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1、20182018 支教申請書 4 4 篇2018-12-242018-12-24 本文目錄 20182018 支教申請書志愿參加扶貧支教工作申 請書支教申請書支教申請書尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):我于XXXX 年 7 7 月畢業(yè)于xxxx 系,畢業(yè)后一直在我校擔(dān)任教育教學(xué)工作,教育教學(xué)水平也不斷地 得到提高,一直以來都能認(rèn)真、負(fù)責(zé)地完成各項工作 ; ;但為了更好地提 高工作能力和思想水平,我志愿申請下鄉(xiāng)支教。我雖然是一名普通的教師, 但我意識到下鄉(xiāng)支教可以極大的優(yōu)化 教育人才資源,可以把自己的一點知識奉獻(xiàn)于鄉(xiāng)下學(xué)生,同時還可以 使自己在鄉(xiāng)下得到鍛煉,可以學(xué)到鄉(xiāng)下教師艱苦執(zhí)教的奉獻(xiàn)精神,可 以促進(jìn)自己教育教

2、學(xué)水平、工作思想水平的提高和育人觀念的更新。因此我志愿申請下鄉(xiāng)支教。如果學(xué)校能批準(zhǔn)我下鄉(xiāng)支教, 我一定按照上級的要求認(rèn)真負(fù)責(zé)、依法執(zhí)教,一定主動配合鄉(xiāng)下學(xué)校做好教育教學(xué)工作,一定對自己高 標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。我相信自己一定能較好地完成支教任務(wù)。申請人:申請日期:年月日志愿參加扶貧支教工作申請書 20182018 支教申請書(2 2) | |返回目錄尊敬的領(lǐng)導(dǎo):本人 xexe,商學(xué)院國際商務(wù)專 業(yè) XXXX 級本科生,現(xiàn)任中國人民大學(xué)青年志愿者協(xié)會副會長。申請參加扶貧支教接力計劃第十屆研究生支教團(tuán)。一、成長或許因為我出生于人月兩團(tuán)圓的中秋節(jié),從小到大,都 是在大家庭的庇護(hù)下成長,家中總是充滿溫馨,其樂

3、融融。一路走來,我的求學(xué)經(jīng)歷似乎都很順利,沒有碰到太多的挫折。在這樣的環(huán)境下,我形成了豁達(dá)、樂觀的性格。 但是我也有過壓力。XXXX 年,在省理科實驗班的選拔中脫穎而出之后,我面對的是從未有過的壓力。雖然就讀于當(dāng)?shù)刈詈玫某踔校菍W(xué)習(xí)成績并不突出,甚至從未 進(jìn)過全班的前十名。可是省理科實驗班全省僅有 6 6 個,總招生人數(shù)不足 200200 人,況且安慶一中省理科實驗班的生源又是全省最好的一個,在這里,我需要 面對全省最優(yōu)秀的學(xué)生。理科實驗班的辦學(xué)宗旨是圍繞各學(xué)科競賽展開,初入班級,看到 身邊同學(xué)們強大的實力,原本就不出色的我開始感到自卑,甚至動了 轉(zhuǎn)班、轉(zhuǎn)學(xué)的念頭,人際關(guān)系也跌倒低谷。高一的

4、下學(xué)期,新的班主任,給了我很大的發(fā)揮空間:校排球賽 冠軍,生物競賽入圍在學(xué)習(xí)上和班級活動上,我都慢慢的證明了 自己。取得一些成績之后,信心也回來了,高二的生物競賽和英語競賽 都拿到了全省三等獎。這些在班上其他同學(xué)那一疊厚厚的證書面前根本不算什么,但是 我明白這兩份證書的背后,我付出了多少,又收獲了多少 ! !高考中,我 們班的成績又是全省第一。全省前十名,我們占據(jù) 6 6 席,全班 100%100%達(dá)到重點線這是我們 4141 個人共同努力的成果,直到現(xiàn)在,我們每一個人都為成為首屆安慶 一中省理科實驗班的一員而感到驕傲和自豪 ! !二、誓言我愿意成為一名 光榮的志愿者。我承諾:盡己所能,不計報

5、酬,幫助他人,服務(wù)社會。 踐行志愿精神,傳播先進(jìn)文化,為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助、平等友愛、共 同前進(jìn)的美好社會貢獻(xiàn)力量?!边@是志愿者的誓詞。大一時,在那本藍(lán)色的志愿服務(wù)手冊上,我欣喜的發(fā)現(xiàn)了它,并 將它牢牢地記在心中。大二,我成了副部長,在師姐的帶領(lǐng)下,面對會旗莊嚴(yán)宣誓。 從此之后,我都時時告訴自己:我是一名志愿者,以奉獻(xiàn)揚青 春,與社會同進(jìn)步 ”是我們的宣言,奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步 ”是我們 的行為準(zhǔn)則。XXXX 年 9 9 月,在新老生經(jīng)驗交流會上,我與其他的志愿者們一起讓 這誓言響徹世紀(jì)館、響徹校園。如今,我仍然是志愿者隊伍中的一員,是一名老 ”志愿者了。9 9 月 1717 日晚上,已經(jīng)是副會長

6、的我站在了八百人大教室的舞臺 上,帶著近百名剛剛成為副部長的大二志愿者們一起宣讀誓詞??粗敲炊嘀蓺馕疵摰拿婵准尤胛覀兊闹驹阜?wù)隊伍, 我的心里 多了幾分感動和欣慰三、支教進(jìn)入人民大學(xué)至今,已經(jīng)從事了三年志愿服務(wù)工作。支教、宣講、同伴教育、獻(xiàn)血校青協(xié)的傳統(tǒng)志愿服務(wù)項目基 本上都參加過。我見過失學(xué)孩子滿懷憧憬的眼睛,聽過接受幫助的人們發(fā)自內(nèi)心 的感激我志愿,我快樂,我成長。在志愿服務(wù)的過程中,我感受來自他人、來自社會各界的愛,這 些愛交織成的網(wǎng)托住了我無盡的感動。這三年的時間里,我的工作在改變,但是不變的是志愿服務(wù)的精 神。我是一名志愿者,為他人、為社會竭盡所能的貢獻(xiàn)自己的力量 ; ;我 是一名

7、志愿者,我在不停的收獲,收獲別人給予我的肯定與幫助。用真誠的心,去回想過去的日子,我品嘗到的一種甜且澀的滋 味,心中是不能不有所感觸和深思的。校青協(xié)扶貧項目管理部的一項常規(guī)活動是 1+11+1 愛心助學(xué) ”,在這 項活動中,研究生支教團(tuán)的師兄師姐們會將貧困孩子的資料發(fā)給我 們,然后由扶貧項目管理部的志愿者在校內(nèi)征集資助人。今年,我們青協(xié)會長團(tuán)的 7 7 個人一起資助了一個孩子。 收到她寄來的第一封信時,我們的眼眶都紅了。 孩子樸實的句打動了我,更讓我堅定了去支教的決心。 細(xì)心、愛心、關(guān)心 ”是我們女生的共同點 ; ;參加過支教類的志愿服 務(wù)讓我對孩子們的心理能夠有更多的了解和把握 ; ;在家鄉(xiāng)

8、與貧困家庭、留守兒童的接觸,能幫助我適應(yīng)當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境、了解當(dāng)?shù)氐纳?。有?yōu)勢,也會有一定的劣勢。女生在農(nóng)村生活的獨立性較男生會稍差一些 ; ;與現(xiàn)在舒適的生活比 起來,去支教將有很多生活上的不便,因此我需要一個適應(yīng)的過程 ; ;在 支教的過程中可能會遇到很多意想不到的困難,來自當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)、來 自貧困生的家庭等等,這些都需要我提前做好相應(yīng)的心理建設(shè)。一個去瑞金支教的師兄在他的日記里這樣寫道:來瑞金已經(jīng)有將 近一個月的時間了,但自己真的已經(jīng)了解這里的狀況了么 ? ?一面是自 己高漲的講課熱情,一面是學(xué)生們明顯的厭學(xué)情緒 ; ;一面是鄉(xiāng)下五十年 未曾改變的校園,一面是城里現(xiàn)代化的政務(wù)中心。讀書無用論

9、充斥校園,對學(xué)習(xí)沒有基本認(rèn)識,只想早日打工賺 錢,這是難以改變的現(xiàn)狀。對新鮮事物的渴望,對山的那一邊的向往,同樣也是學(xué)生們的愿 望。貧困的現(xiàn)實難以讓他們抵御外界物欲的誘惑,缺乏尊師重教的文 化傳統(tǒng)讓他們難以理解教育的基本意義?!敝Ы蹋瑢ξ易约簛碚f,只有一年的時間,很快就會過去,但是 對貧困地區(qū)的孩子們來說,正是因為研究生支教團(tuán)每年的接力,才讓 他們的生活更加精彩。師兄談到的那些問題我們很可能也會碰到,但是我希望用自己的 熱情去感染他們,帶給他們知識,如果真的做不到,至少,我想要為 他們帶去走出大山的信念 ! !經(jīng)本人慎重考慮,決定申請參加中國青年志 愿者扶貧接力計劃第十屆研究生支教團(tuán),從事為期

10、一年的支教扶貧工 作,請予以考察。申請人:申請日期:支教申請書 20182018 支教申請書( 3 3)| | 返回目 錄尊敬的學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo):本人叫 XXXX,于一九九四年參加小學(xué)教育工作,有 一定的小學(xué)教學(xué)經(jīng)驗,現(xiàn)在華二中心小學(xué)任教,為了能更好地服務(wù)于 教育教學(xué)工作,為了促進(jìn)小學(xué)教育教學(xué)的進(jìn)一步交流,為了使自己的 教學(xué)經(jīng)驗更豐富,為了進(jìn)一步提高自身的素質(zhì),本人愿意作為華二中 心小學(xué)的老師前往本學(xué)區(qū)的邊遠(yuǎn)地區(qū) 后楓小學(xué)支教一年,期滿后回 華二中心小學(xué)。在支教期間,我會竭盡全力,盡我所能地工作,踏踏實實教書, 全心全意育人,愛崗敬業(yè),爭取在有限的時間里帶給邊遠(yuǎn)地區(qū)的小朋 友們無限的快樂與收獲,為邊遠(yuǎn)地區(qū)的教育工作盡自己的綿薄之力, 用自己的一腔熱血譜寫教育人生的一首小小插曲!我相信自己會做得 很好!支教申請書 20182018 支教申請書(4 4) | |返回目錄我 XXXX 年 7 7 月畢業(yè) 于 xxxx 師范學(xué)院數(shù)學(xué)系,畢業(yè)后在我校擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作,教育教學(xué) 水平也不斷地得到提高,一直以來都能認(rèn)真、負(fù)

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