學(xué)生不文明表現(xiàn)及對策_第1頁
學(xué)生不文明表現(xiàn)及對策_第2頁
學(xué)生不文明表現(xiàn)及對策_第3頁
學(xué)生不文明表現(xiàn)及對策_第4頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、.學(xué)生不文明習慣表現(xiàn)及對策一、當前學(xué)生不文明行為表現(xiàn):在校園內(nèi)的表現(xiàn):校園內(nèi)說臟話、隨手亂扔垃圾、損壞公物、走廊內(nèi)不右側(cè)通行、見到師長不主動問好、上課遲到不敲門進教室、考試抄襲、故意頂撞老師、給老師和同學(xué)起外號、欺負弱小同學(xué)等等。在家庭社會表現(xiàn): 不尊重父母長輩、見到長輩不主動問好、態(tài)度冷漠、不遵守公共秩序、需要安靜的場合隨意大聲喧嘩、公共場合吸煙喝酒、拉幫結(jié)伙打架斗毆等等。二、分析形成原因:1、家庭教育跟不上:家長是孩子的第一任老師,目前部分家長忙于工作應(yīng)酬,沒時間對孩子進行必要的家庭教育;另有部分家長生活條件較優(yōu)越,對孩子過分溺愛,孩子在家說一不二,要星星不給月亮;還有部分家長由于種種原因

2、出國或到外地打工,把孩子交給爺爺、奶奶、姥姥、老爺代管,父母離異單親家庭日益增加 ;還有很多父母根本不具備做父母的責任和能力,自己還是個孩子還在自己父母面前撒嬌任性,等等以上原因就形成了孩子的啟蒙教育的缺失。2、社會原因:目前社會的不良習氣或多或少波及到校園,特別是網(wǎng)絡(luò)資源的開通,使學(xué)生與外界的聯(lián)系越來越頻繁,社會上的各種思潮都會給學(xué)校帶來影響,特別是一些自私自利,不文明思潮腐蝕學(xué)生的心靈,造成學(xué)生道德素質(zhì)的滑坡。3、學(xué)校教育的片面性,目前很多學(xué)校片面的追求升學(xué)率,學(xué)習參考 .資料.成績是第一位的,不注重學(xué)生思想道德的教育,錯誤的認為文明禮儀都是小事、瑣事無礙大局。其實這些小事反映了一個人、一

3、個家庭、乃至一個民族的基本素質(zhì)。社會對人才的需求越高,不僅要求學(xué)生要有較高的專業(yè)水平,還要有較高的文化素養(yǎng)。三、具體對策1、重視家校合作。 重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合,利用校外德育教育基地,進一步形成德育教育的合力,舉辦家長學(xué)校講座,定期召開形式多樣的家長會。通過家教征文等活動,開展家教交流。班主任要做好家訪工作,和家長一道做好學(xué)生深入細致的思想工作。利用不同形式,溝通學(xué)生在校和家庭情況,提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習常規(guī)要求,使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下,能夠沿著正確的軌跡前行。通過社會實踐活動,繼續(xù)深入開展社區(qū)教育,利用一切社區(qū)資源對學(xué)生進行全方位的素質(zhì)教育。2、注重學(xué)校德育教育主題。例如我校

4、結(jié)合弟子規(guī)內(nèi)容以感恩教育為德育主題, 以形式多樣的活動為載體, 加強對學(xué)生的思想教育。進一步加強和改進學(xué)生思想道德建設(shè), 培養(yǎng)和造就具有高尚品德的人,讓學(xué)生懂得自己的成長離不開老師、家長的付出,社會的關(guān)愛與扶持,懂得人與人之間要相互扶持, 對別人為自己的付出知道感恩。3、加強愛國主義和革命傳統(tǒng)教育提高學(xué)生的思想道德水平。結(jié)合重大節(jié)假日,開展好愛祖國、愛家鄉(xiāng)的教育活動,充分利用好各種教育資源,加強對學(xué)生進行愛國主義教育。例如利用好愛國主義影視參考 .資料.教育,愛國主義圖片展等契機加強對學(xué)生的思想道德教育。4、提高學(xué)科德育滲透功能。充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點,做到傳授科學(xué)文化知識與加強學(xué)生思想修養(yǎng)

5、相統(tǒng)一,靈活隨機地對學(xué)生進行思想教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué),追求真理的科學(xué)態(tài)度,提高他們識別真善美的能力,逐步形成理想與信念,進而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習,積極向上文明分發(fā)的懂文明講禮貌的好學(xué)生。5、加強監(jiān)管力度。 一方面,在全校師生中牢固樹立全員德育、全體德育的思想,充分利用課堂教學(xué)的主渠道對學(xué)生進行德育滲透,教師要起到表率作用, 在全校樹立好的榜樣, 形成齊抓共管的良好局面。另一方面,結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)教師及紀律衛(wèi)生檢查和文明監(jiān)督崗的檢查督促力度,及時發(fā)現(xiàn)不文明行為,及時處理,做好差生的轉(zhuǎn)化工作。開展好班級周量化評比月量化考核,做到公平、真實,及時公布量化成績,發(fā)揮班級量化考核的時效性。發(fā)揚學(xué)生心中的正能量,充分發(fā)揮團隊工作的作用,擴大班干部的影響。團員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對團員、班干部進行培訓(xùn),充分發(fā)揮他們的積極性,使他們帶動更多的同學(xué)一起進步。深入學(xué)習中小學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范三中違紀處分條例,使學(xué)生對守則、規(guī)范能夠熟記在心,以達到監(jiān)督自己行為的目的。綜上所述,學(xué)校加強思想道德建設(shè)的關(guān)鍵在于適應(yīng)新形勢, 按照素質(zhì)教育的基本要求, 針對

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論