中班安全教案：會說話的安全標(biāo)志

1、中班安全教案：會說話的安全標(biāo)志活動目標(biāo)：1、鼓勵幼兒探索學(xué)習(xí)，使幼兒認(rèn)清安全標(biāo)志，教育幼兒不要玩火、 電等危險物品，遵守交通規(guī)則。2、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)嘗試，讓幼兒知道應(yīng)該按照安全標(biāo)志的要求行 動，才能既方便自己又不影響集體，培養(yǎng)自我保護意識和能力。3、通過幼兒自己動手制作安全標(biāo)志，發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造 力及動手制作的能力?；顒訙?zhǔn)備：1、交通安全、嚴(yán)禁煙火、當(dāng)心觸電、禁止觸摸等內(nèi)容的小故事， 并配有關(guān)的安全標(biāo)志。2、事先讓幼兒收集有關(guān)的安全標(biāo)志。3、每幼兒一套安全標(biāo)志七種：注意安全、人行橫道、步行、禁 止通行、嚴(yán)禁煙火、當(dāng)心觸電、禁止觸摸。4、畫紙、水彩筆、剪刀等工具材料?；顒舆^程：一、尋找安全標(biāo)

2、志：1、激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣：教師引導(dǎo)幼兒觀看安全標(biāo)志掛圖，就其中 的交通安全小故事鼓勵幼兒探索根據(jù)什么標(biāo)志過馬路？2、提出問題，請幼兒思考：為什么要有這些安全標(biāo)志，這些安全標(biāo)志有什么用?除了馬路上的安全標(biāo)志，你還見過什么安全標(biāo)志，在什么地方 見過的，它們表示什么意思？請幼兒繼續(xù)觀看安全標(biāo)志掛圖，尋找有關(guān)的安全標(biāo)志。二、討論安全標(biāo)志：1、幼兒嘗試從掛圖上找出安全標(biāo)志，并介紹這些標(biāo)志是什么意思？2、討論安全標(biāo)志的用途： 我們生活中為什么有這么多安全標(biāo)志？ 它們對我們有什么用途？小朋友想一想， 如果沒有這些安全標(biāo)志行不行？ 為什么？3、 議一議沒有安全標(biāo)志的危害： （1）想一想、說一說，如果沒有這些

3、安全標(biāo)志的危害。（2）總結(jié)：每個人都生活在集體中，作為社會中的人，一定要按安 全標(biāo)志上的要求行動， 才能既方便自己又不影響集體。 如果不這樣， 會出 現(xiàn)很多問題，人們的工作、生活、學(xué)習(xí)就不能正常進行。4、 游戲：看誰找的準(zhǔn)教師說出一種安全標(biāo)志名稱，請幼兒迅速 找出相應(yīng)的安全標(biāo)志卡片。三、設(shè)計安全標(biāo)志：1、 想一想，我們班、幼兒園什么地方需要懸掛安全標(biāo)志。請小朋友 嘗試動手設(shè)計和制作，讓安全標(biāo)志告訴我們在什么地方做什么事情，應(yīng)該 怎樣做。2、 請小朋友介紹自己設(shè)計、制作的安全標(biāo)志的內(nèi)容和作用，并用簡 練的語言講給大家聽?；顒友由欤河變赫倚枰踩珮?biāo)志的地方懸掛上自己制作的安全標(biāo)志，并繼續(xù)探索相關(guān)的安全標(biāo)志，嘗試?yán)斫獍踩珮?biāo)志的含義?；顒臃此迹夯顒又?，幼兒作為學(xué)習(xí)的主人，激發(fā)了對安全標(biāo)志的興趣，引導(dǎo)幼兒 自己去觀察和發(fā)現(xiàn)、尋找各種各樣的安全標(biāo)志，如：嚴(yán)禁煙火以及各種交 通安全標(biāo)志等。這些安全標(biāo)志都是小朋友們自己找到的，因此，他們參加 活動的積極性也