2022年幼兒園五年工作匯報(bào)

1、高品質(zhì)文檔2022年幼兒園五年工作匯報(bào) 又到年底了，大家都要寫總結(jié)吧。接下來為你帶來幼兒園五年工作匯報(bào)，盼望對你有關(guān)心。 幼兒園自建園五年來，全園教職人員憑借著對幼教的摯愛，對工作的執(zhí)著，對事業(yè)的赤誠，堅(jiān)持以訓(xùn)練教學(xué)為中心，以促進(jìn)幼兒全面健康進(jìn)展為重點(diǎn)，以創(chuàng)建一級幼兒園為目標(biāo)，狠抓隊(duì)伍素養(yǎng)，強(qiáng)化制度建設(shè)，提高管理水平，力爭優(yōu)異成果，著力打造名園品牌，使辦園水平不斷提升，初步形成了自身特色，贏得了上級領(lǐng)導(dǎo)的確定與幼兒家長的滿足。下面，簡要向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)我們五年的工作。 一、基本狀況 幼兒園是租用區(qū)政府的樓房，占地平方米，建筑面積平方米。各班有寬敞光明的活動(dòng)室、睡眠室、盥洗室、衛(wèi)生間，室內(nèi)全部鋪設(shè)了平

2、安衛(wèi)生的木地板，并且班班配有電視機(jī)、電腦、DVD、電子琴、錄音機(jī)等。另外，設(shè)有音體室、舞蹈室、電子琴室、繪畫室、微機(jī)房等幼兒專用活動(dòng)室、保健室、幼兒食堂等附屬房間。戶外前后鋪設(shè)了平安的跑道，配有大型幼兒玩具。目前開設(shè)大中小班共個(gè)，在園幼兒人。幼兒園共有教職工人，其中老師人，學(xué)歷合格率為100%，大專及以上學(xué)歷為人，占%。具有相應(yīng)資格的老師占%。 我們樹立做事就要做得最好的思想，確立高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，以過硬的指標(biāo)追求一流的成果。在年月，以專家們特別滿足的評價(jià)，順當(dāng)通過了達(dá)標(biāo)驗(yàn)收；年，在幼兒園辦園質(zhì)量評估中獲得區(qū)級達(dá)標(biāo)園的稱號；年獲榮譽(yù)稱號；在幼兒英語競賽中獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；在藝術(shù)節(jié)獲最佳表演獎(jiǎng)；年月，

3、區(qū)機(jī)關(guān)和各有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我園慰問，對全園工作賜予了充分確定和高度贊揚(yáng)。 二、主要工作及成效 （一）提高全員素養(yǎng)，建設(shè)過硬的隊(duì)伍。 我們幼兒園根據(jù)“師德訓(xùn)練擺在前，科學(xué)進(jìn)展上水平”的要求，著力建設(shè)一支過硬的幼兒園教職工隊(duì)伍。 首先，嚴(yán)格黨組織生活，加強(qiáng)對黨員、青年、骨干老師的訓(xùn)練管理，狠抓黨風(fēng)工作目標(biāo)管理制度的落實(shí)，堅(jiān)持民主評議干部制度，虛心聽取意見、真心實(shí)意整改，提高領(lǐng)導(dǎo)干部感召力和分散力，樹立了廉潔自律、領(lǐng)先垂范、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的良好形象，充分營造了團(tuán)結(jié)、合作、支持的人際關(guān)系。 其次，圍繞提高師德師能水平，打造一支敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)的優(yōu)質(zhì)老師隊(duì)伍，促進(jìn)訓(xùn)練質(zhì)量和水平的提高。我園為了保障老師的

4、自身權(quán)益，依法與他們簽訂了勞動(dòng)合同，并全部上齊五險(xiǎn)，解決了他們的后顧之憂，有效地激發(fā)了大家的工作熱忱。 我們結(jié)合老師守則的學(xué)習(xí)和崗位責(zé)任制的貫徹落實(shí)，不斷增加教職工的責(zé)任感和進(jìn)取精神，努力營造“分散人心，形成合力”的良好氛圍。開展了以“修師德、鑄師魂、練師能”為主題訓(xùn)練活動(dòng)，如：開展征文演講、撰寫“樹立良好師德”心得體會、開展科學(xué)進(jìn)展大爭論等，進(jìn)一步強(qiáng)化了全園教職工愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)的意識。工作中，老師們主動(dòng)把“讓每一個(gè)孩子歡樂成長”作為基本工作態(tài)度，把精益求精、追求卓越作為基本工作目標(biāo)，使精細(xì)管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)成為全園教職工的共同理念，為搞好幼兒園訓(xùn)練工作打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。為了進(jìn)一步提高老師

5、們理論指導(dǎo)實(shí)踐的力量，我們樂觀為老師們制造走出去的機(jī)會，建園以來，多次組織到市、區(qū)示范園、一級園參觀學(xué)習(xí)，讓老師用自己的視角去觀看、去發(fā)覺，汲取好的教學(xué)閱歷。還組織老師到市區(qū)聽取專家的報(bào)告。此外，我們還堅(jiān)持請進(jìn)來，利用每周二、三、五中午時(shí)間，聘請津南區(qū)知名的美術(shù)、舞蹈、音樂老師來園對老師們進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)。老師們通過系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)習(xí)，在兒童畫的創(chuàng)作與繪畫技巧、電子琴的彈奏、民族舞、兒童舞的創(chuàng)編及表演等方面有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，極大地促進(jìn)了老師的專業(yè)水平的提高。 （二）緊密結(jié)合實(shí)際，實(shí)施精細(xì)化管理。 我們結(jié)合本園實(shí)際，把“樹立精品意識，打造精品工程，創(chuàng)建精品園所”的精細(xì)化管理思路，落實(shí)到工作的每一個(gè)方面

6、，為幼兒園實(shí)現(xiàn)和諧進(jìn)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 一是加強(qiáng)制度建設(shè)。在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，理性思索，科學(xué)論證，制訂了幼兒園保教一日常規(guī)、幼兒園老師行為規(guī)范、幼兒園平安訓(xùn)練制度、訓(xùn)練教學(xué)管理制度、促進(jìn)青年老師、骨干老師專業(yè)成長制度等制度，并嚴(yán)格落實(shí)到實(shí)際工作之中，對教職工從德、能、勤、績四個(gè)方面進(jìn)行考核打分，每月一兌現(xiàn)。實(shí)現(xiàn)了由“人管人”向“制度管事、制度育人”的轉(zhuǎn)變，使各項(xiàng)工作有章可循、有據(jù)可依。 二是深化精細(xì)管理。我園領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)先垂范，在“細(xì)”字上做文章、在“實(shí)”字上下功夫，將管理責(zé)任明細(xì)化、詳細(xì)化，變一人管理為大家管理。權(quán)力層層有，任務(wù)個(gè)個(gè)擔(dān)，責(zé)任人人負(fù)，做到了“人人會管理，到處有管理，事事見管理

7、”。使每一個(gè)崗位責(zé)任人做到有目標(biāo)、有思路、有步驟、有重點(diǎn)、有考核、有反饋、有特色，做到學(xué)期、月、周、日各崗均有工作流程，并按部就班地實(shí)施。每個(gè)人都能明確自己的角色定位，根據(jù)任務(wù)要求有條不紊地開展工作，使幼兒園整體工作進(jìn)入一個(gè)良性循環(huán)的軌道。 三是提高教學(xué)質(zhì)量。工作中，我們謹(jǐn)遵“為幼兒一生的進(jìn)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)”的辦園理念，樹立“為孩子制造一個(gè)歡樂、健康、幸福成長樂園”的團(tuán)隊(duì)愿景，堅(jiān)持以訓(xùn)練教學(xué)為中心，精耕細(xì)作、保教并重，促進(jìn)了幼兒全面健康進(jìn)展。 1、優(yōu)化活動(dòng)環(huán)節(jié)，豐富訓(xùn)練形式。依據(jù)幼兒身心進(jìn)展規(guī)律，深化貫徹落實(shí)綱要精神，注意以嬉戲化、生活化的形式和途徑進(jìn)行訓(xùn)練活動(dòng)，激發(fā)幼兒探究的愛好。我們將幼兒園

8、創(chuàng)設(shè)成為一個(gè)寓教于樂的兒童樂園。在這樣的環(huán)境里活動(dòng)，孩子們既可以強(qiáng)健體魄，又能夠盡情享受“玩”的歡樂。我們還依據(jù)現(xiàn)代訓(xùn)練家陳鶴琴先生指出的：稚嫩園需布置一個(gè)科學(xué)環(huán)境，盡可能地領(lǐng)導(dǎo)兒童栽培植物（花卉、菜蔬），布置園庭從事澆水、除草、收獲種子等工作，并飼養(yǎng)動(dòng)物等。我園創(chuàng)設(shè)了飼養(yǎng)角、花卉園、種植園等，增加了訓(xùn)練的直觀性、活動(dòng)性、趣味性和有效性。 2、扎實(shí)做好平安、衛(wèi)生保健工作。建立健全平安制度，明確門衛(wèi)、老師及其它各崗位人員職責(zé)，加強(qiáng)規(guī)范管理，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度，把愛護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。特殊是近期，我們根據(jù)上級要求，開展了平安自查。發(fā)覺了一些因設(shè)施設(shè)備陳舊引起的問題。幼兒園

9、對此高度重視，實(shí)行了一系列的平安工作措施。準(zhǔn)時(shí)排查并消退各種平安隱患。同時(shí)，我們依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)開展了“平安月”主題活動(dòng)，活動(dòng)中訓(xùn)練幼兒“不跟生疏人走”、“危急的事我不做”、“交通平安要牢記”等，增加了幼兒的自我愛護(hù)意識。開展“防火逃命演練”、“地震逃命演練”等活動(dòng)，提高了幼兒的自防自救力量。 我們聘請了閱歷豐富的專業(yè)醫(yī)護(hù)人員做專職保健醫(yī)，樂觀參與市兒保所舉辦的保健醫(yī)崗位培訓(xùn)班，取得崗位資格證。仔細(xì)執(zhí)行衛(wèi)生防疫制度，加強(qiáng)消毒制度，平常在室內(nèi)留意開窗通風(fēng)，保證室內(nèi)空氣清爽干凈。睡眠室每天紫外線消毒，餐具每天消毒柜消毒，水碗毛巾專人專用，建立九表兩卡，會同區(qū)兒保所對幼兒定期健康體檢，幼兒園每學(xué)期定

10、期對幼兒進(jìn)行身高體重的測量和分析并準(zhǔn)時(shí)反饋給家長，幼兒入園體檢率達(dá)100%，全園教職工每年在區(qū)婦幼保健院體檢取得健康證，以系列衛(wèi)生保健制度和措施有效杜絕傳染病的發(fā)生，保證了師生健康。 注意培育老師和幼兒形成良好的衛(wèi)生保健常規(guī)。日常，注意加強(qiáng)幼兒體育熬煉，結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)開展各項(xiàng)體育活動(dòng)，以保證幼兒每天戶外活動(dòng)不少于二小時(shí)。在預(yù)防手足口傳染病期間，我園樂觀實(shí)行有效措施，保證了幼兒園的零發(fā)病率。 3、構(gòu)建幼兒園、社區(qū)、家庭三方和諧關(guān)系，形成訓(xùn)練合力。我們通過定期的家長學(xué)校、家長會和每月一次的家長開放日等活動(dòng)，讓家長更多地參加到園所的管理中來；我們還通過組織“平安櫥窗”設(shè)計(jì)活動(dòng)、親子運(yùn)動(dòng)會、六一聯(lián)歡會、

11、新年聯(lián)歡會等，調(diào)動(dòng)家長參加的樂觀性，實(shí)現(xiàn)了家園共育效果。 我們把消防隊(duì)、衛(wèi)生院、試驗(yàn)學(xué)校、超市、理發(fā)店、農(nóng)家果園、街道，作為幼兒社會實(shí)踐活動(dòng)的基地，整合社會各方有利資源，開展豐富多彩的社會實(shí)踐活動(dòng)，孩子們的力量得到提高，視野更加開闊，閱歷更為豐富。同時(shí)，得到了社會各界的理解和關(guān)心，更加突出了訓(xùn)練效果。 三、下步準(zhǔn)備 時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，幼兒園建園已經(jīng)五年了，在眾多優(yōu)質(zhì)園所的面前還顯得如此的稚嫩、年輕，沒有豐厚的積淀和輝煌的成果。但回顧進(jìn)展歷程，我們走的是一條艱苦的創(chuàng)業(yè)之路，也是一條團(tuán)結(jié)進(jìn)取之路，幼兒園的進(jìn)展分散了全體員工的才智和心血，更離不開各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的大力支持。 鑒于我們與區(qū)政府的租房合同就要到期，為了幼兒園的持續(xù)健康