高一語文5月月考試題

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上 本試卷分為第I卷（閱讀題）和第II卷（表達題）兩部分，滿分150分，考試時間150分鐘。（溫馨提示：1.選擇題用2B鉛筆規(guī)范填涂，主觀題一律用黑色簽字筆作答。2.答案一律搬到答題卡上，答在試卷上無效。3.請規(guī)范填涂答題卡的信息。）第卷 閱讀題一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成13題。（每小題3分，共9分）“跟帖文化”的長與短張頤武隨著互聯(lián)網的發(fā)展,“跟帖文化”開始流行。它已經不僅僅存在于網上,而且逐漸擴展到紙媒,形成了不可忽視的影響力。所謂“跟帖文化”,其實就是在網上的正文之后跟進點評的一種文化現(xiàn)象?！案备谛?/p>

2、聞、評論和博客文章等之后,每個人看完正文之后都有機插一句話,講一點看法。這種跟帖最好地體現(xiàn)了眾生平等的參與訴求?，F(xiàn)在網絡討論問題,往往是由紙媒先“爆料”,拋出一個話題,然后網上的“跟帖”再反應?！案幕鳖愃朴凇霸u點文化”,“跟帖”有點像傳統(tǒng)的“評點”,往往只是一兩句話,點明自己對于上面正文的看法,或贊同,或反對,或激起互相討論。這些跟帖往往是口無遮攔,臧否人物和事件態(tài)度鮮明,觀點清楚?！案睙o需署名,幾乎不必為言論負責,基本上想說什么就說什么。現(xiàn)在許多文化和社會熱點的形成,并不是在新聞報道發(fā)表或者文章發(fā)表之后,而是在大量的跟帖形成了一種讓任何人忽視不得的網絡“公意”之后, 一個“事件”就

3、突然被凸現(xiàn)了出來。“跟帖文化”最好地反映了互聯(lián)網文化的特色,也給了原來在現(xiàn)實社會中沒有太多向社會發(fā)言的機會的人一個最好的機會?，F(xiàn)在的“草根”很大程度上就是靠著“跟帖”浮現(xiàn)出來的“群體意識”,顯示了任何人不可小覷的力量?！案幕钡奶厣腥齻€方面:首先是瞬間性,也就是在新聞或者文章發(fā)表后的一瞬間就會有反應:好惡是非的判斷,道德高下的評判。由于是在互聯(lián)網上,原來僅僅靠電視和紙媒難以傳播的事情,今天完全突破了時空的限制,會迅速變成人難以控制的影響。其次是直覺性,網民的判斷并不是依賴全面資訊的理性分析,而是從感覺和經驗出發(fā)的推斷。第三是群體性,如果僅僅是一個人的匿名跟帖誰也不會注意,但一旦形成來勢洶

4、洶的“公意”潮流,而且被視為“民意”,就產生了巨大的影響力。這種“跟帖文化”當然是一種文化民主的展現(xiàn),也是公眾發(fā)表意見的一個渠道。它當然也就是一種另類的輿論監(jiān)督,讓社會的一些問題和毛病在這種看起來虛擬卻又有許多現(xiàn)實性的“公意”之下無所遁形。對于是非對錯一眼就能看明白的事情,“跟帖文化”的力量能夠有效地促進問題的解決?！案幕币簿哂忻黠@的非理性的特點,這就使得事實相當容易被扭曲,觀點容易被誤導,往往大家慷慨激昂了半天,原始的事實卻沒有根據(jù),不僅浪費了大家的義憤,而且給當事人造成傷害。這其實也給某些人刻意地誤導公眾的情緒帶來了可能性。更重要的是,這種非理性反而使得公眾理性討論問題的空間縮小,往

5、往兩種或多種意見不可能得到坦誠平等的交流。世界上許多事情是非并不那么分明,價值有正負兩面,牽扯面廣,而且很復雜和很難處理。 “跟帖文化”在這時候就往往具有負面的作用,它經常會壓抑不同意見,讓心里有自己另外想法的人看到勢頭不對就噤聲不言。有些觀點和問題其實是值得更加理性地認知和討論的。但不同意見一旦變成了“跟帖”抨擊的對象,往往就遭到道德的討伐,最后消失。結果問題仍然存在,并不可能因為“跟帖”的痛斥而消失。同時由于“跟帖文化”的草根性格,草根網民對于問題的理解往往并不全面,就依靠拉高道德上的尺度來顯示自己發(fā)言的合法性和力度,使得發(fā)言立于不敗之地。而一些紙媒也難免由于這樣的聲勢而跟進,使

6、得理性探討的空間被壓縮,使得更多可能有專業(yè)意見或其他看法的人被“震懾”而選擇沉默。最近許多人批評 “跟帖文化”是“網絡暴力”,此說過于偏激,但也確實反映出 “跟帖文化”明顯的弱點。     (有刪改)1.下列關于“跟帖文化”的解說,不正確的一項是（3分）(   )A.“跟帖文化”是網民在新聞、評論和博客文章等之后, 用簡短的語句跟帖發(fā)表自己的看法而形成的一種文化現(xiàn)象。B.“跟帖文化”是一種文化民主的展現(xiàn),它給人們提供了發(fā)表自己觀點的一個互動平臺,體現(xiàn)了眾生平等的參與訴求。C.“跟帖文化”類似于“評點文化”,雖然可以激濁揚清, 可以臧否

7、人物和事件,但紙媒的觀點往往起決定作用。D.“跟帖文化”是網絡文化的一部分,它既有瞬間性、直覺性特點,又有群體性、草根性特點。2.下列表述,不屬于“跟帖文化”的局限性的一項是（3分）(   )A.跟帖往往在新聞或文章發(fā)表后的一瞬間就出現(xiàn),而且在互聯(lián)網上不受時空的限制,人難以控制,很容易形成巨大的影響力。B.網民往往難以對事情的真相進行全面了解和理性分析,而是僅憑感覺和經驗推斷就輕易跟帖進行道德評判,容易被人誤導。C.網民非理性跟帖壓縮了公眾理性討論的空間,使得不同意見在網絡上很難得到坦誠平等的交流,有的問題難以得到真正解決。D.草根性出身決定很多網民對問題的理解往往不全面不

8、深刻,網民經常將言語上升到道德的高度來黨同伐異。3.根據(jù)原文內容,下列理解和分析正確的一項是（3分）(   )A.由于跟帖無需署名,所以網民不必為言論負責,在討論時臧否人物和事件態(tài)度鮮明,觀點清楚,容易激起互相討論。B.在“跟帖文化”流行的時代,文化和社會熱點的形成需借助大量網絡跟帖形成網絡“公意”,而依靠傳統(tǒng)的新聞報道或發(fā)表文章很難達到這一效果。C.“跟帖文化”能夠針砭時弊,起到很好的輿論監(jiān)督作用,讓丑惡現(xiàn)象無所遁形,并能促進根深蒂固的社會問題得到有效解決。D.網絡“跟帖”形成的群體性力量有時會造成很大的聲勢,會迫使一些持不同看法甚至有專業(yè)意見的人選擇沉默,也會吸引一些紙

9、媒關注和跟進。（二）文學類文本閱讀（本題共3小題，14分）閱讀下面的文字，完成46小題。遺 璞賈平凹離公路很遠的地方,有條山溝。再往深里走，有座古廟，廟前的河灘里，有一塊石頭：四間房那么高，像一只實心碗兒放著。上邊鑿了四個大字：孕璞遺璞。住在這孕璞遺璞周圍的人家，就是遺璞村?？h志上說“這石頭，是當年女媧補天的時候多了一塊，就遺棄在這里再沒有用。人們都在傳說，這石頭孕了玉璞，是仙靈之物，于是時常有人前來觀賞，遺璞村的人便祖祖輩輩自豪。收罷秋，天氣轉涼了。溝腦上邊要修一道水渠，把水引到山坡下的地里，男人們都去辛苦，丁丁當當在遠處破石頭。夜里回來，便坐在碾盤上吃飯，然后就熬了山上自采的夜茶。這茶很苦

10、，一天三頓都要喝，不喝腦殼就疼。一喝著，身上來了精神，他們就笑話山外來觀賞遺璞的那些人：“城里人沒采，一喝這茶就吐了。” “城里人胃嫩?！?“雞鴨都克得過，這茶水兒卻受不了？！”他們說過，就樂了，接著就看起河灘里的那塊遺璞來。 “這么個仙物兒，遺在這里真委屈了?！?“多虧就遺棄了它！”“多虧？”“它要不在這兒，誰會到咱這兒？省城在天盡頭，咱能去嗎？但咱坐在家門口，倒見著省城大人物了?！笔〕抢腺Z是七年前在這里呆過的。那時候，村里人發(fā)現(xiàn)從縣里來了個胖胖的老頭，白日里也上山勞動，夜里就在石頭前悶頭兒坐一陣。他們都不知道這是誰，后來才風聞是犯了錯誤，從省城來的人，姓賈。就叫起他省城老賈。一年后，省城老

11、賈就在縣里當了書記，他們才知道那是個當官的人物，遺璞村老少都很驕傲。省城老賈也沒忘了這遺璞和遺璞村的人，過一些日子，就來看看石頭，又給這個村撥了好多救濟糧、救濟款。有一年每家得到十二元，一半買了糧食，一半給孩子們買了塑料涼鞋。到山外去的時候，孩子們就穿上塑料涼鞋，式樣挺漂亮的，只是穿長了腳發(fā)燒，走一走得用涼水澆。去年秋初，省城老賈突然回省城去了，臨走他照了好多遺璞的照片，還說回去后，要為這石頭寫寫文章哩。不久，他就在省城當了一個很大的官。遺璞村的人愈是十分地驕傲了。“那文章不知寫了沒有？”男人們在碾盤上說話，婆娘家覺得熱鬧，也走了過來。女人在石頭上坐了，一直不開口，這會兒說：“蠻兒說，他在報上

12、看到省城老賈的文章了。”“寫咱遺璞村了嗎？”“寫了，說四人幫迫害他，把他流放，流放是什么意思？”“就是下放吧。”“流放到一個山區(qū)小縣，而且還在一個山溝溝勞改了一年。”“你胡說了，他住在咱這兒，沒有背槍的看守他，苦是苦些，和咱們一樣，咱又處處照顧了他，你說他勞改了一年，咱們不是長年在勞改嗎？”“蠻兒說報上就這么寫的?！薄靶U兒一定是看錯了。你們婆娘家這臭嘴！”婆娘家便不再言語了，低聲罵了一句懷里用牙咬奶的孩子。男人們喝過一杯黑糊糊的茶水，又說開了：“咱這塊遺璞，真是好石頭呢！想想，招來了多少人了？不算一般的，大人物就有十多個了吧？”他們扳指頭數(shù)數(shù)，果然十多個了?！耙院筮€能來嗎？”“只要有咱這塊石頭

13、，就有人來吧，說不定以后還會來比省城老賈更大的人呢?！薄鞍?，那最好，娃們又要有涼鞋穿了！”“但愿他們能來?！薄暗覆灰欠噶耸裁村e誤?！薄暗浮辈枰呀浐韧?，就卷著喇叭紙煙抽起來，黑影里，火光一明一滅的。末了打著哈欠，還在說：“真是好石頭呢?！钡?，就在這一夜的黎明時分，河灘里響了一聲爆炸聲，人們都驚醒了。早晨起來，才發(fā)現(xiàn)是蠻兒一幫年輕人用炸藥把遺璞炸開了，又用鐵釬大錘在黑水汗流地砸著，破著，就把石頭一塊塊抬著到水渠工地上去了。 （有刪節(jié)）4.下列對小說有關內容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検牵?） （ ）（4分）A.雖然是一個偏僻的地方，但因為有一塊傳說是當年女媧補天時遺棄的大石頭，遺璞村成了遠近

14、聞名的旅游勝地，吸引了很多人前來游玩觀賞。B.男人們不相信女人說的有關老賈“勞改”一年的話，是因為他們并不認為當年老賈下放到遺璞村時，受到村里不公正的對待。C.遺璞村的人們常以省城老賈為驕傲，是因為老賈當了縣委書記后沒有忘記他們，給了遺璞村人很多的救濟糧、救濟款、塑料涼鞋。D.婆娘家轉述蠻兒的話后受到男人斥罵，便不再言語了，因為她意識到自己在男人說話時貿然插嘴是不妥的。E.這篇小說在藝術上以對話見長，通過人物之間的對話，不僅表現(xiàn)了遺璞村人對遺璞的熱愛之情，也細致地揭示了他們的思想觀念與性格特點。5.小說兩次提到小孩的涼鞋，各有什么作用？（4分） 6.遺璞村人有哪些特點？請結合全文作簡要概括分析

15、。（6分） （三）實用類文本閱讀（本題共3小題，共12分）材料一：近日，財政部印發(fā)了開展農村綜合性改革試點試驗實施方案，并發(fā)布了開展田園綜合體建設試點的通知，決定從2017年起在有關省份開展農村綜合性改革試點試驗、田園綜合體試點。開展田園綜合體試點，要堅持以農為本，以保護耕地為前提，提升農業(yè)綜合生產能力。要保持農村田園風光，保護好青山綠水，實現(xiàn)生態(tài)可持續(xù)；要確保農民參與和受益，帶動農民持續(xù)穩(wěn)定增收，讓農民充分分享發(fā)展成果，更有獲得感。讓人們從中感到農業(yè)是充滿希望的現(xiàn)代產業(yè)，農民是令人羨慕的體面職業(yè)，農村是宜居宜業(yè)的美好家園。需要指出的是，開展田園綜合體試點，要以市場投入為主體，積極創(chuàng)新財政支持

16、方式，鼓勵社會資本規(guī)范、有序、適度參與建設田園綜合體。 （摘編自政策解讀：今年起開展田園綜合體試點，2017年06月13日人民日報）材料二：“島式圈層”田園綜合體結構示意圖（資料來源于鳳凰網精準扶貧的新路子：田園綜合體）材料三：推進產業(yè)升級、帶動村民致富是海南陵水黎族自治縣大里田園綜合體項目的目標之一。“我們想以綠橙、茶業(yè)、石斛等種植采摘為特色，推動大里第一產業(yè)升級，同時以農旅結合的方式重點打造游客參與的特色旅游體驗，游客可以自己親手采摘新鮮茶業(yè)和綠橙，并親手制作自己的專屬大里特色農產品?！鄙钲谟窈烫锛瘓F項目經理薛峰介紹。大里是黎鄉(xiāng)，項目還計劃在黎族文化上發(fā)力打造以民宿為主，帶動餐飲配套的黎族

17、特色風情街；建設黎族手工創(chuàng)意園，讓游客體驗黎家古法釀酒等樂趣。 （摘編自打造田園綜合體農旅特色小鎮(zhèn)，2018年1月12日海南日報）材料四：改革開放以來，農民的生活確實發(fā)生了很大變化。但是，相較于城市，必須看到農民還面臨著很多亟待解決的問題。農村的經濟基礎仍然很脆弱，還有很多農民在為生活苦苦掙扎。一些農村修了路，卻沒有能夠讓農民富裕起來的產業(yè)，農村臟、亂、差的環(huán)境沒有實質性的改變。面對這樣的客觀局面，我們必須看到鄉(xiāng)村振興的艱巨性和長期性。鄉(xiāng)村振興不是一天兩天就能實現(xiàn)的，改善農村經濟不富裕、環(huán)境不宜居、鄉(xiāng)風不文明等問題，需要各級政府拿出足夠的勇氣、智慧與擔當，進行經年累月堅持不懈的奮斗；需要真正深

18、入鄉(xiāng)村，為改變農民的生活處境踏踏實實做工作。 我們還應警醒，不能讓鄉(xiāng)村振興成為官員出政績的一場秀，或是只停留在專家學者理論上的熱鬧、媒體報道中的繁華。要找到鄉(xiāng)村振興的痛點、重點，理論聯(lián)系實際，讓這股熱度上下貫通，一直持續(xù)下去。 （摘編自鄉(xiāng)村振興要力戒“花架子”，2018年2月28日中國經濟網）7下列對材料相關內容的理解，不正確的一項是（ ）（3分）A開展田園綜合體試點，要以農為本，走可持續(xù)發(fā)展的道路，主要由社會資本投入運作，政府主要起指導和規(guī)范作用。B鄉(xiāng)村旅游休閑是田園綜合體開發(fā)的主導，成為整個田園綜合體的吸引點，全面盤活休閑地產、商業(yè)項目及土地資源。C休閑商業(yè)項目作為田園綜合體的配套板塊，為

19、整個綜合體提供支撐；鄉(xiāng)村休閑地產是綜合體的核心板塊，也是盈利點。D鄉(xiāng)村振興具有艱巨性和長期性，各級政府要拿出勇氣、智慧與擔當，踏實工作，切實改變農民的生活處境。8下列對材料相關內容的分析與評價，正確的兩項是（ ）（ ）（5分）A材料一是國家對田園綜合體的頂層設計，材料二、三提供了開發(fā)模式及案例，材料四表現(xiàn)了對鄉(xiāng)村振興熱的冷靜思考。B田園綜合體的開發(fā)者是農民，媒體的宣傳報道有助于激發(fā)農民投入開發(fā)的熱情，帶動農民持續(xù)穩(wěn)定增收。C國家開展田園綜合體建設試點，主要是因為農村的經濟基礎仍然脆弱，農村臟、亂、差的環(huán)境沒有實質性的改變。D海南大里田園綜合體項目已經推動了當?shù)氐漠a業(yè)升級，增加了大里村民的收入，

20、帶動了村民致富，是開發(fā)成功的典型項目。E針對鄉(xiāng)村振興中存在的“花架子”現(xiàn)象，媒體給予了曝光，讓政府官員引以為戒，很好地發(fā)揮了媒體的監(jiān)督作用。9如何在田園綜合體的開發(fā)中發(fā)展鄉(xiāng)村旅游？請根據(jù)上述材料簡要概括。（4分） 二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（19分） 閱讀下面的文言文，完成10-13題。賈生名誼，洛陽人也。年十八，以能誦詩屬書聞于郡中。吳廷尉為河南太守，聞其秀才，召置門下，甚幸愛。孝文皇帝初立，聞河南守吳公治平為天下第一，故與李斯同邑而常學事焉，乃征為廷尉。廷尉乃言賈生年少，頗通諸子百家之書。文帝召以為博士。是時，賈生年二十余，最為少。每詔令議下，諸老先生不能言，賈生盡為之對，

21、人人各知如其意所欲出。諸生于是乃以為能不及也。孝文帝說之，超遷，一歲中至太中大夫。賈生以為漢興至孝文二十余年天下和洽而固當改正朔易服色法制度定官名興禮樂。乃悉草具其事儀法，色尚黃，數(shù)用五，為官名，悉更秦之法。孝文帝初即位，謙讓未遑也。諸律令所更定，及列侯悉就國，其說皆自賈生發(fā)之。于是天子議以為賈生任公卿之位。絳、灌、東陽侯、馮敬之屬盡害之，乃短賈生曰：“洛陽之人，年少初學，專欲擅權，紛亂諸事。”于是天子后亦疏之，不用其議，乃以賈生為長沙王太傅。賈生既辭往行，聞長沙卑濕，自以壽不得長，又以適謫去，意不自得。后歲余，賈生征見。孝文帝方受釐，坐宣室。上因感鬼神事，而問鬼神之本。賈生因具道所以然之狀。

22、至夜半，文帝前席。既罷，曰：“吾久不見賈生，自以為過之，今不及也?！本禹曋?，拜賈生為梁懷王太傅。梁懷王，文帝之少子，愛而好書，故令賈生傅之。文帝復封淮南厲王子四人皆為列侯。賈生諫，以為患之興自此起矣。賈生數(shù)上疏，言諸侯或連數(shù)郡，非古之制，可稍削之，文帝不聽。居數(shù)年，懷王騎，墮馬而死。賈生自傷為傅無狀，哭泣歲余，亦死。賈生之死時三十三矣。 (節(jié)選自(史記·屈原賈生列傳)10下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（ ）（3分）A賈生以為漢興至孝文二十余年/天下和洽/而固當改正朔/易服色/法制度/定官名/興禮樂。B賈生以為漢興/至孝文二十余年/天下和洽而固當改/正朔易服色/法制度定/官

23、名興禮樂。C賈生以為漢興至孝文二十余年/天下和洽/而固當改/正朔易服色/法制度定官/名興禮樂。D賈生以為漢興/至孝文二十余年/天下和洽/而固當改正朔/易服色/法制度/定官名/興禮樂。11下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（ ）（3分）A諸子百家：諸子指的是中國先秦時期老子、孔子、莊子、孟子、荀子等學術思想的代表人物；百家指是的儒家、道家、墨家、法家、名家等學術流派的代表家。諸子百家是后世對先秦學術思想人物和派別的總稱。B博士：古為官名，現(xiàn)為學位名稱。秦漢時是掌管書籍文典、通曉史事的官職，后成為學術上專通一經或精通一藝、從事教授生徒的官職。C太傅：在古代指皇帝的老師。古以太師、太

24、傅、太保為皇帝三師，多為大官的加銜，無實際職權。D疏：是中國古代一種重要的文體，是封建時代臣下向君主分條陳述事情的奏章。12下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是（ ） （3分）A賈誼十八歲時就因能詩善文聞名當?shù)?。吳廷尉擔任河南郡守時，聽說賈誼才學優(yōu)異，就召他到衙門任職，特別器重他。B賈誼受到皇上的重用而擔任公卿之職。在職期間，他奉命制定、頒布實行了許多新的法令制度，由此遭到朝中絳、灌等人的忌妒，誹謗他年輕學淺，總想著擅權弄事。 C賈誼被從長沙召回，當時皇上正在虔誠地接受神的降福保佑，就向賈誼詢問鬼神的本原，賈誼便詳細地說明鬼神形成的情狀。 D賈誼多次上疏給皇上，陳述有的諸侯封地太多，

25、甚至多達幾郡之地，不符合古代的制度，應該逐漸削弱他們的勢力。 13. 把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)賈生既辭往行，聞長沙卑濕，自以壽不得長，又以適謫去，意不自得。（5分）譯文： (2)居數(shù)年，懷王騎，墮馬而死。賈生自傷為傅無狀，哭泣歲余，亦死。（5分）譯文： （二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，11分）閱讀下面這首唐詩，完成1415題。旅宿 唐·杜牧旅館無良伴，凝情自悄然。寒燈思舊事，斷雁警愁眠。遠夢歸侵曉，家書到隔年。滄江好煙月，門系釣魚船。14下列對于這首詩歌的理解和分析，不正確的兩項是（ ）（ ）（5 分） A.首聯(lián)塑造了一位獨在異鄉(xiāng)、沒有知音、黯

26、然傷神的詩人形象；全詩濃厚的思鄉(xiāng)之情也油然而生。 B.頷聯(lián)描繪出一幅寒夜孤客思鄉(xiāng)圖景：寒夜孤燈，詩人思念故鄉(xiāng)舊年往事；窗外孤雁鳴叫，加上被貶謫流放的茫然，屋里詩人憂愁難眠。C.頷聯(lián)中用“寒”字來修飾“燈”，用“斷”來修飾“雁”，寫出了燈光的灰暗清涼、鴻雁的孤單悲凄，渲染了悲涼哀傷的氛圍。D.尾聯(lián)勾勒出一幅家鄉(xiāng)美麗的生活圖景，融情于景，借景抒情，表達出作者回鄉(xiāng)后面對家鄉(xiāng)美景的喜悅之情。 E.全詩情感至深，含蓄蘊藉，既抒發(fā)了詩人羈旅在外的落寞、凄涼的內心情愫，也表達了深切的思鄉(xiāng)之情。15請從虛實的角度鑒賞這首詩。（6 分） （三）名篇名句默寫（5分）16.補寫出下列句子中的空缺部分。（5分）（1）

27、白居易在琵琶行中，在用大量筆墨正面描寫琵琶女演奏的高超技藝之后，又從側面利用周圍環(huán)境和景物來烘托的兩句是“         ，           ?！保?）論語中將學習和思考的關系表述為“學而不思則罔，思而不學則殆”。在荀子的勸學篇中，也有一句提到了學與思的關系，這句是：“        ，  &

28、#160;   ?！保?）杜甫在詠懷古跡（其三）中述寫了王昭君出塞的悲劇，此詩中哪一句暗含著悲劇的原因？“ 。”第卷 表達題三語言文字運用（20分）17. 下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫牵?）（3分）A. 在這次演講比賽中，來自基層單位的選手個個表現(xiàn)出色，他們口若懸河，巧舌如簧，給大家留下了深刻印象。B. 陶淵明早年曾經幾度出仕，后來因為不滿當時黑暗腐敗的政治而走上歸隱之路，過起了瓜田李下的田園生活。C. 舊的夢想總是被新的夢想代替，很少有人能從一而終地記住自己做過的華麗縹緲的夢，因為現(xiàn)實需要人們不斷調整夢想。D. 五四時期，革命青年為救亡圖存、振興中華而

29、奔走呼號，奮不顧身，表現(xiàn)出高尚的愛國情操和不屈的斗爭精神。18下列各句中，沒有語病的一句是（ ）（3分） A.這家公司雖然待遇一般，發(fā)展前景卻非常好，許多同學都投了簡歷，但最后公司只錄取了我們學校推薦的兩個名額。B.面對經濟全球化帶來的機遇和挑戰(zhàn)，正確的選擇是，充分利用一切機遇，合作應對一切挑戰(zhàn)，引導好經濟全球化走向。C.隨著廠商陸續(xù)推出新車型，消費者又再次將目光聚焦到新能源車上，不少新能源車的增長在15%到30%左右。D.廣西傳統(tǒng)文化既具有典型的本土特色，又兼有受中原文化、客家文化、湘楚文化共同影響下形成的其他特點。19.下列各句中，表達得體的一句是 （ ）（3分）A真是事出意外！舍弟太過頑

30、皮，碰碎了您家這么貴重的花瓶，敬請原諒，我們一定照價賠償。B我妻子和郭教授的內人是多年的閨蜜，她倆經常一起逛街、一起旅游，話多得似乎永遠都說不完。C我剛在姑姑家坐下來，她就有事失陪了，我只好無聊地翻翻閑書，看看電視。D我們夫婦好不容易才得了這個千金，的確放任了些，以后一定對她嚴格要求。20.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。（6分） 對于中國人來說家譜承載著的是他們的根， 。之所以如此說，是因為家譜的存在首先在于 。家譜一經修改完畢即成為決定和頒布家庭成員在宗族內的身份、等級的資格證書；同時家庭成員資格的確認，還保證了個人對于家

31、族共有財產的權利，甚至在百年之后，家族成員資格的擁有還能保證家族對其提供墓塋的維護、血食的供給，還能保證對其子孫的蔭庇。 ，就會淪為無所依傍的孤魂野鬼。這也就是為什么在家族的私刑中，除籍被認為是比死刑更嚴厲的懲罰手段。 21.下面文段有三處推斷存在問題，請參照的方式，說明另外兩處問題。（5分）自張家界天門山景區(qū)憑借“玻璃棧道”陸續(xù)霸屏之后，全國各大景區(qū)掀起了一股興建玻璃棧道、玻璃廊橋、玻璃景觀臺等高空“玻璃景觀”的熱潮。玻璃棧道等相關產品似乎已經成為一些景區(qū)的“標配”，一旦安裝了玻璃棧道，景點勢必人滿為患。不過目前國內對于“玻璃景觀”的整體安全標準缺少法律規(guī)定，這就會給景區(qū)帶來安全事故。所以，

32、業(yè)內人士指出，盡管新產品、新玩法受到熱捧，但驚險刺激項目只要成了景點引流的金字招牌，游客的不滿意投訴就會增多。安裝了玻璃棧道，景點不一定就人滿為患。 四寫作（60分）22.閱讀下面的材料，按要求作文?！肮蚕韱诬嚒笔巧碳彝顿Y的共用自行車，只需手機掃碼即可付費騎行，因其靈活便捷、低碳環(huán)保成為許多城市常見的“短途代步神器”。 共享單車在大中城市投放使用，最大限度地實現(xiàn)了資源共享，提升了資源的利用率，它的出現(xiàn)實際上是“互聯(lián)網+”時代治理交通擁堵的創(chuàng)新之舉，受到廣泛歡迎。有人用完后將它擦得銀亮，有人為它加了車筐，讓車使用起來更方便但也有人涂抹編號，有人私自加鎖，一些出租車司機認為影響了自己的利益“共享單

33、車”亂停亂放、被盜被毀現(xiàn)象層出不窮 對上述現(xiàn)象，你有什么看法?它引發(fā)了你怎樣的思考?要求:結合材料的內容和含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。 2018年春學期賓陽中學高一年級5月段考答案（語文） 1.C； 紙媒先“爆料”拋出話題,但其觀點并不起決定作用。（3分）2.A；其影響有兩面性,不能簡單視作局限性。（3分）3.D；A.強加因果。文中還有“幾乎”B.以偏概全,說法過于絕對。文中有“很難”。C. “并能促進根深蒂固的社會問題得到有效解決”與文意不符。 （3分） 4.【答案】B E.每對一個給2分,全對給4分.（4分）【考點】對文學作品內容要點、

34、中心思想、結構思路和表達技巧的綜合鑒賞 【解析】E 這篇小說以對話構建故事情節(jié)并推動情節(jié)的發(fā)展，展現(xiàn)人物個性，表現(xiàn)現(xiàn)實生活，從此可以判斷出，在藝術手法上對話是最為突出的手法。B 項是對小說情節(jié)中的一個細節(jié)的分析，分析出了這個細節(jié)的人物心理。 A項中“地方偏僻”“棄石傳說”和“吸引很多人前來觀賞”在文中都有相應的內容，概括的也相對準確，但是“成為旅游勝地”這一項信息在文中卻是明顯的錯誤。C項 從文中的信息看，村民們是因為老賈當官了才表現(xiàn)出來的驕傲，這一項分析完全錯誤，文中以老賈為驕傲,并非單純因為老賈當了官,沒有忘記他們,也是因為老賈是“城里人”。村里人去不了省城，見不到省城人，而省城人來到這里

35、，說明這個地方偏僻落后，故省城人來，他們便驕傲。涼鞋不是直接送，是人們用錢自己去買的。 D項，婆娘們不是因為意識到自己插嘴不妥，而是因為意識到自己所提到的信息被男人否定，意識自己的觀點站不住腳。自己心里不服務氣也不敢作聲，只好罵孩子。這里表現(xiàn)的是村民封建保守落后的思想觀念。【思路點撥】 這是對文意、主題及表現(xiàn)手法的綜合分析，要在全文的理解的基礎上加以理解。5.【答案】 第一次出現(xiàn)，表達了遺璞村人對省城老賈的感激，省城老賈在縣里當了書記之后并沒有忘記他們；第二次出現(xiàn)，說明遺璞村人的生活仍然沒有發(fā)生根本改變，和幾年前一樣仍貧窮落后，孩子有涼鞋穿仍然是他們的一種期待。（4分）【考點】作者的思想態(tài)度和

36、寫作思路.【解析】結合語境，文章兩次點到這個細節(jié)不僅在小說的主題表達上起作用，對于情節(jié)的推進也是有作用的，主題上說明這個地方貧窮。有了鞋，還在期待鞋，這和后文蠻兒們炸開“遺璞”要改善村莊生活環(huán)境是一個情節(jié)上的過渡。【思路點撥】解答作用類的題目是要注意從主題思想和結構思路兩個方面，聯(lián)系全文來解答。6.【答案】 淳樸善良，省城老賈“犯了錯誤”，村人還是處處照顧他；不希望再來的省城人是因為犯錯誤而來。盲目自大，因為有一塊孕玉遺璞祖祖輩輩便引以為傲，山外人不能喝當?shù)氐囊安杈托υ捤麄兾改郏灰詾槭谴耸^引來省城大人物。自強意識薄弱，常常希望老賈這樣的大人物給他們救濟，小說最后寫年輕一代炸了遺璞開溝引水，但

37、老一輩人仍希望以此石頭引來省城人，對蠻兒的一些見聞不認可。說明大部分人自主致富的意識淡溥。貧窮落后。涼鞋都難以穿上，都希望有人來捐送，仍希望以此石頭引來省城人。封建保守。男人們否定婆娘的話，婆娘沒有話語權；對文章中寫老賈的內容的真假不確知。（每答對一點給2分。意思答對即可。答對三點即可）（6分）【考點】鑒賞文學作品中的形象【解析】遺璞村人的特征要注意結合情節(jié)發(fā)展過程中的細節(jié)加以概括。他們對待省城老賈，對待“遺璞”，對待救濟（糧食和涼鞋）以及對待蠻兒的幾個細節(jié)可以概括出來?！舅悸伏c撥】 鑒賞小說中的形象，是小說閱讀的主要任務之一。要注意在把握全文內容要點、的基礎，加以概括，并歸納主旨。7A（“主

38、要由社會資本投入運作”錯。材料一說“積極創(chuàng)新財政支持方式，鼓勵社會資本規(guī)范、有序、適度參與建設田園綜合體”意即社會資本是“適度”參與，還有政府財政支持。）（3分）8AC（B項“農民是田園綜合體的開發(fā)者”錯，農民并不一定是開發(fā)者。D項“推動了產業(yè)升級，增加了大里村民的收入，帶動了村民致富”錯，把目標當成已經實現(xiàn)了。E項“針對鄉(xiāng)村振興中存在的花架子現(xiàn)象，媒體給予曝光”錯，“鄉(xiāng)村振興要力戒花架子”是觀點而非事實。）（5分，對一個2分，全對得5分。）9充分利用鄉(xiāng)村土地資源，以休閑地產為核心，建設商業(yè)配套。挖掘鄉(xiāng)村文化資源，采取農旅結合的方式，開發(fā)農業(yè)觀光、體驗、采摘、休閑、度假等多種鄉(xiāng)村旅游項目。（每

39、點2分，共4分，意思對即可。堅持以農為本，以保護耕地為前提，提升農業(yè)綜合生產能力，為鄉(xiāng)村旅游打基礎。改善農村經濟不富裕、環(huán)境不宜居、鄉(xiāng)風不文明等問題，才能引來旅游業(yè)的投資。答各給1分。）10.A。(賈生以為漢興至孝文二十余年，天下和洽，而固當改正朔，易服色，法制度，定官名，興禮樂。)（3分）11.C.（應該是太子的老師，不是皇帝的老師）（3分）12.B。（“奉命制定、頒布實行”錯誤。他只是修訂各項法令的提議者，法令也并非實行；也并不是擔任公卿之職后才做這些事情?！爸t讓未遑也”“不用其議”“于是天子議以為賈生任公卿之位”）（3分）13.(1)賈誼已經辭別朝廷，前往任所。聽說長沙地勢低洼，氣候潮濕

40、，自認為壽命不會長久，再加上恰好是被貶謫而去的，（所以）心情抑郁。（5分） （2）幾年以后，梁懷王騎馬時，從馬上跌下來，摔死了。賈誼認為自己這個老師沒有當好，很傷心?？奁艘荒甓?，也就死去了。（5分）文言譯文：賈生名叫賈誼，是洛陽人。十八歲時就因能誦詩作文聞名當?shù)?。吳廷尉擔任河南郡守時，聽說賈誼才學優(yōu)異，就召他到衙門任職，特別器重他。孝文皇帝即位之初，聽說河南郡守吳公政績?yōu)槿珖谝唬遗f時和李斯同鄉(xiāng)，曾經向李斯學習過，于是就征召吳公擔任廷尉。吳廷尉就向孝文皇帝推薦賈誼，說他年輕有才，很精通諸子百家的書。孝文皇帝就征召賈誼，讓他擔任博士之職。 當時賈誼二十多歲，在同僚中年紀最輕。每次皇帝下令讓

41、臣子們討論問題，各位老先生們都無法應對回話，而賈誼就替他們一一應答，人人都覺得說出了自己想說的話。各位老先生們都認為賈生很有才能，自己比不上他。孝文帝也非常喜歡他，破格提拔他，賈誼一年之內就升任到太中大夫。 賈誼認為從西漢建立到漢文帝已有二十多年了，天下太平，正是應該修正歷法、改變服色、修訂制度、決定官名、振興禮樂的時候，于是他草擬了各種儀法，崇尚黃色，遵用五行之說，創(chuàng)設官名，完全改變了秦朝的舊法。漢文帝剛剛即位，謙虛退讓而無暇變法改制。但此后各項法令的更改，以及諸侯必須到封地去就任等，這些主張都是賈誼提議的。于是皇帝就和大臣們商議讓賈誼擔任公卿之職，而絳侯周勃、灌嬰、東陽侯、馮敬這些人都嫉妒

42、他，誹謗賈誼說：“這個洛陽人，年紀輕而學識淺，只想獨攬大權，把政事弄得一團糟?！贝撕?，皇帝也就疏遠了賈誼，不再采納他的意見，就派他去擔任長沙王太傅。 賈誼辭別皇帝后前往長沙赴任，他聽說長沙地勢低洼，氣候潮濕，自認為壽命不會很長，又因為是被貶離開，內心非常不愉快。又過了一年多，賈誼被召京城拜見皇帝。當時，孝文帝正坐在宣室，接受神的降福保佑。文帝因為有感于鬼神之事，就向賈誼詢問鬼神的本原。賈誼就詳細說明了鬼神形成的情形。到半夜時分，孝文帝已聽得很入神，不時移動座席向前靠攏。聽完之后，文帝慨嘆道：“我好長時間沒見賈誼了，自認為超過他了，現(xiàn)在看來還是不如他?！边^了不久，孝文帝任命賈誼為梁懷王太傅。梁懷王是孝文帝的小兒子，最受孝文帝寵愛，又喜歡讀書，因此才讓賈誼當他的老師。 孝文帝又封淮南厲王的四個兒子為列侯。賈誼勸諫，認為國家禍患就要從此興起了。賈誼又多次上疏皇帝，說有的諸侯封地太多，甚至多達幾郡之地，和古代的制度不符，應該逐漸削弱他們的勢力，但是孝文帝不肯聽從。 幾年之后，梁懷王因騎馬不慎從馬上掉下來，摔死了。賈誼認為這是自己作太傅沒有盡到責任，哭泣了一年多，也死去了。死的時候年僅三十三歲。 14.B D 答對一項得2分，全對得5分。