xué)工作，保質(zhì)保量完成教學(xué)工作。本學(xué)年，我仔細(xì)的備課、編寫教案，設(shè)計適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)方法，開展的有效的教學(xué)。在教學(xué)中我把學(xué)生放在首位，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。 六、詳細(xì)任務(wù)落實 1、加強專業(yè)力量的培育，促進(jìn)學(xué)問結(jié)構(gòu)進(jìn)展，具備新的訓(xùn)練思想，訓(xùn)練理念、訓(xùn)練方法和手段。我利用課余時間加強專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)，開展同伴互助活動，多聽課，學(xué)習(xí)閱歷豐富的老師先進(jìn)之處，運用于教學(xué)。 2、樂觀參與各部門、各層次的學(xué)習(xí)，提高思想覺悟和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，每周堅持政治學(xué)習(xí)，仔細(xì)筆記。 3、觀摩、爭論、學(xué)習(xí)，提高思想熟悉和教學(xué)水平。仔細(xì)學(xué)習(xí)訓(xùn)練教學(xué)理論，討論訓(xùn)練教學(xué)方法，開展聽課評課活動，以此提高教研力量。 4、仔細(xì)參與區(qū)級、校級教研活動，多聽課，多學(xué)習(xí)。 5、參與了學(xué)校組織的公開課，優(yōu)質(zhì)課評比的聽課，評課活動。 6、樂觀撰寫教教學(xué)閱歷文章，老師師德文章，學(xué)年累積在學(xué)校溝通一次。還樂觀投稿在區(qū)訓(xùn)練學(xué)會上有多篇文章發(fā)表。 通過連續(xù)訓(xùn)練培訓(xùn)，使我在教學(xué)工作中能"因材施教"，對學(xué)生能賜予學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)，生活中的關(guān)懷，熟悉的點撥，思想的疏導(dǎo)。并且能悉