五年級信息技術(shù)《安全始終記心間》教學(xué)設(shè)計

1、小學(xué)信息技術(shù)課程教學(xué)設(shè)計案例設(shè)計日期:教案名稱第一單元第四節(jié) 安全始終記心問課時 1年級 五年級一、教材內(nèi)容分析本節(jié)課是保證我們正常使用計算機(jī)的基礎(chǔ)，為我們以后的機(jī)房使用保好保護(hù)工作，是必須的內(nèi)容。本節(jié)課安全包括兩個方面，一是病毒帶來的安全隱患，二是不正確操作帶來的硬件傷害。學(xué)生要充分理解其危害性，才能喚起學(xué)生的安全意識。二、學(xué)生分析_本節(jié)課，有關(guān)病毒的相關(guān)知識較為抽象，學(xué)生很較難理解其意義，但我們可以通過一些現(xiàn)象來幫助學(xué)生認(rèn)識到病毒給我?guī)淼奈：?。?yīng)充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，讓學(xué)生說說日常使用計算機(jī)過程中遇到的問題，從而意識到病毒的危害性。三、教學(xué)目標(biāo)1、了解病毒的危害及其相關(guān)定義;2、如何

2、預(yù)防計算機(jī)病毒及其查殺病毒；3、如軟硬件的安全防護(hù)工作；4、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生安全意識，并不做破壞者。四、教學(xué)重點與難點1病毒的危害及查殺（以 360一為例），2.一如何做好計算機(jī)的安全防護(hù)工作。五、教學(xué)策略 1、教學(xué)方法設(shè)計以學(xué)生在使用計算機(jī)過程中出現(xiàn)的問題為例，引發(fā)學(xué)生的思考從而引出安全的相關(guān)問題。六、教學(xué)環(huán)境及資源準(zhǔn)備硬件：多媒體網(wǎng)絡(luò)教室 40臺學(xué)生機(jī)廣播系統(tǒng)：極域電子教室 V6 2007豪華版課件：PPT文稿，素材資源：無七、教學(xué)過程（可以用嵌套表格呈現(xiàn)具體內(nèi)容）（一）課前準(zhǔn)備部分用時將信息技術(shù)教室的學(xué)生機(jī)全部聯(lián)網(wǎng)，準(zhǔn)備好視頻教程供學(xué)生學(xué)習(xí)。（二）新課導(dǎo)入部分用時教學(xué)環(huán)節(jié)教

3、師活動學(xué)生活動對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的觀察 和考查師：同學(xué)們在使用計算機(jī)過 程中你的電腦都出現(xiàn)過什 么問題？學(xué)生可能的回答： 死機(jī)，開機(jī)太慢，五 花八問，老師要注意 歸納總結(jié)通過一問一答，觀察學(xué)生 的喜好程度。創(chuàng)設(shè)情境 引入新課（三）師生互動部分用時教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的觀察 和考查導(dǎo)入新課 偉旦任務(wù)教師：事實告訴我們，計算 機(jī)會面臨著各種各樣的危 險。我們要做到安全始終 記心間卜囿我們整理一下 計算機(jī)都面臨著什么要的 危險吧！先請同學(xué)們總結(jié)一下：生：發(fā)言觀察學(xué)生的期望程度總結(jié)形成 體系師：卜面老師總結(jié)一下：一、病場的危害大：死機(jī)，重 啟，發(fā)出怪聲，計算機(jī)速度變 慢，程序無法打開等。

4、應(yīng)對方 法：安裝殺毒軟件做好防護(hù)（通 過360演示）二、硬件安全：嚴(yán)格按照操作 規(guī)程，遵守機(jī)房規(guī)，不攜帶食 品進(jìn)入機(jī)房，正確開關(guān)機(jī)，不 隨意搬動計算機(jī)，不擅自維護(hù)。 三、軟件安全：及時升級殺毒 軟件；不隨意連接 U盤；不隨 意打開郵件及瀏覽網(wǎng)頁。生：靜聽觀察學(xué)生的注意力完成任務(wù) （固鞏練 習(xí)）隨機(jī)提問相關(guān)問題：1、快速找到有關(guān)病毒的相關(guān) 定義2、你如何查殺病毒（實際操 作）3、說一說計算機(jī)病毒的一些常見癥狀4、說說，我們在進(jìn)入機(jī)房后應(yīng) 當(dāng)注意些什么？學(xué)生思考并回答觀察學(xué)生的興奮度和自 控能力評價結(jié)合課上表現(xiàn)給出學(xué)生評價學(xué)生思考自身存在 的問題觀察學(xué)生態(tài)度和對問題 的思考。（四）課堂總結(jié)部分用時總結(jié)本課學(xué)習(xí)情況：1、我們所學(xué)內(nèi)容？2、學(xué)生學(xué)習(xí)中的主要困難， 遇 到困難我們怎么去解決？3、大家的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)生主動參與考察學(xué)生是否積極參與。（五）課后作業(yè)部分用時2，作業(yè)1、閱讀第二單兀ITT市學(xué)生記錄觀察學(xué)生是不是認(rèn)真聽 課八、關(guān)鍵環(huán)節(jié)提煉 1、創(chuàng)設(shè)情境，