標準韓國語第一冊 第29課 語法

1、標準韓國語第一冊 第 29 課 發(fā)音 緊音音變：收音“”后面碰上輔音“”時，收音“”要發(fā)成緊音“”。例如：度過緊音音變：收音“”后面碰上輔音“”時，收音“”要發(fā)成緊音“”。例如：好 1.-/ “-/”用于動詞詞干后，表示前后兩個行動緊密連接。使用時兩個行動的主語必須一致，相當于漢語連動結構。 例如： (1): ? 明天干什么？ : . . 考試，我要去學校學習。(2): . 感冒了。 : . 那就去醫(yī)院看大夫吧。(3): ? 見到朋友了嗎？ : , . 是的，見到了朋友，一起喝了啤酒。(4): ? 一個人去旅行嗎？ : , . 不是，給朋友打了電話，一起去。(5): ? 這本書是買來看的嗎？

2、: , . 不是，是從朋友那兒借來看的。(6): , . 志永，恐怕找不到你家呀。 : . . .別擔心，洪丹熟悉。見到洪丹后一起來。 2.- “-”用于形容詞詞干后，將形容詞轉變?yōu)楦痹~形，在句子中起修飾語的作用。“，”之類的副詞是獨立的單詞，而像“，”等從形容詞派生的副詞形不是獨立的詞匯。所以，當存在與形容詞相對應的副詞時，就要使用副詞，而不是使用形容詞的副詞形。 例如： .可愛的 長得可愛* , .快 快走* . .多 會有很多客人來(1): ? 頭發(fā)怎么剪？ : . 剪短一點。(2): ? 飯可口嗎？ : , . 是的，吃得很香。(3): ? 文洙的女友長得漂亮嗎？ : , . 是的，長

3、得很漂亮。(4): ? 那個電影怎么樣？ : . 我看得津津有味。(5): ? 昨天回家晚了吧？ : ? 你怎么知道的？(6): ? 最近過得怎么樣？ : . 挺忙。 3.-() 用于動詞詞干后，表示主語的意圖或計劃。 例如： (1): ? 今天晚上干什么？ : . 想和朋友們一起去電影院。(2): ? 為什么沒打電話？ : . . 想打電話，可是沒有硬幣。(3): ? 今天晚上會餐你去嗎？ : . 挺忙，不想去啦。(4): ? 幾點吃飯？ : .我今天早晨沒吃飯，想稍微早點吃。(5): ? 為什么不和我聯(lián)系？ : . . .對不起，想和你聯(lián)系來著，可是我太忙了。(6): ? 和王龍一起去中國

4、嗎？ : , . 不，想和洪丹一起去。 4., - 表示不能夠或沒能夠做某件事?！啊庇糜趧釉~前，“- ”用于動詞詞干后。 例如： (1): ? 洪丹，你明天也去濟州島旅行嗎？ : . 突然有事，去不了啦。(2): ? 韓國話說得好嗎？ : , . 不，說得不好。(3): ? 喜歡吃肉嗎？ : , . .是的，喜歡吃肉，但是不能吃豬肉。(4): ? 見到朋友了嗎？ : , . 沒見著。(5): . 我們一起喝咖啡吧。 : . .我想喝牛奶，我沒有吃早飯。(6): ? 作業(yè)都做完了嗎？ : , .沒有，昨天太不舒服，沒能完成作業(yè)。 5.-，- 格助詞用于活動體名詞及人稱代詞之后，表示行動的出發(fā)點或發(fā)生的地點，“-”常用于會話中。 例如： (1): . 圍巾真漂亮。 : ? . 漂亮吧？是從朋友那兒得到的禮物。(2): ? 韓國話怎么說得這么好？ : . 跟李老師學的。(3): ? 收到洪丹的信了嗎？ : , . 是的，昨天收到的。(4): . . 請接電話，世民打來的。 : , . 知