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文檔簡介

1、第二部分 文獻(xiàn)檢索及閱讀一、文獻(xiàn)檢索及整理一、文獻(xiàn)檢索及整理1、科技文獻(xiàn)及主要來源:、科技文獻(xiàn)及主要來源:2、科技文獻(xiàn)檢索:、科技文獻(xiàn)檢索:3、科技文獻(xiàn)歸類、整理:、科技文獻(xiàn)歸類、整理:二、文獻(xiàn)閱讀:二、文獻(xiàn)閱讀:1、廣度與深度、廣度與深度2、閱讀順序、閱讀順序3、閱讀策略、閱讀策略中庸一篇第20章最后三段:“博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之” “博學(xué)知識(shí),詳問原由,慎密思考,辨論明理,實(shí)踐篤行?!?1 科技文獻(xiàn)及主要來源科技文獻(xiàn)及主要來源1.1 科技文獻(xiàn)科技文獻(xiàn):圖書、期刊圖書、期刊、專利文獻(xiàn)、政府科技出版物和特刊,技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、科技會(huì)議文獻(xiàn)科技會(huì)議文獻(xiàn)、大專院校科技出版物、學(xué)位論文學(xué)位論

2、文、翻譯文獻(xiàn)、文摘、索引等1.2 科技文獻(xiàn)主要來源:科技文獻(xiàn)主要來源:國內(nèi)主要資源國內(nèi)主要資源:維普、萬方、中國期刊網(wǎng)、超星國外主要資源國外主要資源:IEEE/IEE,Springer,ProQuest,Wiley,Elsevier1.3 三大檢索系統(tǒng):三大檢索系統(tǒng):SCI-Science Citation Index科學(xué)引文索引EIEngineering Index工程索引ISTPIndex to Scientific & Technical Proceedings科技會(huì)議錄索引2 科技文獻(xiàn)檢索科技文獻(xiàn)檢索2.1 科技文獻(xiàn)檢索工具科技文獻(xiàn)檢索工具1.1. 數(shù)據(jù)庫:數(shù)據(jù)庫:維普、萬方、

3、中國期刊網(wǎng), IEEE/IEE,Springer,ProQuest,Wiley,Elsevier2.2. Google/Google/GooglescholarGooglescholar: : 推薦使用推薦使用!3.3. 論壇:零點(diǎn)、丁香園、小木蟲、思想者論壇:零點(diǎn)、丁香園、小木蟲、思想者4.4. 作者索?。鹤髡咚魅。篍mailEmail第二部分補(bǔ)充-專業(yè)文獻(xiàn)檢索技巧小議數(shù)據(jù)庫都有的數(shù)據(jù)庫都有的AlterAlter功能,有助于跟蹤最新文獻(xiàn)!功能,有助于跟蹤最新文獻(xiàn)!Alter EmailElsevier Alter2.2 科技文獻(xiàn)檢索方法科技文獻(xiàn)檢索方法1. 1. 直接法:直接法:指直接利用檢

4、索工具(系統(tǒng))檢索文獻(xiàn)信息的方法。分為順查法、倒查法和抽查法。 (1 1)順查法)順查法: :指按照時(shí)間的順序,由遠(yuǎn)及近地按照時(shí)間的順序,由遠(yuǎn)及近地利用檢索系統(tǒng)進(jìn)行文獻(xiàn)信息檢索的方法。這種方法能收集到某一課題的系統(tǒng)文獻(xiàn),它適用于較大課題的文獻(xiàn)檢索。例如,已知某課題的起始年代,現(xiàn)在需要了解其發(fā)展的全過程,就可以用順查法從最初的年代開始,逐漸向近期查找。注意:數(shù)據(jù)庫中的文獻(xiàn)之間的引用鏈接!注意:數(shù)據(jù)庫中的文獻(xiàn)之間的引用鏈接!GoogleScholarIEEE Elsevier(2 2)倒查法)倒查法倒查法是由近及遠(yuǎn),從新到舊,逆著時(shí)間的順序由近及遠(yuǎn),從新到舊,逆著時(shí)間的順序利用檢索工具進(jìn)行文獻(xiàn)檢索

5、的方法。此法的重點(diǎn)是放在近期文獻(xiàn)上。使用這種方法可以最快地獲得最新資料。注意:由參考文獻(xiàn)注意:由參考文獻(xiàn)追蹤原始文獻(xiàn)!追蹤原始文獻(xiàn)!一般有很大的重復(fù)一般有很大的重復(fù)度!度?。? 3)抽查法)抽查法抽查法是指針對(duì)項(xiàng)目的特點(diǎn),選擇有關(guān)該項(xiàng)目的文獻(xiàn)信選擇有關(guān)該項(xiàng)目的文獻(xiàn)信息最可能出現(xiàn)或最多出現(xiàn)的時(shí)間段息最可能出現(xiàn)或最多出現(xiàn)的時(shí)間段,利用檢索工具進(jìn)行重點(diǎn)檢索的方法。2 2、追溯法:、追溯法:追溯法是指利用已經(jīng)掌握的文獻(xiàn)末尾所列的參考文獻(xiàn)利用已經(jīng)掌握的文獻(xiàn)末尾所列的參考文獻(xiàn),追溯查找“引文”的一種方法。還可以從查到的“引文”中再追溯查找“引文”,像滾雪球一樣,依據(jù)文獻(xiàn)間的引用關(guān)系,獲得越來越多的內(nèi)容相關(guān)

6、文獻(xiàn)。 John Cooper, Jiaxing Che and Chengyu Cao, The use of learning in fast adaptation algorithms, Int. J. Adapt. Control Signal Process. (2013)26. Ge SS, Yang C, Dai S-L, Jiao Z, Lee TH. Robust adaptive control of a class of nonlinear strict-feedback discrete-time systems with exact output tracking.

7、Automatica 2009 45(11):25372545.19. Lewis FL, Yesildirek A, Liu K. Multilayer neural-net robot controller with guaranteed tracking performance. IEEE Transactions on Neural Networks 1996; 7(2):112.1. Narendra KS, Parthasarathy K. Identification and control of dynamical systems using neural networks.

8、IEEE Transactions on Neural Networks 1990; 1(1):427.3. 3. 綜合法(又稱為循環(huán)法)綜合法(又稱為循環(huán)法) 它是把上述兩種方法加以綜合運(yùn)用的方法,既要利用檢索工具進(jìn)行常規(guī)檢索,又要利用文獻(xiàn)后所附參考文獻(xiàn)進(jìn)行追溯檢索,分期分段地交替使用這兩種方法。即先利用檢索工具(系統(tǒng))檢到一批文獻(xiàn),再以這些文獻(xiàn)末尾的參考目錄為線索進(jìn)行查找,如此循環(huán)進(jìn)行,直到達(dá)到目的達(dá)到目的時(shí)為止。檢索文獻(xiàn)目的?檢索文獻(xiàn)目的?重視綜述性論文的作用?。ㄖ匾暰C述性論文的作用?。╫verview , Survey, Review, Recent advance)1 1、了解學(xué)科、

9、方向的發(fā)展歷史;、了解學(xué)科、方向的發(fā)展歷史;2 2、知道本領(lǐng)域內(nèi)的研究現(xiàn)狀及前沿領(lǐng)軍人物;、知道本領(lǐng)域內(nèi)的研究現(xiàn)狀及前沿領(lǐng)軍人物;3 3、了解本學(xué)科各個(gè)期刊及論文的基本情況。、了解本學(xué)科各個(gè)期刊及論文的基本情況?!癥ou cant understand a theory, unless you know how it was discovered.” (Ernst Mach)3 科技文獻(xiàn)歸類、整理科技文獻(xiàn)歸類、整理3.13.1 判斷文獻(xiàn)的價(jià)值和作用判斷文獻(xiàn)的價(jià)值和作用 (A A)綜述性文獻(xiàn))綜述性文獻(xiàn):了解學(xué)科動(dòng)態(tài)、作為進(jìn)一步檢索基礎(chǔ) (B B)重要文獻(xiàn))重要文獻(xiàn):引用率高、期刊(會(huì)議)級(jí)別高

10、、作者知名 (C C)最新文獻(xiàn))最新文獻(xiàn):了解學(xué)科前沿研究動(dòng)態(tài)3.23.2 中文論文與英文論文中文論文與英文論文 (A A)中文論文)中文論文:業(yè)內(nèi)頂級(jí)期刊、了解概念、綜述論文 (B B)英文論文)英文論文:技術(shù)論文、研究熱點(diǎn)及前沿3.33.3 會(huì)議論文與期刊論文會(huì)議論文與期刊論文 (A A)會(huì)議論文)會(huì)議論文:時(shí)效性強(qiáng)、發(fā)表周期短、工作不完善 (B B)期刊論文)期刊論文:論述嚴(yán)密、完整、大多為兩年前工作按主題或作者分類存;區(qū)分精讀和泛讀文獻(xiàn);做到全部文獻(xiàn)腦子里有數(shù)二、文獻(xiàn)閱讀:二、文獻(xiàn)閱讀:1、廣度與深度、廣度與深度2、閱讀順序、閱讀順序3、精讀和泛讀、精讀和泛讀看文獻(xiàn)是做科研的基本功。熟

11、能生巧,勤能補(bǔ)拙,熟能生巧,勤能補(bǔ)拙,多看就是最好的方法。通過多看,可以實(shí)現(xiàn):1)少看和不仔細(xì)的看,一眼就能看出關(guān)鍵的數(shù)據(jù)、方法和存在的問題。2)對(duì)于一些影響深刻的論文,能夠說出作者的名字,雜志的名稱,什么年月發(fā)表的。 治學(xué)三種境界 王國維 古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者,必經(jīng)過三種之境界: “ 昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓,望盡天涯路。”此第一境也。 “ 衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴?!贝说诙骋?。 “ 眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。”此第三境也。也。也??蒲行卤睦Щ螅嚎蒲行卤睦Щ螅?)進(jìn)入課題難!無從下手! 2)每篇文獻(xiàn)都解決一個(gè)問題,不知還有何問題可做! 原因原因:1)不知

12、領(lǐng)域發(fā)展前沿和遺留問題!2)不理解現(xiàn)有文獻(xiàn)的局限和欠缺! 建議建議:1)積累一定的閱讀量,將文獻(xiàn)歸類!2)抓住現(xiàn)有文獻(xiàn)某一個(gè)局限進(jìn)行攻關(guān)!盧塞恩河羅伊斯天鵝捕食!盧塞恩河羅伊斯天鵝捕食! 1、閱讀文獻(xiàn)的廣度、寬度和深度:、閱讀文獻(xiàn)的廣度、寬度和深度:n廣度和寬度廣度和寬度常用于確立課題階段,對(duì)領(lǐng)域有全面了解了解基本原理、概念、常用的的工具和方法n建立廣博的知識(shí)基礎(chǔ)了解相關(guān)領(lǐng)域擴(kuò)展廣度的閱讀方法:(擴(kuò)展廣度的閱讀方法:(可翻譯一篇長綜述!可翻譯一篇長綜述?。┓鹤x為主,以概述、綜述、簡介、引言、簡評(píng)為主重視全局觀點(diǎn)、學(xué)科方向注重和本領(lǐng)域相似之處和相異之處一個(gè)學(xué)者越偉大,它的領(lǐng)域越寬廣。“Try t

13、o know everything of something, and something of everything.” (Henry Peter)n深深 度度常用于課題攻堅(jiān)階段,對(duì)某個(gè)技術(shù)難點(diǎn)有深入理解對(duì)基本方法、原理理解透徹精通有效和有力的技術(shù)工具和方法產(chǎn)生解決難點(diǎn)的Idea擴(kuò)展廣度的閱讀方法:擴(kuò)展廣度的閱讀方法:精度為主,閱讀具體的技術(shù)性文章重視每一個(gè)技術(shù)細(xì)節(jié)、假設(shè)、推理、說明等以批判的眼光審讀每一個(gè)細(xì)節(jié)!“Try to know everything of something, and something of everything.” (Henry Peter)2、閱讀文獻(xiàn)的順序:

14、、閱讀文獻(xiàn)的順序:1)先綜述、碩博論文然后期刊、會(huì)議論文了解學(xué)科動(dòng)態(tài)確定課題方向查找全面文獻(xiàn)從大到小縮小文獻(xiàn)范圍,確定精讀文獻(xiàn)2)先泛讀某門類的所有文獻(xiàn)再精度部分文獻(xiàn)一次性閱讀大量同類文獻(xiàn)(上升到一定高度,不容易遺忘)注意思路:爭取了解作品產(chǎn)生的經(jīng)過精讀經(jīng)典文章(選擇性的讀被廣泛引用的文章)“You cant understand a theory, unless you know how it was discovered.” (Ernst Mach)3、泛讀和精讀:、泛讀和精讀:3.1 3.1 泛讀文獻(xiàn)泛讀文獻(xiàn)任何有價(jià)值的創(chuàng)新總是建立在一定的認(rèn)知基礎(chǔ)之上!1)瀏覽title,Abstract,Introduction,Results,Conclusion2)了解文章的方法、思路、結(jié)果、解決的問題、技術(shù)手段 標(biāo)題:論文可能是什么內(nèi)容 摘要:快速瀏覽一遍,這里主要介紹這篇文章做了些什么 引言:解決了什么問題 結(jié)果:結(jié)合圖和表看得到了什么結(jié)果 3.2 3.2 精讀文獻(xiàn)精讀文獻(xiàn)1)首先瀏覽,預(yù)測瀏覽,預(yù)測其中內(nèi)容2)然后爭取積極主動(dòng)積極主動(dòng)的閱讀,避免消極、被動(dòng)猜測、預(yù)期猜測、預(yù)期后面的內(nèi)容,試想試想我會(huì)怎么辦?怎么寫?不輕易接受作者的觀點(diǎn),質(zhì)疑盡量多的問題(這將會(huì)有更大的收獲甚至發(fā)現(xiàn)文章中的漏洞發(fā)現(xiàn)文章中的漏洞)試圖提出試圖提出另一種組織結(jié)構(gòu),解決現(xiàn)有

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