天津市濱海新區(qū)大港第十中學2017-2018學年七年級上學期期中考試生物試卷.docx

1、O 算O 11 O 堞O M O :. “m* s S -套耕O 鄂O U O 欺O 志O :.絕密啟用前天津市濱海新區(qū)大港第十中學2017-2018學年七年級上學期期中考試生物試題試卷副標題題號*二三總分得分考試范圍:xxx；考試時間：100分鐘；命題人：xxx注意事項：1. 答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2. 請將答案正確填寫在答題卡上第I卷（選擇題）請點擊修改第I卷的文字說明評卷人得分一、單選題1.下列物質不屬于生物的是（）A.魚 B.病毒 C.蘑菇 D.珊瑚2.A.B.C.D.3.A.下列不屬于生物基本特征的是（）生物的生活都需要營養(yǎng)（病毒除外）生物都是由細胞構成的生物都能運

2、動生物都能生長和繁殖南方地區(qū)遭受了罕見的冰凍災害造成某地區(qū)的植物大面積死亡，這種現(xiàn)象說明生物能適應環(huán)境 B.環(huán)境能影響生物長發(fā)育4.A.C.5.A.C.下列食物鏈的寫法準確的是（生物圈的范圍包括（大氣圈、水圈和巖石圈的全部B.D.B.大氣圈的卜,層、水圈和巖石圈的全部的表面D.C.生物能影響環(huán)境 D.生物能生草一免一狼一細菌陽光一草一昆蟲一蛙大氣圈和水圈的全部、巖石圈的I:層大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈6.如圖是制作臨時裝片的兒個步驟，其先后順序應是（細胞核是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心，對生物的遺傳具有重要意義，因此在 克隆的過程中，誰提供了細胞核，克隆出來的生物就像誰，克隆羊

3、“多莉”雖然是由P羊分 娩出來的，但長相卻一點也不象P羊，原因就是因為"多莉”的細胞核不是有P羊提供，而 是來自于N羊，而遺傳物質位于細胞核內，故應該幾乎跟N羊一模一樣，A正確。10. C【解析】【分析】細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程，如圖：植物細胞分裂示意圖【詳解】細胞分裂時先是細胞核由一個分兩個，隨后細胞質分成兩份，每份各含一個細胞核，最后在 原來的細胞中央，形成新的細胞膜，植物細胞還形成新的細胞壁，是一個細胞就分裂成兩 個細胞。因此，細胞分裂過程的正確順序是“細胞核由一個分兩個”、“細胞質分成兩 份，每份各含一個細胞核”、"在原來的細胞中央，形成新的細胞膜，植

4、物細胞還形成新 的細胞壁”，C正確。故選：C?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握細胞分裂的過程。11. B【解析】試題分析：組織是細胞分化的結果，細胞分化產生了不同的細胞群，何個細胞群都是由形態(tài) 相似，結構、功能相同的細胞聯(lián)合在-起形成的，這樣的細胞群叫組織。考點：此題考查的是組織的概念。點評：此題為基礎知識題，解答此題的關鍵是掌握組織的概念。12. A【解析】【分析】高等動物的結構層次由小到大依次是：細胞f組織f器官f系統(tǒng)f個體?！驹斀狻考毎歉叩葎游锝Y構和功能的基本單位，是由細胞分化形成組織，高等動物的主要組織有上 皮組織、肌肉組織、結締組織、神經組織等，再由這幾種不同的組織按照一定的次

5、序結合在起形成具有-定功能的器官，再由能夠共同完成種或幾種生理功能的多個器官按照定 的次序組合在一起形成系統(tǒng)，高等動物有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運動 系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng)和神經系統(tǒng)。最后由八大系統(tǒng)構成完整的個體。因此高等動物 的結構層次由小到大依次是：細胞一組織一器官f系統(tǒng)一個體。【點睛】解答此類題RI的關鍵是理解掌握動物體的結構層次。13. C【解析】【分析】除病毒外，生物可根據構成的細胞數(shù)目分為單細胞生物和多細胞生物，身體只是由一個細胞 構成的生物叫做單細胞生物，常見的有草履蟲、眼蟲、衣藻、變形蟲、酵母菌等?！驹斀狻恳略褰Y構簡單，整個身體只有一個細胞構成，屬于單細胞藻

6、類生物；蘋果、蝴蝶、黃瓜都是 多細胞的生物。故選C?！军c睛】解答此題的關鍵是明確單細胞生物只由一個細胞構成，熟知常見的單細胞生物。14. A【解析】【分析】< «的人.二化*、的網出16通過應口溝 I摘和*小的潭滋松 物藉食佝由口再遣入 槌內.食'含物淚隧看堀啊瑜流動.m中的tr物逐瞅 gm 化. 【詳解】草履蟲屬于單細胞動物，由圖可看出，草履蟲的運動靠纖毛擺動。【點睛】單細胞生物的結構和生活。15. D【解析】【分析】苔薛植物無根，有莖、葉的分化，但體內無輸導組織，葉只有一層細胞構成，二氧化硫等有 毒氣體容易從背腹兩面侵入而威脅苔薛植物的生活，因此我們常把苔募植物作為

7、檢測空氣污 染程度的指示植物。藻類植物，結構簡單，無根、莖、葉的分化；蕨類植物，有了根、莖、 葉的分化，體內有輸導組織，一般長的高大?！驹斀狻刻υ嶂参餆o根，有莖、葉的分化，但體內無輸導組織，苔葬植物的葉只有一層細胞，二氧化 硫等有毒氣體很容易從背腹兩面侵入葉細胞，使苔菊植物的生存受到威脅。因此，人們通常 把當做監(jiān)測空氣污染程度的指示植物是苔味植物。卷柏、鐵線蕨屬于蕨類植物；水綿屬于藻 類植物。故選D?！军c睛】解答此題的關鍵是明確苔葬植物的特征。16. D【解析】【分析】此題考查的是藻類植物、苔辟植物、蕨類植物、裸子植物和被子植物的主要特征，據此答題.【詳解】藻類植物多種多樣，有單細胞的，如衣藻

8、等，有多細胞的，如海帶、紫菜等，其結果簡單, 無根、莖、葉的分化。苔薛植物無根，起固著作用的是假根，有莖、葉的分化，體內無輸導 組織，植株矮小，葉只有一層細胞構成，其生殖離不開水。蕨類植物有了根、莖、葉的分化， 體內有了輸導組織，一般長的比較高大，其生殖也離不開水。裸子植物的根、莖、葉發(fā)達, 能結種子，用種子繁殖后代，但種子無果皮包被，裸露，其生殖脫離了水的限制。被子植物 是最高等的植物類群，具有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官，且種子外面有果皮包被， 其生殖過程不需要水。故選D【點睛】解答此題的關鍵是知道植物的分類.17. B【解析】藻類植物大多生活在水中，結構簡單，無根、莖、葉的分化，細

9、胞內含葉綠體，春 天，溫度適宜，水中的藻類植物就會大量繁殖，漂浮在江水、湖水中，使得水呈現(xiàn)出綠色。 因此題中描述的應該是藻類植物。點睛：藻類植物多數(shù)生活在水中，體內含葉綠體。18. A【解析】【分析】種子萌發(fā)的過程是：種子吸水膨脹，胚根最先突破種皮，發(fā)育成植物的根，胚芽發(fā)育成莖和 葉，胚軸伸長，發(fā)育成連接根和莖的部分?！驹斀狻緼、種子萌發(fā)時胚根首先突破種皮發(fā)育成根，正確。B、種子萌發(fā)時，首先要吸收大量的水分，不是吸收光照，錯誤。CD、種子萌發(fā)時，胚根生長最快，首先突破種皮向地生長，并發(fā)育成根，錯誤。故選Ao19. C【解析】【分析】雙子葉植物種子的結構一般包括種皮和胚兩部分，胚包括胚根、胚芽、

10、胚軸和子葉，子葉兩 片、肥厚，營養(yǎng)物質儲存在子葉中；單子葉植物種子的結構包括種皮、胚和胚乳，子葉一片， 營養(yǎng)物質儲存在胚乳中。【詳解】玉米是單子葉植物，菜豆屬于雙子葉植物。菜豆種子的最外層是種皮，玉米種子的最外層是 果皮和種皮，玉米種子是果實，故A正確；菜豆種子和玉米種子的主要部分都是胚，包括 胚根、胚芽、胚軸和子葉，故B正確；菜豆種子的子葉兩片，儲存營養(yǎng)物質；玉米種子的 子葉一片，轉運營養(yǎng)物質，故C錯誤；玉米種子有胚乳，營養(yǎng)物質儲存在胚乳中；菜豆種 子沒有胚乳，營養(yǎng)物質儲存在子葉中，故D正確。故選C?！军c睛】回答此題的關鍵主要是要明確單子葉植物和雙子葉植物種子的不同。20. D【解析】試題分

11、析：根的生長主要是由于分生區(qū)的細胞不斷分裂和伸長區(qū)的細胞不斷伸長的緣故。 考點：根的結構。21. D【解析】【分析】種子萌發(fā)必須同時滿足外界條件和自身條件，外界條件為-定的水分、適宜的溫度和充足的 空氣；自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質?！驹斀狻?大米在加工過程中破壞了胚，胚不完整，而萌發(fā)的種了的胚必須是完整的。因此，他將兩份 等量的大米分別種在兩個花盆中，澆適量水后，盆給予光照，另盆放在黑暗中，保持二 者所處的環(huán)境溫度相同，結果兩盆中的大米均沒有萌發(fā)，最可能的原因是胚被破壞。故選D?！军c睛】 解答此類題目的關鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件。22. B【解析】

12、【分析】 種子的發(fā)芽率是指萌發(fā)的種子數(shù)占供檢測的種子數(shù)的百分比，計算公式為：編矗xlOO%«【詳解】 在測定種子發(fā)芽率時，應多做幾次實驗，最后取平均數(shù)。所以這袋種子第一次測得的發(fā)芽率 為：1829200二91 %；第二次測得的發(fā)芽率為：178200=89%,這兩次的平均值為：（91%+89%）4-2=90%o 故選 B?！军c睛】 種子的發(fā)芽率的計算應結合發(fā)芽率的計算公式掌握。23. A【解析】【分析】 花的主要部分是雄蕊（包括花藥、花絲）和雌蕊（包括柱頭、花柱、子房三部分）.【詳解】 花的結構:雌蕊一朵花的結構中，最主要的部分是花蕊（雄蕊和雌蕊），雄蕊由花藥和花絲.組成，雌蕊由柱 頭

13、，花柱、子房組成，子房里有胚珠。故選A【點睛】解答此題的關鍵是知道花的主要部分是花蕊。24. 種皮 胚芽 胚根 子葉 果實【解析】【分析】菜互種子的結構包括胚和種皮；玉米種子的結構包括種皮、胚和胚乳，他們的異同點如下:沔同點不同點菜豆種子有種皮和胚子葉兩片沒有胚乳玉米種子有件皮和胚子葉一片有胚乳【詳解】（1）菜豆種子的結構包括胚和種皮；玉米種子的結構包括種皮、胚和胚乳，胚是新生植物 的幼體。由圖可知，菜豆和玉米種了結構上的相同點是都有種皮和胚，而且胚都由B胚芽， C胚軸，D胚根和子葉組成，胚是種子的主要結構。（2）玉米種子的種皮和果皮愈合在一起，不易分開，所以一粒玉米粒應是果實。【點睛】明確菜

14、豆種子和玉米種子的異同點是解題的關鍵。25. 細胞膜 細胞核 細胞質 細胞壁 葉綠體 液泡 【解析】【分析】動物細胞的基本結構包括細胞膜、細胞質、細咆核，沒有細胞壁、葉綠體和液泡，圖中， 代表細胞膜，代表細胞核，代表細胞質?！驹斀狻?1) 動物細胞的基本結構包括細胞膜、細胞質、細胞核。因此，圖中是細胞膜，是細 胞核，是細胞質。(2) 植物細胞的基本結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體和液泡，有的還 有葉綠體；動物細胞的基本結構包括細胞膜、細胞質、細胞核和線粒體。因此，與植物細胞 相比，動物細胞不具有的結構包括細胞最外層的細胞壁；能夠進行光合作用的葉綠體和含有 細胞液的液泡。【點睛】植

15、物細胞比動物細胞多細胞壁、葉綠體和液泡。26. 反光鏡粗準焦螺旋細準焦螺旋10X1016X40【解析】【分析】對光時有四轉：一轉動粗準焦螺旋，使鏡筒上升；二轉動轉換器，使低倍物鏡對準通光孔； 三轉動遮光器，使遮光器上最大的光圈對準通光孔：四左眼注視目鏡，右眼睜開，轉動反光 鏡，直到看到一個白亮的視野。一般逆時針方向轉動粗準焦螺旋，顯微鏡的鏡筒將緩緩上 升.順時針方向轉動粗準焦螺旋，顯微鏡的鏡筒將緩緩下降。細準焦螺旋的作用是較小幅度 的升降鏡筒，再有一個更重要的作用就是調出更清晰的物像。顯微鏡的成像的特點是成放大 的像，放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)X物鏡倍數(shù)，顯微鏡的放大倍數(shù)越大，看到的細胞數(shù)目越少；放

16、大倍數(shù)越小，看到的細胞數(shù)FI越多?！驹斀狻拷Y合圖示顯微鏡的各部分名稱如下：日鏡、物鏡、反光鏡、粗準焦螺旋、細準焦 螺旋。(1) 在使用顯微鏡進行對光時正確的順序是：轉動轉換器，使低倍物鏡對準通光孔；轉動 遮光器，使較大光圈對準通光孔；左眼注視目鏡，右眼睜開；轉動反光鏡調出一個白亮的視 野。因此，在顯微鏡對光的過程中，需要轉動反光鏡，使光線通過通光孔反射到鏡筒內， 通過IR鏡可以看到白亮的圓形視野。(2) 尋找物像時，先轉動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，此時眼睛應注視物鏡，以免物鏡 碰到玻片標本。因此，用顯微鏡觀察玻片標本時，首先要轉動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩下 降，直至物鏡接近玻片標本。（3）如果

17、觀察的物像不夠清晰時，應微轉轉動細準焦螺旋進行調節(jié)，使看到的物像更加消 晰。因此，在觀察過程中，要使觀察到的物像更加清晰，應調節(jié)細準焦螺旋。（4）顯微鏡的放大倍數(shù)二目鏡倍數(shù)X物鏡倍數(shù)。顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野越暗，看到的 細胞數(shù)目越少，細胞的體積越大；反之，顯微鏡的放大倍數(shù)越小，視野越亮，看到的細胞數(shù) 目越多，細胞的體積越小。因此，現(xiàn)在若有“10X10”與“16X40”兩種鏡頭組合，10X10 鏡頭組合所觀察到的細胞體積小，16X40鏡頭組合所觀察到的細胞數(shù)目少?！军c睛】解題的關鍵是明確顯微鏡各部分的功能和顯微鏡的使用步驟。27. 環(huán)境 分解者 吃與被吃草一鼠一蛇一鷹5 食物網競爭關系捕食關

18、系【解析】【分析】一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生產者（植物）、消費者（動 物）和分解者（細菌、真菌）組成。食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃這種關系 的，所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者.多條食物鏈相互交織形成食物網。生物之間的關系包 括種內關系和種間關系.種內關系又分為種內互助（合作關系）和種內競爭；種間關系又有 共生、寄生、捕食、種間競爭?！驹斀狻浚?）生態(tài)系統(tǒng)，是指在一定地域內，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括 非生物部分和生物部分，非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分 包括生產者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細菌

19、和真菌）。因此，所謂生態(tài)系統(tǒng)， 是指在一定地域內，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體.在圖中所示的構成生態(tài)系統(tǒng)的生物中， 缺少的成份是分解者。（2）從圖中可以看出，生產者與消費者之間主要是吃與被吃的關系，這樣就形成了食物鏈。 該生態(tài)系統(tǒng)形成的食物鏈有草一兔一鷹、草一免一狐、草一鼠一狐、草一鼠一鷹、草一鼠一 蛇一鷹。因此，圖中最長的一條食物鏈是：草一鼠一蛇一鷹。（3）每一條食物鏈都應從生產者開始，只到沒有其他消費者吃他為止，按一定懂得順序數(shù) 不容易出錯.從左到右有：草一兔一鷹、草一兔一狐、草一鼠一狐、草一鼠一鷹、草一鼠一 蛇f鷹，共有5條.食物鏈彼此交互連接，形成食物網。（4）在該食物網中，鷹與狐相互競

20、爭的食物是鼠，屬于競爭關系；狐吃鼠，是為了獲取食 物維持生存，狐與鼠的關系是捕食關系?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈的概念以及生態(tài)系統(tǒng)具有自動調節(jié) 能力。28. A和B C A B 大豆種子的萌發(fā)與光照無關A C大豆應平均分配或大豆應有發(fā)芽能力【解析】【分析】種子的萌發(fā)的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是有完整而有活 力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質。對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究 對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據變量設置一組對照實驗，使 實驗結果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的就是實驗組，沒有

21、處理是的就是對 照組?！驹斀狻浚ǘφ諏嶒炇侵冈谘芯糠N條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外, 其他條件都相同的實驗。我們發(fā)現(xiàn)A組未作任何處理，滿足種子萌發(fā)的條件，應為對照組。 此題設置了三組實驗，可以組成兩組對比，A和B,變量為光，A和C變量空氣。兒天后，你認為3個杯中，黃豆可能萌發(fā)的是A和B, A、B滿足種子萌發(fā)的條件，不能萌 發(fā)的可能是C, C杯缺少空氣。（三）（1）要證明光照對大豆種子萌發(fā)有無影響，唯一變量應為光照，具備這一條件的是A 和B, 段時間后，A、B兩杯內的種子多數(shù)萌發(fā)，說明大豆種子的萌發(fā)與光照無關。因此， 要證明光照對大豆萌發(fā)有無影響，你認為應選用A和B作為

22、-組對照實驗，從該試驗得出 的結論是大豆種子的萌發(fā)與光照無關。（2）要證明空氣對種子萌發(fā)有無影響，唯一變量應為空氣，具備這一條件的是A和C, 一 段時間后，A杯內的種子多數(shù)萌發(fā)，C杯內種子沒有萌發(fā)，說明大豆種子的萌發(fā)需要空氣。 因此，要證明空氣對種子萌發(fā)有無影響，應選用A和C作為對照實驗。（3）從實驗設計分析可知：沒有明確種子是否有生命力；三只玻璃杯中種子的數(shù)目不相同 等。因此，這幾位同學試驗過程的第二步不嚴密，處理欠妥當，其中一處的不足：大豆應平蓋hfttt片展平浪水 取材A.B.®C. ®®D. ®®7. 對動、植物細胞都有保護作用的結構是

23、（）A.細胞膜B.細胞核C.細胞壁D.細胞質8. 動物細胞中的能量轉換器是（）液泡染色體線粒體葉綠體A. B. C. D. 9. 在克隆羊“多莉”的培育過程中，若M是供無核卵細胞的母羊，N是供核的母羊，P是代孕母羊，那么你認為理論上克隆羊“多莉”長得應該像（）A.供細胞核的N母羊B.供無核卵的M母羊C.代孕的P母羊D.無法判斷10. 細胞分裂過程的正確順序是（） 細胞質分成兩份，每份各含一個細胞核 在原來的細胞中央，形成新的細胞膜，植物細胞還形成新的細胞壁 細胞核由一個分兩個A.B.®®C. ©©D. 11. 下列有關組織的概念敘述正確的是（）A. 組織

24、是構成植物體的基本單位B. 組織是由形態(tài)相似，結構和功能相同的細胞構成的細胞群C. 組織是由形態(tài)不同、功能相似的細胞構成的細胞群D. 組織是彼此不同的細胞通過胞間連幺幺構成的細胞群12. 下列哪項屬于高等動物具有的結構層次（）A.細胞一組織一器官一系統(tǒng)一個體B.個體一系統(tǒng)一器官一組織一細胞C.組織一細胞一器官D.組織一器官一系統(tǒng)13. 下面所列屬于單細胞生物個體的是（）A.蘋果B.蝴蝶C.衣藻D.黃瓜14. 草履蟲的運動依養(yǎng)A.細胞質的流動B.食物泡的流動C.纖毛的擺動D.伸縮泡的收縮15. 二氧化硫是污染大氣的主要有害物質之一，下列可以作為其污染程度指示植物的是: : : : .rl O .

25、灤O : :£ O期如田密二擦W期,<-磐濃 : : 堞O :M O均分配或大豆應有發(fā)芽能力?！军c睛】本題是考查探究種了萌發(fā)的條件，而探究這些條件時我們用對照實驗的方法，對照性的探究實驗應注意變量的惟性。O 算O 11 O 堞O M O :. “m* s S -套耕O 鄂O U O 欺O 志O :.:、卷柏A.f$C.,工水綿16.下列說法錯誤的是（）A.B.C.D.17.A.18.A.B.C.D.藻類植物沒有根，莖，葉的分化苔薛植物具有莖和葉，莖中沒有導管蕨類植物具有根，莖，葉，體內有輸導組織種子植物都能結果實，果實中含有種子鐵線蕨B.樹干上的苔薛D.春天來了，湖水，江水都泛

26、起綠色，這是由于水中大量繁殖的植物是（）蕨類B.藻類 C.苔薛 D.種子下面有關種子萌發(fā)的說法準確的是（）胚根發(fā)育伸長，首先突破種皮種子萌發(fā)時，首先要吸收大量光照胚芽發(fā)育伸長，首先突破種皮胚軸發(fā)育伸長，首先突破種皮19.某同學對所觀察的種子結構進行了記錄，你認為記錄中可能錯誤的一項是（）A.B.C.D.菜豆種子的最外層是“種皮”，玉米種子的最外層是“種皮與果皮”菜豆種子和玉米種子都有胚菜豆種子有子葉，玉米種子沒有子葉玉米種子有胚乳，菜豆種子沒有胚乳20.根的生長是由于A.B.C.D.根冠不斷產生新的細胞，分生區(qū)不斷產生新細胞根冠不斷產生新的細胞，伸長區(qū)的細胞體積增大伸K區(qū)的細胞體積增大，成熟區(qū)

27、形成了大量的根毛分生區(qū)不斷的產生新細胞，伸長區(qū)的細胞體積增大21.小明想探究光照對種子萌發(fā)的影響，他將兩份等量的大米分別種在兩個花盆中，澆適量水后，一盆給予光照，另一盆放在黑暗中，保持二者所處的相同適宜溫度，結果兩盆中的大米均沒有萌發(fā)，最可能的原因是（）A.水分太多B.光照太強C.溫度太高D.胚被破壞22.播種前小剛幫伯父測種子的發(fā)芽率，他從一袋小麥中取出200粒小麥培養(yǎng)，沒有發(fā)芽的18粒，之后又培養(yǎng)另外200粒,其中有178粒小麥發(fā)芽，這袋小麥種子的發(fā)芽率A.89%B. 90%C.91%D. 92%23.雌蕊是由下列哪些部分組成的？A.柱頭、花柱和子房B.花藥和花絲C.花藥、花絲、花柱D.花

28、柱和子房第II卷（非選擇題）請點擊修改第II卷的文字說明評卷人得分二、綜合題24.如圖是菜豆種子和玉米種子的結構示意圖，請據圖回答問題:（1）菜豆和玉米種子結構上的相同點是都有和胚，而旦胚都由B、C胚軸、D和E組成。（2）玉米種子的果皮和種皮緊貼在一起，不易分開，所以玉米粒應是 （填“果實”或“種子”）。25.根據如圖動物細胞模式圖回答問題.（1）寫出動物細胞模式圖中-的名稱分別是、（2）與植物細胞相比，動物細胞不具有的結構包括細胞最外層的；能夠進行光合作用的和含有細胞液的.26.如圖是顯微鏡的構造簡圖，請據圖回答.密. : : ., : .: : : ,»” O 娜O . O :.

29、-:-£ O .潴O : O 算O 11 O 堞O M O :. “驢狀 “海鼠 S -套耕: O 鄂O U O 欺O 志。.(1)在顯微鏡對光的過程中，需要轉動口通過目鏡可以看到白亮的圓形視野.(2)用顯微鏡觀察玻片標本時，首先要轉動近玻片標本.，使光線通過通光孔反射到鏡筒內,使鏡筒緩緩卜降，直至物鏡接(3)在觀察過程中，要使觀察到的物像更加清晰，應調節(jié)口(4)現(xiàn)在若有“10X10”與“16X40”兩種鏡頭組合,.鏡頭組合所觀察到的細胞體積小,.鏡頭組合所觀察到的細胞數(shù)目少.27.如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的部分組成成份，據圖回答下列問題.蛇(1)所謂生態(tài)系統(tǒng)，是指在一定地域內，生物與.示

30、的構成生態(tài)系統(tǒng)的生物中，缺少的成份是.(2)從圖中可以看出，生產者與消費者之間主要是.鏈.寫出該圖中最長的一條食物鏈.(3)本圖中有.所形成的統(tǒng)整體.在圖中所的關系，這樣就形成了食物條食物鏈，它們彼此交互連接，形成.(4)在該食物網中，鷹與狐的關系是,評卷人得分三、實驗探究題,狐與鼠的關系是28.某校課外小組同學經常做一些有關生物學的小實驗，下面是他們準備探究某些條件與大豆種了萌發(fā)的關系的試驗過程.密. : : ., : .: : : O 娜O :熟O :. : M O : . O :.（一）操作過程：第一步：取三個無色透明的玻璃杯，分別標記A、B、C,并且在瓶底各鋪兩張餐巾紙, 各加適量水.

31、第二步：取30粒黃豆種子分別放入A、B、C杯底的餐巾紙上.第三步：A杯，不作處理；B杯，用黑布全部罩?。籆杯，抽干氣體并密封.然后把A、B、C置于24°C環(huán)境中.（如圖所示）（二）預期現(xiàn)象：幾天后，你認為3個杯中，黃豆可能萌發(fā)的是杯，不能萌發(fā)的可能是杯.（三）回答問題：（1）要證明光照對大豆萌發(fā)有無影響，你認為應選用和作為一組對照實驗.從該試驗得出的結論是.（2）要證明空氣對種子萌發(fā)有無影響，你認為應選用和作為對照實驗.（3）這幾位同學試驗過程的第二步不嚴密，處理欠妥當，請你指出其中一處的不足：參考答案1. D【解析】珊瑚是由珊瑚蟲的外殼堆積成的，不具有生物的基本特征，所以不屬于生物

32、。2. C【解析】【分析】生物的特征有生物的生活需要營養(yǎng)；生物能進行呼吸；生物能排出身體內產生的廢物；生物 能對外界刺激做出反應；生物能生長和繁殖；除病毒外，生物都是由細胞構成的。【詳解】生物的特征有：生物的生活需要營養(yǎng)，生物能進行呼吸，生物能排出身體內產生的廢物，生 物能對外界刺激作出反應，生物能生長和繁殖，生物都有遺傳和變異的特性，除病毒以外, 生物都是由細胞構成的。但是并不是所有的生物都能運動，如植物不能運動，不是生物最基 本的特征。故選C。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握生物的基本特征。3. B【解析】【分析】在各種環(huán)境的共同作用下，生物在長期的進化過程中，都對其生活環(huán)境表現(xiàn)出一定

33、的適應, 生物不但能適應環(huán)境，也能改變環(huán)境，同時環(huán)境影響生物。【詳解】環(huán)境影響生物是指：生物是因環(huán)境的變化而被動改變，使生物受到影響。比如：由于環(huán)境改 變南方植物種到北方后，水果味道發(fā)生改變。因此，南方地區(qū)經歷了歷史罕見的冰凍災害造 成某地區(qū)的植物大面積死亡，這種現(xiàn)象說明環(huán)境能影響生物的生活，B正確。【點睛】解答此類題目的關鍵是環(huán)境與生物之間的相互影響關系。4. A【解析】【分析】 食物鏈是生產者和消費者之間由于食物關系而構成鏈條.它表示的是生產者和消費者之間的 關系。其寫法是：起點是生產者，依次是初級消費者、次級消費者、三級消費者一直到最 高消費者，中間用箭頭連接，箭頭總是指向捕食者?！驹斀狻緼、該食物鏈正確的表示了生產者草與消費者羊、狼它們之間的關系，故正確。B、細菌屬 于分解者，而食物鏈不包括分解者，故不正確。C、兔是動物屬于消費者，而食物鏈必須從 生產者開始，故不正確。D、陽光是非生物部分