詩歌鑒賞案例分析

1、.詩歌鑒賞案例分析詩歌鑒賞是中考和高考試卷中經(jīng)常出現(xiàn)的題型，完成這類題型需要注意一些什么呢?今天查字典語文小編就結(jié)合詩歌案例分析下，希望對進(jìn)步同學(xué)們文學(xué)鑒賞才能有幫助。一起來看看吧!詩歌鑒賞案例分析閱讀下面兩首唐詩，根據(jù)提示，完成賞析。6分與浩初上人同看山寄京華親故柳宗元海畔尖山似劍芒， 秋來處處割愁腸。假設(shè)為化作身千億， 散向峰頭望故土。登崖州城作李德裕獨(dú)上高樓望帝京， 鳥飛猶是半年程。青山似欲留人住， 百匝千遭繞郡城。兩詩寫作之時(shí)，作者都是貶謫之身，正值壯年的柳宗元被貶為柳州刺史.曾任宰相的李德裕那么在垂暮之年被棄置崖州。從詩中看，兩人的處境與心境是有所不同的。1兩詩都著一“望字。李詩之“

2、望在首句，實(shí)寫登樓，引領(lǐng)全篇，既表達(dá)了對君國的眷念與向往，又蘊(yùn)含了對“帝京遙不可及的感傷。柳詩之“望 在末句，虛寫置身峰頭，收束全篇。既表現(xiàn)了對故多的思念，更表選了對“京華親故“一為援手的急迫期待。2兩詩都寫到了“山。李詩曰“青山留人，是面對群山阻隔欲歸不能的自我撫慰。詩人運(yùn)用擬人和象征手法，抒發(fā)了看似平靜超然，實(shí)那么深沉悲涼的情感。柳詩曰“尖山似劍，表達(dá)的是在草木變衰的秋天，思念家國愁腸如割的痛楚。詩人在運(yùn)用比喻手法的根底上展開想象，直接抒技了奔進(jìn)而出的強(qiáng)烈感情。分析：今年湖南卷古詩鑒賞沿用該省去年續(xù)寫的題型，通過比較閱讀的方式考察學(xué)生鑒賞古詩的才能。比較閱讀方式有兩大好處，一是可以拓展閱讀

3、面，使考生的視野更開闊一些，二是因命題已將其設(shè)置成一種對應(yīng)格式，考生只要綜合考慮原詩特點(diǎn)和答題處前面的內(nèi)容就不難寫出很不錯(cuò)的答案來。古詩鑒賞考察的才能屬E級，是最高級?？疾煲c(diǎn)有二，一是鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧，二是評價(jià)文學(xué)作品的思想內(nèi)容。第一小題，考察詩歌語言中的煉字，命題者先分析李詩“望字之妙，進(jìn)展例如，通過做題型的分析，發(fā)現(xiàn)它包含四個(gè)要點(diǎn)，即“望字出現(xiàn)的位置、寫法、構(gòu)造上的作用和包含的思想感情兩個(gè)方面。第二小題考察詩歌形象“意象，先分析李詩“青山留人之好處，包含三個(gè)要點(diǎn)：情感內(nèi)涵欲歸不能的自我撫慰、表現(xiàn)手法擬人、象征、情感的表達(dá)形式“看似實(shí)那么。明確了這種示范賞析的要點(diǎn)、思路和表述形式，那么，續(xù)寫