小學(xué)數(shù)學(xué)北師大2011課標(biāo)版四年級小數(shù)大小的比較_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)北師大2011課標(biāo)版四年級小數(shù)大小的比較_第2頁
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文檔簡介

1、小數(shù)大小的比較教學(xué)目標(biāo)(一) 使學(xué)生熟練掌握比較小數(shù)大小的方法和步驟, 并能根據(jù)要求 排列幾個(gè)數(shù)的大小.(二) 通過對,加深學(xué)生對小數(shù)意義的理解.(三) 在學(xué)習(xí)過程中,培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較和概括的能力.教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)方法和步驟是教學(xué)重點(diǎn); 小數(shù)位數(shù)不同時(shí)比較大小容易與整數(shù)比 較大小的方法混淆,是學(xué)習(xí)中的難點(diǎn).教學(xué)過程(一)復(fù)習(xí)準(zhǔn)備我們已經(jīng)學(xué)過了整數(shù)比較大小的方法, 請你們在各題O里填上 “ ”、“V”或“二”.(口答)83207996124O62141003O999說說怎樣比較整數(shù)的大小?弓 I 導(dǎo)同學(xué)明確:當(dāng)整數(shù)位數(shù)不同時(shí),位數(shù)多的那個(gè)數(shù)就大.當(dāng)整 數(shù)數(shù)位相同時(shí),從高位開始比較,按數(shù)位順序一位

2、一位地比,哪一位 的數(shù)大,那個(gè)數(shù)就大,就不再比下一位了.我們已經(jīng)掌握了整數(shù)比較大小的方法, 那么小數(shù)比較大小的方法 也是從高位比起,一位一位地比較.今天就來研究小數(shù)比較大小的方 法.(板書課題:小數(shù)大小胡比較)(二)學(xué)習(xí)新課1. 比較 3.05、2.84、2.88、2.93 的大小.你怎樣比較這四個(gè)數(shù)的大?。靠茨牟糠直容^?引導(dǎo)學(xué)生明確:先比較 3.05 和 2.84 整數(shù)部分 3 比 2 大,小數(shù)部 分就不用比了,所以比較小數(shù)的大小要先看“整數(shù)部分”(板書),從 而得出 3.05 2.84 .通過這部分的練習(xí),你能得出什么結(jié)論?引導(dǎo)學(xué)生概括:比較兩個(gè)小數(shù)的大小,先看它們的整數(shù)部分,整 數(shù)部分大

3、的那個(gè)數(shù)就大.2. 比較 2.84 和 2.93 的大小.提問:1它們的整數(shù)部分各是多少?(都是 2)2整數(shù)部分的數(shù)相同,該比哪一位?(十分位)3十分位上的數(shù)各是多少? ( 8 和 9)4十分位上的數(shù)哪個(gè)大? (9 大)5還用比百分位上的嗎?(不用比了)6那么可以判斷哪個(gè)數(shù)大?引導(dǎo)學(xué)生說出:2.84V2.93 .提問:在什么情況下看十分位上的數(shù)比較大小?引導(dǎo)學(xué)生明確,當(dāng)整數(shù)部分相同的情況下,看十分位上的數(shù)比較.板書:看十分位.(寫在 2.84V2.93 后面).反饋:(PPT)引導(dǎo)學(xué)生概括:當(dāng)整數(shù)部分相同時(shí),看十分位,十分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大.3.比較 2.84 和 2.88 的大小.討論,

4、試說一說,怎樣比較這兩個(gè)位數(shù)不同的小數(shù)的大小?引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)前兩個(gè)例題類推出:整數(shù)部分和十分位上的數(shù)都相同,就要看百分位,百分位上是 4 和 8 因?yàn)?4V8 所以 2.84V2.88引導(dǎo)學(xué)生明確:整數(shù)部分和十分位上的數(shù)都相同,要看百分位上的數(shù),百分位上數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大.板書:2.84V2.88 (看百分位)師啟發(fā):剛才我們研究了各種情況的小數(shù)比較大小的方法,誰能把這種比較的方法完整地概括一下?全班議論后,總結(jié)出:比較兩個(gè)小數(shù)的大小,先看它們的整數(shù)部分,整數(shù)部分大的那個(gè) 數(shù)就大;整數(shù)部分相同的,十分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大;十分位上 的數(shù)也相同的,百分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大;教師強(qiáng)調(diào):一要注意從高位比起,按照數(shù)位順序一位一位地比,這一點(diǎn)是與整數(shù)大小比較方法是相同的,比到能分出大小就不再往下 比了;二要注意小數(shù)比較大小與整數(shù)比較大小還有不同的地方,整數(shù)比較大小當(dāng)整數(shù)數(shù)位不同時(shí),位數(shù)多的那個(gè)數(shù)就大,而小數(shù)比較大小 與位數(shù)的多少無關(guān),是要按照數(shù)位順序從高位到低位比較.(三)鞏固反饋1.完成 40 頁“做一做”.3 元 2.6 元 6.35m 6.53m4.723 4.790.4

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