三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一、二單元測(cè)試卷_第1頁(yè)
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1、. 2020學(xué)年度第二學(xué)期三年級(jí)語(yǔ)文第一、二單元練習(xí)卷班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 得分 總分值100分 寫(xiě)字分4分一、根底訓(xùn)練26%1、 圈出以下詞語(yǔ)中有錯(cuò)的字并訂正。 8%春裝 沉睡 換醒 水靈 迫不急待 消逝 允許 風(fēng)箏 氣氛 忘而卻步 洋溢 淅瀝 音樂(lè) 企盼 興高采烈 純結(jié) 以上有兩個(gè)四字詞語(yǔ)是表示心情的,分別是 、 ,再寫(xiě)2個(gè)同類的四字詞語(yǔ): 、 2、詞語(yǔ)積累。6%1寫(xiě)出三個(gè)描寫(xiě)風(fēng)的四字詞語(yǔ):_ _ _2寫(xiě)出三個(gè)描寫(xiě)雨很大的四字詞語(yǔ):_ _ _3、按要求完成練習(xí) 12%1 著名作家 告訴我們:時(shí)間,每天 ,可是一天的時(shí)間給 ,給 。從這句話中我懂得了 。2 朝詩(shī)人賀知章寫(xiě)了著名的古詩(shī) :碧玉妝成

2、一樹(shù)高, 。 ?二月春風(fēng)似剪刀。通過(guò)贊美柳樹(shù),表達(dá)詩(shī)人對(duì) 的喜歡。3生活就像海洋, 。這句話是_說(shuō)的。二、閱讀練習(xí)40%一竹15%竹,是極平凡的,然而,竹子和人們生活息息相關(guān)。青青翠竹,全身是寶。竹干既是建筑的材料,又是造紙的原料;竹皮可編織竹器;竹瀝和竹茹可供藥用;竹筍味道鮮美,助消化,防便秘。翠竹不愧是“綠色的寶礦。然而,我更欣賞竹子那頑強(qiáng)不屈的品格,它和松、梅被譽(yù)為“歲寒三友。自古至今,為詩(shī)人所題詠,畫(huà)家所描繪,藝人所雕刻,游人所向往。當(dāng)殘雪還沒(méi)有消融時(shí),新竹就悄悄地在地下萌芽了。春風(fēng)一過(guò),它就像一把利劍,穿過(guò)頑石,刺破土層,脫去層層筍衣,披上一身綠裝,直插云天。暑往寒來(lái),迎風(fēng)斗寒,經(jīng)霜

3、雪而不凋,歷四時(shí)而常茂,充分顯示了竹子不畏困難、不懼壓力的強(qiáng)大生命力,這是一種人們看不見(jiàn)而確實(shí)存在的品格。我想,竹子品格表達(dá)的不正是我們中華民族自強(qiáng)不息、不屈不撓的民族精神嗎?我們每個(gè)人,需要的不也是這種精神嗎?1、 “息在字典中的意思有:.呼吸時(shí)進(jìn)出的氣 .停頓.消息 “息息相關(guān)的“息選“自強(qiáng)不息的“息選2%2、根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)4%1 頑強(qiáng),不屈從。 2 關(guān)系親密。 3、用橫線畫(huà)出文中的一句比喻句,句中把_比作_。3%4、“歲寒三友是指_ _、_、_。3%5、這篇短文寫(xiě)了竹子的_ _兩個(gè)方面。重點(diǎn)寫(xiě)了竹子的_。3%二荒蕪了的花園25%一座美麗的花園,因?yàn)闊o(wú)人管理而荒蕪了。除了蟋蟀

4、在草從 叢中悲鳴以外,聽(tīng)不見(jiàn)別的聲響了。沒(méi)有人時(shí)時(shí)管理,美麗的池塘漸漸地干了干得 地見(jiàn)底了。沒(méi)有人時(shí)時(shí)灌溉,繁茂的花木也漸漸地枯萎盡了。就是從前天天飛到花園里唱歌的夜鶯,也因?yàn)樗暮门笥衙倒逅懒耍镁脹](méi)有再飛來(lái)了。有一天,突然有幾個(gè)人來(lái)到園里,看見(jiàn)這座美麗的花園的凄q p涼情況,幾乎要痛哭了。于是他們跑到池旁,坐在一塊假山石上,細(xì)細(xì)地討論怎樣改造這座荒蕪的花園。他們 細(xì)心地討論, 還用粉筆在石頭上畫(huà)了許多圖,方案著將來(lái)園中的種種bù zhì 。他們由黎明討論到早餐過(guò)后,但是因?yàn)橐庖?jiàn)不一致,還沒(méi)有商量liáng liang好一件事。他們各舉了許多理由,互相bi

5、24;n lùn 著,由早餐的時(shí)候一直到正午,家家炊煙起了,還沒(méi)有停頓。 意見(jiàn)不合, 他們互相謾罵,扭打起來(lái)?;氖徚说幕▓@y rán 荒蕪著。每個(gè)人只說(shuō)空話,不去實(shí)干,任何事都是做不成的。1、 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。4%2、 把不恰當(dāng)?shù)脑~或拼音劃去。4%3、 給兩句劃線句子選擇適宜的關(guān)聯(lián)詞。4%雖然但是 不僅而且因?yàn)樗?既又4、 根據(jù)文章內(nèi)容填空。5%荒蕪的意思是 。這是一座荒蕪的花園,詳細(xì)表如今 、 、 、 。5、以前這座花園是怎樣的呢?仔細(xì)讀第二節(jié),想象寫(xiě)話。例舉四個(gè)方面5%這是一座 的花園。 6、用曲線劃出文章告訴我們的道理,并正確抄寫(xiě)。3% 三、作文:30%1、題目:想起那件事,我就 2、提示:1小朋友們,在你的生活中一定發(fā)生過(guò)許多事情。有的事情讓你快樂(lè);有的事情讓你得意;有的事情讓你傷心;有的事情讓你懊惱

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