田徑理論試題及答案

1、 標(biāo)題 田徑理論試題庫“田徑教學(xué)訓(xùn)練一體化” 體系田徑理論試題庫一、名詞解釋 -1二、判斷題 -1三、選擇題 -5四、填空題 -9五、問答題 -13田徑理論試題庫答案一、名詞解釋 -17二、判斷題 -20三、選擇題 -21四、填空題 -21五、問答題 -25田徑理論試題庫一、名詞解釋1 、田徑運動 2 、田賽 3 、徑賽 4 、實效性 5 、經(jīng)濟(jì)性 6 、運動能力&#

2、160;7 、周期性運動 8 、技術(shù)質(zhì)量 9 、內(nèi)力 10 、外力 11 、步長 12 、步頻 13 、后蹬角 14 、重心波動差 15 、補(bǔ)嘗作用 16 、騰起角 17 、騰起初速度 18 、出手角度 19 、超越器械 20 、工作距離 21 、地斜角 22 、沖擊角 23&#

3、160;、最后用力 24 、身體訓(xùn)練 25 、一般身體訓(xùn)練 26 、專項身體訓(xùn)練 27 、訓(xùn)練程 28 、心理訓(xùn)練 29 、恢復(fù)訓(xùn)練 30 、內(nèi)外突沿 31 、計算線 32 、 直、曲段分界線 33 、切入差 34 、起跑線前伸數(shù) 35 、賽次 36 、輪次 37 、附加賽 38 、免跳&

4、#160;39 、“極點”現(xiàn)象 40 、“騰空步” 41 、支撐時期 42 、騰空時期 43 、后擺階段 44 、前擺階段 45 、著地階段 46 、后階段段 47 、周期48 、“退讓” 49 、縱軸 50 、中心點 51 、軌跡角 52 、傾斜角 53 、直段 54 、直道55 、跑道

5、寬 56 、分道寬 57 、分道線 58 、背越式跳高 59 、俯臥式跳高 60 、三級跳遠(yuǎn) 61 、撐桿跳高 62 、適量性身體鍛煉原則 63 、正弦丈量法 64 、余弦丈量法 . 65 、講解法 66 、示范法 67 、完整練習(xí)法 68 、分解練習(xí)法 69 、游戲法和比賽法 70 、&

6、#160;預(yù)防和糾正錯誤動作法 71 、間歇跑 72 、直接指示法 73 、誘導(dǎo)法 74 、身體鍛煉 75 、田徑運動鍛煉 76 、推鉛球 二、判斷題1 、田徑運動是比速度、比高度、比遠(yuǎn)度的競賽項目。（ ） 2 、田徑比賽是奧運會獎牌最多的項目。（ ） 3 、男子成年組的鉛球重量為 7.27 公斤。（ ） 4 、用時間計算成績的項目稱為徑賽。（&#

7、160;） 5 、用遠(yuǎn)度計算成績的項目稱為田賽。（ ） 6 、競走是一項單腳支撐與騰空相交替的周期性運動。（ ） 7 、競走時身體重心的最高點是在單腳支撐階段。（ ） 8 、跑時，著地緩沖動作一般不能為人體移動提供動力。（ ） 9 、跑時，重力既是阻力是動力。（ ） 10 、跑時，摩擦力雖是阻力，但可使人體間接地獲得運動的動力。 11 、跑時，腳著地時的前撐沖力，對人體向前運動起動力作用。（ ）&

8、#160;12 、人體起跳時的騰起角與起跳角是相同的。（ ） 13 、因為起跳是改變?nèi)梭w運動的方向的動作，所以它是跳躍中的主要技術(shù)動作。（ ） 14 、起跳時的放腳動作，應(yīng)為制動式著地。（ ） 15 、起跳時，擺動腿及兩臂快速的擺所產(chǎn)生的動量，向下傳遞到支撐點，從而增大對地面的作用力，提高起跳效果。（ ） 16 、人體起跳騰空后，在沒有外力作用下，其身體重心運動軌跡是可以改變的。（ ） 17 、投擲項目助跑的目的，是為了使身體在器械出手

9、前獲得一個良好的姿勢。（ ） 18 、投擲中的超越器械是由于上體主動后仰而形成的。（ ） 19 、在旋轉(zhuǎn)投擲中，當(dāng)角速度一定時，旋轉(zhuǎn)半徑越長，其線速度越大。（ ） 20 、根據(jù)流體力學(xué)原理，順風(fēng)時投擲角度應(yīng)加大，逆風(fēng)時投擲角度應(yīng)減少。（ ） 21 、在運用完整法進(jìn)行教學(xué)時，要多做專門輔助性練習(xí)。（ ） 22 、田徑運動訓(xùn)練是在田徑運動教學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，在訓(xùn)練中仍有教學(xué)因素。（ ） 23 、運動訓(xùn)練的內(nèi)容，通常指的是

10、身體訓(xùn)練。（ ） 24 、田徑運動的優(yōu)異成績，是通過系統(tǒng)的、不間斷的多年訓(xùn)練獲得的。（ ） 25 、發(fā)展爆發(fā)力，可多采用一些小重量，多次數(shù)的力量練習(xí)方法。（ ） 26 、長跑訓(xùn)練一般不進(jìn)行柔韌性和協(xié)調(diào)性的練習(xí)。（ ） 27 、徑賽分組時，同一單位運動員應(yīng)盡量排在同一組里。（ ） 28 、全能運動的 110 米 欄項目的比賽分組時，每組以三個人為宜。（ ） 29 、不同組別的同一徑賽項目比

11、賽，在時間許可的情況下，不要銜接進(jìn)行。（ ） 30 、編排競賽秩序時，要把決賽項目和比較精彩的項目安排在最后集中進(jìn)行。（ ） 31 、總裁判長，可根據(jù)規(guī)則精神解決比賽中發(fā)生的一切問題。（ ） 32 、總裁判長認(rèn)為有必要時可以修改規(guī)則。（ ） 33 、徑賽項目檢錄時，凡點名不到者應(yīng)取消其比賽資格。（ ） 34 、徑賽運動員犯規(guī)時，檢查長有權(quán)取消其比賽資格。（ ） 35 、各項接力比賽是否在接力區(qū)內(nèi)完成傳接棒，應(yīng)以接力棒

12、的位置為準(zhǔn)。（ ） 36 、運動員完成傳棒后退出跑道時，阻礙了鄰道運動員的跑進(jìn)，但裁判員認(rèn)為是無意的，可以不作任何處理。（ ） 37 、在跨欄比賽中，運動員無意用手推欄架，應(yīng)判為犯規(guī)。（ ） 38 、運動員如跑出自己左側(cè)分道線，均應(yīng)取消其比賽資格。（ ） 39 、發(fā)令員對幾名運動員同時搶跑時，應(yīng)分別提出警告。（ ） 40 、計時員見煙開表，至運動員軀干任何部分抵達(dá)終點線后沿垂直面的瞬間停表。（ ） 41 、終點裁判員

13、與計時員的判定不一致時，終點裁判應(yīng)服從計時裁判。（ ） 42 、跳遠(yuǎn)運動員單腳落入沙坑，其成績有效。（ ） 43 、跳高運動員請求免跳后，該運動員又要求恢復(fù)試跳，裁判員應(yīng)允許。（ ） 44 、某跳高運動員試跳時觸及橫竿，當(dāng)迅速離開墊子后，橫桿落下，裁判員應(yīng)判試跳成功。（ ） 45 、某撐桿跳高運動員，助跑且使撐桿插入穴斗，但兩腳未離地面，裁判員也應(yīng)判其試跳失敗。（ ） 46 、鉛球比賽中，器械落地后，只要身體完全平衡，可以從圈的前半部走出。（&#

14、160;） 47 、標(biāo)槍出手后，在空中折斷，應(yīng)判為一次試擲失敗。（ ） 48 、全能投擲項目，所有運動員均有六次試擲機(jī)會。（ ） 49 、田賽項目比賽中，運動員可以接受教練員的指導(dǎo)。（ ） 50 、所有投擲項目，場地的落地區(qū)均為 40 角。（ ） 51 、半圓式田徑場，只要分道寬和道數(shù)一樣，其起跑前伸數(shù)一樣。（ ） 52 、標(biāo)準(zhǔn)半圓式田徑場內(nèi)突沿的周長為 400 米 。（

15、60;） 53 、半圓式田徑場兩個圓心之間的距離等于一個直道長。（ ） 54 、國際上標(biāo)準(zhǔn)半圓式田徑場的半徑除 36 米 外，還有 36.5 米 、 37.898 米 。（ ） 55 、 100 米 和 200 米 跑，起跑器的安裝方法是一樣的。（ ） 56 、加速跑時，要求步幅大、步頻快、重心低。（ ） 57

16、0;、途中跑時，要求上體前傾大，步幅小、步頻快。（ ） 58 、跑時擺動腿應(yīng)為全腳掌著地。（ ） 59 、跑時兩臂擺動動作，肘關(guān)節(jié)角度始終沒有變化。（ ） 60 、彎道跑時人體向圓心方向傾斜是為了克服離心力的作用。（ ） 61 、在短跑技術(shù)教學(xué)的開始階段要強(qiáng)調(diào)自然放松、有彈性的大步幅跑的技術(shù)。（ ） 62 、“下壓式”傳接棒技術(shù)的優(yōu)點是“接棒人能握住棒的一端，便于下一次傳接。（ ） 63 、“上跳式”傳接棒技術(shù)特點是

17、：動作自然，傳接棒時都能握住棒的一端，便于快跑。（ ） 64 、當(dāng)前中長跑技術(shù)正向著適當(dāng)步長，高頻率跑法的趨勢發(fā)展。（ ） 65 、為快速攻欄，擺動腿可以伸直膝關(guān)節(jié)做攻欄動作。（ ） 66 、過欄時起跨腿膝關(guān)節(jié)應(yīng)大幅度屈膝外展。（ ） 67 、彎道跨欄跑時，最好用左腿起跨。（ ） 68 、為獲得下欄后第一步的步長，擺動腿下欄著地后，起跨腿仍應(yīng)保持較高的位置。（ ） 69 、跳高起跳時，擺動腿的迅速向上擺動，不僅增大了

18、起跳蹬伸的反作用力，而且提高了起跳離地瞬間身體重心高度。（ ） 70 、背越式跳高，有利于自然地降低身體重心和快速地起跳。（ ） 71 、俯臥式跳高起跳速度慢，但起跳產(chǎn)生的支撐反作用力較大。（ ） 72 、俯臥式跳高的桿上翻轉(zhuǎn)動作是靠扭腰動作而獲得的。（ ） 73 、背越式跳高弧線助跑至起跳結(jié)束時身體形成背對橫桿，其間身體是沿縱軸轉(zhuǎn)的。（ ） 74 、背越式跳高起跳時放腳位置應(yīng)與橫桿平行。（ ） 75 、背越式跳高，

19、在上體越過橫桿時，做“仰頭”動作能使背弓做得更充分。（ ） 76 、跳遠(yuǎn)起跳時的著地動作，應(yīng)以全腳掌積極著地。（ ） 77 、跳遠(yuǎn)助跑步點不準(zhǔn)，其重要原因之一是加速不均勻，節(jié)奏和步長不穩(wěn)。（ ） 78 、三級跳遠(yuǎn)第一跳的換步動作，做的過早或過晚都會影響第二跳的遠(yuǎn)度。（ ） 79 、三級跳遠(yuǎn)的三跳節(jié)奏不好，主要是第一跳過高或過遠(yuǎn)造成的。（ ） 80 、撐桿跳高的舉竿動作應(yīng)在助跑最后一步開始進(jìn)行。（ ） 81 、推鉛球滑

20、步時，擺動腿（左腿）應(yīng)積極向低趾板方向擺動。（ ） 82 、滑步結(jié)束時，鉛球投影點應(yīng)遠(yuǎn)離右腳支撐點（ ） 83 、在推鉛球滑步過程中，右腿蹬地后快速收小腿和左腿擺動后的積極下壓是完成“超越器械”動作的關(guān)鍵。（ ） 84 、擲標(biāo)槍時做“交叉步”是為了取得良好的超越器械姿勢。（ ） 85 、擲標(biāo)槍最后用力的一步，左腿前邁時，大腿不宜抬得過高。（ ） 86 、擲標(biāo)槍的“滿弓”動作，是由投擲臂的主動動作形成的。（ ） 87 

21、、旋轉(zhuǎn)擲鐵餅的下肢動作過程是雙腿支撐單腳支撐騰空單腳支撐雙腳支撐。（ ） 88 、在中學(xué)田徑教學(xué)中“循環(huán)練習(xí)”法是一種可以采用和推廣的教學(xué)手段。（ ） 89 、游戲比賽教學(xué)法，雖能培養(yǎng)學(xué)生體育興趣和愛好，但不能完成體育教學(xué)任務(wù)。（ ） 90 、把用時間計算成績的競賽項目稱之為徑賽 ( ) 91 、把用高度或遠(yuǎn)度計算成績的競賽項目稱之為田賽 ( ) 92 、田徑運動具有鍛煉身體增強(qiáng)體質(zhì)的重要功能 ( )

22、60;93 、我國女子運動員鄭鳳榮在 1966 年曾以 1.77 米 的成績打破了世界記錄 ( ) 94 、評定田徑運動技術(shù)時身體素質(zhì)這個環(huán)節(jié)也是一個重要方面 ( ) 95 、田徑運動技術(shù)原理是人們從事田徑運動的理論依據(jù) ( ) 96 、人體的身高也是決定跳躍項目成績的一個重要因素 ( ) 97 、在投擲器械時 , 空氣阻力對長投項目影響很大 ,&

23、#160;對短投項目影響不大 ( ) 98 、中學(xué)體育教學(xué)主要是讓學(xué)生快樂 ,” 三基 ” 不是太重要 ( ) 99 、通常把終點線處設(shè)置為第四直曲段分界線 ( ) 100 、欄間跑主要就是速度 , 欄間節(jié)奏并不重要 ( ) 101 、跳遠(yuǎn)落地過程中觸及沙坑以外的地面 , 沙坑外觸點較沙坑內(nèi)最近觸點離起跳點近， 既為犯規(guī)（ ） 

24、102 、接力跑比賽時應(yīng)由檢查員準(zhǔn)備接力棒。（ ） 三、選擇題1 、田徑運動的分類是_ 。 A 、競走、跑、跳、投及全能項目。 B 、跑、跳、投、全能項目 C 、競走、跑、跳、投 2 、合理的競走技術(shù)應(yīng)使身體重心軌跡呈_ 形狀。 A 、曲線 B 、直線 C 、接近直線 3 、人體跑時，推動人體前進(jìn)的主要動力是_ 。 A 、重心 B

25、0;、支撐反作用力 C 、摩擦力 4 、決定跑速的主要因素是_ 。 A 、速度 B 、爆發(fā)力 C 、步頻和步長 5 、根據(jù)公式：  可以看出：在騰起初速 Vo 一定時，騰起角 a 越接近 90 o ，其身體重心騰空的高度值_ 。 A 、越小 B 、不變 C 、越大 6 、人體騰空后，在沒有

26、外力作用的情況下，身體重心運動的軌跡 _。 A 、不能改變 B 、可以改變 C 、隨意改變 7 、在跳躍項目中，起跳腳著板時，應(yīng)以_ 先觸地。 A 、腳前掌 B 、全腳掌 C 、腳跟 8 、在投擲項目中，最后用力的工作距離和時間與出手初速度的關(guān)系是_ 。 A 、增加工作距離，縮短用力時間，能增大出手初速度 B 、縮短工作距離，用力時間不變，也能增大出手初速度 

27、;C 、工作距離不變，增加用力時間，也能增大出手初速度。 9 、投擲項目的用力順序是_ 。 A 、自上而下 B 、自下而上 C 、由中間的兩端 10 、技術(shù)教學(xué)時，對因概念不清而產(chǎn)生的錯誤動作的糾正方法是 _。 A 、鼓勵、啟發(fā)、提高信心 B 、加強(qiáng)練習(xí)，提高身體素質(zhì) C 、通過示范，進(jìn)一步講清動作要領(lǐng) 11 、對田徑運動員的賽前訓(xùn)練安排，一般是_ 。 A 

28、、加大運動量 B 、減小運動量提高強(qiáng)度 C 、減小運動量和強(qiáng)度 12 、發(fā)展速度主要是指_ 。 A 、動作速度 B 、反應(yīng)速度 C 、位移速度 13 、在編排比賽程序時，應(yīng)首先安排_ 項目。 A 、田賽 B 、徑賽 C 、全能 14 、按名次錄取分組時，應(yīng)把成績優(yōu)秀的運動員分編在_ 。 A 、一組里 B 、各

29、組里 C 、任意一組里 15 、長距離跑的計圈工作應(yīng)由_ 直接負(fù)責(zé)。 A 、徑賽裁判長 B 、終點裁判長 C 、計時裁判長 16 、計時小組三塊表計取的成績各不相同時，應(yīng)以_ 成績?yōu)闇?zhǔn)。 A 、平均 B 、較差 C 、中間 17 、徑賽項目比賽， _有權(quán)取消犯規(guī)運動員的比賽資格。 A 、檢查長 B 、檢查員 C

30、0;、徑賽裁判長 18 、跳高比賽丈量高度時，應(yīng)由地面垂直丈量至橫桿_ 最低處。 A 、上沿 B 、下沿 C 、中間 19 、田賽各項比賽的檢錄工作應(yīng)由_ 完成。 A 、田賽各裁判組記錄員 B 、徑賽檢錄員 C 、田賽裁判長 20 、標(biāo)槍比賽時，每次擲出的標(biāo)槍應(yīng)由_ 起擲處。 A 、裁判員扔回 B 、運動員自取 C 、裁判員送回

31、 21 、規(guī)則規(guī)定鉛球運動員使用鎂粉的部位僅限于_ 。 A 、雙手 B 、雙手和腳 C 、投擲圈內(nèi)地面 22 、全能裁判員在_ 領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行裁判工作。 A 、全能裁判長 B 、田賽裁判長 C 、徑賽裁判長 23 、與計算起跑前伸數(shù)有關(guān)的因素有_ 。 A 、內(nèi)突沿半徑大小 B 、分道數(shù)、分道寬 C 、彎道數(shù)、彎道長 24&

32、#160;、規(guī)則規(guī)定，徑賽跑道的分道寬為_ 。 A 、 1.12 米 或 1.15 米 B 、 1.22 米 或 1.25 米 C 、 1.21 米 或 1.23 米 。 25 、丈量徑賽項目距離的方法是_ 。 A 、從起點線的后沿，量至終點線的后沿 B 、從起點線的后沿，量至終點線的前沿 

33、;C 、從起點線的前沿，量至終點線的前沿 26 、短跑途中跑的上體動作應(yīng)該是_ 。 A 、稍前傾 B 、較大前傾 C 、正直 27 、短跑的腳掌著地動作應(yīng)用_ 落地。 A 、全腳掌 B 、腳跟 C 、腳前掌 28 、短跑技術(shù)教學(xué)應(yīng)把 放在主要地位_。 A 、起跑和起跑后的加速跑 B 、直道途中跑 C 、彎道跑和終點跑&

34、#160;29 、 110 米 欄，起跑至跨第一欄跑八步時，應(yīng)把 _放在前起跑器上。 A 、擺動腿 B 、起跨腿 C 、任意一腿 30 、女子 100 米 ，欄間跑三步，其三步的比例為_ 。 A 、中、小、大 B 、小、中、大 C 、小、大、中 31 、擺動腿下欄著地時，只有 _關(guān)節(jié)可以緩沖。 A 、髖關(guān)節(jié) 

35、B 、膝關(guān)節(jié) C 、踝關(guān)節(jié) 32 、傳接棒時最適宜的位置是_ 處。 A 、離接力區(qū)前沿 4  5 米 B 、在接力區(qū)中線 C 、離接力區(qū)后沿 4  5 米 33 、傳棒人向接棒人發(fā)出“接”的信號時，應(yīng)在距接棒人_ 處。 A 、約 1.5 米 處 B 、約 2 米 C&#

36、160;、約 2.5 米 34 、背越式跳高的起跳點，距離橫桿垂直面的距離為_ 厘米。 A 、 50  60 B 、 60  80 C 、 60  100 35 、俯臥式跳高起跳時，身體重心應(yīng) _。 A 、垂直向上 B 、向橫桿方向傾斜 C 、向助跑反方向傾斜 36 、跳遠(yuǎn)起跳時的騰起角一

37、般為_ 。 A 、 18 o -24 o B 、 45 o C 、 70 o  76 o 37 、挺身式跳遠(yuǎn)空中動作教學(xué)時，應(yīng)以掌握 動作為主_。 A 、頭和軀干 B 、上肢 C 、下肢 38 、撐桿跳高左腳起跳時，雙手握竿的位置是_ 。 A 、左手在上 B 

38、、右手在上 C 、雙手齊平 39 、撐竿跳高，用金屬竿試跳舉竿時，握在下方的手向上滑動至上方手_ 厘米處。 A 、 5  10 B 、 10  20 C 、 15  20 40 、推鉛球滑步結(jié)束時，右腳落在圈的中心附近與投擲方向的構(gòu)成角度約為_ 。 A 、 45 o B 、 60 o

39、60;C 、 90 o 41 、推鉛球滑步結(jié)束時，兩腳著地的順序是 _。 A 、先右后左 B 、先左后右 C 、兩腳同時 42 、推鉛球的最后用力，在完成推動作過程時，軀干應(yīng)做_ 動作。 A 、挺胸 B 、制動 C 、前傾 43 、背向滑步推鉛球比側(cè)向滑步推鉛球在技術(shù)上的優(yōu)越性是_ 。 A 、提高了予先速度，便于發(fā)揮力量 B&#

40、160;、提高了出手速度 C 、加長了球在出手前的運行距離 44 、擲標(biāo)槍時，應(yīng)在投擲步的_ 就開始做引槍動作。 A 、第一步 B 、第二步 C 、第三步 45 、投擲步完成引槍后，應(yīng)使槍尖靠近_ 處。 A 、頭頂 B 、右眉 C 、下腭 46 、擲標(biāo)槍最后用力動作，應(yīng)在_ 時開始。 A 、右腳剛著地 B 、左腳著地后 

41、;C 、左腳即將著地 47 、擲鐵餅最后用力時，左腳的落地點為_ 。 A 、在投擲方向的左側(cè) 15  20 厘米處 B 、與投擲方向一致 C 、在投擲方向的右側(cè) 10  20 厘米 48 、擲鐵餅旋轉(zhuǎn)的第一圈的核心是_ 。 A 、速度快 B 、大幅度 C 、平穩(wěn) 49 、奧運會（夏季）每隔_ 年舉行

42、一次。 A 、三年 B 、四年 C 、五年 50 、蹲踞式跳遠(yuǎn)騰空后容易產(chǎn)生前旋，其主要原因是_ 。 A 、擺動腿的大腿抬的不高 B 、下肢靠近身體重心，旋轉(zhuǎn)半徑較短 C 、擺動動作沒有做“突停” 51 、跑、跳、投教材在中學(xué)各類體育教材中所占的比重_ 。 A 、最大 B 、最小 C 、一般 52 、通過走跑的交替練習(xí)、定時跑、越野跑等練

43、習(xí)可以發(fā)展學(xué)生的_ 。 A 、一般耐力 B 、專項耐心 C 、速度耐力 53 、在初中的跳高技術(shù)教學(xué)中，應(yīng)先教_ 技術(shù)。 A 、起跳 B 、助跑起跳 C 、過桿落地 54 、決定投擲項目成績的最主要因素是 _ A 、出手角度 B 、出手初速度 C 、用力時間 55 、步長是指 -_ A 、后蹬距離&

44、#160;B 、騰空距離 C 、兩腳著地點之間的距離 56 、跳躍技術(shù)的關(guān)鍵部分是 _ A 、助跑階段 B 、起跳階段 C 、助跑和起跳階段 57 、在逆風(fēng)情況下投擲標(biāo)槍時，出手角和傾斜角應(yīng) _A 、出手角大些，傾斜角大些 B 、出手角小些，傾斜角大些 C 、出手角小些，傾斜角小些 58 、運動員在徑賽項目比賽中犯規(guī)，有權(quán)決定取消其比賽資格的是 _ A

45、60;、徑賽裁判長 B 、總裁判長 C 、檢查主裁判 四、填空題1、第十一屆亞運會于 _ 年在 _ 舉行。 2 、公元前 _ 年在 _ 舉行了第一屆古代奧林匹克運動會。 3 、國際奧林匹克委員會決定 _ 年在 _ 舉行第一屆現(xiàn)代奧林匹克運動會。 4 、國際業(yè)余田徑聯(lián)合會成立于 _ 年，隨后擬定了國際統(tǒng)一的田徑 和 _ 

46、。 5 、中國運動員 _ 、 _ 和 _ ，曾先后打破過 _ 項目的世界記錄。 6 、評定田徑運動技術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)是 _ 和 _ 。 7 、合理的田徑運動技術(shù)，在動作形式和內(nèi)容上都必須符合 _ 、 _ 和 _ 等的基本規(guī)律。 8 、走的一個周期包括 _ 支撐 _ 支撐。 9 、跑的一個

47、周期包括 _ 和 _ 。 10 、決定跑速的主要因素是 _ 和 _ 。 11 、影響后蹬效果的因素有后蹬力量 _ 、 _ 后蹬角度和 _ 。 12 、影響人體跑動的外力主要有重力 _ 、 _ 和 _ 。 13 、根據(jù)個人特點，合理調(diào)整 _ 和 _ 的比例關(guān)系是提高跑速的有效途徑。

48、 14 、擺臂對跑的動作不僅起 作用，而且還能加強(qiáng) 的效果。 15 、跑的全過程可分為起跑 _ 、 _ 、 _ 和 _ 四個部分。 16 、短跑技術(shù)教學(xué)的順序是 _ 、 _ 起跑后的加速跑 _ 和彎道跑。 17 、接力跑傳接棒的方法有 _ 和 _ 兩種。 18 、中長跑一般是跑 _

49、0;一呼氣，跑 _ 一吸氣。 19 、跨欄步技術(shù)動作是從 至 為止，它包括 _ 、 _ 和下欄著地三個動作階段。 20 、 110 米 跨欄適宜的起跨蹬地角度約為 _ 度，跨欄步的長度一般約 _ 米。 21 、人體騰起的初速度是由 _ 速度和 _ 速度合成的。 22 、拋射運動的遠(yuǎn)度公式是 _ ；高度公式是&

50、#160;_ 。 23 、騰起角的大小反映了起跳動作中 _ 與 _ 的對比關(guān)系。 24 、完整的跳高技術(shù)可分為 _ 、 _ 和 _ 三部分。 25 、背越式跳高助跑路線，一般前段跑 _ 、后段跑 _ 。 26 、用走步丈量法，丈量背越式跳高幾步助跑路線時，走的步數(shù)分別是 _ 、 _ 、 _ 步。 2

51、7 、在跳高教學(xué)中，要把 _ 與 _ 相結(jié)合的技術(shù)做為主要教學(xué)環(huán)節(jié)。 28 、跳遠(yuǎn)助跑一般設(shè)兩個標(biāo)志，第一標(biāo)志在 _ 處，第二標(biāo)志在 _ 處。 29 、跳遠(yuǎn)的空中動作一般有 _ 、 _ 和 _ 三種。 30 、三級跳遠(yuǎn)第一跳是用左腳起跳，其三跳的落地腳分別是 _ 腳、 _ 腳和 _ 腳。 31 、撐竿跳高的起

52、跳點一般在 _ 的投影點下面。 32 、投擲項目的助跑形式可分為 _ 和 _ 兩種。 33 、在拋射公式  中， s 為器械飛行距離， Vo 為 _ ,a 為 _ ， g 為 _ 。 34 、影響投、擲效果的主要因素有 _ 、 _ 、 _ 和空氣阻力。 35&

53、#160;、投擲時要求力作用于器械的路程要長，這個路程主要指 _ 到 _ 的這一段距離。 36 、投擲項目器械出手的角度分別為：標(biāo)槍 _ ，鐵餅 _ ，鉛球 _ ，鏈球 _ 。 37 、超越器械是由 _ 迅速 _ 運動，使 _ 軸超越 _ 軸而形成的。 38 、投擲器械時，手指撥動器械有助于提高 _ 和 _&

54、#160;。 39 、背向滑步推鉛球的預(yù)備姿勢有 _ 和 _ 兩種。 40 、推鉛球技術(shù)教學(xué)應(yīng)以 _ 為重點。 41 、擲標(biāo)槍最后用力時，應(yīng)使力量通過 _ 和 _ 作用于標(biāo)槍 上。 42 、投擲步是從 _ 開始到 _ 為止。 43 、擲鐵餅技術(shù)可分為 _ 、 _ 、 _ 、 _&

55、#160;、 _ 和 _ 。 44 、作用到鐵餅上的力應(yīng)是通過餅的 ，并使鐵餅沿 _ 方向自轉(zhuǎn)。 45 、田徑技術(shù)教學(xué)一般分為 _ 階段、 _ 階段、 _ 階段。 46 、田徑教學(xué)中典型的直觀方法是 _ 。 47 、投擲項目的教學(xué)順序為：推鉛球 、 _ 、 _ 和 _ 。 48 

56、、田徑教學(xué)中常用方法有 _ 法、 _ 法、 _ 法和分解法等。 49 、田徑運動訓(xùn)練內(nèi)容有 _ 、 _ 、 _ 、 _ 、 _ 、 _ 和 _ 等方面。 50 、田徑運動訓(xùn)練是全面發(fā)展運動員的 ，提高 _ 等進(jìn)行的專門教育過程。 51 、身體素質(zhì)包括： _ 、 _ 、&

57、#160;_ 、 _ 和 _ 。 52 、間歇訓(xùn)練法是要求在兩次練習(xí)之間有一個 _ 的間歇時間。 53 、單周期訓(xùn)練全年分為 _ 期、 _ 期和 _ 期。 54 、規(guī)則規(guī)定，徑賽各項目各賽次之間最少時間間隔為： 200 米 及 200 米 以下各項目 _ 分鐘， 200 米 以上至 100

58、0 米 各項為 _ 分鐘， 1000 米 以上的項目 _ 。 55 、全能項目各項之間的間隔不少于 _ 。 56 、編排競賽日程的方法一般是先 _ 后 _ ，先 _ 后 _ ，先預(yù)賽后決賽。 57 、徑賽的距離是從起點線的 _ 沿至終點線的 _ 沿。 58 、起跑時，運動員在單項比賽中搶跑

59、 _ 次，全能比賽中搶跑 _ 次，即取消比賽資格。 59 、 110 米 跨欄的欄高為 _ 米，起跑線至第一欄的距離為 _ 米，欄間距離為 _ 米，最后一個欄至終點線 _ 米。 60 、 100 米 跨欄的欄高為 _ 米，起跑線至第一欄的距離為 _ 米，欄間距離為 _ 米，最后一個欄至終點線 _ 米

60、。 61 、 3000 米 障礙跑全程應(yīng)越過 _ 次欄架， _ 次水池。 62 、分道跑的徑賽項目，一般采用按 _ 計時的方法。 63 、計時員 開表，至運動員 _ 任何部分，抵達(dá)終點線 _ 垂直面瞬間停表。 64 、終點裁判長在與發(fā)令員聯(lián)系之前，應(yīng)先與 _ 和 _ 取得聯(lián)系。 65 、單項比賽順風(fēng)跑風(fēng)速超過每秒

61、60;_ ，全能項目超過每秒 _ ，所破紀(jì)錄不予承認(rèn)。 66 、遠(yuǎn)度項目每人按 _試跳 _ 為一個輪次；高度項目以 _ 為一個輪次。 67 、跳高運動員可在 _ 一高度上請求免跳。 68 、遠(yuǎn)度項目成績相同時，應(yīng)以 _ 成績判定名次，如仍相同則應(yīng)以 _ 成績判定名次，余以類推。 69 、鉛球比賽中，器械必須 _ 落在角度線以內(nèi)，試擲方為有效。 70

62、 、丈量成績時，鉛球以 _ 厘米，鐵餅和鏈球以 _ 厘米，標(biāo)槍以 _ 厘米，為最小單。 71 、田賽項目破紀(jì)錄時，必須經(jīng) _ 復(fù)查核實后方能承認(rèn)。 72 、全能比賽，如有一項棄權(quán)則 _ 總成績。 73 、團(tuán)體總分相同時，應(yīng)以 _ 多者名次列前，如仍相同則以 _ 多者名次列前，余以類推。 74 、徑賽跑道的分道線寬為 _ 厘米，分道線計算在 

63、;_ 跑道的寬度以內(nèi)。 75 、鉛球、鐵餅投擲圈外兩側(cè)延長線的長為 _ 厘米，線寬 _ 厘米，線的 _ 應(yīng)通過園心，并與落地區(qū)中心線垂直。 76 、跑道內(nèi)、外突沿的高度為 _ 厘米，其寬度都 _ 跑道寬度之內(nèi)。 77 、彎道上各道的起跑線、接力區(qū)線等，應(yīng)使它們的 _ 線，通過彎道的 。 78 、標(biāo)槍場地落地區(qū)兩側(cè)的限制線寬應(yīng)為 _ 厘米，該線 在&

64、#160;29 o 角之內(nèi)。 79 、規(guī)則規(guī)定，第一條分道計算線應(yīng)距離跑道內(nèi)突沿的外沿 _ 厘米，第二條以外的分道的計算線應(yīng)距內(nèi)側(cè)分道線外沿 _ 厘米。 80 、鉛球投擲圈直徑 _ 米。鐵餅投擲圈內(nèi)沿直徑 _ 米。 81 、中學(xué)田徑教學(xué)中，跑的教材包括 _ 、 _ 、 _ 、 _ 和 _ 等內(nèi)容。 82 、中學(xué)田徑教材

65、中，跳躍教材包括 _ 和 _ ， _ 和 _ 等內(nèi)容。 83 、中學(xué)田徑教材中，投擲教材包括 _ 和 _ ， _ 和 _ 等內(nèi)容。 84 、田徑教學(xué)中的三基是 _ 、基本技術(shù)和 _ 。 85 、我國優(yōu)秀跳高運動員 _ 在 1970 年以 _ 米的成績創(chuàng)造了世界記錄。 8

66、6 、成人女子七項全能比賽順序是 : 第一天 100 米 欄、 _ 、推鉛球、 _ 第二天跳遠(yuǎn)、 _ 、 800 米 。 87 、 1896 年法國教育家 _ 倡議召開以田徑運動競賽為主的第一屆現(xiàn)代奧林匹克運動會。 88 、接力跑的接力區(qū)為 _ 米 , 預(yù)跑區(qū)為 _ 米。 89 、步長是由

67、 _ 、 _ 和著地緩沖距離三部分組成。 90 、仲裁委員會一般由 _ 或 _ 、 _ 人組成。 91 、徑賽的賽次通常叫 _ 、 _ 、 _ 、 _ 。 92 、鉛球抵趾板內(nèi)沿為 _ 厘米 , 寬為 _ 厘米 , 高為 _ 厘米。 93 

68、、成年男子組鉛球承認(rèn)記錄的重量 _ 千克 , 成年女子組鉛球承認(rèn)記錄的重量 _ 千克。 94 、起跑線前伸數(shù)與跑道分道的寬度由關(guān)系 , 分道越寬 , 前伸數(shù) _ 。 95 、擲標(biāo)槍助跑道寬 _ 米 , 起擲弧半徑 _ 米 , 有效落地區(qū)為約 _ 角的扇形面。 96 、跳遠(yuǎn)、三級跳遠(yuǎn)的沙坑 , 寬至少

69、 _ 米 , 長一般 _ 米。 97 、競走是 _ 支撐和 _ 支撐交替進(jìn)行的周期性運動。 98 、常見的安裝起跑器的方法有 _ 式和 _ 式。 99 、中跑一般是從 _ 米至 _ 米之間距離的跑。 100 、提高欄間跑的速度主要是通過 _ 和改進(jìn) _ 來實現(xiàn)的。 101 、田徑

70、必修課程的教學(xué)內(nèi)容分為 部分和 部分。 102 、跑是人體 位移的一種基本 形式。 103 、跳躍運動的騰起角，是由 與 的比例關(guān)系決定的。 104 、投擲器械時 , 最后用力將力量集中到器械上，鉛球是通過 _ ，標(biāo)槍是通過 _ 。 105 、常用的糾正錯誤動作方法有 _ 、 _ 、 _ 、 _ 和 _

71、60;五種。 106 、當(dāng)兩只秒表所計時間不同時 , 應(yīng)以較 _ 的時間為準(zhǔn)。 107 、聽到“預(yù)備”口令后，運動員的 _ 仍須與地面接觸， 不得離開起跑器。 108 、跳高比賽中，運動員必須用 _ 腳起跳。 109 、標(biāo)槍成績的測量是從槍尖的_ 觸地點取 _ 量至投擲弧_ 沿，測量應(yīng)通過投擲弧的 。五、問答題1 、田徑運動有何特點？ 2 、開展田

72、徑運動有何意義？ 3 、何為運動技術(shù)的經(jīng)濟(jì)性和實效性？兩者有何聯(lián)系？ 4 、跑的周期是如何劃分的？一個周期中包括哪幾個階段？ 5 、重力對人體跑速有何影響？ 6 、支撐反作用力對人體跑速有何影響？ 7 、蹬擺結(jié)合技術(shù)對跑（途中跑）的意義是什么？ 8 、影響后蹬效果的主要因素有哪些？ 9 、決定人體跳躍高度和遠(yuǎn)度的主要因素是什么？ 10 、各項跳躍運動均可分成哪幾個緊密相連的運動階段？ 11 、簡述擺動動作在起跳過程中

73、的重要作用和意義？ 12 、跳躍運動助跑的任務(wù)是什么？要求如何？ 13 、決定投擲遠(yuǎn)度的因素有哪些？ 14 、影響投擲出手速度的因素有哪些？ 15 、簡述投擲中超越器械的重要意義？如何完成超越器械動作？ 16 、在投擲技術(shù)中，對最后用力運用有哪些要求？ 17 、投擲運動最后用力過程中，要求左腳主動快落的意義是什么？ 18 、在田徑教學(xué)中，如何貫徹直觀性原則？ 19 、簡述田徑教學(xué)中錯誤動作產(chǎn)生的原因？ 20 、田徑教

74、學(xué)中，預(yù)防產(chǎn)生錯誤動作的方法有哪些？ 21 、在田徑教學(xué)中，糾正錯誤動作時應(yīng)注意哪些事項？ 22 、田徑技術(shù)課產(chǎn)生傷害事故的主要原因是什么？ 23 、身體訓(xùn)練的意義和要求是什么？ 24 、田徑運動如何進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練？ 25 、為什么要進(jìn)行心理訓(xùn)練？心理訓(xùn)練的任務(wù)是什么？ 26 、準(zhǔn)備期的訓(xùn)練任務(wù)是什么？有何特點？ 27 、競賽期的訓(xùn)練任務(wù)是什么？有何特點？ 28 、周訓(xùn)練計劃任務(wù)包括哪些內(nèi)容？ 29 、田徑競賽規(guī)程一般

75、包括哪些內(nèi)容？ 30 、編排記錄公告組的主要任務(wù)是什么？ 31 、檢錄組的任務(wù)是什么？ 32 、起跑時遇到哪些情況應(yīng)判為犯規(guī)？ 33 、終點裁判員怎樣才能準(zhǔn)確的判定名次？ 34 、長距離比賽采用人盯人的記圈方法是怎樣進(jìn)行的？ 35 、計時組的工作步驟是什么？ 36 、檢查組的工作要點是什么？ 37 、接力項目比賽中哪些情況屬于犯規(guī)？ 38 、跳部裁判組的工作要點是什么？ 39 、高度項目，成績相等

76、時怎樣判定名次？ 40 、跳遠(yuǎn)比賽中哪些情況屬于犯規(guī)？ 41 、跳躍項目應(yīng)如何丈量成績？ 42 、投擲裁判組一般幾名裁判員？其分工如何？ 43 、投擲項目應(yīng)如何丈量成績？ 44 、鉛球比賽中哪些情況屬于犯規(guī)？ 45 、簡述 5000 米 起點線的畫法？ 46 、簡述標(biāo)槍場地的畫法？ 47 、簡述就地設(shè)計半圓式田徑的方法和步驟？ 48 、丈量田徑場跑道的基準(zhǔn)點一般有幾個？分別設(shè)在何處？有何

77、作用？ 49 、在內(nèi)突沿半徑為 36 米 的標(biāo)準(zhǔn) 400 米 田徑場上進(jìn)行 200 米 比賽，求第四道的起跑前伸數(shù)是多少？ 50 、在內(nèi)突沿半徑為 36 米 的標(biāo)準(zhǔn) 400 米 田徑場上進(jìn)行 800 米 比賽，求第三道的切入差是多少？ 51 、通過初步計算，空地的半徑 26 米 ，一直段長 71.36 米&#

78、160;，可設(shè)計一個周長為多少米實用半圓式田徑場？ 52 、簡述設(shè)計不標(biāo)準(zhǔn)半圓式田徑場的步驟和方法？ 53 、有一接棒運動員在接力區(qū)后 10 米 預(yù)跑線起跑，到接力區(qū)末端 27 米 處傳接棒，傳接棒時兩運動員相距 1.5 米 ，傳棒運動員最后 30 米 的平均速度為 9 米 秒，接棒運動員從起跑點 27 米 處所需時間為 3.5 秒，求接棒運動員的預(yù)跑距離是

79、多少？ 54 、起跑后加速跑的技術(shù)特點是什么？ 55 、簡述直道途中跑的教學(xué)方法？ 56 、簡述短跑“坐著跑”錯誤動作產(chǎn)生的原因及糾正方法？ 57 、如何克服中長跑的“極點”現(xiàn)象？ 58 、合理的過欄技術(shù)應(yīng)符合哪些要求？ 59 、 100 米 跨欄跑正確的起跨技術(shù)的標(biāo)志是什么？ 60 、背越式跳高弧線助跑有什么意義？ 61 、簡述背越式跳高弧線助跑與起跳相結(jié)合的技術(shù)？ 62 、背越式跳高

80、形成“坐著過桿”錯誤動作產(chǎn)生的原因及糾正方法？ 63 、跳遠(yuǎn)助跑最后幾步的要求是什么？ 64 、簡述挺身式跳遠(yuǎn)的空中動作？ 65 、跳遠(yuǎn)助跑步點不準(zhǔn)的主要原因是什么？ 66 、簡述背向滑步推鉛球的滑步技術(shù)？ 67 、背向滑步推鉛球的技術(shù)關(guān)鍵是什么？為什么？ 68 、鉛球教學(xué)中產(chǎn)生“滑步距離過短”的原因是什么？其糾正方法如何？ 69 、簡述擲標(biāo)槍最后用力時，怎樣才能形成“滿弓”動作？ 70 、試分析擲標(biāo)槍時“超越器械”不充分錯誤動作產(chǎn)生的

81、原因及糾正方法？ 71 、田徑運動的兩種不同屬性區(qū)別有哪些 ? 72 、田徑運動的基礎(chǔ)功能 73 、起跑后加速跑的任務(wù) 74 、短跑擺腿動作的作用和要求 75 、不同跳躍項目對起跳的共同要求是什么？ 76 、中學(xué) 田徑運動成績考核評價應(yīng)考慮哪些內(nèi)容？ 77 、中學(xué)田徑運動教學(xué)時，如可完成思想品德教育任務(wù) ? 78 、中學(xué)田徑運動技術(shù)教學(xué)為什么要以完整練習(xí)法為主 ? 79 、簡述

82、田賽遠(yuǎn)度項目成績相等時的處理方法 80 、簡述全能項目成績相等時的處理方法 81 、簡述團(tuán)體總分成績相等時的處理方法 82 、接力跑項目的比賽哪些屬于犯規(guī)情況 83 、如何處理田徑比賽中的受阻問題？ 84 、編排競賽日程應(yīng)注意哪些事項？ 85 、 試述現(xiàn)代中長跑訓(xùn)練的主要特點 86 、試述對起跨攻欄技術(shù)的要求 田徑試題答案一、名詞解釋1 、是田賽和徑賽的合稱。是比高度、比遠(yuǎn)度、比速度的項目。 2 、以時間計

83、算成績的競走和跑的項目叫徑賽。 3 、用遠(yuǎn)度和高度計算成績的跳躍和投擲項目叫田賽。 4 、運動技術(shù)的實效性是指完成動作時，能發(fā)揮人體的最大能力，從而產(chǎn)生最大作用并獲得最佳的運動效果。 5 、運動技術(shù)的經(jīng)濟(jì)性是指在運動過程中，合理的運用體力，在獲得最佳運動效果的前提下，最經(jīng)濟(jì)地使用人體的能量。 6 、指的是人們在完成某一動作時所表現(xiàn)的本領(lǐng)。 7 、它是人體的運動的一種形式，是指多次循環(huán)或重復(fù)做某一相同的動作，每循環(huán)或重復(fù)一次為一個周期。 8 、指的是所完成的動作接近技術(shù)的好壞的

84、程度。 9 、人體的內(nèi)力指的是人體運動時人體各部分之間相互作用時所產(chǎn)生的力。 10 、外力是指人體與外界物體相互作用時，外界物體對人體作用的力。 11 、是指跑時兩腳著地點間的距離。 12 、是單位時間內(nèi)兩腿交換的次數(shù)。 13 、后蹬腿的力點與身體重心的連線和地面之間構(gòu)成的夾角叫后蹬角。 14 、在走、跑過程中，身體重心軌跡有上下、左右的波動，其上下波動的差數(shù)稱重心波動差。 15 、人體做空中動作時，為了維持身體平衡身體其它一些環(huán)節(jié)所做的一些相應(yīng)的補(bǔ)償動作，這種補(bǔ)充動作所起的作用稱為補(bǔ)償作用。 16 、是指人體起跳時，身體重心騰起的初速度方向與水平面之間的夾角。 17 、是指人體起跳時，身體騰起離地瞬間的速度。 18 、投擲器械出手后飛行的方向線與同側(cè)水平面的夾角。 19 、在投擲運動最后用力前，人體支撐點以最快的速度趕超到器械的前面，使器械遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在后面的身體姿勢。 20 、最后用力時器械所處的位置到出手點之間的