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1、1導(dǎo)入: 詞語是句子的組成部分之一,詞匯量的多少和詞語是句子的組成部分之一,詞匯量的多少和運用所學(xué)詞語的技能是一個人說話寫作水平的重要運用所學(xué)詞語的技能是一個人說話寫作水平的重要影響因素,希望通過今天的學(xué)習(xí)能讓同學(xué)們的用詞影響因素,希望通過今天的學(xué)習(xí)能讓同學(xué)們的用詞水平更上一層樓。水平更上一層樓。2活動一:認(rèn)字識詞活動任務(wù):學(xué)會詞語的正確發(fā)音和意思活動任務(wù):學(xué)會詞語的正確發(fā)音和意思活動流程:活動流程: 1、自主學(xué)習(xí):學(xué)生自讀,找出不會的、自主學(xué)習(xí):學(xué)生自讀,找出不會的 2、小組討論:小組交流,不會讀的和不理解的查字、小組討論:小組交流,不會讀的和不理解的查字典典 3、展示分享:老師帶領(lǐng)學(xué)生讀一
2、遍,并對不理解意、展示分享:老師帶領(lǐng)學(xué)生讀一遍,并對不理解意思思 的詞語回答學(xué)生提問。的詞語回答學(xué)生提問。3讀讀寫寫 遠(yuǎn)征遠(yuǎn)征 典禮典禮 委員委員 協(xié)商協(xié)商 外賓外賓 匯集匯集 按照按照 預(yù)定預(yù)定 排列排列 波浪波浪 爆發(fā)爆發(fā) 誕生誕生 奮斗奮斗 莊嚴(yán)莊嚴(yán) 宣告宣告 歡呼歡呼 電鈕電鈕 肅立肅立 瞻仰瞻仰 肅靜肅靜 飄拂飄拂 選舉選舉 騎兵騎兵 高潮高潮 次序次序 光明光明 共產(chǎn)黨共產(chǎn)黨 萬水千山萬水千山 四面八方四面八方 排山倒海排山倒海 4讀讀記記磅礴磅礴 擬定擬定 地域地域 殉職殉職 奔赴奔赴 尊重尊重躊躇躊躇 黯然黯然 操勞操勞 嚴(yán)肅嚴(yán)肅 石站石站 干干 擾擾 誠懇誠懇 簸箕簸箕 為難
3、為難 勝利勝利 保證保證 特殊特殊 拘束拘束 渾身渾身 笤帚笤帚 局面局面 夜以繼日夜以繼日 端端正正端端正正 縱橫交叉縱橫交叉 操縱自如操縱自如 手忙腳亂手忙腳亂 讀讀寫寫讀讀寫寫 悠閑悠閑 松弛松弛 按摩按摩 尷尬尷尬 紳士紳士 氣氛氣氛 感染感染 笨重笨重 陶醉陶醉 斑斕斑斕 熾熱熾熱湛藍(lán)湛藍(lán) 充沛充沛 碩大碩大 火炬火炬 巨蟒巨蟒 滲透滲透 聆聽聆聽 木薯木薯 強(qiáng)悍強(qiáng)悍 粗獷粗獷 篝火篝火 熟視無睹熟視無睹 彬彬有禮彬彬有禮 沖鋒陷陣沖鋒陷陣 翩翩起舞翩翩起舞 搖頭晃腦搖頭晃腦 繁花似錦繁花似錦 含情脈脈含情脈脈 大飽眼福大飽眼福 目不暇接文章來目不暇接文章來源蓮源蓮 山課件山課件 w
4、 ww.5 Y 5活動二:寫寫記記活動流程:活動流程: 1、自主學(xué)習(xí):學(xué)生自己邊寫邊記詞語。、自主學(xué)習(xí):學(xué)生自己邊寫邊記詞語。2、小組討論:老師播放、小組討論:老師播放PPT,請學(xué)生,請學(xué)生看拼音寫漢字??雌匆魧憹h字。3、展示分享:全班齊讀、展示分享:全班齊讀6讀讀寫寫yun zhng din l wi yun xi shng wi bn huj( ) ( )( ) ( ) ( )( )n zho y dng pi li b lng bo f dn shng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )fn du zhung yn xun go hun h din ni s l( ) ( )
5、( ) ( ) ( ) ( )zhn yng s jng pio f xun j q bng go cho( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )c x gung mng gng chn dng wn shu qin shn( ) ( ) ( ) ( )s min b fng pi shn do hi( ) ( ) 7寫寫記記nb n dn d y xn zh bn f zn zhnnb n dn d y xn zh bn f zn zhn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )chu ch n rn co lo yn s sh nin
6、 n rochu ch n rn co lo yn s sh nin n ro( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )chnkn b ji wi nn shnl bo zhn t shchnkn b ji wi nn shnl bo zhn t sh( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )j sh hn shn tio zhou j min l h hj sh hn shn tio zhou j min l h h( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )y y j r dun dun zhng zhngy y j r dun dun zhng zhng( ) ( )( ) ( ) 8活動三:造句運用活動任務(wù):比比誰用得活?活動任務(wù):比比誰用得活?活動流程:活動流程:1、自主學(xué)習(xí):給學(xué)生時間,讓學(xué)生運用今天、自主學(xué)習(xí):給學(xué)生時間,讓學(xué)生運用今天對所學(xué)詞語造句。對所學(xué)詞語造句。2、小組討論:小組同學(xué)
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