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1、初中生物實驗室總結(jié)初中生物實驗室總結(jié)篇一一學(xué)期即將結(jié)束,回顧這一段的工作,我覺得我 們在實驗教學(xué)方面發(fā)揮了應(yīng)有的教學(xué)輔助功能。以教 學(xué)為中心,以提高教學(xué)質(zhì)量為重點,緊緊圍繞學(xué)校的 整體工作,更新觀念,開拓進(jìn)取,不斷推進(jìn)實驗室工 作的發(fā)展。生物實驗室各項工作順利完成。總結(jié)如下:一、教育觀念,重視實驗室的建設(shè)生物學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué),學(xué)生通過親 自動手動腦,親自體驗,獲得知識,充分體現(xiàn)新課程 的標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)重視實驗室的建設(shè),添置急用的實驗設(shè)施, 確保實驗教學(xué)的正常開展,在開學(xué)初就制訂出生物實 驗計劃,督促各年級生物老師制出了本期該年級的實 驗計劃。由此推動了本期實驗教學(xué)有序的有計劃的進(jìn) 行。二、

2、加強(qiáng)儀器設(shè)備管理, 充分發(fā)揮設(shè)備的利用率, 完好率。做到購物有登記,帳目清楚,帳物卡三對應(yīng) 工作。教學(xué)儀器的借用嚴(yán)格按照教學(xué)儀器借用制度實 行登記,如期歸還,追還等。對顯微鏡、解剖器等教 學(xué)精密儀器,做到了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等 工作。對標(biāo)本類實施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的藥品實行了專柜存放。三、一些標(biāo)本,完善實驗設(shè)施發(fā)揮自己的特長,發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神,為學(xué)校 實驗室做一些標(biāo)本,既可以為學(xué)校節(jié)約經(jīng)費,以可以 鍛煉動手能力。保持實驗室始終處于工作狀態(tài),服務(wù) 于教學(xué),盡量做到所有實驗都有能開展,并及時指導(dǎo) 生物學(xué)科的教師進(jìn)行實驗教學(xué)。(一)嚴(yán)格實驗準(zhǔn)備制度:演示實驗當(dāng)天,分

3、組實驗一天前交實驗通知單到實驗室,準(zhǔn)備好實驗后,老 師先預(yù)做實驗,以此保證實驗順利地進(jìn)行。實驗中損 壞的儀器嚴(yán)格依照教學(xué)儀器賠償制度實施處罰。對新 的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解, 能熟煉地操作使用。而且積極參與了學(xué)生實驗操作的 指導(dǎo)工作,進(jìn)一步鍛煉了自己的動手能力,更好地配 合了實驗老師的教學(xué)工作。(二)儀器原則不外借,若借出要由主管教導(dǎo)或校長同意后才能,并要及時追回。做到購物有登記,帳 目清楚,帳物卡三對應(yīng)工作。教學(xué)儀器的借用嚴(yán)格按 照教學(xué)儀器借用制度實行登記,如期歸還,追還等。 實驗室努力為教學(xué)服務(wù),做好實驗儀器的擺放、回收、 驗收、登記工作。盡量創(chuàng)造條件做好每一個分組實驗

4、。四、開展好興趣小組活動,培養(yǎng)學(xué)生的愛好學(xué)生接受的信息多,有好奇心,學(xué)校盡力為他們 服務(wù),作為生物學(xué)實驗室應(yīng)當(dāng)為他們提供好場所,我 將盡力為人第3頁共 5 頁出他們服務(wù)。如:課后開放實驗室,為有 興趣的學(xué)生提供實驗服務(wù),如提供實驗咨詢,租借實 驗儀器等。五、做好每周一次的衛(wèi)生大掃除,保持實驗室干 凈,整潔。六、加強(qiáng)儀器室安全管理。按照上級規(guī)定,加強(qiáng)儀器管理力度,有毒藥品、 危險品分類存放,本學(xué)期,我們在設(shè)備管理方面做了 大量工作,更新了一部分設(shè)備,設(shè)備的利用率達(dá)到100%完好率達(dá)到100%維護(hù)維修設(shè)備,節(jié)約了資金。初中生物實驗室總結(jié)篇二本學(xué)年在校行政、教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下,在總務(wù)處的 配合下,完成了

5、實驗室制定的各項工作。為任課老師 和學(xué)生提供了良好的服務(wù)。充分發(fā)揮了實驗室在新課 程中的重要作用。下面簡單總結(jié)幾點:一、政治思想方面堅決擁護(hù)黨的教育方針政策忠誠黨的教育事業(yè), 有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作,不 斷提高自己。二、實驗室的管理方面對生物實驗室藥品與儀器的領(lǐng)用、歸還制定一套 行之有效的辦法,并始終很好地實施。對藥品的保質(zhì)、 儀器的維護(hù)起到了決定性的作用,避免了藥品的不必 要浪費及儀器的損壞。加強(qiáng)日常對藥品、儀器的保養(yǎng)、 維護(hù)工作,延長其壽命,為學(xué)校成本開支的節(jié)約作出 了自己的一分力。如對顯微鏡等教學(xué)精密儀器,做到 了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等工作。做到購物有 登記,帳

6、目清楚,的工作。教學(xué)儀器的借用嚴(yán)格按照 教學(xué)儀器借用制度實行登記,如期歸還,追還等。對 玻璃器皿、玻片標(biāo)本的破損給予相應(yīng)的登記,對生物 儀器設(shè)備的損壞及時報廢。對新的實驗儀器的性能、 使用、操作方法做了充分了解,能熟煉地操作使用。 而且積極參與了學(xué)生實驗操作的指導(dǎo)工作,進(jìn)一步鍛 煉了自己的動手能力,更好地配合了實驗老師的教學(xué) 工作。認(rèn)真做好實驗室的水電管理工作和防火、防毒 工作,及時排除安全隱患,同時提高學(xué)生的安全意識, 把實驗室的安全工作落實到實處。定期對生物實驗室 進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,平時做好實驗室保潔工作,使其學(xué) 校優(yōu)美的環(huán)境融為一體。三、生物實驗教學(xué)工作方面期初,學(xué)習(xí)了學(xué)校實驗室工作規(guī)程,規(guī)范實驗室建設(shè),在開學(xué)初就制訂出生物實驗計劃,督促各 年級生物老師制出了本期該年級的實驗計劃。由此推 動了本年實驗教學(xué)有序的有計劃的進(jìn)行。嚴(yán)格實驗準(zhǔn) 備制度,各任課教師要根據(jù)實驗計劃,演示實驗或分 組實驗幾天前就根據(jù)通知單充分準(zhǔn)備好儀器、藥品, 做到準(zhǔn)、凈、齊和及時,確保實驗一次成功。對有些 實驗,實驗教師還事先親自試第5頁共 5 頁驗,若有改進(jìn)的實驗或 利用自制教具進(jìn)行教學(xué)的,及時向

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