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文檔簡介

1、課前準(zhǔn)備:課前準(zhǔn)備:課本、政治導(dǎo)學(xué)案、雙色筆課本、政治導(dǎo)學(xué)案、雙色筆復(fù)習(xí)目標(biāo)復(fù)習(xí)目標(biāo)1.1.能正確認(rèn)識自己的逆反心理,掌握與父能正確認(rèn)識自己的逆反心理,掌握與父母溝通的基本方法和技巧。母溝通的基本方法和技巧。2.2.學(xué)會解決與父母之間的誤會和矛盾,提學(xué)會解決與父母之間的誤會和矛盾,提高與父母平等溝通的能力。高與父母平等溝通的能力。3.3.理解父母為自己成長付出的辛勞,主動理解父母為自己成長付出的辛勞,主動與父母溝通,能以實際行動孝敬父母和長與父母溝通,能以實際行動孝敬父母和長輩。輩。一、我知我家一、我知我家(一)家庭關(guān)系的確立(一)家庭關(guān)系的確立1、家庭的含義、家庭的含義2、家庭關(guān)系的確立、家

2、庭關(guān)系的確立3、家庭的結(jié)構(gòu)、家庭的結(jié)構(gòu)4、家庭的功能、家庭的功能(二)與父母的關(guān)系不可選擇(二)與父母的關(guān)系不可選擇(一)大人講我小時候(父母對子女的義務(wù))(一)大人講我小時候(父母對子女的義務(wù))二、我愛我家二、我愛我家(二)感受家庭溫暖(二)感受家庭溫暖家的作用家的作用三、難報三春暉三、難報三春暉(一)愛灑人間(一)愛灑人間 (為什么要孝敬父母)(為什么要孝敬父母)(二)孝親敬長是我們的天職(二)孝親敬長是我們的天職1、孝敬父母的表現(xiàn)、孝敬父母的表現(xiàn)2、如何孝敬父母、如何孝敬父母知識框架知識框架一、嚴(yán)也是一種愛一、嚴(yán)也是一種愛(一)成長也會有煩惱(一)成長也會有煩惱(二)逆反心理有危害(二)

3、逆反心理有危害兩代人沖突的原因兩代人沖突的原因產(chǎn)生代溝的原因產(chǎn)生代溝的原因1、表現(xiàn)、表現(xiàn)2、原因、原因3、辯證分析、辯證分析4、危害、危害5、如何對待、如何對待二、兩代人的對話二、兩代人的對話(一)架起理解的橋梁(溝通的基本要領(lǐng))(一)架起理解的橋梁(溝通的基本要領(lǐng))(二)交往講藝術(shù)(二)交往講藝術(shù)本單元的本單元的核心核心觀點觀點 與父母的關(guān)系不可選擇無法改變與父母的關(guān)系不可選擇無法改變 父母要承擔(dān)撫養(yǎng)教育子女的義務(wù)父母要承擔(dān)撫養(yǎng)教育子女的義務(wù) 成年子女要履行贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)成年子女要履行贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù) 正確認(rèn)識逆反心理正確認(rèn)識逆反心理 孝敬父母孝敬父母 商量溝通商量溝通(1 1)展示人

4、規(guī)范快速,總結(jié)規(guī)律)展示人規(guī)范快速,總結(jié)規(guī)律。(2 2)其他同學(xué)討論完畢總結(jié)完善,)其他同學(xué)討論完畢總結(jié)完善,A A層層注意拓展,注意拓展,不浪費一分鐘不浪費一分鐘。(3 3)小組長要檢查、落實,力爭達(dá)標(biāo)為)小組長要檢查、落實,力爭達(dá)標(biāo)為100100。合作探究材料:下面是小華和媽媽在微博中寫的部分內(nèi)容材料:下面是小華和媽媽在微博中寫的部分內(nèi)容小華:老媽在學(xué)校附近租了房子,我知道是為了我好,可是心小華:老媽在學(xué)校附近租了房子,我知道是為了我好,可是心里還是很反感,為了表達(dá)我的不滿,這幾天我沒有吃她做的里還是很反感,為了表達(dá)我的不滿,這幾天我沒有吃她做的早餐。早餐。媽媽:為了孩子少受苦,我在學(xué)校附

5、近租了房子,每天為他做媽媽:為了孩子少受苦,我在學(xué)校附近租了房子,每天為他做不同口味的飯菜,想讓兒子吃的營養(yǎng)可口,可是他卻一口也不同口味的飯菜,想讓兒子吃的營養(yǎng)可口,可是他卻一口也沒吃,也不說什么原因,這孩子怎么了?沒吃,也不說什么原因,這孩子怎么了?(1)請你幫助小華媽媽解答她的問題。)請你幫助小華媽媽解答她的問題。 (2)小華應(yīng)該怎樣消除媽媽的疑慮呢?)小華應(yīng)該怎樣消除媽媽的疑慮呢?合作探究 媽媽:你先用這部舊手機(jī)吧,等咱家條件媽媽:你先用這部舊手機(jī)吧,等咱家條件好了再買新的,好嗎?!好了再買新的,好嗎?! 小明:班上有的同學(xué)用的是小明:班上有的同學(xué)用的是iPhone 6手機(jī)手機(jī)(人民幣約

6、人民幣約5000元元),我也要買!,我也要買! 在小明堅持下,媽媽和小明一起去買了此在小明堅持下,媽媽和小明一起去買了此款手機(jī)??钍謾C(jī)。 小明:阿姨,請給手機(jī)的發(fā)票和保修卡。小明:阿姨,請給手機(jī)的發(fā)票和保修卡。 請評析小明的言行。(請評析小明的言行。(10分)分) 小明的盲目攀比是非理性消費行為,(小明的盲目攀比是非理性消費行為,(2分)缺乏勤儉節(jié)約的美德;(分)缺乏勤儉節(jié)約的美德;(2分)會助長分)會助長了校園攀比和炫富之風(fēng),不利于自身健康了校園攀比和炫富之風(fēng),不利于自身健康成長;(成長;(2分)分) 小明不能理解體貼父母的難處,(小明不能理解體貼父母的難處,(1分)分)有損家庭和諧幸福;(

7、有損家庭和諧幸福;(1分)分) 有自我保護(hù)意識和維權(quán)意識。(有自我保護(hù)意識和維權(quán)意識。(2分)分)合作探究答案聯(lián)系熱點 家風(fēng)家訓(xùn) 有錢沒錢,回家過年:春運高峰 我們與父母相處是永遠(yuǎn)的熱點永恒的主題(2014年大慶會考題)在中國傳統(tǒng)文化中,家年大慶會考題)在中國傳統(tǒng)文化中,家風(fēng)敦厚尤其重要,我們享受著親情、關(guān)愛和歡風(fēng)敦厚尤其重要,我們享受著親情、關(guān)愛和歡樂,享受著誠信、正直、勤勞等良好的家庭氛樂,享受著誠信、正直、勤勞等良好的家庭氛圍。圍。因此我們面對父母,要因此我們面對父母,要正確對待父母的關(guān)正確對待父母的關(guān)愛和教育(愛和教育( )A.是孝敬父母的表現(xiàn)是孝敬父母的表現(xiàn) B.才能克服逆反心理才能克服逆反心理 C.不應(yīng)與父母有分歧不應(yīng)與父母有分歧 D.要求凡事堅持己見要求凡事堅持己見中考鏈接高效練習(xí)高

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