東臺市第一教研片七年級下學期第一次月考語文試卷及答案

1、.2021-2016學年度第二學期第一次階段檢測七年級語文本試卷總分值100分，考試時間120分鐘命題：時堰鎮(zhèn)中學初一語文備課組 首卷語：親愛的同學們，經(jīng)過新年后的第一個月學習，你的知識又增添了許多；你的才能又增強了許多；你的情感又豐富了許多，把這份試卷當作你施展才華的舞臺吧！一、積累 運用共26分1、我們每個人都是火眼金睛，找出其中四個錯別字并訂正4分初露頭角 變換莫測 遠渡重洋 聲名遠揚變幻莫測 晶瑩剔透 熔為一體 當之無愧相輔相成 力排眾議 摩天大樓 相得益章輕裝淡抹 別具匠心 功成名就 不能自已錯別字訂 正2、默寫。10分1桃李不言， 。?史記?2?題破山寺后禪院?中， ， 。 ， 。

2、不僅寫出了環(huán)境的靜、美，而且表達出內心的旨趣，富有言外之意。3在她沒來以前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領到光明的地方， ，織成五光十色的花邊4 ，勿施于人。?論語?5在這四年里， ， ，我咬緊了牙，哼都不哼一聲。就是在我被人隨意辱罵、踢打的時候，我總是昂著頭。6為者常成， 。3、以下句中加點的詞語使用不正確的一項為哪一項 2分A校園里傳來了駭人聽聞的消息，王剛作文競賽獲得了全國一等獎。B他怒不可遏地揚起手往桌子一拍，霍地站了起來。C提問要講究藝術性，太容易不行，難得讓學生不屑置辯地不行。D班會上，班主任長此以往地表揚了拾金不昧的李明同學。4、仿寫：美，無處不在，重要

3、的是要有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。請仿照例句，發(fā)揮你的想象，另寫一個句子，表達你對美的感受。2分例句 老師說：“書聲瑯瑯，專注凝神的課堂就是美，一種渴求知識的美。例句 旅游者說：“鳥語花香，清風吹拂的西湖就是美，一種融入自然的美。答：                               

4、60;                                   。5、海河市護城河水污染嚴重。有人把生活垃圾倒入河中，有人將未經(jīng)處理的工業(yè)廢水排入河中為此，向陽中學將組織一次社會調查，呼吁大家保護環(huán)境。假設你是向陽中學的學生，要采訪下面人

5、員，你將如何明白得體地提問？4分1采訪一位在護城河邊晨練的老人，向他理解對這一污染現(xiàn)象的看法。                               。 2訪問市環(huán)保局局長，向他理解環(huán)保部門對護城河污染問題采取的措施。       &

6、#160;                       。 6、名著閱讀：4分1、阿廖沙遇到的第一個優(yōu)秀人物是 ，這個綽號是因為                     

7、  。 2、阿廖沙在成長中經(jīng)歷了哪些痛苦與磨難？請簡述兩個事例。答：                                          

8、0;                                                   &#

9、160;     。 二、閱讀 理解34分一閱讀下面古詩，完成7-8題。4分登岳陽樓【唐】杜甫昔聞洞庭水，今上岳陽樓。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。親朋無一字，老病有孤舟。戎馬關山北，憑軒涕泗流。7、“吳楚東南坼，乾坤日夜浮一句中“坼和“浮有何妙處？2分 答：                        

10、0;                                               8、這首詩抒發(fā)了作者怎樣的情感？ 2分答： 

11、;                                                  

12、;                                                  

13、;                                 二閱讀下文，完成9-14題。16分   普少習吏事，寡學術，及為相，太祖常勸以讀書。晚年手不釋卷，每歸私第，闔戶啟篋取書，讀之競日。及次日臨政，處決如流。既薨，家人發(fā)篋視之，那么?論語?二十篇

14、也。普性深沉有岸谷，雖多忌克，而能以天下事為己任。宋初，在相位者多齷齪循默，普剛毅果斷，未有其比。常奏薦某人為某官，太祖不用。普明日復奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牘擲地，普顏色不變，跪而拾之以歸。他日補綴舊紙，復奏如初。太祖乃悟，卒用其人。9、解釋文中加點詞語。4 分習：               發(fā)：           

15、為：               明日：           10、把以下句子翻譯成現(xiàn)代漢語。4 分闔戶啟筐取書，讀之竟日。譯文：                  &#

16、160;                普顏色不變，跪而拾之以歸。譯文：                               

17、60;  11、出自第一段的成語是：                。1分12、選文的兩段文字，主要寫了趙普的哪兩件事？2分答：                        &#

18、160;                                            。 13、仔細研讀下面幾句話，說說它們在寫法上有什么特點，并說說

19、這樣寫有什么好處？3分每歸私第，闔戶啟篋取書，讀之竟日。                               。普顏色不變，跪而拾之以歸。             

20、0;                 。他日補綴舊紙，復奏如初。                               。

21、14、閱讀以下文字，聯(lián)絡課文，談談趙普是一個怎樣的人。2分有群臣當遷官，太祖素惡其人，不與。普堅以為請，太祖怒曰：“朕固不為遷官清假設之何？普曰：“刑以懲惡，賞以酬功，古今通道也。且刑賞天下之刑賞，非陛下之刑賞，豈得以喜怒專之。太祖怒甚，起，普亦隨之。太祖入宮，普立于宮門，久之不去，竟得俞允。答：                         &

22、#160;                                                  

23、                            。 三閱讀?父親的節(jié)日?，答復15-19題。14分 那一天，參加一個集體宴會。一個長得很帥氣的小男孩，轉到我面前，揚著手中的一束花花草草，很興奮的樣子。這個淘氣的小家伙，在一排花籃上抽抽取取，制作了一束鮮花。我逗他，給我吧。他立即緊張起來，將花別到身后，一口回絕，

24、不行，這是給我爸爸的。為什么要給爸爸呢，我問。他揚起小臉，明天是父親節(jié)呀。 哦，是父親節(jié)。我當著眾人的面夸獎他，真是個懂事的孩子。不料，他又揚起了小臉，很認真地問我，你給你爸爸準備禮物了嗎？這一問。竟讓我無法答復。因為，我還不曾想到過給我的父親準備禮物。 孩子看出我的窘相，抽出一枝康乃馨，放在我的手里，喏，你把這花帶給你的爸爸吧，他一定會快樂的。我接過花，看著他那張?zhí)煺娴男δ槪X得這孩子是個有心人。 第二天早晨，是星期天，父親來看我們了。父親來，事先沒有告訴我。他敲門的時候，我們還在夢鄉(xiāng)中?？吹礁赣H，我突然想起昨晚小男孩給我的花兒。那一枝花兒，我壓根沒有考慮帶回來，順手放在了飯桌上。我猜測，父

25、親知道今天是父親節(jié)嗎？ 敲門聲也喚醒了女兒，她揉揉眼睛，跳下床，來到我的跟前，爸爸，把眼睛閉上。我以為她要跟我撒嬌，或者做捉迷藏的游戲，便佯裝閉眼。她從枕頭旁邊拿出一個手工做的桃子，放到我的手上。待我睜開眼，她在房間里歡呼雀躍，父親節(jié)快樂，請爸爸吃桃子！ 父親看著女兒，女兒看著我，我看著父親，場面有些為難。父親嘀咕了一句，父親節(jié)？隨即像明白了什么似的，一個勁地夸著女兒，真是個懂事的乖孩子，將她引到了陽臺上玩。父親的舉動，很明顯是幫我解圍。這一天，畢竟是父親節(jié)，可我連一件禮物都沒有準備。想到這，我的表情有些不自然。 過了一會兒，父親又跑過來，在褲兜里摸了半天，摸出一個鼓鼓的信封來，擺在桌上。聽你

26、母親說，你們買房子缺錢，我們想方法湊了點，你收好了。我堅持不要，父親顯得有點不快樂，咱們父子之間誰跟誰呀。等你們日子過好后，再孝敬我們也是一樣的嘛。見我接下錢，父親又開了口，老家的杉木已成材，還有一些槐樹楝樹，都伐倒了，放在河里浸泡，等秋涼時，就能動手打幾件家具了，我們幫不上大忙，能幫多少算多少。 沒說幾句話，父親就要走了。留他吃飯，他說，家里正忙著插秧，你母親叫我早去早回。母親前幾天剛從我這兒返鄉(xiāng)，一定是她與父親商量好了的。父親說走就要走，臨行前，他到我的書房里，試探著問，能不能把你寫的書送幾本給我，帶回去給莊上的人翻翻。 拿書的時候，我突然發(fā)現(xiàn)書櫥上有兩張票，便遞到父親手里。父親很開心，是

27、戲票嗎？等秧插完了，陪你母親來，她喜歡看戲哩。 父親拿著書，又帶著戲票，歡歡喜喜地走了。我的手里，捏著父親送來的厚厚一疊錢，沉默了好一陣子。 15本文圍繞“父親的節(jié)日主要記敘了哪幾件事？至少寫3 件 3分答：                                

28、0;                                    。16第段與第段中分別寫“我、“父親夸孩子“懂事的用意是什么？2分答：        

29、;                                                  

30、;           。 17劃線句“父親很開心中“父親開心的原因有哪兩層？2分答：                                 

31、0;                                   。 18研讀以下語句，簡析人物描寫及其作用。 4分他立即緊張起來，將花別到身后，一口回絕，不行，這是給我爸爸的。答：     

32、                                                  

33、              。 過了一會兒，父親又跑過來，在褲兜里摸了半天，摸出一個鼓鼓的信封來，擺在桌上。答：                             

34、                                        。 19.文章最后寫道：“我手里捏著父親送來的厚厚一沓錢，沉默了好一陣子。 “我在沉默中想了些什么呢？3分答： 

35、;                                                  

36、;                  。 三、閱讀下面一段文字按要求作文共40分世上有許多人：有你崇拜的偶像，他們清純、活潑、靚麗；有你敬重的父輩，他們勤勞、淳樸、守責；有你尊崇的名家，他們熱誠、創(chuàng)新、立業(yè)你是否覺得你自己也很出色？譬如：勤奮學習，不斷進取；興趣廣泛，學有專長；潔身自好，自覺抵抗不良風氣請以?瞧我這個人?為題目寫一篇敬仰自己的文章。 要求： 1、寫出你的特點，展現(xiàn)你的個性。2、有恰當?shù)拿鑼懲饷?、動作、語言等，注意語言的生動性。3、書寫認真， 600字左右。4、不得出現(xiàn)真實的校名，人名題目： 瞧我這個人100200300400500600600友誼提醒：做完了，請不要忘記再回頭認真檢查一下哦，爭取向家長和老師交