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文檔簡介

1、09301班散學講話稿同學們, 今天在這里我想引用一句古文: “子在川上曰: 逝者如斯夫。 ”時間荏苒,日月如梭。一個學期的時間總顯 得那么短暫。我們還沒有充分享受到春的溫馨,夏天已經急 不可耐地倉促而至。一個學期來,我們大家繼續(xù)保持自己的善良,發(fā)揚本班 團結互愛誠實守紀的優(yōu)良傳統(tǒng),平平安安、快快樂樂地度過 了四個月的時間。很榮幸,能夠伴大家一路走來,雖然老師 平時表情嚴肅,中規(guī)中矩,但老師發(fā)自內心地為能夠當你們 的領頭羊而欣慰自豪。比起有些班學生的調皮放肆,你們常 常成為老師在其他班主任面前炫耀的資本。帶你們,我頗感 輕松,愜意。你們不淘氣,不惹是生非,不恣意違紀犯錯, 實在沒有給老師增添什

2、么麻煩。夠了,老師已經十分滿意! 這里,我要衷心地感謝大家對老師工作的支持和配合!當然,老師的眼睛也是明亮的,你們的一些不傷大雅的 缺點我心中十分明白。在此,我要提出來以引起大家重視使 你們在今后的學習生活中自覺地去克服,爭取更大的進步, 把自己培養(yǎng)成名副其實的優(yōu)秀的中專生。第一,很多同學學習熱情不高,態(tài)度不正。表現(xiàn)為,上 課聽講不認真,各行其是;作業(yè)完成不及時,甚至還有一些 同學不動腦筋,一味抄襲。說實話,你們在學校不能收獲今 后的人生必須的知識和技能,那是老師最忌諱最擔心最感到遺憾的!所以,希望大家在暑期好好反思自己一年來的學習 態(tài)度,對下學期的學習做一個科學的規(guī)劃,力爭學有所成, 以對得

3、住老師父母和自己!第二,很多同學太秀氣,太內向,太小膽。表現(xiàn)為,不 懂的問題不敢向老師請教;心里有話不敢找老師傾訴交流; 晚講活動站在講臺上怯場,聲音小,發(fā)言不自在?,F(xiàn)代社會 是開放的社會,學會做人的一個基本內容就是學會與人打交 道,而口頭表達能力是其中的核心因素。學校為你們提供了 鍛煉膽量、提高口頭表達能力的平臺,不好好珍惜,不積極 參與,不利于自己的發(fā)展和成長。第三,缺乏自信。很多同學過多地看到自己的不足和缺 點,而對自己的優(yōu)勢視而不見。一味自卑,貶低自己,總以 為自己處處不行,事事不如人。自信是跟別人正常交往的必 要條件,是取得成功的關鍵因素。積淀成長的自信,樂觀開 朗,大方灑脫,應該成

4、為你們所造自我形象的最終目標!知不足而自反也。希望大家針對自己的實際,有意識地 去克服缺點,發(fā)揚優(yōu)點,做一個樂觀自信有知識有能力的人。愉快而又漫長的暑假生活即將開始,怎樣使自己的暑假 過得有意義呢?這是值得每個同學深思的問題。學校對你們 的暑假生活內容雖然做了一點安排,但顯然是不夠的。你們 除了保質保量地完成學校和老師布置的學習任務和社會實 踐作業(yè)以外,還應自己做一番規(guī)劃,擬一份暑期生活日程安排表,然后不打折扣地去執(zhí)行去完成。另外,暑假是我校老 師招生的日子,關心學校的生存和發(fā)展,應該是理工學子的 職責所在。希望你們到時候積極配合我校老師的招生宣傳工 作,甚至主動做相關初中畢業(yè)生的思想工作,鼓勵他們落榜 后不要落志,理工中專是他們重新找回自信走出中考失利陰 影實現(xiàn)人生價值的最

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