XX年六一兒童節(jié)的活動(dòng)方案

1、XX年六一兒童節(jié)的活動(dòng)方案一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日, 今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開(kāi)展系列慶祝活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行, 為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行, 特制定此方案。一、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng), 使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè), 從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié) ; 使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中 , 進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念 , 從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā) ; 通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng) , 進(jìn)一步塑造本園的良好形象。二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)1、活動(dòng)主題 : 學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)環(huán)保2、宣傳口號(hào) :我有一雙能干的手; 保護(hù)我們的地球

2、; 愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴, 使孩子會(huì)說(shuō) ; 解放孩子的雙手, 使孩子會(huì)玩 ;解放孩子的雙手, 使孩子會(huì)做自己力所能及的事。三、活動(dòng)準(zhǔn)備1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境( 班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境); 張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備: 排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí); 培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力; 收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品; 每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲, 并做好游戲物品的準(zhǔn)備。3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。四、活動(dòng)內(nèi)容( 一) 活動(dòng)倡議1、目的 : 為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié), 倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼

3、兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍, 共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。2、時(shí)間:XX 年 5月 26日至 XX年 6月 1日。3、對(duì)象 : 本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。4、辦法 : 通過(guò)在本園的板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(zhǎng)的重視, 爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。( 二) 系列活動(dòng)本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽” 、“小能人比賽” 、“巧嘴兒比賽” 、“結(jié)對(duì)子游園”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。1、幼兒故事、童話劇表演賽(1) 目的 : 通過(guò)參加幼兒故事、童話劇的表演, 培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣; 培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作

4、品的表現(xiàn)力。(2) 要求 : 每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話劇 ; 體現(xiàn)人人參與 ; 選材符合本班幼兒水平 ; 表演活潑、大方 ; 服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要 ; 根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂(lè)錄音良好。(3) 評(píng)獎(jiǎng) :根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、A、節(jié)目表演獎(jiǎng) : 從參賽的最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、 最佳小演員。12 個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2 個(gè) ,一等獎(jiǎng)3 個(gè) ,二等獎(jiǎng)7 個(gè) ;B、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng): 從參賽的12 個(gè)節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì) 6 個(gè)。C、最佳小演員 : 從所有參賽的演員中評(píng)出最佳小演員10人。2、巧手兒比賽 ( 環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽)(1) 目的 : 通過(guò)舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比

5、賽 , 培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí) ; 進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。(2) 內(nèi)容與要求 : 要求幼兒人人參與 , 即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作 ; 在制作的過(guò)程中保持周?chē)h(huán)境的清潔 ; 要求幼兒的制作在 1 小時(shí)內(nèi)完成 ( 可制作一件上衣或裙子或褲子 ) 。(3) 比賽形式 : 以班為單位進(jìn)行比賽 , 由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng) , 備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。(4) 評(píng)獎(jiǎng) :根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。A、班級(jí)獎(jiǎng) : 根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評(píng)出特等獎(jiǎng) 3 個(gè),一等獎(jiǎng) 4個(gè),二等獎(jiǎng) 5個(gè)B、最佳作品獎(jiǎng) : 根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作

6、品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評(píng)出最佳作品50 件給予獎(jiǎng)勵(lì)。3、小能人比賽(1) 目的 : 通過(guò)開(kāi)展“小能人比賽” , 培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣 ; 進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。(2) 要求 : 要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類(lèi)、整理 , 并放在合適的地方 ; 要體現(xiàn)分工與合作 , 并有序地進(jìn)行。(3) 比賽形式 : 大班選取“迷你餐廳”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類(lèi)、 整理比賽 ; 中班選取娃娃家 “小人國(guó)” 來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類(lèi)、整理比賽 ; 小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具、物品的分類(lèi)、整理比賽。(4) 評(píng)獎(jiǎng) : 根據(jù)比賽的速度和分類(lèi)、整理的現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng) (

7、學(xué)前班、大班一等獎(jiǎng) 2 名 , 中班一等獎(jiǎng)二名 , 小班一等獎(jiǎng)一名 , 其余為二等獎(jiǎng) ) 。4、巧嘴兒比賽(1) 目的 : 通過(guò)開(kāi)展比賽 , 促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高 , 即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō); 培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。(2) 內(nèi)容與要求 : 要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽 :A、故事演講比賽 : 要求選手進(jìn)行 4 分鐘以內(nèi)的故事演講 ,演講時(shí) , 要求普通話準(zhǔn)確, 語(yǔ)調(diào)、表情、體態(tài)語(yǔ)言與故事情節(jié)相符。 ( 滿分為 10 分)B、環(huán)保時(shí)裝表演: 要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝 ( 可以和爸爸、媽媽共同制作) 隨著音樂(lè)大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演 ; 隨后回答有關(guān)

8、環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問(wèn)題。 ( 表演和回答問(wèn)題各 5 分 , 滿分為 10 分 )C、智力搶答 : 要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答( 分大、中、小三組進(jìn)行搶答 ), 每答對(duì)一題給 1 分。(3) 比賽形式 : 各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上 , 選派出 3 名幼兒參加平行班的半決賽 , 在半決賽中 , 學(xué)前班和大班共選出 6名幼兒、中班選出5 名幼兒、小班選出4 名幼兒參加全園的決賽。(4) 評(píng)獎(jiǎng) : 根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出巧嘴兒10名,其余評(píng)為優(yōu)秀選手。( 冠軍、亞軍、季軍)(5) 比賽時(shí)間 : 預(yù)賽可在 4 月 5 月靈活進(jìn)行 , 半決賽在 5月中旬進(jìn)行 , 決賽在 5 月 28

9、日進(jìn)行。5、結(jié)對(duì)子游園(1) 活動(dòng)目的 : 使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng) , 進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè); 培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力 , 并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。(2) 活動(dòng)要求 : 要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對(duì)子參加“六一”游園活動(dòng)。(3) 游戲內(nèi)容 : 每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目 , 游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計(jì)。(4) 活動(dòng)形式 : 幼兒結(jié)成對(duì)子后 , 到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品 , 然后和自己的對(duì)子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。五、活動(dòng)時(shí)間安排5月 25日 : 幼兒故事、童話劇表演 ;5月 26日 : 巧手兒比賽 ;5月 27日 : 小能人比賽 ;5月 30日 : 巧嘴兒比賽 ;6 月 1 日: 慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。 ( 內(nèi)容有 : 幼兒舞蹈表演 ; 環(huán)保時(shí)裝表演 ; 幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎(jiǎng);