做好實驗室儀器內(nèi)部校準工作的方法

1、做好實驗室儀器內(nèi)部校準工作的方法0 引言首先我們要明確什么是自校。根據(jù)實驗室要求規(guī)定：凡是對檢測和抽樣結(jié)果的準確性或有效性有顯著影響的輔助測量設備，在投入使用前應進行檢定/校準（比對），并保證量值能溯源到國家基準，以確保檢測結(jié)果的準確性、一致性和溯源性。校準又分為外部校準和內(nèi)部校準。外部校準：對計量法規(guī)定強制檢定的計量器具及部分不具備自校條件的非強制檢定/校準的檢測儀器設備、計量器具，可選擇外部校準/檢定服務；內(nèi)部校準：對無法直接溯源的或具備自校條件的檢測儀器設備、非強制檢定的工作計量器具可選擇內(nèi)部校準服務。因此自校就是內(nèi)部校準的意思。下面就具體談談如何做好自校工作。1 建立自校程序該程序應確

2、定自校的儀器設備，自校計劃、自校的責任部門或人、自校規(guī)程的制定、審批、自校的實施及結(jié)果處理等。2 實驗室要有經(jīng)過評審和確認的自校規(guī)程或者叫自校作業(yè)指導書，內(nèi)容至少要包括（ 1）概述，使用范圍、校準儀器說明；（ 2）校準項目，校準設備的主要技術(shù)指標；（ 3） 校準用標準器，準確度等級、測量范圍；（ 4）校準方法，校準的具體操作方法；（ 5）校準結(jié)論的表達，校準結(jié)果的評定、校準周期；（ 6）校準的詳細記錄，校準的原始記錄、校準報告的格式。自校作業(yè)指導書的編寫一般應符合國家有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定；適用范圍應按校準實際需要規(guī)定，力求完整；充分考慮應用先進技術(shù)和為采用最新技術(shù)留有空間。由于自校人員往往不是專業(yè)

3、的校準人員，自校作業(yè)指導書應該盡可能的詳細，文字結(jié)構(gòu)嚴謹、層次分明、表叔清楚，使自校人員在校準過程不產(chǎn)生歧義。另外要編寫詳細的自校原始記錄，詳細合理的原始記錄可以保證自校信息的保存，為自校工作規(guī)范化提供保障，也可以還原自校的過程，為以后出現(xiàn)問題后復查提供依據(jù)。自校不同于一般意義的校準，為了方便大家操作，自校完之后就不單獨出具結(jié)論報告，可在自校記錄后面附帶結(jié)論。自校作業(yè)指導書編制完成后應進行適當?shù)脑u審和確認，以驗證作業(yè)指導書的可行性以及實施的合法性。3 有經(jīng)正式培訓且取得校驗員上崗證的自校人員對于實驗室來說，自校人員一般都是實驗室內(nèi)部人員，不是計量校準的專用人員，因此自校人員應該經(jīng)過校準的正式培

4、訓，知道校準過程中的一些基本知識包括：計量校準、量值溯源、誤差和測量不確定度、測量儀器符合性評定等相關(guān)知識。自校人員在經(jīng)過培訓，掌握以上知識，獲取上崗合格證后才能進行設備的自校工作，以確保自校的設備都能符合要求。4 所持有的測量參考標準（如計量標準器具、標準物質(zhì)）由能提供溯源的機構(gòu)進行校準且在有效使用期內(nèi)所謂參考標準是在給定地區(qū)或在給定組織內(nèi)，通常具有最高計量學特性的測量標準，在該處所做的測量均從他導出。實驗室內(nèi)自校一般采用量傳法。實驗室內(nèi)部最高計量標準（即參考標準）：計量標準器具，通過使用法定計量檢定機構(gòu)或校準試驗室所建立的適當?shù)燃壍挠嬃繕藴实亩ㄆ跈z定或校準，溯源至國家計量基（標 ）準。在實

5、驗室的自校中參考標準就是指的自校用計量標準器具。這樣自校設備通過使用計量標準器具定期進行校準，通過量值傳遞就能間接溯源至國家計量基（標 ）準，確保檢測結(jié)果準確可靠。5 所持有的測量參考標準僅用于校準目的根據(jù)實驗室資質(zhì)認定評審準則規(guī)定：實驗室持有的測量參考標準應僅用于校準而不用于其他目的，除非能證明作為參考標準的性能不會失效。參考標準在任何調(diào)整之前和之后均應校準。因此實驗室自校用標準器具應該為專用器具，建立專用儀器臺賬，不得用于其它用途。6 測量不確定度能滿足校準鏈或比較鏈規(guī)定的要求測量不確定度定義為“表征合理地賦予被測量之值的分散性，與測量結(jié)果相聯(lián)系的參數(shù)。&rdq

6、uo;用測量誤差評價測量結(jié)果時存在被測量真值不可能獲得的問題，因此測量不確定度對測量結(jié)果進行評價是很重要的，自校工作也不例外。因為自校需要一個量值傳遞的過程，所以用于自校的專用設備的準確度等級應該高于被校準的設備。 按照常規(guī)的計量檢定要求，標準器的最大允許誤差應該優(yōu)于被檢定儀器的三分之一。實驗室開展自校的時候達到這個要求可能比較困難，但是至少要求專用設備的最大允許誤差要高于被校準設備。 具體的值要通過測量不確定度的分析和計算后再對校準結(jié)果進行判 定。 因此測量不確定度也要滿足實驗室校準鏈或比較鏈，才能符合量值溯源的要求，溯源至國家計量基（標 ）準。7 結(jié)語自校作為實驗室量值溯源程序的一部分，是保證實驗室檢測結(jié)果準確可靠的關(guān)鍵因素，也是確保實驗室量值溯源完整性的重要組成部分。因此需要實驗室人員嚴格按照自校程序，進行自校工作，從而使自校真正起到量值溯源的作用。不過由于情況各不相同，各實驗室可以根據(jù)自身實際要求，因地制宜、科學、合理地編制經(jīng)濟、實用、可行、可靠的自校程序?！緟⒖嘉墨I】 1 中國合格評定國家認可委員會.ISO/IEC 17052檢測和校準實驗室能力的通用要求S. 2 中國合格評定國家認可委員會.CNAS-CL31 內(nèi)部校準要求S.3中國合格評定國家認可委員會.CNASCL06量值溯源要求S. 4中國合格評定國家認可委員會.CNAS-CL07 測量不確定度評估和報告通用要