語文選修蘇教版 唐詩宋詞選讀 夢游天姥吟留別 送友人 將進(jìn)酒

1、語文選修蘇教版 唐詩宋詞選讀 夢游天姥吟留別 月下獨酌四首(其一) 送友人 將進(jìn)酒 同步測試一、語段閱讀閱讀將進(jìn)酒完成后面的題目。將進(jìn)酒 李白君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回！君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪！人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯。岑夫子，丹丘生。將進(jìn)酒，杯莫停。與君歌一曲，請君為我傾耳聽。鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復(fù)醒。古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名。陳王昔時宴平樂，斗酒十千恣歡謔。主人何為言少錢？徑須沽取對君酌。五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁。1下列各組中加點詞用法和意義不相同的一組是()

2、A.B.C.D.解析：選D。請/拿。A.應(yīng)當(dāng)；B.再；C.介詞，為了。2下列加點詞語的解釋有誤的一項是()A烹羊宰牛且為樂且：暫且B與君歌一曲歌 歌：唱歌C徑須沽取對君酌 ?。耗萌與爾同銷萬古愁 銷：消除解析：選C。取，語氣助詞。3對下面的詩句翻譯正確的一項是()(1)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪A可悲的是從高大廳堂的明鏡里看到自己的頭發(fā)已變白，早晨還像青絲一般黑，傍晚已成了雪白！B可嘆那明鏡里父母的頭發(fā)已經(jīng)變白，早晨還像青絲一般黑，傍晚已成了雪白！C可嘆那明鏡里父母的頭發(fā)已經(jīng)變白，早晨還是一根根的青絲，傍晚已成了白雪！D可悲的是從高大廳堂的明鏡里看到自己的頭發(fā)已變白，早晨還像一根根的青絲

3、，傍晚已變成了白雪。(2)陳王昔時宴平樂，斗酒十千恣歡謔()A陳王曹植從前設(shè)宴時非常地平和與歡樂，喝一斗酒賞十千錢，縱情地歡樂。B陳王曹植從前設(shè)宴時非常地平和與歡樂，喝著千錢一斗的名貴酒，縱情地歡樂。C陳王曹植從前在平樂觀設(shè)宴，喝著千錢一斗的名貴酒，縱情地歡樂。D陳王曹植從前在平樂觀設(shè)宴，喝一斗酒賞一千錢，縱情地歡樂。答案：(1)A(2)C4詩中運用陳王曹植的典故的作用是什么？答：_答案：三國時期的陳王曹植是個才華橫溢的人物，因為被其兄曹丕所忌恨而郁郁不得志，只有以酒澆愁。以淚度日，最后年紀(jì)輕輕地就死去了。詩人由曹植想到了自己同樣懷才不遇，因權(quán)貴當(dāng)?shù)?，使自己為國效力的志向無法實現(xiàn)，英雄無用武之

4、地。作者是借曹植的典故盡吐心中的不平。二、語言運用5月亮是李白詩中經(jīng)常出現(xiàn)的意象，這些詩中的月亮意象有著不同的意蘊。李白將月亮作為最美、最親近的物象，由此而構(gòu)成意象。主要組象方式有望月、問月、呼月、攬月、寄月(任選三種)等，按照示例，默寫出李白詩句中和月有關(guān)的詩句。夢月：我欲因之夢吳越，一夜飛度鏡湖月。答：_答案：望月：舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。(靜夜思)卻下水晶簾，玲瓏望秋月。(玉階怨)問月：青天有月來幾時？我今停杯一問之。(把酒問月)呼月：小時不識月，呼作白玉盤。(古朗月行)攬月：人攀明月不可得，月行卻與人相隨。(把酒問月)俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。(宣州謝脁樓餞別校書叔云)寄月：我寄

5、愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。(聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄)6請展開想象，寫一段描繪某種情境的話，其中必須包含“流水”、“星辰”和“讀”3個詞語。答：_答案：“馨園”內(nèi)，綠樹叢叢，鮮花盛開。前面是一條小溪，流水淙淙，景致特別幽美，我靜靜地靠在一顆樹上，入迷地讀起心儀已久的紅樓夢。不知下覺，天空已是星辰點點，可我仍倘徉在“大觀園”里，不能自已。一、基礎(chǔ)考查1解釋下列詩句中加點詞語。(1)高堂明鏡悲白發(fā)_(2)會須一飲三百杯_(3)鐘鼓饌玉不足貴_(4)斗酒十千恣歡謔_(5)徑須沽取對君酌_(6)與爾同銷萬古愁_(7)但愿長醉不復(fù)醒_(8)主人何為言少錢_答案：(1)高大的廳堂；(2)應(yīng)當(dāng)；(3)值得

6、；(4)放縱；(5)即、就；(6)代詞“爾”；(7)只，何；(8)為什么。2下列句子節(jié)奏劃分不正確的一項是()A君不見/黃河之水/天/上來，奔流到海/不/復(fù)回。B君不見/高堂明鏡/悲/白發(fā)，朝如青絲/暮/成雪。C天生我材/必/有用，千金散盡/還/復(fù)來。D烹羊宰牛/且/為樂，會須/一飲/三百/杯。解析：選A。應(yīng)為“君不見/黃河之水/天上來，奔流到海/不/復(fù)回?！?對全詩分析不正確的一項是()A將進(jìn)酒是一首勸酒歌，詩人借題發(fā)揮，盡吐郁積在胸中的不平之氣，也表達(dá)了施展抱負(fù)的愿望?！扮姽淖癫蛔阗F，但愿長醉不復(fù)醒”兩句，是詩的主旨，有統(tǒng)攝全詩的作用。B全篇詩情忽張忽翕，大起大落，由悲轉(zhuǎn)樂，轉(zhuǎn)狂放，轉(zhuǎn)憤

7、激，再轉(zhuǎn)狂放，最后歸結(jié)于“萬古愁”，回應(yīng)篇首，奔放跌宕。C詩中起興夸張的手法運用頗具特色。如詩篇開頭的兩組夸張的長句，就有狂風(fēng)暴雨而來之勢，具有驚心動魄的藝術(shù)力量。詩中屢用巨額數(shù)字“十千”、“千金”、“萬古”表現(xiàn)了豪邁詩情，略給人空浮之感。D詩句以七言為主，間以三、五、十言“破”之，長短不一，參差錯綜，使節(jié)奏快慢多變，一瀉千里。解析：選C?！奥越o以空浮之感”錯。4起興與夸張手法的運用是本詩頗具特色之處，請各舉一例予以解說。(1)起興手法詩句：_特色：_(2)夸張手法詩句：_特色：_答案：(1)詩句：黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。特色：開篇用長句起興，借天

8、上而來不再復(fù)回的黃河之水、明鏡中轉(zhuǎn)眼雪白的頭發(fā)，來感慨人生之短暫，盡吐心中的郁悶，引出“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復(fù)醒”的主旨。(2)詩句：烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯。特色：一方面表現(xiàn)了詩人浪漫、狂放的氣質(zhì)和性格，同時很好地照應(yīng)了下文“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復(fù)醒”的主旨，也為文末“呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁”的開闊而曠達(dá)的胸襟作了很好的鋪墊。二、文言訓(xùn)練閱讀下面的文言文，完成58題。屈原至于江濱，被發(fā)行吟澤畔。顏色憔悴，形容枯槁。漁父見而問之曰：“子非三閭大夫歟？何故而至此？”屈原曰：“舉世混濁而我獨清，眾人皆醉而我獨醒，是以見放。”漁父曰： “夫圣人者，不凝滯于物，而能與世推移。

9、舉世混濁，何不隨其流而揚其波？眾人皆醉，何不哺其糟而啜其醨？何故懷瑾握瑜而自令見放為？”屈原曰：“吾聞之，新沐者必彈冠，新浴者必振衣。人又誰能以身之察察，受物之汶汶者乎！寧赴常流而葬于江魚腹中耳，又安能以皓皓之白而蒙世俗之溫蠖乎！”乃作懷沙之賦。于是懷石，遂自沉汨羅以死。屈原既死之后，楚有宋玉、唐勒、景差之徒者，皆好辭而以賦見稱；然皆祖屈原之從容辭令，終莫敢直諫。其后楚日以削，數(shù)十年，竟為秦所滅。(節(jié)選自史記·屈原賈生列傳)5下列句中加點的詞，與現(xiàn)代漢語用法相同的一項是()A屈原至于江濱，被發(fā)行吟澤畔B顏色憔悴，形容枯槁C夫圣人者，不凝滯于物D皆祖屈原之從容辭令解析：選C。A項，“至

10、于”，古義“到達(dá)”，今義，表讓步的連詞。B項“顏色”，古義“臉色”，今義“色彩”。“形容”，古義“形體容貌”，今義“對事物的形象或性質(zhì)加以描述”。D項“從容”，古義“言談舉止適度得體”，今義“不慌不忙，沉著冷靜”。6下列句子中加點的虛詞，其意義和用法相同的一項是()A.B.C.D.解析：選D。A項，表順承，表轉(zhuǎn)折；B項，語氣助詞，表被動；C項，定語后置的標(biāo)志，助詞“的”；D項，都是介詞“因”。7作者借漁父之口，責(zé)問屈原“何故懷瑾握瑜而自令見放為”的用意是()A屈原過于清高正直，不僅遭人嫉妒，而且為一般人所不理解，指出屈原不能知權(quán)達(dá)變以適應(yīng)社會，順應(yīng)時代發(fā)展。B說明屈原堅持節(jié)操，德才兼?zhèn)?，不肯?/p>

11、流合污，意在指責(zé)楚王無知人之明，同時也含蓄地批評屈原孤芳自賞的態(tài)度。C贊揚了屈原保持高尚美好的節(jié)操和志向，作者借漁父之口，表達(dá)了對迫害屈原的那個昏聵邪惡的統(tǒng)治集團(tuán)的憤恨。D肯定了屈原能保持高尚美好的節(jié)操的志向，但不同意屈原認(rèn)為整個世界都混濁的見解，作者比屈原要客觀辯證一些。解析：選C。要抓住這部分形為記敘，實為議論的特點，司馬遷以轉(zhuǎn)述人物對話的方式，進(jìn)行側(cè)面描寫，既評屈原之志，又抒自己之情。8將閱讀材料中畫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)子非三閭大夫歟？何故而至此？譯文：_(2)何故懷瑾握瑜而自令見放為？譯文：_(3)然皆祖屈原之從容辭令，終莫敢直諫。譯文：_答案：(1)您不是三閭大夫嗎？為什么

12、來到了這個地方？(2)為什么要保持美玉般的節(jié)操，自取被逐呢？ (3)他們的作品都學(xué)習(xí)屈原語言的委婉含蓄，但終于不敢直言規(guī)勸。參考譯文：屈原到了江邊，披散著頭發(fā)，沿著水邊一面走一面吟詠。他的臉色憔悴，身體干瘦。漁父看見問他說：“您不是三閭大夫嗎？為什么來到了這個地方？”屈原說：“世上都混濁，唯有我一人清白。眾人都醉了，唯獨我還清醒，所以我被放逐了。”漁父說：“凡是圣人，都不被外界事物所拘束，能夠順應(yīng)時世的轉(zhuǎn)移變化。世上都混濁了，為什么不隨波逐流？眾人都醉了，為什么不去吃他們吃過的酒糟，喝他們喝過的薄酒？為什么要保持美玉般的節(jié)操，自取被逐呢？”屈原說：“我聽說，剛洗過頭的人，必須彈去帽子上的灰塵；

13、剛洗過澡的人，必須抖掉衣服上的塵土。哪一個人愿意讓自己潔白的身體，去接受外界事物的污染呢？我寧肯投進(jìn)長流的大江，葬身魚腹，又怎能讓高潔的品德，蒙受世俗的塵滓的污垢？”于是屈原寫了懷沙賦，隨即抱著石頭，投汨羅江而死。屈原死后，楚國有宋玉、唐勒、景差一些人，都愛好文學(xué)創(chuàng)作，以善于作賦被人稱道。他們的作品都學(xué)習(xí)屈原語言的委婉含蓄，但終于不敢直言規(guī)勸。在這以后，楚國的領(lǐng)土一天天削減，幾十年后，終于被秦國所滅。三、類文閱讀閱讀下面一首唐詩，完成910題。河湟舊卒 張喬少年隨將討河湟，頭白時清返故鄉(xiāng)。十萬漢軍零落盡，獨吹邊曲向殘陽。9最后一句中“獨”字頗耐人尋味。聯(lián)系詩句，試用自己的話分析“獨”字可能有哪

14、些含義。答：_答案：“漢軍零落盡”，失去戰(zhàn)友的孤獨；“頭白返故鄉(xiāng)”，家人不在、鄉(xiāng)人不識的孤獨。(可以不舉詩句)10“獨吹邊曲向殘陽”與前三句在表達(dá)方式上有何不同？結(jié)句這樣寫有什么好處？答：_答案：最后一句是描寫，前面三句是敘述。描繪一幅孤獨的畫面，以景結(jié)情，寓情于景，渲染了悲涼的氣氛，充分表達(dá)了作者對戰(zhàn)爭的痛恨。四、語用創(chuàng)新11閱讀下面一段文字，調(diào)整畫線部分的語序，并做到各短語格式協(xié)調(diào)一致，勻整對稱。(字?jǐn)?shù)不得增減)庭院里的玉蘭樹在蟬鳴聲中舞蹈，不時送來一縷沁人心脾的清香。伴著蟬鳴和幽香，小女孩長大了，漸漸讀懂了蘇東坡的豪放，李白的飄逸，李清照的婉約，杜甫的沉郁，柔美的朱自清和犀利的魯迅。語序調(diào)整后的句子應(yīng)該是：_答案：漸漸讀懂