人教版九年級上冊語文期中測試題含答案(含答案)

1、的貢獻(xiàn)，讓所有中小學(xué)生全部都感受到民族文化的魅力。九年級上冊語文單元目標(biāo)檢測附朗篥）班級 姓名 學(xué)號 得分、語文知識及運(yùn)用（30分）1.下列各組詞語,中，加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是（）（3分）A .恪盡職守（g6）啃?。▂m ）妖嬌（r co ）t匡騙(k uang )B.舔犢之情（sh i）襁褓（b駢進(jìn)（pi休裱(q in)C .強(qiáng)聒不舍（gu ）扶用（y e ）怫然（f。鴻學(xué)(h u)D.孜孜不倦（z 1）間令（ji縮素（g do）2.下列詞語中有錯別字的一項(xiàng)是（）（3分）征鐸(tu ()A.潤如油膏田圃征引褻瀆 B .重踏覆轍旁鷲隕落睿智C.怒不可接忐忑 修身 詰難 D .根深蒂固 滯

2、礙篝火 加惠3.下列句子中加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.盡管計(jì)算機(jī)是高科技工具，但擁有它并不意味著工作都可以事倍功半.。B.重慶永川動物園成立了野生動物求助中心，一些遭傷害的野生動物又栩栩如生.了。C. “神舟”五號載人飛船把我國首位航天員成功送入浩瀚的太空并安全返回，這是我國航天 事業(yè)取得的又一空前絕后 的成就。D.從風(fēng)格看，李白的詩飄逸豪放，杜甫的詩沉郁頓挫，各有千秋.。4 .下列文學(xué)常識表達(dá)不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.史記的作者司馬遷，字子長，他用畢業(yè)精力完成了我國第一部編年體史書。8. “四書”分別是禮記中的大學(xué)和中庸、論語、孟子。C.唐雎不辱使命選自國別體史書戰(zhàn)國策，編者

3、為西漢的劉向。D.培根的隨筆具有語言雋永、說理透徹的特點(diǎn)。5 .下列長句的朗讀停頓不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.今/誠以吾眾/詐自稱/公子扶蘇、項(xiàng)燕。B.又間令/吳廣之次所旁/叢祠中。C.乃令/符離人葛嬰/將兵/徇新以東。D.發(fā)閭左/謫戍漁陽。6 .下面文字中有三句話，各有一處語病，請加以修改。（4分）中宣部教育部日前印發(fā)并制定的中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要指出，中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育，要引導(dǎo)學(xué)生樹立以熱愛祖國、報(bào)效人民為最大光榮， 以損害國家人民利益、民族尊嚴(yán)為最大恥辱，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)中華民族創(chuàng)造的燦爛文化對人類發(fā)展句中語序不當(dāng)，應(yīng)將 與 對調(diào)句成分殘缺，應(yīng)在 的后面加上

4、 句用詞不當(dāng)，應(yīng)將 改成句詞語累贅，應(yīng)該刪去的詞是 。7 .仿寫。（4分）微笑是和煦的春風(fēng)，撫慰你失敗的感傷；微笑是清純的水，滋潤你干枯的心靈；微笑8 .綜合性學(xué)習(xí)。（8分）某班同學(xué)在“好讀書，讀好書”的綜合性學(xué)習(xí)中開展了如下活動，請你踴躍參加?；顒右唬侯I(lǐng)略書的魅力一一熱愛讀書書的世界是一個(gè)多彩的世界.與書為伴將是人生最大的幸事.請寫出一條關(guān)于“熱愛讀書”的名句作為自己的座右銘。（2分）我的座右銘：活動二：探尋讀書方法一一怎樣讀書讀書還得講究方法，你有哪些讀書方法呢？請介紹一種并說明使用這種讀書方法的理由。 （3分）我的讀書方法：我的理由：活動三：走進(jìn)書的世界一一名著推薦請向你的同學(xué)推薦一部你

5、最喜歡的名著（初中教材附錄中的名著）。并說說推薦的理由。（3分）我推薦的名著：我的理由：二、古詩文積累與閱讀（25分）（一）古詩文積累9 .默寫填空（10分，每空l分）力盡不知熱，。, ,人比黃花瘦。卜算子？詠梅中描寫梅花即使被碾壓成泥，也不忘向人間播撒芳香的詩句陳涉世家一文中，表現(xiàn)陳勝年少時(shí)就具有遠(yuǎn)大志向的句子是 毛澤東沁園春雪中表達(dá)詩人雄心壯志的句子是 , 。緊張而繁重的初三生活雖然讓許多同學(xué)意志更堅(jiān)、信心更足，但的確也讓一些同學(xué)感到身 心疲憊、心灰意冷，請你用古詩詞中表達(dá)樂觀、豪邁之情的句子來鼓勵他們： （二）文言文閱讀（15分）秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公嘗聞天子之怒乎？”唐雎對曰：“臣

6、未嘗聞也。"秦王曰：“天子之怒，伏尸百萬，流血千里。"唐雎曰：“大王常聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。"唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶 政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未 發(fā)，休裱降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縮素，今日是也?！蓖Χ稹Ｇ赝跎珦?，長跪而謝之曰：“先生坐，何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也?！?10.解釋加點(diǎn)詞語。（4分）徒以有先生 裱降于天秦王色撓.寡人諭矣11.翻譯下面的

7、文言語句。（4分）（1）此庸夫之怒也，非士之怒也。如果單據(jù)這一點(diǎn)現(xiàn)象而論，自信其實(shí)是早就失掉了的。先前信“地”，信“物”，后來信“國聯(lián)”，都沒有相信過“自己”。假使這也算一種“信”，那也只能說中國人曾經(jīng)有過“他信力”， 自從對國聯(lián)失望之后，便把這他信力也都失掉了。失掉了他信力，就會疑，一個(gè)轉(zhuǎn)身，也許能夠只相信了自己，倒是一條新生路，但不幸的是 逐漸玄虛起來了。信“地”和“物”，還是切實(shí)的東西，國聯(lián)就渺茫，不過這還可以令人不久就 省悟到依賴它的不可靠。一到求神拜佛，可就玄虛之至了，有益或是有害，一時(shí)就找不出分明的結(jié)果來，它可以令人更長久的麻醉著自己。中國人現(xiàn)在是在發(fā)展著“自欺力”?！白云邸币膊⒎?/p>

8、現(xiàn)在的新東西，現(xiàn)在只不過日見其明顯，籠罩了一切罷了。然而，在這籠罩 之下，我們有并不失掉自信力的中國人在。我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人， 雖是等于為帝王將相作家譜的所謂“正史”，也往往掩不住他們的光耀，這就是中國的脊梁。這一類的人們，就是現(xiàn)在也何嘗少呢？他們有確信，不自欺；他們在前仆后繼的戰(zhàn)斗，不過一面總在被摧殘，被抹殺，消滅于黑暗中，不能為大家所知道罷了。說中國人失掉了自信力，用 以指一部分人則可，倘若加于全體，那簡直是誣蔑。要論中國人，必須不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所謳騙，卻看看他的筋骨和脊梁。自信力的有無，狀元宰相的文章是不足為據(jù)的，要

9、自己去看地底下。14 .作者所要批駁的觀點(diǎn)是什么？所要證明的觀點(diǎn)又是什么？ （2分）5（2）若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縮素，今日是也。12 .外交辭令往往委婉含蓄，隱藏著“潛臺詞” ，聽話者應(yīng)仔細(xì)揣摩，才能靈活應(yīng)付。請揣摩下面 語句，說說其潛臺詞是什么。（4分）公嘗聞天子之怒乎?與臣而將四矣。13 .列舉我國歷史上一個(gè)“不辱使命”的外交人才，分別用一句話概括他們的主要事跡。 （3 分）三、現(xiàn)代文閱讀（40分）（一）閱讀下列文字，回答文后問題。（19分）從公開的文字上看起來：兩年以前，我們總自夸著“地大物博”，是事實(shí)；不久就不再自夸了，只希望著國聯(lián)，也是事實(shí)；現(xiàn)在是既不夸自己，也不信國聯(lián)

10、，改為一味求神拜佛，懷古傷今了一 一卻也是事實(shí)。于是有人慨嘆曰：中國人失掉自信力了。15 .從文中畫線句子提到的幾類人中任選一類，列舉其中的一位古人的一個(gè)簡要事例（4分）是 人，例如：16 . “于是有人慨嘆曰：中國人.失掉了自信力了”，“中國人,現(xiàn)在是在發(fā)展著自欺力"，這 兩句話中加點(diǎn)詞語的含義是什么？ （3分）17 .為什么對方的論據(jù)都是事實(shí)，可結(jié)論卻是錯誤的呢？ （3分）18 .作者通過分析批駁，得出了怎樣的結(jié)論？ （3分）19 .作者為什么要反復(fù)強(qiáng)調(diào)“中國的脊梁”？從中可體會出作者怎樣的思想感情？ （4分）（二）閱讀下面選文，完成文后2024題。（21分）春光美周海亮街路劃一

11、條漂亮的弧線，探進(jìn)公園深處。公園綠意盈盈，卻有桃紅粉紅輕輕將綠意打破。柳絮紛飛，落滿松軟的一地。鴿子們悠閑地散步，孩子們快樂地追逐，空氣里彌漫著沁人心脾的花香。春天屬于山野，屬于城市，屬于公園里每一朵勇敢開放的丑丑的小花。公園的小徑上走著一位女孩。女孩的棍子畏畏縮縮，慌亂且毫無章法。棍子戳戳點(diǎn)點(diǎn)，碰到了毫無防備的老人。老人輕微地“噓” 了一聲?！皩Σ黄?，”女孩急忙停下來，“對不起戳痛你了吧真的對不起，我是一個(gè)盲人”“沒關(guān)系的，”老人輕輕地笑，“我知道，你只是有些不便。”“只是有些不便？”女孩的神情霎時(shí)黯淡下來，“可是我看不見了，永遠(yuǎn)看不見了就像現(xiàn)在，每個(gè)人都可以在這里欣賞春色，我卻不能”“可是

12、孩子，春色只是為了給人看嗎？春天里的一花一草，只是為給人欣賞而存在嗎？”“難道不是嗎？”“當(dāng)然不是?！崩先苏f，“比如我面前就有一朵花。這朵花很小，淡藍(lán)色，五個(gè)花瓣。也許 它本該六個(gè)花瓣吧？那一個(gè)可能被螞蟻們吃掉了花瓣接近透明，里面是鵝黃色的花蕊我可以看得見這朵花，然而你看不到?？墒沁@朵花因?yàn)槟銢]有看見它而開得松懈嗎？還有那些有殘 缺的花兒，比如被蟲兒吃掉花瓣，啃了骨朵，比如被風(fēng)雨所折斷，被石塊所擠壓，它們可曾因?yàn)?它們的殘缺和大自然給予它們的不公就拒絕開放嗎？ ”“孩子，你要知道，當(dāng)秋天來臨，所有春天開過的花兒，都會結(jié)成種子。就像我眼前的這 朵小花，它也會結(jié)出它的種子這與它的卑小無關(guān)更與它的殘

13、缺無關(guān)它是一朵勇敢的 花兒，勇敢的花兒都是快樂和幸福的。”（11） “花兒就像你，你就是花兒為什么悶悶不樂呢？為什么要放棄開放的機(jī)會呢？為什么 要放棄整個(gè)春天呢？”“我沒有放棄春天可是我看不到春天”“你還可以去觸摸春天。孩子，你可以觸摸花草，觸摸鴿子，觸摸陽光與柳絮其實(shí)盲 人也是可以看到這世界的，卻不是用眼睛，而是用心，用感覺，甚至，用愛”（14） “您是說，用愛嗎？”“是的，孩子。只有用愛才能真正感受春天，讀懂春天。我知道你看不見春天，可是你的 心里，難道不能擁有一個(gè)溫暖而美好的春天嗎？只要你還相信春天，那么對你來說，這世上就還有春天，你的心中就會萬紫千紅。我說的對嗎，孩子？”“可是我不知道

14、這里的春天是什么樣子的。奶奶，你愿意把你看到的告訴我嗎？”“當(dāng)然可以，孩子，我很樂意你的面前有一朵花兒，藍(lán)色的花兒，五個(gè)花瓣你的旁邊有一棵樹，樹長出嫩綠色的葉子再旁邊有一個(gè)草坪，碧綠的草坪，有人在澆灌再往前，是一條卵石甬道，鴿子們飛過來了，輕輕啄著人們的手心”女孩聽得很是癡迷。她的表情隨著老人的講述而變化，每一種變化，都是天真和幸福的。似乎，女孩真的看到了整個(gè)春天。Q9）女孩是笑著離開的。她的棍子在甬路上敲打出清脆的聲音。她步履輕松。她像春的精靈。（20）然后，老人輕輕拍拍她身邊的導(dǎo)盲犬。她說：“虎子，我們該回家了。”她戴著很大的墨鏡，悄無聲息地走向春的深處。20 .細(xì)讀全文，題目“春光美”中

15、的“美”，除了景色美之外，還具體表現(xiàn)在哪些方面？ （4分）21 .聯(lián)系文章語境，品析下列加點(diǎn)詞語的含義。（4分）（1）（春天）屬于公園里每一朵勇敢開放的丑丑的小花。（2）女孩的神情霎時(shí)黯淡下來。22 .聯(lián)系上下文，品味文中畫線句子，簡要分析其表達(dá)作用。（5分）（1）我知道，你只是有些不便。（2）花兒就像你，你就是花兒。23 .文中的女孩，是因?yàn)槊靼琢耸裁吹览?，才由先前的“畏畏縮縮”變得“步履輕松”的？ （4分）24 .文章獨(dú)具匠心，直到最后才告訴讀者，老人也是一位盲人。說說這樣結(jié)尾有哪些妙處？ （4分） 四、作文（55分）25 .以下兩題選做一題。請從下面兩題中任選一題作文。木片有了刻度才能量

16、長短；心靈有了刻度才能有分寸；法律有了刻度才能別輕重。刻度, 是量具上刻畫的條紋， 也是歲月不停的腳步； 是心靈中待人處世的境界，也是生命里不可磨滅的印跡。請以“刻度”為話題，寫一篇不少于600字的文章。請將標(biāo)題補(bǔ)充完整，并完成一篇不少于600字的文章。是一種習(xí)慣200400500 160 600700 1 800參考答案（期中）1. C 2. C 3. D 4. A 5. B6.將“印發(fā)”與“制定”對調(diào) ；在“恥辱”后加“的觀念”；將“學(xué)習(xí)”改成“了解”；應(yīng)刪去的詞是“全部” 。7.示例：微笑是無形的橋梁，溝通你封閉的心靈；微笑是暖和的陽光，溫暖你受凍的身軀。8.活動一：示例：書籍是人類進(jìn)步

17、的階梯（高爾基）讀一本好書，就像和許多高尚的人談話。（歌德）（2分，只要是激勵人們讀書的名言即可）活動二：示例：精讀法，略讀法或網(wǎng)上閱讀法，圖書室閱覽法等理由：示例：精讀法：一些名家名篇，美文佳作，需咀嚼品味，因此用精讀法；網(wǎng)上閱讀法：網(wǎng)上有著 豐富的資源，網(wǎng)上閱讀可以大大拓寬自己的視野，因此可用網(wǎng)上閱讀法。（3分，方法可以是單一的，也可以是綜合的 1分，理由2分，能言之成理即可）活動三：示例：推薦的名著：鋼鐵是怎樣煉成的 理由：這邵小說讓我們懂得了人生的意義，讓我們學(xué)會了用正確的心態(tài) 面對人生的磨難，用鋼鐵般的愈志與頑強(qiáng)的奮斗精神迎接生活的各種挑戰(zhàn)；示例：推薦的名著：魯濱孫飄流記 。理由：這

18、部小說中最吸引人的地萬就是魯賓孫這個(gè)人物。他敢于冒險(xiǎn).勇于追求自由自在、無拘無束的生活，即使流落荒島，也絕不氣餒。在荒無人煙、缺乏最基本的生 存條件的小島上.他孤身一人，克服了許許多多常人無法想像的困難，以驚人的毅力頑強(qiáng)的活了下來。（3分，推薦的名著1分，理由2分，符合該名著事理即可）9 （1）但惜夏日長；（2）莫道不消魂，簾卷西風(fēng)；（3）零落成泥碾作塵，只有香如故；（4）燕雀安知鴻鵠之志哉；（5）數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝；（6）會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山?。ㄩL風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海；晴空 一鶴排云上，便引詩情到碧霄；）10只不祥 屈服 明白（懂得） 11.（1）這是平庸無能的人發(fā)怒，不是有才能有膽識的人發(fā)怒。（2）如果士一定發(fā)怒的話，就會倒下兩具尸體，血流出五步遠(yuǎn)，天下的人都會穿著白色的孝服，今天正是這樣的時(shí)候。12.你最好是將你們的土地奉送給我，不然我發(fā)怒的話后果不堪設(shè)想。我將效法他們?nèi)齻€(gè)人，與你同歸于盡。 13.晏子、藺相如、周恩來等，事跡略 3分。14.所要批駁的是“中國人失掉自 信力了”的錯誤觀點(diǎn)。證明“我們有并不失掉自信力的中國人在”這一觀點(diǎn)。15.人物1分，其事例3分。16.“有