優(yōu)秀工作總結(jié)范文：地震演練活動總結(jié)

1、地震演練活動總結(jié)為使大家了解防火、防震、疏散等應(yīng)急避險知識，提高管區(qū)學(xué)校 師生在密集場所緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力，掌握地震來臨時最有效的逃生方法，2014年4月10日上午11： 20對別家中心 小學(xué)和覓子初中下午13:18分對兩所學(xué)校師生舉行了防震疏散逃生 演練。這次演練搞得比較成功，具體做法主要表現(xiàn)在以下三個方面一、中心學(xué)校重視，演練活動組織到位為了確保演練活動落到實處，學(xué)校專門成立了由惠校長任總指 揮，各中小學(xué)校長為副總指揮， 教育局包聯(lián)股室黨主任和局干部 惠三利親臨指導(dǎo)，各班主任為組員的演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組，在演練期間明確職責，制定詳細的演練實施方案； 召開全體老師集中學(xué)習(xí)演練方 案，

2、要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識；各位班主任老師要以演練為契機，在學(xué)生中進行安全意識教育， 提高應(yīng)對緊 急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)強調(diào)兩個“一定”， 即活動中一定要注意安全，保障措施一定要到位。正是因為領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組 織到位，才確保了這次演練活動順利進行。二、籌劃縝密，演練方案安全可行在地震逃生實施方案中，就演練機構(gòu)設(shè)置及人員職責、 演練的時 間、內(nèi)容、地點、疏散路線、程序、要求都作了具體的說明。為了確保演練活動按方案順利進行，要求班主任叮囑學(xué)生，聽到警報后，立即快速、范文寫作安全進行疏散，不能再收拾物品； 不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；

3、如發(fā)現(xiàn)有 人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求每位教師按照各自 的分工職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。三、井然有序，演練效果良好今天的演練內(nèi)容包括兩項內(nèi)容：一是防震自救演練（發(fā)生大地震）;二是疏散防踩踏演練（發(fā)生小地震）。在演練活動，每位教 師盡職盡責，確保了演練活動井然有序，演練效果良好。第一次警報響起，總指揮惠校長下達開始防震自救演練的命令后，班主任立即組織學(xué)生進行防震自救演練。第二次警報響起，班主任立即組織學(xué)生進行疏散防踩踏演練，組織本班學(xué)生排隊，聽從指揮，（來自：WW :地震演練活動總結(jié)）按疏散路線指導(dǎo)學(xué) 生有秩序地迅速撤離；各教師按分工要求，在指定位置，積極做好疏導(dǎo)工作

4、。學(xué)生到達目的地后，各班主任馬上清 點人數(shù)，向校長匯報，整個演練活動井然有序。這次活動全管區(qū)共有630名師生參加，樓下學(xué)生從教室撤離到操 場只用了 1分鐘，樓上用了 1分23秒。整個演練過程嚴肅、認 真、緊張、有序。這次演練活動是對我管區(qū)地震逃生疏散演練實施 方案的一次檢驗，提高了師生實際抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，更進一步增強了師生的安全意識，初步掌握了在危險環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，為今后一旦發(fā)生地震，能及時采取有效的 措、安全疏散學(xué)生積累寶貴的經(jīng)驗。整個演練活動達到了預(yù)期目標。演練活動結(jié)束后，惠校長做了簡短總結(jié)，各班學(xué)生有秩序地回到 教室，各位班主任及時做好總結(jié)， 鞏固提高

5、學(xué)生地震逃生演練活動的效果。這次逃生疏散演練警示著全管區(qū)師生時刻提高安全防范意識，促進了學(xué)校安全管理工作的完善， 檢驗了全管區(qū)師生安全疏散的有 效程度，對加強學(xué)校的安全工作，是非常必要的、有益的。但是，在取得成績的同時，我們也通過演練發(fā)現(xiàn)了一些問題：表 現(xiàn)為部分學(xué)生在活動中沒能把演練當作一次實戰(zhàn)演習(xí)，在疏散的過程中緊張程度不夠，撤離速度較慢。這次演練雖然結(jié)束了，但安全 工作沒有止境。各校要認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，著手建立長效機制，完善 責任制度，確保校園安全。東屏三校本次沒有演練。覓子中心學(xué)校2014-4-10防地震演練活動總結(jié)覓子中心學(xué)校篇二：防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動總結(jié)朱明鄉(xiāng)中小學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急疏

6、散演練活動總結(jié)為提高我校師生安全意識，增強學(xué)生安全自救自護能力，檢驗朱明鄉(xiāng)中心小學(xué) 突發(fā)事件人員疏散撤離和應(yīng)急防護預(yù)案的可行性，今天，學(xué)校 特舉行了這次防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動。為了今天的演練，學(xué)校精心安排，各班也積極準備。在剛才的演 練活動中，全校老師組織到位，保障有力；全體同學(xué)積極配合， 服從命令，全校師生全部按照預(yù)定的疏散路線， 緊急而有序地從 教室撤離到操場中央空曠地帶，學(xué)生安全撤離用時1分32秒，撤離過程中沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故，整個演練過程井然有序，不僅增強了師生們的防震避震的安全意識，還提高了廣大師生在地震中的逃生自救、 互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事 件的能力，達到了預(yù)

7、期的目的，取得了圓滿的成功，也驗證了學(xué) 校制定的應(yīng)急預(yù)案是可行的，是全面的。校園平安、學(xué)生安全是學(xué)校工作的重點之一， 創(chuàng)建平安校園是學(xué) 校工作的重要內(nèi)容。學(xué)校是人口密集的地方， 學(xué)生是祖國未來的 希望，而學(xué)校教學(xué)樓空間相對狹小， 且學(xué)生由于自我防護能力相 對比較弱，面臨危險處于弱勢，所以今天的演練，能切實有效地 增強廣大師生的防震減災(zāi)意識和防震避災(zāi)技能，提高學(xué)生的防震自護和面對地震逃生自救的應(yīng)對能力。在災(zāi)難來臨時最大的危害是心理恐慌， 因為恐慌、無自救的常識， 而造成較大傷害。只要保持冷靜、有序，災(zāi)害是可以減小的。同 樣的道理，我們在教學(xué)樓、教室等公共場所，最重要的是保持冷 靜、有序，不恐慌、

8、不尖叫、不起哄、不擁擠，就可以最大限度 減少事故，保護生命。這些都是逃生上的安全知識，掌握了這些逃生知識，我們就能成功地撤離了。 剛才的成功撤離就是我們?nèi)w老師一起行動的結(jié)果。今天我們做到了這兩點，以后，如果真的遇到什么大的還是小的 災(zāi)害，就可以按照今天的演練辦法逃生。特別是我們的老師們做到了冷靜面對，果斷處置，迅速組織學(xué)生安全避險、有序疏散保 護每一名學(xué)生。關(guān)注安全、關(guān)愛生命，是我們每個人都必須高度重視的。加強安 全知識學(xué)習(xí)，提高自防自救的本領(lǐng)，保持冷靜和秩序，既是對自 己生命的愛護，也是對他人生命的尊重！2011年5月24日最全面的范文參考寫作網(wǎng)站篇三：地震應(yīng)急疏散演練活動總結(jié)講話地震應(yīng)急

9、疏散演練活動總結(jié)講話老師、同學(xué)們?yōu)檫M一步加強對學(xué)生防震減災(zāi)知識的宣傳教育，提高防震減災(zāi)意識和震時應(yīng)急、自救互救技能，根據(jù)通榆縣教育局開展地震應(yīng)急 疏散演練活動的要求。今天下午，我們新發(fā)學(xué)校小學(xué)部舉行了一 次地震應(yīng)急疏散演練。這次活動全體師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求，進行了應(yīng)急避震演練、緊急疏散演練和自救互救知識的講座。應(yīng)急避震演練主要是預(yù)防當?shù)卣鹫娴膩砼R時，如何作到迅速、規(guī)范、有效的就 地進行安全躲避；緊急疏散演練主要預(yù)防地震結(jié)束后， 如何快速、 有序的在不發(fā)生次生事故的前提下，撤離到安全地帶進行躲避；自救互救方法講座主要是預(yù)防在地震發(fā)生后或在撤離的過程中出現(xiàn)安全事故應(yīng)如何正確處理。今天的

10、演練基本上達到了應(yīng)急疏散演練的要求，參與演練的老師能夠及時到位，堅守崗位，履行職責，同學(xué)們在老師的指揮下能 夠安全避震、迅速撤離，整個演練過程安全迅速有序。但在演練 中還存在一些問題，比如：有些學(xué)生顯得很慌亂，不知怎么辦； 有些學(xué)生躲避的動作太慢， 姿勢不正確；有的班級在撤離教室時 秩序較亂，動作遲緩。這些問題今后一定要糾正，大家要記住， 這不是游戲，這是保命，每個人不會拿自己的生命當兒戲。希望 各班回去之后可展開討論，使安全意識、珍愛生命的意識深入人 心。老師們、同學(xué)們：生命是世界上最寶貴的，它只有一次！生命至 上，安全第一，預(yù)防為主！我們應(yīng)該積極行動起來，防患于未然， 每個學(xué)生只有學(xué)會自救

11、自護知識， 當真的地震來臨時，我們才不 會恐慌，思想?yún)R報專題才不會措手不及，才能夠拯救自己，拯救 我們身邊的人。真誠的希望我們身邊的每一個人平安，幸福。生命誠可貴 安全重泰山在學(xué)校地震災(zāi)害消防安全疏散演練 活動后的講話【2011-03-29 老師、同學(xué)們：大家好！今天，我們?nèi)熒谶@里開展了一場既緊張又有意義的地震災(zāi)害消防安全疏散演練活動，這是我們學(xué)校近年的一個常規(guī)項目， 每年都要舉行。其目的就是利用這次演練活動， 學(xué)習(xí)和掌握地震 災(zāi)害消防自救知識，增強地震災(zāi)害消防安全意識，在遇到危險時， 知道應(yīng)該如何更好地進行自我保護。 這是很有必要，也很有意義。 老師、同學(xué)們，地震災(zāi)害消防安全事關(guān)千家萬

12、戶，學(xué)校安全穩(wěn)定 事關(guān)教育發(fā)展。學(xué)校是人員高度集中的公共場所，在突然遇到地震火災(zāi)等突發(fā)緊急情況時， 如果不能做到有組織地迅速撤離， 很 容易發(fā)生擁擠、踩踏等安全事故。我們在緊張的學(xué)習(xí)中，抽出專 門時間組織這次活動，體現(xiàn)了學(xué)校對同學(xué)們?nèi)松戆踩牡闹匾暢?度；表明了學(xué)校對同學(xué)們在遇到緊急情況時如何處置的態(tài)度；檢測了同學(xué)們在關(guān)鍵時刻緊急疏散的速度；反映了老師們在指揮同 學(xué)們有序疏散的效度。今天這場消防安全現(xiàn)場演練， 我們學(xué)到了 很多安全防范知識，也獲得了一些安全防范的經(jīng)驗，學(xué)會了在危急時刻逃生的技能。同學(xué)們也在老師 們的指揮下，在老師們的安排下，服從命令，聽從指揮，保質(zhì)保 量地完成了演練項目。較快地

13、撤到了指定地點， 基本上達到了疏 散演練的要求，沒有發(fā)生擁擠等不安全的事故。 希望同學(xué)們真正 學(xué)懂并記在心里。老師、同學(xué)們：安全疏散主要是做到有序和迅速。有序就是有組 織有秩序，不擁擠、不搶先。迅速就是速度要快，事故發(fā)生時， 時間就是生命，速度是建立在有秩序的基礎(chǔ)上的。今天的演習(xí)， 從聽到警報器到現(xiàn)在共用了 6 分鐘，我們在親身體驗中增強了 消防知識，學(xué)會了安全逃離地震、火災(zāi)現(xiàn)場的方法，對地震、火災(zāi)危險也有了更加深刻的認識。同學(xué)們，今天，我們是幸運的，但是誰能保證危險不會在我們身 邊發(fā)生呢？在校園中，需要緊急疏散的機率并不大， 但我們必須“居安思?！?，做好準備，減少受傷的機會，同學(xué)們時刻要有安

14、全意識。最后，祝愿所有的學(xué)生能遠離傷害，自由幸福地成長，祝愿所有 的老師遠離危險，健康快樂地生活。讓安全的警鐘在我們心中長 鳴，讓生命的花朵綻放得更加燦爛！在防震安全演練會上的講話同學(xué)們，老師們：在2008年“ 5.12 ”發(fā)生在四川汶川的一場地震災(zāi)難成為了13億中國人徹骨銘心的疼痛；經(jīng)各級抗震救災(zāi)指揮部統(tǒng)計，四川省共有68712名同胞遇難，17921名同胞失蹤。經(jīng)審核認定死亡和失 蹤的學(xué)生5300余名，在受傷的學(xué)生中，目前已評殘并發(fā)證的有500余名。國務(wù)院規(guī)定從09年起每年5月12日為“防災(zāi)減災(zāi)主題日”。 在 學(xué)校開展防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動，提高廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)意 識，對于增強防災(zāi)減自救互救

15、能力，有效減少人員傷亡有著十分重要的意義。安全是最根本的以人為本， 人的生命是最可寶貴的。 對一個國家 而言，安全是社會和諧的基石；對一個單位而言，能使其毀于一 旦的只有安全；對個人而言，生活的幸福來自安全，人生的快樂 首當平安。從這個意義上講，沒有安全，就沒有社會的穩(wěn)定，就 沒有各項事業(yè)的進步和發(fā)展，就沒有個人的安居樂業(yè)。學(xué)校是人員密度較大的場所， 一次嚴重的安全事件都會給學(xué)校帶 來滅頂之災(zāi)，學(xué)生的平安牽動著千家萬戶。 安全是學(xué)校興盛的前 提和保障，安全責任重于泰山。基于這樣的認識，學(xué)校始終把安全置于學(xué)校工作的首位，在強化“責任”意識落實“一崗兩責”，事處處把安全工作擺在第一位.同學(xué)們，我們

16、今天舉行防震逃生安全演練， 要在全體師生中開展 防震知識的教育，加強珍愛生命的教育，加強教師的責任意識的 教育。要著力培植生命意識，高揚生命情懷。一個健康的社會，必然要把生命看得高于一切，一個文明的校園，也必將 學(xué)生的安全看得高于一切。今天，我們舉行這次地震實戰(zhàn)演練活動，意義十分重大。這既是 對我校地震應(yīng)急處置工作的一次積極地探索和嘗試，也是進一步落實地震應(yīng)急預(yù)案有效體現(xiàn)，是對學(xué)校安全措施的一次再落實， 是對學(xué)校師生員工安全防范意識的一次再強化，是對提高大家安全逃生技能的一次實地演練和培訓(xùn)，也表達了學(xué)校對學(xué)校安全工 作持之以恒、緊抓不放的決心。對于今天的活動，各部門精心部署、周密安排，各年段師

17、生們組 織部門高度重視，組織有序；參演人員服從指揮，步調(diào)一致；動 作要領(lǐng)規(guī)范到位，活動安全有序，準備充分、認真投入，為此付 出了辛勤的努力。我們看到，整個演練活動過程井然有序，主題 鮮明，達到了預(yù)期的目的。防患于未然，這是做好防震減災(zāi)工作的基本準則。 常抓不懈是做 好新形勢下防震減災(zāi)工作的基本要求， 在此，就進一步做好我校 防震減災(zāi)工作，我再講三點意見：一、高度重視，進一步提高對地震應(yīng)急演練工作重要性和必要性 的認識防震減災(zāi)演練是開展防震減災(zāi)知識的宣傳教育，提高防震減災(zāi)意識，提高公民在地震災(zāi)害中的自救、互救能力，減輕地震災(zāi)害損 失的重要內(nèi)容之一。大家知道，地震具有突發(fā)性強、破壞性大和 預(yù)測難度

18、高的特點。08的5.12汶川8.0級特大地震，造成巨大 災(zāi)難，震驚了中國，震驚了世界。汶川特大地震提醒我們，“凡 事預(yù)則立，不預(yù)則廢”的基本道理。 汶川大地震以慘痛的教訓(xùn)告 訴我們，在學(xué)校特別是中小學(xué)加強地震應(yīng)急演練工作的必要性和 重要性。“寧可百日防有，不可一日防無”，我們一定要充分認 識地震應(yīng)急演練工作的重要性、艱巨性和長期性，把抓好地震應(yīng) 急演練工作作為貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的一項重要舉措加以高度 重視，擺上議事日程，切切實實提高我校防震減災(zāi)工作的應(yīng)急處 置能力。二、加強領(lǐng)導(dǎo)，切實提高地震應(yīng)急演練水平 地震應(yīng)急演練是檢驗和提高應(yīng)對地震突發(fā)公共事件綜合處置能 力的有效途徑。要突出應(yīng)急指揮、綜合協(xié)調(diào)、緊急疏散、自救互 救等重點，有計劃、有重點、有部署地開展地震應(yīng)急演練活動 并在演練活動基礎(chǔ)上，認真及時總結(jié)經(jīng)驗、完善應(yīng)急預(yù)案和演練 方案，不斷提高演練的質(zhì)量.三、宣傳教育要再加強普及地震應(yīng)急演練及其相關(guān)知識， 是落實以人為本科學(xué)