多彩的民族傳統(tǒng)紋樣

1、多彩的民族傳統(tǒng)紋樣白鑫一，導(dǎo)入師：上課前請(qǐng)同學(xué)們觀看一個(gè)視頻，看看里面出現(xiàn)的是什么內(nèi)容？播放視頻師：能告訴我你看到了些什么嗎？生：一些漂亮的把戲，生活中的柜子、服飾、少數(shù)民族服飾師：對(duì)了！那在這么多常見的服裝、生活用品中都有一個(gè)共同點(diǎn)你們發(fā)現(xiàn)了嗎？他們的身上都有生：漂亮的花紋和圖案師：恩，你們真是善于觀察的好孩子，這就是我們今天要來設(shè)計(jì)的多彩的民族傳統(tǒng)紋樣出示課題白板中劃一下逐個(gè)字出現(xiàn)。師：我們國家是一個(gè)歷史悠久的多民族國家，有多少個(gè)民族??！生：56個(gè)民族師：對(duì)了，他們都有著燦爛而深厚的文化，而民族傳統(tǒng)紋樣則是少數(shù)民族文化的記錄與傳承。不同民族的傳統(tǒng)紋樣也有著不同的寓意。為什么這么說呢，你們知

2、道嗎有許多少數(shù)民族是沒有文字的，那怎么辦，他們將重要的歷史事件，和對(duì)美好生活的追求，經(jīng)過藝術(shù)的提煉與加工，變成了我們看到的這些多姿多彩的紋樣。哎！我從有些同學(xué)的表情中，看到了你很好奇！師：那看了這么多聽了這么多，我們也用手中的材料來設(shè)計(jì)一個(gè)漂亮的紋樣怎么樣？師：別著急同學(xué)們，先聽好老師的要求：我們分為6個(gè)小組，每個(gè)小組的材料都有所不同10分鐘時(shí)間進(jìn)行創(chuàng)作，然后我們互相欣賞評(píng)價(jià)。同學(xué)們看到每組上方都有幾根彩帶，創(chuàng)作最快的、創(chuàng)意最新穎的、造型最優(yōu)美的、圖案顏色最漂亮的，你將會(huì)獲得白老師親手制作的限量版百變笑臉，并把它粘在絲帶上，最后我們數(shù)一數(shù)比一比看哪個(gè)小組是今天的笑臉冠軍。準(zhǔn)備好了嗎？十分鐘倒計(jì)

3、時(shí)哎再等等等等生：啊又怎么了老師！師：老師還有一個(gè)溫馨小提示：在每組的電腦桌面上都有幾個(gè)神秘的資源包，這里面有你需要的內(nèi)容，他們就像是我們玩游戲時(shí)的通關(guān)道具般的神奇，看完你一定會(huì)有收獲的。這回倒計(jì)時(shí)開始！二，學(xué)生第一次創(chuàng)作使學(xué)生白學(xué)制作方法，目的是節(jié)省課堂有效時(shí)間，并根據(jù)小組需要選擇觀看，提高白學(xué)能力，是白學(xué)成為新模式生：開始制作，白己挑選適合本組材料的微課小視頻。三，學(xué)生第一次展示評(píng)價(jià)作品學(xué)生介紹制作方法，評(píng)價(jià)中學(xué)習(xí)紋樣的知識(shí)師：好了孩子們倒計(jì)時(shí)結(jié)束屏幕中最后十秒閃爍提示音提醒沒創(chuàng)作完的也沒關(guān)系，半成品也可以展示，哪個(gè)小組愿意先來展示！手中搖晃笑臉笑臉在等待著你們呢！1,適合紋樣和單獨(dú)紋樣生

4、：我們組是用剪紙和染紙的方法，把這一個(gè)圖案用紅色的手工紙一次剪下多個(gè)然后反復(fù)的這樣粘在這個(gè)黃色的紙上面形成了這些花紋師：同學(xué)們，你們看出這個(gè)相同的紋樣是怎么排列出來的了嗎？生：旋轉(zhuǎn)、對(duì)稱粘貼師：對(duì)是旋轉(zhuǎn)粘貼的，但是有沒有方法呢，是沿著外形嗎？生：沿著他這個(gè)圓形，在里面粘貼的師：哦，那他的外形如果是三角形或方形呢，我們選轉(zhuǎn)的方向是不是要隨著改變一下？生：是的師：那我插播一下，這種將單獨(dú)紋樣根據(jù)一定外形限制進(jìn)行加工變化，按照一定的規(guī)律進(jìn)行組合的紋樣叫做適合紋樣。師：你設(shè)計(jì)的好、你觀察總結(jié)的準(zhǔn)確。分別獎(jiǎng)勵(lì)你們百變笑臉。有請(qǐng)下一位生：我用電腦畫圖設(shè)計(jì)的這個(gè)紋樣，方法和剛剛的剪紙小組的同學(xué)是一樣的，但我

5、認(rèn)為我的設(shè)計(jì)比他們更快捷，大家看，我的紋樣設(shè)計(jì)好一個(gè)單獨(dú)的，能調(diào)整大小，隨意添加紋樣顏色和背景色，并能復(fù)制多個(gè)，旋轉(zhuǎn)，添加刪除都很方便，制作起來節(jié)省許多時(shí)間。而且還能直接通過打印機(jī)打印出來呢！師：講得不錯(cuò)，確實(shí)比較簡便，人家是哪里不會(huì)點(diǎn)哪里，你這是哪里不好改哪里！生：老師老師，同學(xué)們?cè)倏纯次覀兘M的手繪紋樣，現(xiàn)在手繪是潮流，大家看到我們?cè)S多家里的電視墻和飯店裝修的墻面，很多都是采用繪畫的方法，而且我們繪畫出來的線條更流暢，色彩華美，鮮明。相比電腦和剪紙更加靈活。師：好好好，看來真是百家爭鳴，更有優(yōu)勢，有的精致具象，華美驚艷，有的則簡單概括、稚拙樸素。那我們也把這些漂亮的紋樣裝飾我們的生活吧，把準(zhǔn)

6、備好的生活用品拿出來吧，10分鐘倒計(jì)時(shí)開始！師：做好的同學(xué)可以到前面來展示生：衣服、帽子、靠墊、杯子、盤子等等師：孩子們互相看看你喜歡誰的作品，可以拿一個(gè)笑臉?biāo)徒o他并說說哪比較吸引你。生：我喜歡*同學(xué)的作品他的紋樣和背景色這樣一深一淺更突出紋樣，比照更加強(qiáng)烈。視覺沖擊力更強(qiáng)師：你的的詞用的很棒，視覺沖擊力強(qiáng)，對(duì)！好的紋樣就是要在視覺上到達(dá)震撼的效果。獎(jiǎng)勵(lì)你們一人一個(gè)百變笑臉。還有誰說？生：老師我喜歡*的作品，他的作品看起來有一種吉祥喜慶的感覺。色彩紋樣都很吸引我。師：你都從他的作品中看到了作品的寓意，說明你的作品注入了情感,真是一個(gè)生動(dòng)的作品。百變笑臉?biāo)徒o你們。師：好了，同學(xué)們我們今天就欣賞到此，我知道大家還有許多的話想說，觀點(diǎn)想闡述，只是我們的時(shí)間有限，但是白老師最后還想問問你們，這節(jié)課你們開心嗎？你們有收獲嗎？誰能大聲的告訴我你的收獲！生：我這節(jié)課學(xué)會(huì)了染紙的方法師：是嘛？可是我沒有示范制作方法啊生：老師我們看了你的微課視頻就學(xué)會(huì)了師：哇！太棒了，白學(xué)成才，看，我說了你們看完會(huì)有收獲吧！師：看來大家的收獲還真不少，那白老師今天也有收獲看到你們的作品我很震撼也很欣慰，更讓我感到驕傲的是你們解決問題時(shí)用了許多的方法，并能真實(shí)的評(píng)價(jià)別人、欣賞別人，從中提高白己，加油孩子們，未來是屬于你們的，沒有你做不到的只有你想不到的，只要