會計電算化課程標(biāo)準(zhǔn)

1、 .會計電算化課程標(biāo)準(zhǔn)第一部分 前言隨著計算機的普及和廣泛應(yīng)用，給管理者提供更多信息的同時，也對如何應(yīng)用軟件提出了更高的要求。會計電算化是一門綜合性、實踐型的課程，會計環(huán)境發(fā)生了巨大變化，特別是在經(jīng)歷了金融危機以后，許多產(chǎn)業(yè)有著強烈的復(fù)興要求，紛紛搶占市場，因此需要更快速、便捷地了解企業(yè)的財務(wù)狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量，這樣會計實現(xiàn)電算化成為產(chǎn)業(yè)振興中必不可少的一個重要手段。系統(tǒng)的會計電算化知識可以幫助經(jīng)營者更好地找到?jīng)Q策需要的財務(wù)信息，會計電算化知識作為一種經(jīng)營必備的科學(xué)方法成為了提高經(jīng)營實體管理隊伍總體素質(zhì)，創(chuàng)造經(jīng)營價值的源泉。一、課程性質(zhì)與任務(wù)會計電算化課程是會計、財務(wù)管理、會計電算化專業(yè)

2、的專業(yè)核心課程之一，是必修的一門實踐性課程。它以計算機操作技術(shù)為平臺，將會計電算化基礎(chǔ)知識、基本技能相融合的會計職業(yè)能力培養(yǎng)的核心技能課程。本課程針對會計電算化崗位工作任務(wù)，基于實際會計電算化工作過程，對學(xué)生進行會計電算化工作的職業(yè)能力培養(yǎng)，為學(xué)生搭建電算化會計整體工作體系框架，在此基礎(chǔ)上通過成本會計、財務(wù)管理、審計理論與實務(wù)，以及會計課程實訓(xùn)、綜合實訓(xùn)、頂崗實習(xí)等課程，細化、強化學(xué)生會計工作崗位的職業(yè)能力，全面提高學(xué)生會計工作的運控能力。本課程是會計人員從業(yè)資格準(zhǔn)入的必備課程，也是企事業(yè)單位管理信息化的重要基礎(chǔ)。二、基本理念本課程定位為：一個認知：通過本課程的教學(xué)，首先要培養(yǎng)的是學(xué)生對于系統(tǒng)

3、初始設(shè)置、日常管理、系統(tǒng)維護等方面的能力，重點讓學(xué)生具有電算化系統(tǒng)管理員的基本素質(zhì)與基本技能，掌握運用所學(xué)知識與技能在任意一個通用軟件環(huán)境里獨立從事相關(guān)專業(yè)工作的能力。兩個基礎(chǔ)：即本課程一方面是會計專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程，另一方面是會計上崗職業(yè)專業(yè)綜合能力的養(yǎng)成課程。三個基本：即本課程教學(xué)內(nèi)容主體是會計財務(wù)軟件操作的基本知識、基本理論、基本能力。四個目標(biāo)：本課程應(yīng)實現(xiàn)認知專業(yè)知識；夯實專業(yè)基礎(chǔ)；履行崗位技能；具備觀察、理解能力等四個教學(xué)目標(biāo)。三、設(shè)計思路1、本課程的設(shè)計總體要求是：以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位，以職業(yè)技能為主線，以單元（項目）課程為主題，以會計崗位從業(yè)資格為主要考核依據(jù)，以夯實基礎(chǔ)、

4、適應(yīng)崗位為目標(biāo)，盡可能形成模塊化課程體系。2、本課程以“實現(xiàn)認同職業(yè)角色、夯實專業(yè)基礎(chǔ)、履行崗位能力、把握初級會計崗位專業(yè)技術(shù)”等四個基本目標(biāo)，徹底打破按學(xué)科和理論體系設(shè)計課程的模式，按照初學(xué)者的認知規(guī)律，以會計電算化的各個模塊設(shè)計學(xué)習(xí)單元，依據(jù)中級會計上崗證的具體要求和各種財務(wù)軟件需求來選擇和組織課程內(nèi)容。3、本課程強調(diào)學(xué)生實際動手能力的培養(yǎng)，所以用一半以上的學(xué)時讓學(xué)生練習(xí)所學(xué)知識點，課時安排為一堂理論課一堂練習(xí)。第二部分 課程目標(biāo)會計電算化課程是繼基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計課程之后開設(shè)的，是在學(xué)生已經(jīng)掌握一定的會計基礎(chǔ)理論知識與基本技能后，以一個實際工業(yè)企業(yè)的會計電算化工作任務(wù)為驅(qū)動，以企業(yè)實際的

5、會計電算化工作流程為主線，以財務(wù)軟件為平臺，指導(dǎo)學(xué)生完成創(chuàng)建賬套、日常業(yè)務(wù)處理、期末處理、編制會計報表等一個完整的會計循環(huán)的全部會計電算化工作，并通過多環(huán)節(jié)、多渠道的實訓(xùn)、實習(xí)，讓學(xué)生熟練掌握各項電算化會計核算方法，增強學(xué)生的會計電算化工作職業(yè)能力。一、課程總體目標(biāo)學(xué)會企業(yè)會計信息系統(tǒng)分析與設(shè)計的基本原理、電算化會計軟件的初始化設(shè)置、總賬系統(tǒng)、報表系統(tǒng)以及核算子系統(tǒng)的操作方法；能熟練操作該課程所供財會軟件的運用方法，達到江蘇省會計人員會計電算化上崗考核要求（初級）。教學(xué)中注意滲透思想教育，加強學(xué)生的誠信教育和職業(yè)道德觀念。二、課程子目標(biāo)1、基本知識教學(xué)目標(biāo)：（1）了解電算化會計的基本知識、基本

6、原理。（2）理解會計軟件的基本概念、功能結(jié)構(gòu)、處理流程。（3）掌握總賬系統(tǒng)、會計報表、財務(wù)分析、工資核算和固定資產(chǎn)核算的應(yīng)用技術(shù)。（4）了解購銷存業(yè)務(wù)處理軟件的應(yīng)用。2、能力教學(xué)目標(biāo)：（1）具有利用通用會計核算軟件處理基本的會計核算業(yè)務(wù)的能力。（2）初步具有使用計算機進行財務(wù)分析、往來賬款管理等會計管理的能力。（3）能利用典型的購銷存業(yè)務(wù)處理軟件處理基本的采購、銷售和發(fā)出存貨業(yè)務(wù)。3、思想教育目標(biāo)：（1）初步具有會計信息化的觀念和思維方式。（2）遵守財會法規(guī)和職業(yè)道德，具有會計內(nèi)部控制意識。（3）具有團隊精神和合作意識，具有一定的協(xié)調(diào)工作的能力和組織管理能力。第三部分 內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)模塊一：

7、0;系統(tǒng)初始化（一） 項目任務(wù)能夠利用會計軟件的系統(tǒng)管理與初始設(shè)置功能建立電算化應(yīng)用環(huán)境。具體能力要求為：（1）能利用系統(tǒng)管理功能設(shè)置賬套、建立操作員并為操作員授權(quán)。（2）能在管理門戶或系統(tǒng)維護界面錄入、設(shè)置系統(tǒng)環(huán)境參數(shù)與運行要素。（3）能在賬務(wù)處理或總賬模塊中建立會計科目表，錄入初始數(shù)據(jù)。（二）學(xué)習(xí)目標(biāo)了解系統(tǒng)初始化的內(nèi)容與程序，理解新建賬套、操作員管理與授權(quán)的原理與方法，掌握系統(tǒng)環(huán)境參數(shù)設(shè)置與系統(tǒng)運行要素設(shè)置的方法，會錄入期初數(shù)據(jù)與理解試算平衡的原理、程序與技巧。（三）學(xué)習(xí)任務(wù)基本知識：（1）賬套的設(shè)置與數(shù)據(jù)備份。（2）用戶（操作員）管理。（3）系統(tǒng)環(huán)境參數(shù)設(shè)置與確認。（4）系統(tǒng)

8、運行要素設(shè)置。（5）會計科目表的建立。（6）系統(tǒng)模塊啟用。（7）賬務(wù)處理（總賬）賬套期初數(shù)據(jù)錄入擴展知識：   管理門戶或系統(tǒng)維護界面錄入、設(shè)置系統(tǒng)環(huán)境參數(shù)與運行要素  模塊二：賬務(wù)處理系統(tǒng)（一）項目任務(wù)能利用軟件相應(yīng)模塊功能完成對基本會計業(yè)務(wù)的日常處理。具體能力要求為：（1）能在賬務(wù)處理模塊完成對記賬憑證的錄入與修改操作。（2）能對已錄入的記賬憑證進行查詢、修改、出納簽字、審核、過賬等操作。（3）能根據(jù)會計規(guī)范查詢憑證錯誤，并利用錯賬更正方法更正憑證錯誤。（4）能正確設(shè)置與輸出各類會計賬簿。（二）學(xué)習(xí)目標(biāo)了解通用會計軟件處理會計業(yè)務(wù)的程序與方

9、法，熟悉會計業(yè)務(wù)的軟件處理與手工處理在思路、程序、方法上的區(qū)別，了解計算機處理會計業(yè)務(wù)的一般原理，掌握憑證處理與賬簿輸出中各項參數(shù)的意義與設(shè)置方法。（三）學(xué)習(xí)任務(wù)基本知識：（1）基本會計業(yè)務(wù)記賬憑證錄入。（2）記賬憑證的查詢、出納簽字、審核與過賬。（3）記賬憑證修改與沖銷。（4）各類會計賬簿查詢輸出擴展知識：會計實務(wù)中對于記賬憑證和賬簿的處理  模塊三：輔助核算功能與管理（一）項目任務(wù)能夠利用軟件輔助核算功能正確處理設(shè)置輔助屬性參數(shù)，完成對輔助項目管理業(yè)務(wù)的操作。具體能力要求為：（1）能夠在錄入記賬憑證時正確設(shè)置或輸入輔助核算參數(shù)。（2）能夠以出納員的身份進行銀行對賬并輸出

10、對賬結(jié)果。（3）能夠?qū)Σ块T核算、個人核算進行設(shè)置并能輸出相應(yīng)的輔助賬簿。（4）能夠正確設(shè)置自動轉(zhuǎn)賬憑證，并在期末生成和輸出記賬憑證。（二）學(xué)習(xí)目標(biāo)了解輔助核算的原理，了解輔助核算業(yè)務(wù)的軟件處理與手工處理的差異，掌握對部門、個人、往來業(yè)務(wù)、銀行業(yè)務(wù)等進行輔助核算的方法與技巧，掌握輔助業(yè)務(wù)賬簿查詢與分析的方法。（三）學(xué)習(xí)任務(wù)基本知識：（1）往來科目設(shè)置、往來對賬與銷賬。（2）銀行對賬。（3）部門核算與個人核算。（4）自動轉(zhuǎn)賬憑證的設(shè)置與生成。（5）輔助賬簿輸出。擴展知識： 會計實務(wù)中往來科目設(shè)置、往來對賬與銷賬以及銀行對賬  模塊四：工資管理 （一）項目任務(wù)

11、能夠利用相應(yīng)軟件模塊對工資系統(tǒng)及工資數(shù)據(jù)進行設(shè)置、編輯與處理。具體能力要求為：（1）能夠正確設(shè)置工資項目，并正確設(shè)置工資項目計算公式。（2）能夠?qū)Ρ驹鹿べY進行錄入、編輯、匯總等操作。（3）能夠進行工資的扣零、扣稅設(shè)置，并處理扣零、扣稅業(yè)務(wù)。（4）能正確設(shè)置、生成與傳遞工資結(jié)轉(zhuǎn)憑證。（二）學(xué)習(xí)目標(biāo)了解軟件對工資數(shù)據(jù)及工資費用管理的原理與程序，掌握工資項目設(shè)置與運算公式設(shè)置的規(guī)則與方法，掌握工資費用結(jié)轉(zhuǎn)的原理，學(xué)會設(shè)置與生成工資費用結(jié)轉(zhuǎn)的記賬憑證。（三）學(xué)習(xí)任務(wù)基本知識：（1）工資項目設(shè)置與運算公式設(shè)置。（2）工資數(shù)據(jù)錄入與計算匯總。（3）工資分?jǐn)傇O(shè)置與憑證生成。（4）工資報表查詢與輸出。（5）工

12、資模塊結(jié)賬與數(shù)據(jù)備份。擴展知識：   成本會計中對于工資的計算模塊五：固定資產(chǎn)管理（一）項目任務(wù)能夠利用相應(yīng)軟件模塊對固定資產(chǎn)及其折舊進行設(shè)置、編輯與處理。具體能力要求為：（1）能夠正確設(shè)置固定資產(chǎn)類別與卡片項目。（2）能按核算要求設(shè)置與錄入固定資產(chǎn)初始卡片。（3）能夠依照折舊規(guī)范設(shè)置并處理固定資產(chǎn)折舊，生成與傳遞折舊憑證。（4）能夠?qū)潭ㄙY產(chǎn)變動數(shù)據(jù)進行相應(yīng)的操作處理。（二）學(xué)習(xí)目標(biāo)明確固定資產(chǎn)卡片及其管理的主要原理，了解在電算化環(huán)境里管理和使用固定資產(chǎn)卡片的優(yōu)勢，掌握固定資產(chǎn)卡片的建立、變動資料錄入、折舊方法的設(shè)置和折舊計提以及固定資產(chǎn)自動憑證的生成等過程的處

13、理規(guī)則。（三）學(xué)習(xí)任務(wù)基本知識：（1）固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)工作原理與特點。（2）固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)設(shè)置與初始卡片錄入。（3）固定資產(chǎn)變動資料的分析與處理。（4）固定資產(chǎn)折舊的設(shè)置與折舊費用分?jǐn)偂＃?）固定資產(chǎn)報表輸出。（6）固定資產(chǎn)核算模塊結(jié)賬與數(shù)據(jù)備份。擴展知識：   財務(wù)會計中對于固定資產(chǎn)的各項管理模塊六：期末處理（一）項目任務(wù)能利用軟件功能對模擬賬套涉及的相應(yīng)模塊作期末業(yè)務(wù)處理。具體能力要求為：（1）能利用已設(shè)置的自動轉(zhuǎn)賬憑證生成并傳遞記賬憑證。（2）能對核算資料進行期末對賬處理（3）能按順序完成多個軟件模塊的期末結(jié)賬操作。（二）學(xué)習(xí)目標(biāo)了解期末業(yè)務(wù)的特點與處理順

14、序，了解期末對賬與結(jié)賬的原理，掌握利用自動轉(zhuǎn)賬憑證生成傳遞記賬憑證的方法，掌握期末結(jié)賬的操作技術(shù)。（三）學(xué)習(xí)任務(wù)基本知識：（1）期末結(jié)轉(zhuǎn)憑證的編制。（2）自動轉(zhuǎn)憑證的生成與傳遞。（3）對賬與錯賬更正。（4）各模塊結(jié)賬。擴展知識：  基礎(chǔ)會計中對于錯賬的更正模塊七：會計報表的設(shè)置和管理（一）項目任務(wù)能夠在會計報表管理模塊完成對常用會計報表的設(shè)置、編制與輸出。具體能力要求為：（1）能夠利用報表管理功能建立資產(chǎn)負債表，設(shè)置取數(shù)公式與審核公式，輸出當(dāng)月報表數(shù)據(jù)。（2）能夠利用相應(yīng)功能建立利潤表，設(shè)置利潤指標(biāo)取數(shù)公式，生成輸出利潤表。（二）學(xué)習(xí)目標(biāo)了解會計報表系統(tǒng)的基本工作原理，掌握

15、用自定義報表功能定義報表結(jié)構(gòu)的方法，掌握取數(shù)規(guī)則和指標(biāo)取數(shù)公式的編寫方法，掌握會計報表編制輸出的步驟與方法。（三）學(xué)習(xí)任務(wù)基本知識：（1）會計報表系統(tǒng)的工作原理與工作程序。（2）資產(chǎn)負債表的設(shè)置與編制。（3）利潤表的設(shè)置與編制。擴展知識：  財務(wù)會計中對于各種報表的編制模塊八：電算化與會計軟件（一）項目任務(wù)能夠?qū)﹄娝慊瘯嬡浖目傮w結(jié)構(gòu)、軟件模塊、模塊間關(guān)系作一般性分析。具體能力要求為：（1）能講述電算化會計的大致的發(fā)展歷程。（2）能識別會計軟件的總體結(jié)構(gòu)。（3）能辨別軟件模塊，表述軟件模塊間的數(shù)據(jù)傳遞關(guān)系。（4）能結(jié)合現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展分析電算化會計的發(fā)展趨勢。（二）學(xué)習(xí)目

16、標(biāo)：了解電算化會計以及會計軟件的含義、特點及發(fā)展歷程，熟悉從會計信息系統(tǒng)以及會計信息化角度對電算化會計的描述方式，明確電算化會計的內(nèi)容、運作方式與發(fā)展趨勢。理解會計軟件的功能模塊及其基本功能，掌握會計軟件各功能模塊之間的相互關(guān)系，明確軟件功能模塊的運用順序。（三）學(xué)習(xí)任務(wù)基本知識：（1）電算化會計的概念、發(fā)展歷程、內(nèi)容與特點。（2）會計信息系統(tǒng)與會計信息化的相關(guān)概念與內(nèi)涵。（3）會計軟件的概念、結(jié)構(gòu)。（4）會計軟件的模塊及其數(shù)據(jù)傳遞關(guān)系。（5）電算化會計與會計軟件的發(fā)展趨勢。擴展知識：  計算機軟件方面知識點模塊九：電算化的組織與實施（一）項目任務(wù)能夠根據(jù)企業(yè)背景資料設(shè)計、

17、策劃電算化會計應(yīng)用模式。具體能力要求為：（1）能夠?qū)χ付ㄆ髽I(yè)的會計軟件選擇、模塊選擇等提出初步方案。（2）能夠設(shè)計指定企業(yè)的會計崗位，提出操作員及其權(quán)限分配方案。（3）能夠大致策劃指定企業(yè)會計電算化工作的實施內(nèi)容與步驟。（二）學(xué)習(xí)目標(biāo)了解電算化會計工作的規(guī)劃、電算化會計系統(tǒng)的建立、電算化會計的日常管理的方法與安全管理的措施，學(xué)習(xí)規(guī)劃與設(shè)計電算化會計系統(tǒng)的理論與方法。（三）學(xué)習(xí)任務(wù)基本知識：（1）電算化會計工作的規(guī)劃與組織。（2）電算化會計系統(tǒng)的建立。（3）電算化會計的日常管理。（4）系統(tǒng)維護與病毒防范。擴展知識：  計算機軟件方面知識點模塊十：分組分崗綜合應(yīng)用（一）項目任務(wù)

18、掌握主要會計業(yè)務(wù)的崗位配置以及對軟件各模塊的綜合運用的能力。具體能力要求為：（1）能夠根據(jù)模擬單位實際情況設(shè)置崗位并配置操作員。（2）能夠根據(jù)所擁有的權(quán)限完成記賬憑證、賬簿、期末處理、報表等環(huán)節(jié)或業(yè)務(wù)的處理。（3）能夠查詢或檢驗其他崗位成員所處理的業(yè)務(wù)。（二）學(xué)習(xí)目標(biāo)通過運用所學(xué)知識與技能對模擬單位進行電算化會計工作的策劃，在策劃基礎(chǔ)上確定分工，在分工基礎(chǔ)上進行各自業(yè)務(wù)處理的過程。掌握對企業(yè)單位的會計業(yè)務(wù)進行電算化處理的技術(shù)，重點訓(xùn)練團隊合作相互配合的工作方式。（三）學(xué)習(xí)任務(wù)基本知識：（1）電算化會計的組織與設(shè)計。（2）崗位設(shè)置與操作員分工。（3）基本業(yè)務(wù)賬務(wù)處理。（4）憑證后續(xù)處理與出納對賬

19、。（5）會計報表輸出。擴展知識：  基礎(chǔ)會計中的相關(guān)知識點第四部分 課程實施建議一、教學(xué)建議（一）參考學(xué)時和學(xué)分參考學(xué)時：68學(xué)時（其中實踐課30學(xué)時）學(xué)分：4學(xué)分（二）教學(xué)方法1、以上機操作、項目教學(xué)和案例分析相結(jié)合的方式組織教學(xué)。采用理論實踐一體化教學(xué)模式，充分運用多媒體、實踐場地等教學(xué)手段。講授會計核算軟件基本知識時, 要結(jié)合具體財務(wù)會計軟件和典型會計業(yè)務(wù)；講解操作過程方法時，教師要在計算機上進行實際操作演示, 采用高清晰度大屏幕投影。2、強化上機實驗環(huán)節(jié)是真正學(xué)好本課程的關(guān)鍵。要求學(xué)生在上機之前, 首先準(zhǔn)備好實驗資料。上機實驗時, 要按規(guī)定步驟進行操作,要充分利用有限的上機時間。二、考核評價建議教學(xué)評價采取模塊評價、單元評價和目標(biāo)評價相結(jié)合，知識考核和能力考核相結(jié)合，平時考核和綜合考核相結(jié)合。三、教材編寫建議會計電算化是高等職業(yè)教育會計類專業(yè)設(shè)置的一門核心專業(yè)課程，其任務(wù)是使學(xué)生具備從事會計核算和會計事務(wù)管理工作所必需基本知識和實際動手能