關(guān)于《班主任手冊》填寫說明

1、鹽池五小關(guān)于班主任手冊填寫說明班主任手冊是全面反映班主任重點工作和各項工作開展情況的記事手冊。它的填寫質(zhì)量能夠直接反映出各班主任管理班級的態(tài)度、能力和水平。為了進(jìn)一步規(guī)范管理，提升班務(wù)管理質(zhì)量，現(xiàn)對本學(xué)期班主任手冊的填寫提出如下要求： 一、填寫目的 、要進(jìn)一步明確班主任工作內(nèi)容，工作要求和工作步驟。班主任手冊是班主任工作過程的痕跡，對于提高班級管理水平，加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)意義重大。各班主任一定要在思想上高度重視，措施上切實可行，不要生搬硬套，流于形式。 、加強(qiáng)對班主任工作的管理，作為考核班主任工作情況的重要依據(jù)。班主任手冊是班主任實際工作情況的真實體現(xiàn)，班主任在工作當(dāng)中所投入的時間、精力、工作

2、方法、工作效果，大都能通過班主任手冊反映出來。因此，班主任手冊將成為考核班主任工作的重要依據(jù)之一。 、進(jìn)行班主任工作交流、經(jīng)驗總結(jié)和學(xué)生工作研究的重要原始資料。班主任工作既是一門工作，更是一門學(xué)問、一門藝術(shù)。各班主任要切實加強(qiáng)學(xué)習(xí)，及時總結(jié)經(jīng)驗，進(jìn)一步提升班級管理水平。創(chuàng)造性地開展工作，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。二、填寫要求、各班主任必須在每月5日前將班主任手冊上交政教處接受檢查，檢查結(jié)果將與各班級考核、班主任考核掛鉤。為此各班主任要將班主任手冊妥善保管，一學(xué)期結(jié)束后上交政教處存檔。 、原則上每周應(yīng)將本周的工作情況及時記錄在相應(yīng)欄目內(nèi)。 、班主任手冊僅限班主任使用，一定要本人填寫，不能由他人代為填寫或

3、相互抄襲。填寫時一律使用黑色或藍(lán)色一種筆跡，字跡要工整清清晰，盡量避免涂改。 4、有關(guān)欄目的填寫要求： （1）在基本情況統(tǒng)計表里，班委會成員分工、班級學(xué)生情況和教育工作情況全部填寫完整。（2）學(xué)生基本情況登記表要認(rèn)真如實填寫，特別注意學(xué)生性別、年齡、籍貫以及家長職務(wù)不能以“：”代替，如果沒有轉(zhuǎn)出學(xué)生或家長沒有工作單位的，就不必填寫，也不要以斜杠代替；聯(lián)系電話一定要核對準(zhǔn)確，家庭住址一定要填寫最新家庭詳細(xì)地址，以便發(fā)生突發(fā)事件時，能夠迅速與家長取得聯(lián)系。學(xué)生基本情況登記表可以用筆填寫，也可以自己更換成電子版，方便每學(xué)期運(yùn)用。（3）班務(wù)工作計劃從學(xué)生情況分析、本學(xué)期全班總體目標(biāo)、主要活動及措施三方

4、面來寫。注意制定班級總體目標(biāo)一定要結(jié)合本班實際，目標(biāo)不能過高或過低。主要活動及措施除了政教處、大隊部安排的之外，也可以根據(jù)本班實際制定具有本班的特色活動計劃，以便大家相互交流，共同提高。（4）每周工作按周填寫，主要填每周教育要點。“執(zhí)行情況”一欄里要寫清楚通過一周一系列的活動取得的成效、學(xué)生受到了什么樣的教育效果，不能簡單的填寫“良好”二字。（5）班會情況簡記每學(xué)期填寫六次，結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日、每月教育重點，選擇具有代表性的班隊會內(nèi)容記錄。（6）“轉(zhuǎn)化差生情況”一欄里，注意在填寫經(jīng)過幫教措施取得的效果，要寫清楚差生取得的哪些方面的進(jìn)步，不能只填寫“良好”二字。 （7）家訪記錄每學(xué)期不得少于20次。 （8）班務(wù)工作總結(jié)要從以下三方面進(jìn)行總結(jié)：一是本學(xué)期工作取得了哪些成績；二是工作中存在的問題和不足；三是下一步改進(jìn)措施及努力方向。 （9）新增項目填寫要求：晨會記錄每周星期一記錄一次，按照周五例會政教處安排的內(nèi)容記錄，如果沒有安排，可根據(jù)本班實際自定主題，對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育和思想品德教育。班委會記錄每月記錄一次，每學(xué)期不得少于四次。各興趣小組人數(shù)做好統(tǒng)計后如實填寫。（10）各欄目預(yù)留