小升初畢業(yè)班語文復(fù)習(xí)指導(dǎo)：關(guān)聯(lián)詞語

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上小升初畢業(yè)班語文復(fù)習(xí)指導(dǎo)：關(guān)聯(lián)詞語 本文是關(guān)于小升初畢業(yè)班語文復(fù)習(xí)指導(dǎo)：關(guān)聯(lián)詞語，感謝您的閱讀！小升初畢業(yè)班語文復(fù)習(xí)指導(dǎo)：關(guān)聯(lián)詞語 用關(guān)聯(lián)詞語的句子，一般都由兩個(gè)以上的分句組成。而分句與分句之間存在著各種各樣的關(guān)系，正符合我們表達(dá)的需要。因此，學(xué)會(huì)正確選用關(guān)聯(lián)詞語是非常必要的?！境Ｒ姷膸追N關(guān)系】并列關(guān)系；既又；不是而是；一方面一方面因果關(guān)系；因?yàn)樗?；既然就；因此之所以；是因?yàn)闂l件關(guān)系；只要就；只有才；無論都；不管總轉(zhuǎn)折關(guān)系；雖然但是；盡管還是假設(shè)關(guān)系；如果就；即使也；要是就選擇關(guān)系；不是就是；是還是；與其不如；寧可也不遞進(jìn)關(guān)系；不但而且；不僅還以上幾種常見

2、的關(guān)聯(lián)詞語，在實(shí)際運(yùn)用時(shí)有一些是比較容易混淆的，如；盡管還是、不管總與即使也，教學(xué)時(shí)不要僅從理性關(guān)系上讓學(xué)生分辨，甚至記憶，而應(yīng)著重通過具體的句例讓學(xué)生讀懂它們在句子中表達(dá)分句之間關(guān)系的作用。【教學(xué)建議】、分層教學(xué)，從認(rèn)識(shí)關(guān)聯(lián)詞語的意義、掌握運(yùn)用關(guān)聯(lián)詞語的技能和靈活使用關(guān)聯(lián)詞語表情達(dá)意三個(gè)層面對學(xué)生進(jìn)行有針對性的教學(xué)。、多設(shè)計(jì)一些讓學(xué)生進(jìn)行選擇性的練習(xí)，通過選擇辨析關(guān)聯(lián)詞語之間的區(qū)別。、重視聯(lián)系后的討論和評議，練習(xí)后不能僅作對與錯(cuò)的判別，而應(yīng)讓學(xué)生一起進(jìn)行討論、評議、分析，最后由學(xué)生作出正確的判斷?！据o助練習(xí)】、把下列句子補(bǔ)充完整：這只空調(diào)雖然體積不大，（）只要你做的事對人民有益，（）星期天，你是去公園，（）小明的爸爸（），還會(huì)修汽車。盡管林玲學(xué)習(xí)十分努力，（）（），才能獲得優(yōu)異的成績。、用關(guān)聯(lián)詞語把下面兩句話連起來。我的成績在班級(jí)里名列前茅。我不能驕傲。_這本書寫得太精彩了。我把這本書一連看了三遍。_董存瑞犧牲自己。董存瑞要炸毀暗堡。_做個(gè)好獵手要槍法好。做個(gè)好獵手要機(jī)智、勇敢。_你每天堅(jiān)持早鍛煉。你的身體素質(zhì)