蘇教版高中語文必修五 第2專題 《長亭送別》新課講知課件1

1、長亭送別王實(shí)甫長亭送別王實(shí)甫（王實(shí)甫（12601336），），名德信，大都人，元代名德信，大都人，元代著名雜劇作家。代表作著名雜劇作家。代表作品有：品有：崔鶯鶯待月西崔鶯鶯待月西廂記廂記、四丞相高會四丞相高會麗春堂麗春堂、呂蒙正風(fēng)呂蒙正風(fēng)雪破窯記雪破窯記等。等。一一 主題主題三三 情節(jié)情節(jié)四四 語言語言七七 遷移遷移為斯消得人憔悴為斯消得人憔悴二二 思考思考五五 相關(guān)內(nèi)容相關(guān)內(nèi)容六六 小結(jié)小結(jié)一一 主題主題 西廂記西廂記寫的是張珙和崔鶯鶯的愛情故事。課文為寫的是張珙和崔鶯鶯的愛情故事。課文為西廂西廂記記的第四本第三折，描寫張生赴京趕考，鶯鶯送別的情景，的第四本第三折，描寫張生赴京趕考，鶯鶯送別

2、的情景，刻畫了鶯鶯離別時的痛苦心情和怨恨情緒。表現(xiàn)了張生和鶯鶯刻畫了鶯鶯離別時的痛苦心情和怨恨情緒。表現(xiàn)了張生和鶯鶯之間的真摯愛情，突出了鶯鶯的反叛性格，強(qiáng)化了全劇歌頌之間的真摯愛情，突出了鶯鶯的反叛性格，強(qiáng)化了全劇歌頌婚姻自由、反對封建禮教的主題?；橐鲎杂?、反對封建禮教的主題。返回返回試歸納本文的主題試歸納本文的主題下一頁下一頁二二 思考思考 本文本文戲劇沖突的焦點(diǎn)戲劇沖突的焦點(diǎn)是什么？是什么？返回返回分析：分析：長亭送別長亭送別的戲劇沖突的焦點(diǎn)，集中在對科舉功名的態(tài)度上。的戲劇沖突的焦點(diǎn)，集中在對科舉功名的態(tài)度上。 老夫人執(zhí)意在老夫人執(zhí)意在“拷紅拷紅”后第二日即打發(fā)張生上京赴考，后第二日即

3、打發(fā)張生上京赴考，“駁落呵休來見駁落呵休來見我我”，表現(xiàn)出一種毫無回旋余地的頑固立場。，表現(xiàn)出一種毫無回旋余地的頑固立場。張生原來就是一個打算上朝取應(yīng)的舉子，由于邂逅鶯鶯才滯留蒲東，張生原來就是一個打算上朝取應(yīng)的舉子，由于邂逅鶯鶯才滯留蒲東，現(xiàn)已獲得愛情，上京應(yīng)考就是順理成章的事。因此，在求取功名這一現(xiàn)已獲得愛情，上京應(yīng)考就是順理成章的事。因此，在求取功名這一點(diǎn)上，他和老夫人的觀點(diǎn)是一致的。點(diǎn)上，他和老夫人的觀點(diǎn)是一致的。只有鶯鶯是反對張生赴考的，但她無力留住張生，內(nèi)心十分痛苦。這只有鶯鶯是反對張生赴考的，但她無力留住張生，內(nèi)心十分痛苦。這一場三個主人公對科舉功名的不同態(tài)度，表現(xiàn)了禮教一場三個

4、主人公對科舉功名的不同態(tài)度，表現(xiàn)了禮教 對婦女的壓迫。對婦女的壓迫。下一頁下一頁三三 情節(jié)情節(jié) （一）赴長亭路上的情景：寫鶯鶯為離別而愁苦怨恨的心境。（一）赴長亭路上的情景：寫鶯鶯為離別而愁苦怨恨的心境。返回返回【端正好端正好】一曲，情景交融，寫深秋景象勾起她的一曲，情景交融，寫深秋景象勾起她的離別緒。離別緒。【滾繡球滾繡球】一曲，主要以途中的景物為線索來抒發(fā)離別一曲，主要以途中的景物為線索來抒發(fā)離別的怨恨。的怨恨?！具哆读钸哆读睢恳载S富的情態(tài)描寫，補(bǔ)敘鶯鶯動身前已經(jīng)產(chǎn)以豐富的情態(tài)描寫，補(bǔ)敘鶯鶯動身前已經(jīng)產(chǎn)生和未來將要產(chǎn)生愁緒。生和未來將要產(chǎn)生愁緒。下一頁下一頁三三 情節(jié)情節(jié) （二）是描寫長亭

5、餞別的場面：主要刻畫鶯鶯、張生二人纏（二）是描寫長亭餞別的場面：主要刻畫鶯鶯、張生二人纏綿依戀而又無可奈何的情態(tài)、心理，突出鶯鶯珍重愛情而輕綿依戀而又無可奈何的情態(tài)、心理，突出鶯鶯珍重愛情而輕視功名利祿的思想感情。視功名利祿的思想感情。返回返回（三）是臨別叮囑的場面：主要表現(xiàn)鶯鶯對張生的關(guān)心和（三）是臨別叮囑的場面：主要表現(xiàn)鶯鶯對張生的關(guān)心和擔(dān)心擔(dān)心既希望他既希望他“得官不得官，疾便回來得官不得官，疾便回來”，又擔(dān)心他，又擔(dān)心他考中后考中后“停妻再娶妻停妻再娶妻”。這種不僅表現(xiàn)了鶯鶯對功名利祿。這種不僅表現(xiàn)了鶯鶯對功名利祿的輕視，而且表現(xiàn)了她對二人前途的深深的憂慮。的輕視，而且表現(xiàn)了她對二人前

6、途的深深的憂慮。下一頁下一頁三三 情節(jié)情節(jié) （四）是分手的場面：描寫鶯鶯目送張生依依難舍的情景和（四）是分手的場面：描寫鶯鶯目送張生依依難舍的情景和別且的痛苦。別且的痛苦。返回返回下一頁下一頁四四 語言語言 （一）運(yùn)用多種多樣的修辭方法生動形象地表現(xiàn)人物的心理。（一）運(yùn)用多種多樣的修辭方法生動形象地表現(xiàn)人物的心理。返回返回全折運(yùn)用了比喻、夸張、用典、對比、對偶、排比、全折運(yùn)用了比喻、夸張、用典、對比、對偶、排比、反復(fù)、疊音、設(shè)問等反復(fù)、疊音、設(shè)問等 多種修辭方法。多種修辭方法。（二）融古代詩詞與民間口語為一體。（二）融古代詩詞與民間口語為一體。作者善于把典雅凝練的古代詩詞與通俗流暢的民間作者善

7、于把典雅凝練的古代詩詞與通俗流暢的民間口語融為一體，從而形成清新華美、生動活潑的語口語融為一體，從而形成清新華美、生動活潑的語言風(fēng)格。言風(fēng)格。下一頁下一頁五五 相關(guān)內(nèi)容相關(guān)內(nèi)容 蘇幕遮蘇幕遮范仲淹范仲淹 碧云天，黃葉地。秋色連波，波上寒煙翠。山映斜陽接水，碧云天，黃葉地。秋色連波，波上寒煙翠。山映斜陽接水，芳草無情，更在斜陽外。芳草無情，更在斜陽外。 黯鄉(xiāng)魂，追旅思。夜夜除非，好黯鄉(xiāng)魂，追旅思。夜夜除非，好夢留人睡。明月樓高休獨(dú)倚。酒入愁腸，化作相思淚。夢留人睡。明月樓高休獨(dú)倚。酒入愁腸，化作相思淚。返回返回下一頁下一頁五五 相關(guān)內(nèi)容相關(guān)內(nèi)容 雨霖鈴雨霖鈴柳永柳永 寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇

8、。都門帳飲無緒，留戀處寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇。都門帳飲無緒，留戀處蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去千里煙波，暮蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。靄沉沉楚天闊。 多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)！今多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)！今宵酒醒何處，楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆４巳ソ?jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)，宵酒醒何處，楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)?。此去?jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)，便縱有千種風(fēng)情，更與何人說？便縱有千種風(fēng)情，更與何人說？返回返回下一頁下一頁六六 小結(jié)小結(jié) 本文是一首真摯的抒情詩，一幅淡雅的水墨畫，扣人心本文是一首真摯的抒情詩，一幅淡雅的水墨畫，扣人心弦的離別之歌。弦的離別之歌。 正如那首歌，正如那首歌，“黃昏時我們站在荒涼的小路上，你連頭黃昏時我們站在荒涼的小路上，你連頭也不回邁開大步就走向遠(yuǎn)方，我高聲呼喚著你的名字，直也不回邁開大步就走向遠(yuǎn)方，我高聲呼喚著你