寧德電大網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)公共課培訓(xùn)寧德市公務(wù)員專業(yè)技術(shù)人員2015年度創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高題庫(kù)含答案

1、寧德市公務(wù)員專業(yè)技術(shù)人員年度創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高題庫(kù)含答案（寧德電大網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)公共課）年度第 題（ ）創(chuàng)新：是指通過(guò)對(duì)各種現(xiàn)有技術(shù)的有效集成形成有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品或者新興產(chǎn)業(yè)。.集成.原始.引進(jìn)消化吸收再.制度 正確答案：第 題：（ ）是指創(chuàng)新人才實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新活動(dòng)所必須具有的各種能力和人格品質(zhì)的總和。.創(chuàng)新環(huán)境.創(chuàng)新技能.創(chuàng)新投入.創(chuàng)新素質(zhì) 正確答案：第 題：集成創(chuàng)新是指在引進(jìn)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)技術(shù)的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)、分析、借鑒進(jìn)行再創(chuàng)新,形成具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的新技術(shù)。 正確答案：錯(cuò)誤第 題：創(chuàng)新思維是整個(gè)創(chuàng)新活動(dòng)的智能結(jié)構(gòu)的關(guān)鍵，是創(chuàng)新能力的核心，是創(chuàng)新人才創(chuàng)造性解決問(wèn)題的基礎(chǔ)。 正確答案：正確第 題：自主創(chuàng)新

2、的主要類型有（ ）.原始創(chuàng)新.集成創(chuàng)新.引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新.制度創(chuàng)新.環(huán)境創(chuàng)新正確答案：第 題：專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力主要包括創(chuàng)新思想、（ ）等方面。.創(chuàng)新素質(zhì).創(chuàng)新技法.創(chuàng)新方法.創(chuàng)新環(huán)境 .創(chuàng)新應(yīng)用正確答案：第二章第 題勝任力的冰山模型主張有動(dòng)機(jī)、特質(zhì)、自我概念特征、知識(shí)和（ ）種類型。.技能.收入.學(xué)歷.論文 正確答案：第 題：創(chuàng)新能力是一個(gè)（ ），我們必須樹(shù)立長(zhǎng)期培養(yǎng)、長(zhǎng)期建設(shè)的務(wù)實(shí)思想。.短期的過(guò)程.中期的過(guò)程.長(zhǎng)期的過(guò)程.延期的過(guò)程 正確答案：第 題：。目前，提出的勝任力理論模型主要有冰山模型和洋蔥模型兩種。正確答案：正確第 題：主動(dòng)性通常的行為表現(xiàn)是：堅(jiān)持，面對(duì)障礙與困難時(shí)不放棄；

3、認(rèn)識(shí)并把握機(jī)會(huì)；超出工作要求的績(jī)效表現(xiàn)；對(duì)一項(xiàng)尚未發(fā)生的特殊機(jī)會(huì)或問(wèn)題進(jìn)行事先準(zhǔn)備。正確答案：正確第 題：進(jìn)行的體制機(jī)制創(chuàng)新，必然要在人才工作的體制機(jī)制上進(jìn)行一系列的創(chuàng)新，特別是人才工作的（ ）和人才工作的（ ）。.管理體制創(chuàng)新.管理機(jī)制創(chuàng)新.條件創(chuàng)新.辦公場(chǎng)所創(chuàng)新.正確答案：第 題：創(chuàng)新型人才應(yīng)同時(shí)具備以下幾個(gè)方面的特質(zhì)：（ ）。勇于探索的創(chuàng)新精神和敏銳的洞察力；.靈動(dòng)的創(chuàng)造性思維.堅(jiān)韌的創(chuàng)新意志.五是豐富的創(chuàng)新知識(shí).科學(xué)的創(chuàng)新實(shí)踐 正確答案： 第三章測(cè)驗(yàn)第 題：創(chuàng)造力是將內(nèi)隱的思考（ ）的過(guò)程，新的想法必須透過(guò)可付諸實(shí)踐的程序才是創(chuàng)造力的表現(xiàn)。.外顯化.程序化.習(xí)慣化.組織化正確答案：第

4、題：原創(chuàng)性指反應(yīng)的獨(dú)特性，想出別人所想不到的觀念，這種反應(yīng)是（ ）、新奇的、可接受的。.稀有的.普片的.大眾的.常見(jiàn)的正確答案：第 題：以創(chuàng)造性產(chǎn)品來(lái)評(píng)斷創(chuàng)造力高低是較具客觀性與一致性的。正確答案：正確第 題：原創(chuàng)性指反應(yīng)的獨(dú)特性，想出別人所想不到的觀念，這種反應(yīng)是稀有的、新奇的、可接受的。正確答案：正確第 題：創(chuàng)造力是人類行為中最復(fù)雜的表現(xiàn)之一，其核心特征主要有：.創(chuàng)造力是多種要素的整合.具有創(chuàng)造力的個(gè)人存在內(nèi)在動(dòng)機(jī).激發(fā)創(chuàng)造力需要互動(dòng).創(chuàng)造力是將內(nèi)隱的思考外顯化的過(guò)程.具有創(chuàng)造力的個(gè)人不存在內(nèi)在動(dòng)機(jī)正確答案：，第 題：具有極高創(chuàng)造力的人，都擁有一些共同的人格特質(zhì)，包括具有好奇心、（ ）、自

5、我導(dǎo)向、積極主動(dòng)、獨(dú)立、愿意冒險(xiǎn)、心胸開(kāi)闊等等。.想象力豐富、.喜歡復(fù)雜的事物、.獨(dú)立、.具有靈活性、.不拘常規(guī)、正確答案：，第四章測(cè)驗(yàn)第 題：關(guān)于創(chuàng)造的過(guò)程的理論，當(dāng)數(shù)美國(guó)心理學(xué)家沃勒斯()的“（ ）”模式最為知名。.二階段.三階段.四階段.五階段 正確答案：第 題：創(chuàng)造的產(chǎn)品必須符合下列條件：（ ）、壓縮性、轉(zhuǎn)換性、適當(dāng)性。.新穎性.技術(shù)性.穩(wěn)定性.娛樂(lè)性正確答案：第 題：內(nèi)在動(dòng)機(jī)指的是個(gè)體對(duì)工作和活動(dòng)本身感到興趣，而不是為了獎(jiǎng)品、贊賞、金錢(qián)、名聲、害怕懲罰等外在因素而工作。正確答案：正確第 題：內(nèi)在動(dòng)機(jī)表現(xiàn)在心理狀態(tài)上是酣暢，表現(xiàn)在人格上是毅力，表現(xiàn)在行為上則是勇于嘗試。正確答案：正確第

6、 題：創(chuàng)造的產(chǎn)品是創(chuàng)造過(guò)程的結(jié)果，根據(jù)創(chuàng)造產(chǎn)品的性質(zhì)與復(fù)雜性將之分為（ ）層次。.表達(dá)式的創(chuàng)造.生產(chǎn)式的創(chuàng)造.發(fā)明的創(chuàng)造.創(chuàng)新的創(chuàng)造.涌現(xiàn)的創(chuàng)造正確答案：第 題：組織創(chuàng)造力的匯聚路徑有很多，其中最為重要的有：（ ）.共享心智模式.團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)模式.發(fā)散性思維模式.團(tuán)隊(duì)溝通模式.批判性思維模式正確答案：第部分：?jiǎn)芜x題(每題分，共題。)第 題：哈佛大學(xué)商學(xué)院的安索夫教授在年正式提出（ ）的概念，為戰(zhàn)略管理的進(jìn)一步發(fā)展提供了支點(diǎn)。.“戰(zhàn)略管理”.“質(zhì)量管理”.“技術(shù)管理”.競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)正確答案：第 題：以產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)分析為基礎(chǔ)的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略理論是哈佛大學(xué)商學(xué)皖的（ ）教授提出的。.波特.錢(qián)德勒.安索夫.安德魯斯正確

7、答案：第部分：判斷題(每題分，共題。)第 題：哈佛大學(xué)商學(xué)院的安索夫教授在年正式提出“戰(zhàn)略管理”的概念，為戰(zhàn)略管理的進(jìn)一步發(fā)展提供了支點(diǎn)。正確答案：正確第 題：以產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)分析為基礎(chǔ)的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略理論是哈佛大學(xué)商學(xué)皖的邁克爾?波特教授提出的。正確答案：正確第部分：多選題(每題分，共題。)第 題：縱觀一般的組織與企業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略的實(shí)踐過(guò)程，創(chuàng)新戰(zhàn)略的內(nèi)容主要涵蓋三個(gè)環(huán)節(jié):（ ）.戰(zhàn)略規(guī)劃.戰(zhàn)略分析與選擇.戰(zhàn)略實(shí)施.戰(zhàn)略管理.戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)正確答案：第 題：企業(yè)的核心能力能夠?yàn)槠髽I(yè)帶來(lái)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，是由其自身的特性決定的，即:（ ）。.價(jià)值創(chuàng)造性.延展性.難以模仿性.超額收益.難以替代性正確答案：創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高第

8、六章測(cè)驗(yàn)第部分：?jiǎn)芜x題(每題分，共題。)第 題：消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)東西時(shí)遵循一個(gè)原則：同等價(jià)格比質(zhì)量，（ ）。.同等質(zhì)量比服務(wù)；.同等數(shù)量比價(jià)格；.同等服務(wù)比價(jià)格；.同行價(jià)格比品牌。正確答案：第 題：為了加快新產(chǎn)品的擴(kuò)散速度，企業(yè)在開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品時(shí)，必須適應(yīng)消費(fèi)需要和（ ）的發(fā)展變化.政府政策；.科學(xué)技術(shù)；.市場(chǎng)趨勢(shì)；.自身?xiàng)l件。正確答案：第部分：判斷題(每題分，共題。)第 題：傳播理論認(rèn)為新產(chǎn)品的擴(kuò)散是一項(xiàng)新產(chǎn)品從供給方向潛在采用者的傳播過(guò)程。正確答案：正確第 題：無(wú)論是產(chǎn)品開(kāi)發(fā)還是市場(chǎng)開(kāi)拓均需要首先分析消費(fèi)者的特征。正確答案：正確第部分：多選題(每題分，共題。)第 題：恩格爾在年從消費(fèi)者決策過(guò)程的角度

9、提出，消費(fèi)者特征中環(huán)境影響因素包含：（ ）。.文化；.家庭；.情境；,社會(huì)階層；.個(gè)人影響。正確答案：第 題：根據(jù)國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)發(fā)展的態(tài)勢(shì)，新產(chǎn)品的發(fā)展趨勢(shì)表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：（ ）。.多能化；.多樣化；.微型化；.綠色化；.健美化、舒適化。正確答案：創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高第七章測(cè)驗(yàn)第部分：?jiǎn)芜x題(每題分，共題。)第 題：品牌鎮(zhèn)痛劑泰諾（）取代阿司匹林，是（ ）典型例子。.技術(shù)創(chuàng)新；.創(chuàng)造性模仿；.市場(chǎng)創(chuàng)新；.應(yīng)用創(chuàng)新。正確答案：第 題：在新興的以知識(shí)創(chuàng)新和傳播為核心目標(biāo)的知識(shí)型組織中，組織的（ ）協(xié)同化和平面網(wǎng)絡(luò)化成為基本的發(fā)展趨勢(shì)。.社會(huì)；.管理；.文化；.戰(zhàn)略。正確答案：第部分：判斷題(每題分，

10、共題。)第 題：學(xué)習(xí)是提高人類活動(dòng)效率、降低活動(dòng)成本的最有效的活動(dòng)，學(xué)習(xí)能力是人類最為重要的能力。正確答案：正確第 題：日本學(xué)者野中年建議知識(shí)管理與創(chuàng)造需要從三個(gè)層次探討：個(gè)人層次、群體層次、公司層次，三者缺一不可。正確答案：正確第部分：多選題(每題分，共題。)第 題：內(nèi)部學(xué)習(xí)包括、（ ）、向公司內(nèi)其他部門(mén)學(xué)習(xí)。.從研究開(kāi)發(fā)中學(xué)習(xí)；.從試驗(yàn)中學(xué)習(xí)；.從生產(chǎn)中學(xué)習(xí)；.從失敗中學(xué)習(xí)；.從項(xiàng)目中學(xué)習(xí)。正確答案：第 題：互聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)應(yīng)用包括：傳感技術(shù)、虛擬結(jié)合、（ ）等。.移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)；.3G4G；.海量數(shù)據(jù)；.智能分式軟件；.自然用戶界面。正確答案：創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高第八章測(cè)驗(yàn)第部分：?jiǎn)芜x題(每題分，共

11、題。)第 題：（ ）是利用對(duì)稱關(guān)系進(jìn)行類比而產(chǎn)生創(chuàng)新成果。.仿生類比.直接類比.因果類比.對(duì)稱類比正確答案：第 題：（ ）的工具有矛盾矩陣和創(chuàng)新原理、物質(zhì)場(chǎng)分析模型和個(gè)標(biāo)準(zhǔn)解、創(chuàng)新問(wèn)題解決算法、科學(xué)和技術(shù)知識(shí)效應(yīng)庫(kù)。；理論.德?tīng)柗品ㄕ_答案：第部分：判斷題(每題分，共題。)第 題：逆向思維法是一種擺脫習(xí)慣的思維方式，沿著事物或過(guò)程的反向的方向進(jìn)行思維，取得突破性的創(chuàng)造發(fā)明的方法。正確答案：正確第 題：試錯(cuò)法的基本思想是，人們所追求目標(biāo)可以通過(guò)不斷試驗(yàn)消除誤差。正確答案：正確第部分：多選題(每題分，共題。)第 題：的工具有四種（ ）.矛盾矩陣.不分離原理.科學(xué)和技術(shù)知識(shí)效應(yīng)庫(kù).創(chuàng)新問(wèn)題解決算法.

12、標(biāo)準(zhǔn)解系統(tǒng)；正確答案：第 題：理論的基本概念主要（ ）.創(chuàng)新.矛盾.演化.資源.理想度正確答案：，第 題：（理論）的基本概念主要包括矛盾、演化、資源和理想度。 ；理論.德?tīng)柗品▌?chuàng)新能力培養(yǎng)與提高第九章測(cè)驗(yàn)第部分：?jiǎn)芜x題(每題分，共題)第 題：（ ）是防止專利權(quán)人可能對(duì)專利權(quán)的濫用。.國(guó)民待遇原則.優(yōu)先權(quán)原則.獨(dú)立性原則.強(qiáng)制許可原則正確答案：第 題：（ ）若本企業(yè)的產(chǎn)品在對(duì)方專利的權(quán)利保護(hù)范圍之內(nèi)時(shí)，可提出自己的先使用權(quán)。.外圍專利戰(zhàn)略.異議干擾戰(zhàn)略.權(quán)項(xiàng)落空戰(zhàn)略.先使用權(quán)戰(zhàn)略正確答案：第部分：判斷題(每題分，共題。)<第 題：有效期屆滿，除依法續(xù)展外，任何人都可以無(wú)償?shù)亍⒆杂傻厥褂弥橇?/p>

13、成果。正確答案：正確第 題：原本分散在不同業(yè)務(wù)庭的民事、刑事、行政知識(shí)產(chǎn)權(quán)案件，集中統(tǒng)一由知識(shí)產(chǎn)權(quán)法院審理，這種“三審合一”體制，實(shí)現(xiàn)了知識(shí)產(chǎn)權(quán)審判專業(yè)化。正確答案：正確第 題：保護(hù)工業(yè)產(chǎn)權(quán)的巴黎公約（簡(jiǎn)稱巴黎公約）為締約國(guó)規(guī)定了相互保護(hù)工業(yè)產(chǎn)權(quán)的幾項(xiàng)基本原則是（ ）：.國(guó)民待遇原則.最惠國(guó)待遇原則.獨(dú)立性原則.優(yōu)先權(quán)原則.強(qiáng)制許可原則正確答案：第 題：年月日，十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第十次會(huì)議審議確定（ ）分別設(shè)立一家知識(shí)產(chǎn)權(quán)法院。.深圳.北京.上海.廣州.重慶正確答案：第 題：勝任力模型在（ ）中應(yīng)用廣泛。.日常管理.企業(yè)管理.學(xué)校管理.家庭管理正確答案：第 題：在合格的管理人員必須具備的素質(zhì)

14、中，以下哪項(xiàng)可以不做硬性要求？.主動(dòng)性.信息搜集.人際理解力溝通.游泳正確答案：第 題：即情商，它的高低決定個(gè)體對(duì)自我的感知評(píng)鑒、對(duì)他人情緒的認(rèn)識(shí)，以及人際交往的能力和技巧。正確答案：正確第 題：改進(jìn)人才工作管理體制，不一定要堅(jiān)持黨管人才原則。正確答案：錯(cuò)誤第 題：國(guó)家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要()指出，我國(guó)當(dāng)前專業(yè)技術(shù)人才的發(fā)展目標(biāo)是：（ ）。.適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要.以提高專業(yè)水平和創(chuàng)新能力為核心.以高層次人才和緊缺人才為重點(diǎn).打造一支宏大的高素質(zhì)專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍.打造一支宏大的普通的專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍 正確答案：第 題：創(chuàng)新型人才應(yīng)同時(shí)具備以下幾個(gè)方面的特質(zhì)：（ ）。.勇于探索的創(chuàng)新精神

15、和敏銳的洞察力；.靈動(dòng)的創(chuàng)造性思維.堅(jiān)韌的創(chuàng)新意志.五是豐富的創(chuàng)新知識(shí).科學(xué)的創(chuàng)新實(shí)踐 正確答案：第 題：（ ）再創(chuàng)新：是指在引進(jìn)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)技術(shù)的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)、分析、借鑒進(jìn)行再創(chuàng)新,形成具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的新技術(shù)。.集成.原始.引進(jìn)消化吸收.制度正確答案：第 題：從業(yè)人員創(chuàng)新能力主要由（ ）、方法創(chuàng)新、和應(yīng)用創(chuàng)新三部分構(gòu)成.思維創(chuàng)新.制度創(chuàng)新.環(huán)境創(chuàng)新.文化創(chuàng)新正確答案：第 題：創(chuàng)新能力不僅是一種智利化的特征的能力，更是一種人格化特征的能力。正確答案：正確第 題：從業(yè)人員創(chuàng)新能力主要由制度創(chuàng)新、環(huán)境創(chuàng)新、和使用創(chuàng)新三部分構(gòu)成正確答案：錯(cuò)誤第 題：市場(chǎng)創(chuàng)新主要是（ ）.發(fā)展科技金融.推動(dòng)科技創(chuàng)新與

16、金融創(chuàng)新的融合.促進(jìn)金融資本開(kāi)展以科技創(chuàng)新成果孵化為新技術(shù).創(chuàng)新科技企業(yè)為內(nèi)容的金融活動(dòng)）.提供自主創(chuàng)新的引導(dǎo)性和公益性投資正確答案：第 題：專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力主要包括創(chuàng)新思想、（ ）等方面。.創(chuàng)新素質(zhì).創(chuàng)新技法.創(chuàng)新方法.創(chuàng)新環(huán)境.創(chuàng)新應(yīng)用正確答案：第 題：社會(huì)文化的環(huán)境（ ）影響創(chuàng)造力的產(chǎn)生，如果一個(gè)社會(huì)具有崇尚創(chuàng)造發(fā)明的文化、經(jīng)濟(jì)繁榮、而且政治安定，則這樣的社會(huì)環(huán)境較容易產(chǎn)生具有創(chuàng)造力的個(gè)人。.直接或間接.不可能.可能.短期正確答案：第 題：靈活性即是變通、調(diào)整，是指一種改變思考方式、擴(kuò)大思考類別，突破思考限制的能力。.習(xí)慣性.固有模式.溝通.變通正確答案：第 題：激發(fā)創(chuàng)造力需要互動(dòng)，

17、不論是個(gè)人與內(nèi)在自我、與其他個(gè)人或團(tuán)體、或者與其他事物，都需要互動(dòng)。正確答案：正確第 題：具有極高創(chuàng)造力的人，都擁有一些共同的人格特質(zhì)，包括具有好奇心、想象力豐富、喜歡復(fù)雜的事物、獨(dú)立、具有靈活性、不拘常規(guī)、自我導(dǎo)向、積極主動(dòng)、獨(dú)立、愿意冒險(xiǎn)、心胸開(kāi)闊等等。正確答案：正確第 題：人們認(rèn)識(shí)到創(chuàng)造力，主要通過(guò)（ ）與創(chuàng)造性環(huán)境四個(gè)層面。.創(chuàng)造性過(guò)程、.創(chuàng)造性人格、.創(chuàng)造性產(chǎn)品.知識(shí).環(huán)境< ''>< '417ac'>正確答案：第 題：以人生全程發(fā)展的觀點(diǎn)來(lái)說(shuō)，影響創(chuàng)造力主要有六個(gè)要素：（ ）和角色模范與人生導(dǎo)師。.智力的早熟.兒童期的創(chuàng)傷.家

18、庭背景.教育與特殊訓(xùn)練.出生順序正確答案：，第 題：有人把創(chuàng)造過(guò)程比擬為探險(xiǎn)家、（ ）、鑒定家（法官）、戰(zhàn)士四類角色。.探險(xiǎn)家.藝術(shù)家.鑒定家（法官）.戰(zhàn)士正確答案：第 題：不論從事何種類型之創(chuàng)造力工作，影響原始創(chuàng)意之來(lái)源因素總與專業(yè)知識(shí)、過(guò)程和（ ）三種特質(zhì)有關(guān)。.個(gè)人創(chuàng)意.團(tuán)隊(duì)創(chuàng)意.組織創(chuàng)意.個(gè)體工作方式正確答案：第 題：培養(yǎng)具有創(chuàng)造力的人才是我國(guó)應(yīng)對(duì)國(guó)內(nèi)外挑戰(zhàn)、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的內(nèi)在要求和戰(zhàn)略選擇。正確答案：正確第 題：一般而言，創(chuàng)造力的研究者或相關(guān)領(lǐng)域的共同體是通過(guò)創(chuàng)新性的成果去認(rèn)定創(chuàng)新人才的價(jià)值。正確答案：正確第 題：心理學(xué)家們總結(jié)出了六種創(chuàng)新人才應(yīng)該具備的心智模式：（ ），專門(mén)領(lǐng)域判

19、斷標(biāo)準(zhǔn)心智和說(shuō)服傳播心智。.專門(mén)領(lǐng)域知識(shí)>.內(nèi)在動(dòng)機(jī)心智.多元文化經(jīng)驗(yàn)心智.共享心智.問(wèn)題發(fā)現(xiàn)心智正確答案：第 題：讓創(chuàng)新人才成長(zhǎng)過(guò)程中獲得必要基礎(chǔ)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的心智是（ ）。.專門(mén)領(lǐng)域知識(shí).內(nèi)在動(dòng)機(jī)心智.多元文化經(jīng)驗(yàn)心智.專門(mén)領(lǐng)域判斷標(biāo)準(zhǔn)心智.問(wèn)題發(fā)現(xiàn)心智正確答案：第 題：傳統(tǒng)戰(zhàn)略理論也就是早期戰(zhàn)略管理理論，是（ ）管理學(xué)家錢(qián)德勒在年出版的戰(zhàn)略與結(jié)構(gòu)：工業(yè)企業(yè)史的考證一書(shū)，揭開(kāi)了現(xiàn)代戰(zhàn)略管理理論研究的序幕。.英國(guó).法國(guó).德國(guó).美國(guó)正確答案：第 題：傳統(tǒng)戰(zhàn)略理論的計(jì)劃學(xué)派以哈佛大學(xué)商學(xué)院的安索夫教授為杰出代表。他在年出版了計(jì)劃學(xué)派最有影響力的著作是（ ）。.戰(zhàn)略與結(jié)構(gòu)：工業(yè)企業(yè)史的考證.公司

20、戰(zhàn)略概念.競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略.公司戰(zhàn)略正確答案：第 題：哈佛大學(xué)商學(xué)院的安索夫教授在年正式提出“戰(zhàn)略管理”的概念，為戰(zhàn)略管理的進(jìn)一步發(fā)展提供了支點(diǎn)正確答案：正確第 題：企業(yè)的核心能力能夠?yàn)槠髽I(yè)帶來(lái)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，是由其自身的特性決定的，即價(jià)值創(chuàng)造性、延展性、難以模仿性和難以替代性。正確答案：正確第 題：現(xiàn)代創(chuàng)新戰(zhàn)略的基本思想的發(fā)展歷程可分（ ）四個(gè)階段。.傳統(tǒng)戰(zhàn)略理論.競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略理論.核心競(jìng)爭(zhēng)力理論.新戰(zhàn)略管理理論.產(chǎn)業(yè)集群理論正確答案：第 題：企業(yè)的核心能力能夠?yàn)槠髽I(yè)帶來(lái)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，是由其自身的特性決定的，即:（ ）。.價(jià)值創(chuàng)造性.延展性.難以模仿性.超額收益.難以替代性正確答案：第 題：經(jīng)過(guò)深思熟慮，態(tài)度謹(jǐn)慎

21、；決策時(shí)間較長(zhǎng)；受過(guò)一定教育；有較好的工作環(huán)境和固定收入；對(duì)輿論領(lǐng)袖的消費(fèi)行為有較強(qiáng)的模仿心理。這種新產(chǎn)品采用者指的是（ ）。.中期采用者；.早期大眾采用者；.中期普及采用者；.晚期試用者。正確答案：第 題：消費(fèi)潮流的引導(dǎo)主要突出兩點(diǎn)，一是強(qiáng)大的市場(chǎng)執(zhí)行能力，另一個(gè)是（ ）。.消費(fèi)者組織能力；.銷售渠道開(kāi)拓能力；.細(xì)節(jié)的把握能力；.新產(chǎn)品的吸引力。正確答案：第 題：在電子商務(wù)新的購(gòu)物環(huán)境影響下消費(fèi)行為發(fā)生了變化，企業(yè)應(yīng)正確面對(duì)消費(fèi)者心理行為的變化，企業(yè)應(yīng)嘗試創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷方式與手段，以適應(yīng)消費(fèi)需求的新變化。正確答案：正確第 題：在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)的今天，新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)成功不一定意味著就能被市場(chǎng)接受

22、。正確答案：正確第部分：多選題(每題分，共題。)第 題：一種新產(chǎn)品的使用，能在一定程度上引起消費(fèi)者（ ）的改變.學(xué)習(xí)方式；.消費(fèi)習(xí)慣；.生活習(xí)慣；.思維方式；.生活方式。正確答案：第 題：根據(jù)國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)發(fā)展的態(tài)勢(shì)，新產(chǎn)品的發(fā)展趨勢(shì)表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：（ ）。.多能化；.多樣化；.微型化；.綠色化；.健美化、舒適化。正確答案：第 題：技術(shù)學(xué)習(xí)的過(guò)程是技術(shù)采用者的知識(shí)和技術(shù)能力不斷累積的過(guò)程四個(gè)階段,其第二階段是（ ）。.引進(jìn)新技術(shù)的企業(yè)依據(jù)所謂標(biāo)準(zhǔn)工藝和現(xiàn)行規(guī)范組織新產(chǎn)品的生產(chǎn)；.企業(yè)有能力引入實(shí)質(zhì)性的技術(shù)變革；.企業(yè)開(kāi)始通過(guò)技術(shù)性能標(biāo)準(zhǔn)、原料、產(chǎn)品和工藝的漸進(jìn)性變革，應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化；.企業(yè)實(shí)現(xiàn)從

23、引進(jìn)到創(chuàng)新的跨越，進(jìn)入率先創(chuàng)新階段。正確答案：第 題：專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)習(xí)能力的測(cè)度主要包括兩個(gè)方面：一是個(gè)人知識(shí)轉(zhuǎn)換能力，二是（ ）。.技術(shù)創(chuàng)新能力；.理論研究能力；.團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；.個(gè)人創(chuàng)意品質(zhì)。正確答案：第部分：判斷題(每題分，共題。)第 題：日本學(xué)者野中年建議知識(shí)管理與創(chuàng)造需要從三個(gè)層次探討：個(gè)人層次、群體層次、公司層次，三者缺一不可。正確答案：正確第 題：在移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代，顛覆已不再來(lái)自于同一行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,顛覆者的商業(yè)模式甚至完全不同于傳統(tǒng)公司;顛覆者也不再遵循傳統(tǒng)的顛覆路徑。正確答案：正確第 題：內(nèi)部學(xué)習(xí)包括、（ ）、向公司內(nèi)其他部門(mén)學(xué)習(xí)。.從研究開(kāi)發(fā)中學(xué)習(xí)；.從試驗(yàn)中學(xué)習(xí)；.從生產(chǎn)

24、中學(xué)習(xí)；.從失敗中學(xué)習(xí)；.從項(xiàng)目中學(xué)習(xí)。正確答案：第 題：技術(shù)學(xué)習(xí)可分為（ ）幾個(gè)階段。.消化吸收新技術(shù)；引進(jìn)新技術(shù)的企業(yè)依據(jù)所謂標(biāo)準(zhǔn)工藝和現(xiàn)行規(guī)范組織新產(chǎn)品的生產(chǎn)；.企業(yè)開(kāi)始通過(guò)技術(shù)性能標(biāo)準(zhǔn)、原料、產(chǎn)品和工藝的漸進(jìn)性變革，應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化；.企業(yè)有能力引入實(shí)質(zhì)性的技術(shù)變革；.企業(yè)實(shí)現(xiàn)從引進(jìn)到創(chuàng)新的跨越。正確答案：第 題：（ ）就是在看去沒(méi)有任何聯(lián)系相距甚遠(yuǎn)的事物之間形成聯(lián)想.接近聯(lián)想.連鎖聯(lián)想.飛躍聯(lián)想.因果聯(lián)想正確答案：第 題：（ ）是將不同對(duì)象看似不匹配的特性合成為某種新的東西的方法。.六六討論法.形態(tài)分析法.焦點(diǎn)對(duì)象法.頭腦風(fēng)暴法正確答案：第 題：分合法利用類推與隱喻的作用，使熟悉的事物變

25、得新奇，使新奇的事物變得熟悉，協(xié)助團(tuán)體討論時(shí)能有效分析問(wèn)題并產(chǎn)生各種不同的觀點(diǎn)。正確答案：正確第 題：試錯(cuò)法的基本思想是，人們所追求目標(biāo)可以通過(guò)不斷試驗(yàn)消除誤差。正確答案：正確第 題：頭腦風(fēng)暴法定實(shí)施步驟包括.準(zhǔn)備階段；.熱身活動(dòng)；.正式開(kāi)會(huì)；.會(huì)后收集；.最后評(píng)價(jià) 正確答案：第 題：聯(lián)想思維中的移植法包括（ ）.原理移植；.結(jié)構(gòu)移植；.功能移植.方法移植；.材料移植；正確答案：第 題：按照歷史學(xué)派代表人物李斯特的歸納，后發(fā)先至的國(guó)家，對(duì)于所在時(shí)代先進(jìn)生產(chǎn)力及其產(chǎn)品，往往在第一階段（ ）。.從外吸納.利用比較優(yōu)勢(shì)獲利.形成自主先進(jìn)生產(chǎn)力.回到自由貿(mào)易 正確答案：第 題：（ ）在競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手已經(jīng)獲得

26、授權(quán)的基本專利的基礎(chǔ)上開(kāi)發(fā)質(zhì)量更好的改進(jìn)專利，或者申請(qǐng)大量的外圍專利。.外圍專利戰(zhàn)略.異議干擾戰(zhàn)略.權(quán)項(xiàng)落空戰(zhàn)略.繞開(kāi)權(quán)項(xiàng)戰(zhàn)略 正確答案：第 題：知識(shí)產(chǎn)權(quán)是一種有形財(cái)產(chǎn)權(quán)。正確答案：錯(cuò)誤第 題：一國(guó)法律所確認(rèn)和保護(hù)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，只在該國(guó)領(lǐng)域內(nèi)有效，而不是具有域外效力。正確答案：正確第 題：知識(shí)產(chǎn)權(quán)包括（ ）.著作權(quán).專利權(quán).商標(biāo)權(quán).人身權(quán).財(cái)產(chǎn)權(quán)正確答案：第 題：與貿(mào)易有關(guān)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)協(xié)定，從（ ）工業(yè)品外觀設(shè)計(jì)、專利權(quán)方面規(guī)定了對(duì)其成員保護(hù)各類知識(shí)產(chǎn)權(quán)的最低要求。.商標(biāo)權(quán).地理標(biāo)志權(quán)；.；.未經(jīng)披露的信息商業(yè)秘密。正確答案：第 題：即逆境商，構(gòu)成包括：控制感、起因和歸因，影響范圍及（ ）。是繼智

27、商、情商之后心理學(xué)家提出的又一個(gè)決定人能否成功的重要商數(shù)。.業(yè)余時(shí)間.空閑時(shí)間.持續(xù)時(shí)間.間斷時(shí)間 正確答案：第 題：創(chuàng)新型人才是指既能繼承前人的知識(shí)和成果，又能超越前人，（ ）地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，具有首創(chuàng)精神的人。.可行性.創(chuàng)造性.科學(xué)性.象征性 正確答案：第 題：我們必須進(jìn)一步擴(kuò)大專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍培養(yǎng)規(guī)模，提高專業(yè)技術(shù)人才創(chuàng)新能力。 正確答案：正確第 題：即情商，它的高低決定個(gè)體對(duì)自我的感知評(píng)鑒、對(duì)他人情緒的認(rèn)識(shí)，以及人際交往的能力和技巧。 正確答案：正確第 題：創(chuàng)新人才工作機(jī)制必須從以下幾個(gè)方面入手：（ ）。.人才培養(yǎng)開(kāi)發(fā)機(jī)制.人才評(píng)價(jià)發(fā)現(xiàn)機(jī)制.人才選拔任用機(jī)制.人才流動(dòng)配置

28、機(jī)制.人才激勵(lì)保障機(jī)制 正確答案：，第 題：營(yíng)造激勵(lì)創(chuàng)新能力提升的創(chuàng)新文化環(huán)境，必須尊重（ ）。.尊重知識(shí).尊重實(shí)踐.尊重人才.尊重創(chuàng)新.尊重單位 正確答案：第 題：從業(yè)人員創(chuàng)新能力中，（ ）表現(xiàn)為不僅能夠進(jìn)行獨(dú)創(chuàng)和首創(chuàng)性的創(chuàng)新活動(dòng)，而且能夠組織、指導(dǎo)他人進(jìn)行創(chuàng)新活動(dòng)。.初級(jí)創(chuàng)新能力.中級(jí)創(chuàng)新能力.高級(jí)創(chuàng)新能力.創(chuàng)新素質(zhì) 正確答案：第 題：專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力是貫穿于創(chuàng)新活動(dòng)過(guò)程中并有效促進(jìn)創(chuàng)新的最終實(shí)現(xiàn)的綜合性與（ ）的能力。.開(kāi)拓性.應(yīng)用性.競(jìng)爭(zhēng)性.集成性 正確答案：第 題：創(chuàng)新能力不僅是一種智利化的特征的能力，更是一種人格化特征的能力。 正確答案：正確第 題：對(duì)于一般的專業(yè)技術(shù)人員來(lái)說(shuō)，

29、最為重要的創(chuàng)新能力包括：創(chuàng)造力、戰(zhàn)略視野、市場(chǎng)意識(shí)、學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新技法、成果保護(hù)等。正確答案：正確第 題：諾斯和戴維斯把制度創(chuàng)新過(guò)程分為以下幾個(gè)步驟（ ）.形成“第一行動(dòng)集團(tuán)”.由“第一行動(dòng)集團(tuán)”提出制度創(chuàng)新方案.比較和選定制度創(chuàng)新方案.形成“第二行動(dòng)集團(tuán)”即幫助“第一行動(dòng)集團(tuán)”的利益單位.由第一、第二行動(dòng)集團(tuán)聯(lián)合行動(dòng)共同實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新 正確答案：第 題：自主創(chuàng)新的主要類型有（ ）.原始創(chuàng)新.集成創(chuàng)新.引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新.制度創(chuàng)新.環(huán)境創(chuàng)新 正確答案：第 題：有創(chuàng)造力的人就是那些能夠?qū)ⅲ?）與舊有的認(rèn)知基模作結(jié)合并發(fā)現(xiàn)其中關(guān)系的人。.能力.知識(shí).新信息.舊信息 正確答案：第 題：個(gè)人的（ ）、組織環(huán)

30、境與創(chuàng)造力的發(fā)展息息相關(guān)并影響創(chuàng)造力的發(fā)展。.人格特質(zhì).身體特征.學(xué)歷.年齡 正確答案：第 題：創(chuàng)造力不只是一種能力，所包含的情跟意，前者為人格特質(zhì)，后者為人格傾向。 正確答案：正確第 題：社會(huì)文化的環(huán)境直接或間接影響創(chuàng)造力的產(chǎn)生，如果一個(gè)社會(huì)具有崇尚創(chuàng)造發(fā)明的文化、經(jīng)濟(jì)繁榮、而且政治安定，則這樣的社會(huì)環(huán)境較容易產(chǎn)生具有創(chuàng)造力的個(gè)人。 正確答案：正確第 題：人們認(rèn)識(shí)到創(chuàng)造力，主要通過(guò)（ ）與創(chuàng)造性環(huán)境四個(gè)層面。.創(chuàng)造性過(guò)程、.創(chuàng)造性人格、.創(chuàng)造性產(chǎn)品.知識(shí).環(huán)境 正確答案：<>< ''>用戶答案：第 題：在個(gè)體差異方面，對(duì)創(chuàng)造力的影響，得到研究的問(wèn)題有：

31、（ ）等等。.智力對(duì)創(chuàng)造力的影響、.人格與創(chuàng)造力的關(guān)系、.性別與創(chuàng)造成就的關(guān)系、.天才與精神病的關(guān)系 正確答案：，第 題：王國(guó)維在人間詞話?二六中描述了古今成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者必須經(jīng)過(guò)的三種境界，因?yàn)槲膶W(xué)藝術(shù)創(chuàng)造更注重于“情”或“真、善、美”，而科學(xué)技術(shù)創(chuàng)造注重的是“理”或“真”。所以在王國(guó)維的描述中，沒(méi)有相當(dāng)于沃勒斯“階段論”中的（ ）。.準(zhǔn)備階段.醞釀階段.頓悟階段.驗(yàn)證階段 正確答案：第 題：在創(chuàng)新人才具備的六種心智模式中，（ ）和多元文化經(jīng)驗(yàn)心智，是創(chuàng)新人才成長(zhǎng)過(guò)程中獲得必要知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的重要基礎(chǔ)。.問(wèn)題發(fā)現(xiàn)心智.內(nèi)在動(dòng)機(jī)心智.專門(mén)領(lǐng)域判斷標(biāo)準(zhǔn)心智.專門(mén)領(lǐng)域知識(shí)心智 正確答案：第 題：如果知

32、識(shí)積累過(guò)多而缺乏靈活性，也能促進(jìn)創(chuàng)新人才成長(zhǎng)。 正確答案：錯(cuò)誤第 題：所謂“從無(wú)疑處有疑”，從看似閉合和應(yīng)然的知識(shí)體系中發(fā)現(xiàn)縫隙，就指的是內(nèi)在動(dòng)機(jī)心智。 正確答案：錯(cuò)誤第 題：創(chuàng)造的產(chǎn)品是創(chuàng)造過(guò)程的結(jié)果，根據(jù)創(chuàng)造產(chǎn)品的性質(zhì)與復(fù)雜性將之分為（ ）層次。.表達(dá)式的創(chuàng)造.生產(chǎn)式的創(chuàng)造.發(fā)明的創(chuàng)造.創(chuàng)新的創(chuàng)造.涌現(xiàn)的創(chuàng)造 正確答案：第 題：組織創(chuàng)造力的匯聚路徑有很多，其中最為重要的有：（ ）.共享心智模式.團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)模式.發(fā)散性思維模式.團(tuán)隊(duì)溝通模式.批判性思維模式 正確答案：第 題：在進(jìn)入世紀(jì)年代以后，隨著產(chǎn)業(yè)環(huán)境的日益動(dòng)態(tài)化、技術(shù)創(chuàng)新的日益加劇、競(jìng)爭(zhēng)的全球化以及顧客需求的個(gè)性化，創(chuàng)新成為企業(yè)（ ）研

33、究的重點(diǎn)。.戰(zhàn)略管理.人力資源管理.戰(zhàn)術(shù)管理.財(cái)務(wù)管理 正確答案：第 題：部門(mén)戰(zhàn)略是在總體戰(zhàn)略的指導(dǎo)下，經(jīng)營(yíng)管理某一個(gè)戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)單位的戰(zhàn)略計(jì)劃，是組織與企業(yè)總體戰(zhàn)略之下的子戰(zhàn)略，為組織與企業(yè)的（ ）服務(wù)。.個(gè)體目標(biāo).整體目標(biāo).部門(mén)目標(biāo).政府目標(biāo) 正確答案：第 題：組織或企業(yè)確立所想要的顧客與市場(chǎng)區(qū)隔，這些區(qū)隔代表公司財(cái)務(wù)的營(yíng)收來(lái)源。 正確答案：正確第 題：組織與企業(yè)內(nèi)部流程量度所關(guān)注的是顧客滿意度和組織的財(cái)務(wù)目標(biāo)。 正確答案：正確第 題：在創(chuàng)新戰(zhàn)略規(guī)劃領(lǐng)域，分析是一個(gè)眾所周知的工具，其基本理念是分析企業(yè)的（ ）。.優(yōu)勢(shì)().劣勢(shì)().機(jī)會(huì)().威脅().技術(shù)() 正確答案：第 題：企業(yè)的核心能力

34、能夠?yàn)槠髽I(yè)帶來(lái)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，是由其自身的特性決定的，即:（ ）。.價(jià)值創(chuàng)造性.延展性.難以模仿性.超額收益.難以替代性 正確答案：第 題：下列因素中屬于雷諾德人格特質(zhì)消費(fèi)者特征類別的是（ ）。.種族；.教育程度；.價(jià)值觀；.自信心。 正確答案：第 題：下列因素中屬于恩格爾個(gè)人差異消費(fèi)者特征的是（ ）。.文化；.信息處理；.生活態(tài)度；.社會(huì)階層。 正確答案：第 題：差別性市場(chǎng)策略就是在細(xì)分后的市場(chǎng)上，選擇二個(gè)或少數(shù)幾個(gè)細(xì)分市場(chǎng)作為目標(biāo)市場(chǎng)，實(shí)行專業(yè)化生產(chǎn)和銷售。 正確答案：錯(cuò)誤第 題：新產(chǎn)品多樣化，即產(chǎn)品盡量多種品種、多種式樣、多種規(guī)格和型號(hào)，以滿足消費(fèi)者的不同需求。 正確答案：正確第 題：凱特勒和

35、阿姆斯特朗消費(fèi)者心理特質(zhì)包括：（ ）.動(dòng)機(jī)；.認(rèn)識(shí)；.學(xué)習(xí)；.文化；.信念與態(tài)度。 正確答案：第 題：就目前而言，未來(lái)新產(chǎn)品的設(shè)計(jì)主要有以下幾種趨勢(shì)：（ ），企業(yè)只有把握這些產(chǎn)品發(fā)展的趨勢(shì)，才能在后來(lái)的新產(chǎn)品擴(kuò)散中掌握主動(dòng)權(quán)。.節(jié)能化；.綠色化；.精密化；.智能化；.個(gè)性化。 正確答案：第 題：技術(shù)學(xué)習(xí)的過(guò)程是技術(shù)采用者的知識(shí)和技術(shù)能力不斷累積的過(guò)程四個(gè)階段,其第二階段是（ ）。.引進(jìn)新技術(shù)的企業(yè)依據(jù)所謂標(biāo)準(zhǔn)工藝和現(xiàn)行規(guī)范組織新產(chǎn)品的生產(chǎn)；.企業(yè)有能力引入實(shí)質(zhì)性的技術(shù)變革；.企業(yè)開(kāi)始通過(guò)技術(shù)性能標(biāo)準(zhǔn)、原料、產(chǎn)品和工藝的漸進(jìn)性變革，應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化；.企業(yè)實(shí)現(xiàn)從引進(jìn)到創(chuàng)新的跨越，進(jìn)入率先創(chuàng)新階段。

36、正確答案：第 題：專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)習(xí)能力的測(cè)度主要包括兩個(gè)方面：一是個(gè)人知識(shí)轉(zhuǎn)換能力，二是（ ）。.技術(shù)創(chuàng)新能力；.理論研究能力；.團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；.個(gè)人創(chuàng)意品質(zhì)。 正確答案：第 題：學(xué)習(xí)是提高人類活動(dòng)效率、降低活動(dòng)成本的最有效的活動(dòng)，學(xué)習(xí)能力是人類最為重要的能力。 正確答案：正確第 題：投資型追趕陷阱源于錯(cuò)誤的技術(shù)選擇所導(dǎo)致的錯(cuò)誤投資行為，其一是技術(shù)改造或技術(shù)引進(jìn)時(shí)，選擇了曲線高、處于曲線前端或技術(shù)潛力大的技術(shù)。 正確答案：錯(cuò)誤第 題：內(nèi)部學(xué)習(xí)包括、（ ）、向公司內(nèi)其他部門(mén)學(xué)習(xí)。.從研究開(kāi)發(fā)中學(xué)習(xí)；.從試驗(yàn)中學(xué)習(xí)；.從生產(chǎn)中學(xué)習(xí)；.從失敗中學(xué)習(xí)；.從項(xiàng)目中學(xué)習(xí)。 正確答案：第 題：技術(shù)知識(shí)的特

37、性可依照技術(shù)知識(shí)的控制程度之高低而歸類，比如：（ ）等特性歸屬于可控制程度較低之因素。.變動(dòng)程度；.復(fù)雜程度；.模糊性；.可用性；.重復(fù)度。 正確答案：第 題：（ ）是指與一般的傳統(tǒng)的或慣常的思維方向相反的一種思維。.收斂思維.發(fā)散思維.聯(lián)想思維.逆向思維 正確答案：第 題：頭腦風(fēng)暴法是（ ）在世紀(jì)年代創(chuàng)立的一種發(fā)明方法。.阿奇舒勒；.愛(ài)德華?德?波諾博士；.美國(guó)學(xué)者奧斯本；.美國(guó)心理學(xué)家羅伯特?艾伯爾 正確答案：第 題：發(fā)散思維可以讓人思路活躍，思維敏捷，辦法多 正確答案：正確第 題：試錯(cuò)法的基本思想是，人們所追求目標(biāo)可以通過(guò)不斷試驗(yàn)消除誤差。 正確答案：正確第 題：頭腦風(fēng)暴法定實(shí)施步驟包括

38、.準(zhǔn)備階段；.熱身活動(dòng)；.正式開(kāi)會(huì)；.會(huì)后收集；.最后評(píng)價(jià) 正確答案：第 題：聯(lián)想思維中的類比法包括（ ）.直接類比.間接對(duì)比.仿生類比；.對(duì)稱類比；.因果類比； 正確答案：第 題：知識(shí)產(chǎn)權(quán)類型有（ ）和工業(yè)產(chǎn)權(quán)。.工業(yè)產(chǎn)權(quán).專利權(quán).商標(biāo)權(quán).著作權(quán) 正確答案：第 題：專利戰(zhàn)略是關(guān)于企業(yè)專利經(jīng)營(yíng)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的綱領(lǐng)，是為企業(yè)適應(yīng)未來(lái)環(huán)境變化具有革新性質(zhì)的對(duì)策，是專利戰(zhàn)略（ ）。.目的性.綜合性.特殊性.保密性 正確答案：第 題：有效期屆滿，除依法續(xù)展外，任何人都可以無(wú)償?shù)亍⒆杂傻厥褂弥橇Τ晒?正確答案：正確第 題：發(fā)明創(chuàng)造的強(qiáng)制許可，取得強(qiáng)制許可方可以不給專利權(quán)人報(bào)酬。 正確答案：錯(cuò)誤第 題：專利權(quán)

39、包括（ ）。.發(fā)明.實(shí)用新型.外觀設(shè)計(jì).著作權(quán).商標(biāo)權(quán) 正確答案：第 題：知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的基本形式有（ ）、立法保護(hù).知識(shí)產(chǎn)權(quán)集體管理組織保護(hù).司法保護(hù).知識(shí)產(chǎn)權(quán)人或其他利害關(guān)系人的自我救濟(jì).行政保護(hù) 正確答案：試卷（）是將不同對(duì)象看似不匹配的特性合成為某種新的東西的方法。答案是：焦點(diǎn)對(duì)象法。、勝任力模型是指組織當(dāng)中擔(dān)任特定任務(wù)角色所要求的與高績(jī)效相關(guān)的一系列（）答案是：勝任特征或勝任特征群。、創(chuàng)新型人才是指既能繼承前人的知識(shí)和成果，又能超越前人，（創(chuàng)造性）地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。（專利協(xié)作戰(zhàn)略）各企業(yè)將相互擁有的專利權(quán)拿出來(lái)合作，是一種協(xié)同合作的戰(zhàn)略。、（繞開(kāi)權(quán)項(xiàng)戰(zhàn)略）繞過(guò)對(duì)方專利權(quán)項(xiàng)

40、，開(kāi)發(fā)不相抵觸的技術(shù)。、屬于新產(chǎn)品擴(kuò)散過(guò)程研究三個(gè)主要論點(diǎn)的是（博弈論）、一項(xiàng)成功的創(chuàng)新產(chǎn)品市場(chǎng)營(yíng)銷策略包括積蓄消費(fèi)勢(shì)能階段、（引爆消費(fèi)需求階段）引導(dǎo)消費(fèi)潮流階段、推動(dòng)消費(fèi)升級(jí)階段。、創(chuàng)造力是產(chǎn)生（新思想），發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)作新事務(wù)的能力。、家中排行（第一）的小孩通常較有創(chuàng)造力，但是這樣的結(jié)論也會(huì)因?yàn)閯?chuàng)造領(lǐng)域不同而不同。、靈活性即是（變通）、調(diào)整，是指一種改變思考方式。、創(chuàng)造的產(chǎn)品必須符合下列條件：（新穎性）、壓縮性、轉(zhuǎn)換性、適當(dāng)性。、培養(yǎng)具有創(chuàng)造力的人才是我國(guó)應(yīng)對(duì)國(guó)內(nèi)外挑戰(zhàn)、建設(shè)（創(chuàng)新型）國(guó)家的內(nèi)在要求和戰(zhàn)略選擇。、在組織創(chuàng)造的常規(guī)任務(wù)中，（共享心智模式）可以提高隊(duì)員協(xié)作的效率。、（市場(chǎng)占有率）是以

41、顧客數(shù)、消費(fèi)金額或銷售數(shù)量來(lái)反映一個(gè)企業(yè)單位在既有市場(chǎng)中所占的業(yè)務(wù)比率。（顧客滿意度）是根據(jù)價(jià)值主張中特定績(jī)效準(zhǔn)則，評(píng)估顧客的滿意程度。、很多學(xué)者認(rèn)為，理論的繼續(xù)完善和提高，僅僅通過(guò)研究技術(shù)專利是不夠的。答案：正確、發(fā)散思維可以讓人思路活躍，思維敏捷，辦法多。答案：正確、國(guó)家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（）指出，到年，我國(guó)專業(yè)技術(shù)人員總量占從業(yè)人員的左右。答案：正確；對(duì)于涉及新產(chǎn)品的市場(chǎng)分析，對(duì)采用者特征的把握是關(guān)鍵，不同的采用者會(huì)從新產(chǎn)品生命同期的不同階段進(jìn)入，這對(duì)創(chuàng)新產(chǎn)品市場(chǎng)需求變化具有十分重要的影響。答案：正確、對(duì)于像家用電器等一些生活大件產(chǎn)品消費(fèi)者喜歡實(shí)體店購(gòu)買(mǎi)。（正確）、知識(shí)作為無(wú)形資源，

42、其重要性隨著技術(shù)的知識(shí)密集度的上升而有不斷走高的趨勢(shì)。（正確）、同等條件下，能夠提出更多不同的觀念和做出更多嘗試的人，與提出常見(jiàn)的解決方案和不愿意做出積極嘗試的人具有相同的創(chuàng)造力。（錯(cuò)誤）、員工滿意度、員工留職率、員工生產(chǎn)力也是衡量核心員工創(chuàng)新潛力的重要標(biāo)準(zhǔn)。（正確）、識(shí)別環(huán)境中有吸引力的機(jī)會(huì)和擁有機(jī)會(huì)中成果所必需的競(jìng)爭(zhēng)能力是一回事。（錯(cuò)誤）、創(chuàng)造力是創(chuàng)新素質(zhì)得以產(chǎn)生和發(fā)展的源初個(gè)性品質(zhì)，是創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)。（錯(cuò)誤）、從業(yè)人員創(chuàng)新能力主要由制度創(chuàng)新、環(huán)境創(chuàng)新、和使用創(chuàng)新三部分構(gòu)成。（錯(cuò)誤）、創(chuàng)新意識(shí)是一種辯證思維，常常運(yùn)用于人們的創(chuàng)新性活動(dòng)過(guò)程之中，是指發(fā)明或發(fā)現(xiàn)中利用新方式處理某種事情或某種事

43、物的思維過(guò)程。（錯(cuò)誤）、創(chuàng)新型人才的核心職能素質(zhì)包括（資源掌控能力、實(shí)踐能力、自主學(xué)習(xí)能力）三個(gè)方面。、一種新產(chǎn)品的使用，能在一定程度上引起消費(fèi)者（生活習(xí)慣、生活方式）的改變。、下列曲線相關(guān)的論述，正確的是（）。、互聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)應(yīng)用包括：傳感技術(shù)、虛擬結(jié)合、（移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)、3G4G、海量數(shù)據(jù)、職能分式軟件、自然用戶界面）等。（創(chuàng)造新概念 新理論 更新技術(shù) 發(fā)明新設(shè)備 新方法）和創(chuàng)作新作品都是創(chuàng)造力的表現(xiàn)。、創(chuàng)造力涉及六項(xiàng)獨(dú)特彼此相關(guān)的資源的整合：（智性能力 知識(shí) 思考風(fēng)格 人格 動(dòng)機(jī)）和環(huán)境。、三國(guó)維在人間詞話 二六中分別用宋代、。我國(guó)創(chuàng)造學(xué)者博世蝦、羅玲玲把王國(guó)維的“三境界”與沃勒斯階段論中的（準(zhǔn)

44、備階段 醞釀階段 頓誤階段）相對(duì)應(yīng)。、對(duì)創(chuàng)新進(jìn)行戰(zhàn)略考量，首先要從不同的角度理解創(chuàng)新的類型，有針對(duì)性地思考戰(zhàn)略方向；以結(jié)合生產(chǎn)者與消費(fèi)者的視角理解的創(chuàng)新類型有（漸進(jìn)性創(chuàng)新 技術(shù)性創(chuàng)新 應(yīng)用性創(chuàng)新 突破性創(chuàng)新）。、市場(chǎng)創(chuàng)新主要是（）。發(fā)展科技金融；推動(dòng)科技創(chuàng)新與金融創(chuàng)新的融合促進(jìn)金融資本開(kāi)展以科技創(chuàng)新成果孵化為新技術(shù)；創(chuàng)新科技企業(yè)為內(nèi)容的金融活動(dòng)。專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高試卷第 題：要樹(shù)立“人才資源是第一資源”的觀念。自主創(chuàng)新人才資源是提高自主創(chuàng)新能力的核心，是最具（ ）的創(chuàng)新資源。.科學(xué)性.綜合性.可行性.決定性正確答案：第 題：剛剛加入世界貿(mào)易組織時(shí)，中國(guó)對(duì)外來(lái)技術(shù)的依存度高達(dá)，但十年

45、后，這一數(shù)字居然降低到了（ ）正確答案：第 題：每個(gè)企業(yè)的專利戰(zhàn)略根據(jù)其自身的各階段的不同情況而定，是專利戰(zhàn)略（ ）。.目的性.綜合性.特殊性.保密性正確答案：第 題：（ ）當(dāng)無(wú)法繞過(guò)對(duì)方專利權(quán)項(xiàng)時(shí)，應(yīng)認(rèn)真研究對(duì)方的權(quán)利要求書(shū)，看本企業(yè)的產(chǎn)品是否在其權(quán)利要求保護(hù)范圍內(nèi)，如若不在，提出證明。.外圍專利戰(zhàn)略.異議干擾戰(zhàn)略.權(quán)項(xiàng)落空戰(zhàn)略.繞開(kāi)權(quán)項(xiàng)戰(zhàn)略正確答案：第 題：（ ）若本企業(yè)的產(chǎn)品在對(duì)方專利的權(quán)利保護(hù)范圍之內(nèi)時(shí)，可提出自己的先使用權(quán)。.外圍專利戰(zhàn)略.異議干擾戰(zhàn)略.權(quán)項(xiàng)落空戰(zhàn)略.先使用權(quán)戰(zhàn)略正確答案：第 題：從市場(chǎng)導(dǎo)向定義可以看出，市場(chǎng)信息的產(chǎn)生有賴于向顧客學(xué)習(xí)、（ ）、向供應(yīng)商等學(xué)習(xí)。.研發(fā)者

46、學(xué)習(xí)；.向競(jìng)爭(zhēng)者學(xué)習(xí)；.銷售者學(xué)習(xí)；.管理者學(xué)習(xí)。正確答案：第 題：創(chuàng)造性的模仿獲得成功的關(guān)鍵不是搶奪創(chuàng)新者的客戶，而是在創(chuàng)新者的基礎(chǔ)上創(chuàng)建新的（ ）。.技術(shù)；.需求；.應(yīng)用；市場(chǎng)。正確答案：第 題：野中與竹內(nèi)的知識(shí)創(chuàng)造理論的核心是指出知識(shí)創(chuàng)造是透過(guò)內(nèi)隱知識(shí)和外顯知識(shí)的（ ）不斷轉(zhuǎn)換所產(chǎn)生。.交替出現(xiàn)；.互動(dòng)過(guò)程；.并行產(chǎn)生；.逐漸累積。正確答案：第 題：為了要讓新的組織知識(shí)創(chuàng)造產(chǎn)生，個(gè)人層次所累積的內(nèi)隱知識(shí)必須要能夠和其他組織成員發(fā)生（ ），進(jìn)而展開(kāi)另一個(gè)知識(shí)創(chuàng)造的新螺旋。.群化；.內(nèi)化；.外化；.綜合化。正確答案：第 題：王國(guó)維在人間詞話?二六中描述了古今成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者必須經(jīng)過(guò)的三種境

47、界，其中“消得人憔悴”的苦索境界，相當(dāng)于沃勒斯“階段論”中的（ ）相對(duì)應(yīng)。.準(zhǔn)備階段.醞釀階段.頓悟階段.驗(yàn)證階段正確答案：第 題：知識(shí)再造在組織創(chuàng)新中扮演著關(guān)鍵性的作用，而且已受到（ ）普遍的認(rèn)同。.企業(yè)界.政府.學(xué)術(shù)界.產(chǎn)官學(xué)界正確答案：第 題：在（ ）的戰(zhàn)略管理理論發(fā)展中，形成了設(shè)計(jì)學(xué)派與計(jì)劃學(xué)派。世紀(jì)年代世紀(jì)年代世紀(jì)年代世紀(jì)年代正確答案：第 題：傳統(tǒng)戰(zhàn)略理論的設(shè)計(jì)學(xué)派以哈佛大學(xué)商學(xué)院的（ ）教授為代表。.波特.錢(qián)德勒.安索夫.安德魯斯正確答案：第 題：傳統(tǒng)戰(zhàn)略理論的計(jì)劃學(xué)派以哈佛大學(xué)商學(xué)院的（ ）教授為杰出代表。.波特.錢(qián)德勒.安索夫.安德魯斯正確答案：第 題：（ ）是以絕對(duì)或相對(duì)的數(shù)

48、量來(lái)衡量企業(yè)個(gè)體吸引或贏得新顧客的比例。.市場(chǎng)占有率.顧客延續(xù)率.顧客爭(zhēng)取率.顧客滿意度正確答案：第部分：判斷題(每題分，共題。)第 題：焦點(diǎn)對(duì)象法是將不同對(duì)象看似不匹配的特性合成為某種新的東西的方法。正確答案：正確第 題：連鎖聯(lián)想是根據(jù)事物之間這樣或那樣的聯(lián)系，一環(huán)緊扣一環(huán)地進(jìn)行聯(lián)想。正確答案：正確第 題：改進(jìn)人才管理要求圍繞用好用活人才，完善政府宏觀管理、市場(chǎng)有效配置、單位自主用人、人才自主擇業(yè)的人才管理體制。正確答案：正確第 題：世界未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)，就是知識(shí)產(chǎn)權(quán)的競(jìng)爭(zhēng)。正確答案：正確第 題：異議獲取技術(shù)信息戰(zhàn)略，對(duì)其他企業(yè)申請(qǐng)專利權(quán)可以采取經(jīng)常性的妨礙活動(dòng)，提異議，請(qǐng)求專利復(fù)審委員會(huì)宣告無(wú)效

49、。正確答案：錯(cuò)誤第 題：企業(yè)必須更多地考慮競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的要素，不斷推出消費(fèi)升級(jí)工程以維護(hù)新產(chǎn)品在消費(fèi)者心中的地位。正確答案：正確第 題：從某種角度上講，創(chuàng)新就是廣義的技術(shù)訣竅（技術(shù)、管理、市場(chǎng)）的積累過(guò)程，創(chuàng)新對(duì)于知識(shí)和學(xué)習(xí)能力的要求越來(lái)越高，學(xué)習(xí)已經(jīng)成為創(chuàng)新戰(zhàn)略的一部分。正確答案：正確第 題：之所以會(huì)陷入能力型追趕陷阱，是因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)期以來(lái)將技術(shù)等同于工具，把技術(shù)能力簡(jiǎn)單地理解為生產(chǎn)能力，在技術(shù)引進(jìn)中將技術(shù)引進(jìn)錯(cuò)誤地理解為單純的生產(chǎn)設(shè)備引進(jìn)。正確答案：正確第 題：投資型追趕陷阱源于錯(cuò)誤的技術(shù)選擇所導(dǎo)致的錯(cuò)誤投資行為，其一是技術(shù)改造或技術(shù)引進(jìn)時(shí)，選擇了曲線高、處于曲線前端或技術(shù)潛力大的技術(shù)。正確答案

50、：錯(cuò)誤第 題：培養(yǎng)具有創(chuàng)造力的人才是我國(guó)應(yīng)對(duì)國(guó)內(nèi)外挑戰(zhàn)、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的內(nèi)在要求和戰(zhàn)略選擇。正確答案：正確第 題：同等條件下，能夠提出更多不同的觀念和做出更多嘗試的人，與提出常見(jiàn)的解決方案和不愿意做出積極嘗試的人具有相同的創(chuàng)造力。正確答案：錯(cuò)誤第 題：傳統(tǒng)戰(zhàn)略理論的計(jì)劃學(xué)派以哈佛大學(xué)商學(xué)院的安德魯斯教授為杰出代表。正確答案：錯(cuò)誤第 題：核心競(jìng)爭(zhēng)力理論是指一種強(qiáng)調(diào)以企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)行為及其過(guò)程中的特有能力為出發(fā)點(diǎn)制定和實(shí)施企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的理論思想。正確答案：正確第 題：自主創(chuàng)新的觀念源自發(fā)達(dá)國(guó)家與傳統(tǒng)工業(yè)化國(guó)家的技術(shù)創(chuàng)新道路的選擇。正確答案：錯(cuò)誤第 題：新增長(zhǎng)理論的一個(gè)重要思想是,投資投在生產(chǎn)上比直

51、接投在科技創(chuàng)新更有效益.正確答案：錯(cuò)誤第部分：多選題(每題分，共題。)第 題：頭腦風(fēng)暴法定實(shí)施步驟包括.準(zhǔn)備階段；.熱身活動(dòng)；.正式開(kāi)會(huì)；.會(huì)后收集；.最后評(píng)價(jià)正確答案：第 題：聯(lián)想思維中的類比法包括（ ）.直接類比.間接對(duì)比.仿生類比；.對(duì)稱類比；.因果類比；正確答案：第 題：聯(lián)想思維的形式可分為（ ）.相似聯(lián)想；.接近聯(lián)想；.對(duì)比聯(lián)想；.連鎖聯(lián)想；.飛躍聯(lián)想。正確答案：第 題：創(chuàng)新能力模型構(gòu)建大致有以下幾個(gè)步驟：.職系與序列劃分.能力素質(zhì)要素提煉.能力素質(zhì)要素評(píng)級(jí).獎(jiǎng)金和工資劃分.年齡和性別劃分正確答案：第 題：營(yíng)造激勵(lì)創(chuàng)新能力提升的創(chuàng)新文化環(huán)境，必須尊重（ ）。.尊重知識(shí).尊重實(shí)踐.尊重

52、人才.尊重創(chuàng)新.尊重單位正確答案：第 題：雷諾德年提出消費(fèi)者特征的人格特質(zhì)包括：（ ）。.優(yōu)越性；.自信心；.自尊心；.冒險(xiǎn)性；.群居性.正確答案：第 題：就目前而言，未來(lái)新產(chǎn)品的設(shè)計(jì)主要有以下幾種趨勢(shì)：（ ），企業(yè)只有把握這些產(chǎn)品發(fā)展的趨勢(shì)，才能在后來(lái)的新產(chǎn)品擴(kuò)散中掌握主動(dòng)權(quán)。.節(jié)能化；.綠色化；.精密化；.智能化；.個(gè)性化。正確答案：第 題：王國(guó)維在人間詞話.二六中分別用宋代晏殊、柳永和辛棄疾詞句描述了古今成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者必須經(jīng)過(guò)的三種境界:昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)。獨(dú)上高樓，望斷天涯路；衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴；眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。我國(guó)創(chuàng)造學(xué)者傅世俠、羅鈴鈴把王

53、國(guó)維的“三境界”與沃勒斯“階段論”中的（ ）、（ ）、（ ）相對(duì)應(yīng)。.準(zhǔn)備階段>.醞釀階段.頓誤階段.驗(yàn)證階段.鞏固階段正確答案：，第 題：對(duì)創(chuàng)新進(jìn)行戰(zhàn)略考量，首先要從不同的角度理解創(chuàng)新的類型，有針對(duì)性地思考戰(zhàn)略方向；以組織創(chuàng)新的內(nèi)容來(lái)理解的創(chuàng)新類型有：（ ）.產(chǎn)品創(chuàng)新.系統(tǒng)的創(chuàng)新.流程創(chuàng)新.規(guī)律性的創(chuàng)新.方法創(chuàng)新正確答案：第 題：實(shí)施創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略的路徑有（ ）.加大創(chuàng)新投入.推進(jìn)制度創(chuàng)新.提升企業(yè)自主創(chuàng)新能力.優(yōu)化創(chuàng)新環(huán)境.創(chuàng)新文化建設(shè)正確答案：第 題：我國(guó)改進(jìn)人才工作管理體制包括：完善黨管人才的領(lǐng)導(dǎo)體制、改進(jìn)人才管理方式和（ ）。.加強(qiáng)人才工作本位建設(shè).加強(qiáng)人才工作農(nóng)業(yè)建設(shè).加強(qiáng)人才

54、工作法制建設(shè).加強(qiáng)人才工作經(jīng)濟(jì)建設(shè)正確答案：第 題：要樹(shù)立（ ）的觀念。做到以創(chuàng)新型人才為根本、為基本、為資本。.全局.客觀.以人為本.科學(xué)正確答案：第部分：判斷題(每題分，共題。)第 題：我們必須改善基層專業(yè)技術(shù)人才工作、生活條件，拓展職業(yè)發(fā)展空間。正確答案：正確第 題：勝任力特征詞典中，把人的素質(zhì)分為大類，個(gè)具體要素，每個(gè)要素又分為很多級(jí)別，形成企業(yè)任職者的完整的素質(zhì)模型。正確答案：正確第部分：多選題(每題分，共題。)第 題：創(chuàng)新型人才的核心智能素質(zhì)包括（ ）三個(gè)方面。.考試能力.運(yùn)動(dòng)能力.資源掌控能力.實(shí)踐能力.自主學(xué)習(xí)能力正確答案：第 題：創(chuàng)新型人才應(yīng)同時(shí)具備以下幾個(gè)方面的特質(zhì)：（ ）。.勇于探索的創(chuàng)新精神和敏銳的洞察力；.靈動(dòng)的創(chuàng)造性思維.堅(jiān)韌的創(chuàng)新意志.五是豐富的創(chuàng)新知識(shí).科學(xué)的創(chuàng)新實(shí)踐正確答案：第 題：全面深化改革追求的是各個(gè)領(lǐng)域的“制度成長(zhǎng)”，其核心是（ ）.創(chuàng)新投入.制度創(chuàng)新.企業(yè)自主創(chuàng)新.創(chuàng)新環(huán)境正確答案：第 題：創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)作為一種發(fā)展戰(zhàn)略，不可能由單一的市場(chǎng)、政府或企業(yè)來(lái)實(shí)現(xiàn)，而必須將創(chuàng)新上升到（ ）的層面，