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文檔簡介
1、道道 德德 與與 法法 治治部編部編2020新教材原創(chuàng)課件道德與法治六年級下冊 第十課 我們愛和平 第1課時 日軍偷襲珍珠港導致二戰(zhàn)的日軍偷襲珍珠港導致二戰(zhàn)的太平洋戰(zhàn)場全面爆發(fā)。太平洋戰(zhàn)場全面爆發(fā)。二戰(zhàn)中的法西斯軍隊二戰(zhàn)中的法西斯軍隊第二次世界大戰(zhàn)第二次世界大戰(zhàn) 二戰(zhàn)相關知識鏈接二戰(zhàn)相關知識鏈接起因:起因:1.美國的經(jīng)濟危機美國的經(jīng)濟危機導致全球經(jīng)濟蕭條導致全球經(jīng)濟蕭條 2.希特勒的法西斯獨裁希特勒的法西斯獨裁,侵略者野心勃,侵略者野心勃勃勃時間:時間:1939年年9月月1日日1945年年9月月2日日參戰(zhàn)國家:參戰(zhàn)國家:法西斯軸心國:法西斯軸心國:德國、日本、意大利發(fā)德國、日本、意大利發(fā)動侵略
2、動侵略反法西斯同盟國:反法西斯同盟國:中國、中國、美國、美國、蘇聯(lián)、蘇聯(lián)、英國等國奮起反抗英國等國奮起反抗同學們:根據(jù)我們已有的知識或者在同學們:根據(jù)我們已有的知識或者在影視劇中得到的信息,想一想影視劇中得到的信息,想一想1939年年中國處于什么時期?中國處于什么時期?1945年在中國又年在中國又發(fā)生了一件什么樣的大事?發(fā)生了一件什么樣的大事?一九三九年的抗日戰(zhàn)爭一九三九年的抗日戰(zhàn)爭日本天皇宣布無條件投降日本天皇宣布無條件投降 抗戰(zhàn)結束抗戰(zhàn)結束 1937年日本發(fā)動侵華戰(zhàn)爭中國年日本發(fā)動侵華戰(zhàn)爭中國人民奮起反抗開始了長達人民奮起反抗開始了長達8年抗年抗日戰(zhàn)爭日戰(zhàn)爭.其間當其間當1939年爆發(fā)第二
3、年爆發(fā)第二次世界大戰(zhàn)時,中國戰(zhàn)場成了二次世界大戰(zhàn)時,中國戰(zhàn)場成了二戰(zhàn)中東方反法西斯的主要戰(zhàn)場。戰(zhàn)中東方反法西斯的主要戰(zhàn)場。中國的抗日戰(zhàn)爭是世界反法西戰(zhàn)中國的抗日戰(zhàn)爭是世界反法西戰(zhàn)爭的重要組成部分,也是開辟最爭的重要組成部分,也是開辟最早、持續(xù)時間最長、犧牲最大的早、持續(xù)時間最長、犧牲最大的一個戰(zhàn)場。中國抗日戰(zhàn)爭始終牽一個戰(zhàn)場。中國抗日戰(zhàn)爭始終牽制并消滅了日本陸軍的主力,消制并消滅了日本陸軍的主力,消耗和拖垮了日本的經(jīng)濟,導致日耗和拖垮了日本的經(jīng)濟,導致日本帝國主義的敗亡,從而為世界本帝國主義的敗亡,從而為世界反法西斯戰(zhàn)爭作出了巨大的貢獻反法西斯戰(zhàn)爭作出了巨大的貢獻世界反法西斯戰(zhàn)爭中的中國人民世
4、界反法西斯戰(zhàn)爭中的中國人民 第二次世界大戰(zhàn)的影響第二次世界大戰(zhàn)的影響第二次世界大戰(zhàn)波及世界絕大第二次世界大戰(zhàn)波及世界絕大部分國家和地區(qū),部分國家和地區(qū),20多億人被多億人被卷入戰(zhàn)爭,給人類造成了巨大卷入戰(zhàn)爭,給人類造成了巨大的傷害。據(jù)不完全統(tǒng)計,全世的傷害。據(jù)不完全統(tǒng)計,全世界傷亡人數(shù)超過界傷亡人數(shù)超過1億,其中,中億,其中,中國傷亡人數(shù)超過國傷亡人數(shù)超過3500萬。蘇聯(lián)萬。蘇聯(lián)傷亡人數(shù)超過傷亡人數(shù)超過2700萬,經(jīng)濟損萬,經(jīng)濟損失更是難以估量。第二次世界失更是難以估量。第二次世界大戰(zhàn)中,侵略者被物底打敗,大戰(zhàn)中,侵略者被物底打敗,正義戰(zhàn)勝了邪惡。從此,人類正義戰(zhàn)勝了邪惡。從此,人類保衛(wèi)和平的
5、決心更大,反對侵保衛(wèi)和平的決心更大,反對侵略的警惕性更高略的警惕性更高。二戰(zhàn)勝利廣場二戰(zhàn)勝利廣場 大面積的海洋污染大面積的海洋污染 1991年海灣戰(zhàn)爭期間,以美國為首的多國部隊年海灣戰(zhàn)爭期間,以美國為首的多國部隊授放了近授放了近100萬枚貧鈾彈,使得戰(zhàn)后伊拉克兒童的萬枚貧鈾彈,使得戰(zhàn)后伊拉克兒童的癌癥患病率高了數(shù)倍。同時,伊拉克大批煉油廠癌癥患病率高了數(shù)倍。同時,伊拉克大批煉油廠和化工廠被炸毀,上百萬桶原油泄漏,形成了長和化工廠被炸毀,上百萬桶原油泄漏,形成了長80千米、寬千米、寬19千米的油帶,諸多海洋生物遭遇滅千米的油帶,諸多海洋生物遭遇滅頂之災。頂之災。 戰(zhàn)時中國圖書館的命運。戰(zhàn)時中國圖
6、書館的命運。 位于上海的東方圖書館于位于上海的東方圖書館于1926年建成開放。至年建成開放。至1932年年,該館藏書,該館藏書46萬余冊,另有圖表、照片、地圖、古畫萬余冊,另有圖表、照片、地圖、古畫若千,是當時中國最大的圖書館。若千,是當時中國最大的圖書館。1932年年1月月28日,日日,日軍突犯上海閘北,翌日凌晨對該地區(qū)進行狂轟溢炸,軍突犯上海閘北,翌日凌晨對該地區(qū)進行狂轟溢炸,商務印書館被毀。商務印書館被毀。2月月1日,東方圖書館突然起火。烈日,東方圖書館突然起火。烈火持續(xù)數(shù)日,紙灰飛揚數(shù)十里,東方圖書館五層館舍火持續(xù)數(shù)日,紙灰飛揚數(shù)十里,東方圖書館五層館舍焚毀一空,除部分宋元珍本存入銀行
7、保險庫而幸免于焚毀一空,除部分宋元珍本存入銀行保險庫而幸免于難外,其他館藏全部化為灰燼。難外,其他館藏全部化為灰燼。二戰(zhàn)后美國迅速崛起二戰(zhàn)后美國迅速崛起世界霸主世界霸主結合歷史進行探究結合歷史進行探究:1. 放眼全放眼全球經(jīng)濟狀球經(jīng)濟狀況況,哪一國家經(jīng)濟,哪一國家經(jīng)濟最發(fā)達嗎?科學技最發(fā)達嗎?科學技術術較為領先較為領先嗎?嗎?2.為什么同樣是經(jīng)為什么同樣是經(jīng)歷了二戰(zhàn)時期的重歷了二戰(zhàn)時期的重創(chuàng),創(chuàng),美國經(jīng)濟會如美國經(jīng)濟會如此發(fā)達呢?此發(fā)達呢?甚至被甚至被稱為稱為“世界霸主世界霸主”?讓我們?nèi)詮亩?zhàn)讓我們?nèi)詮亩?zhàn)中探尋答案中探尋答案美國戰(zhàn)后稱霸的原因:美國戰(zhàn)后稱霸的原因:1.美國是個自由的國家,美
8、國是個自由的國家,對于一切人才都不阻攔其對于一切人才都不阻攔其定居美國,這為美國科技定居美國,這為美國科技發(fā)展起了促進作用。發(fā)展起了促進作用。2.二戰(zhàn)時重要戰(zhàn)場都遠離二戰(zhàn)時重要戰(zhàn)場都遠離美國本土,所以美國國家美國本土,所以美國國家在二戰(zhàn)時沒有遭受任何毀在二戰(zhàn)時沒有遭受任何毀壞,發(fā)展迅速。壞,發(fā)展迅速。3. 二戰(zhàn)時德國科技實力是二戰(zhàn)時德國科技實力是世界最高,戰(zhàn)敗后,美國世界最高,戰(zhàn)敗后,美國搶走了大部分資料技術與搶走了大部分資料技術與人才,為其國家發(fā)展獲得人才,為其國家發(fā)展獲得了支持。了支持。4美國羅斯福新政也為美國美國羅斯福新政也為美國發(fā)展提供了保證。發(fā)展提供了保證。議一議:議一議:1.了解了
9、美國崛起的原因,結合我國現(xiàn)狀,了解了美國崛起的原因,結合我國現(xiàn)狀,說一說我們中國應該從中學習些什么?說一說我們中國應該從中學習些什么? 尊重科學人才的地位,注重科學人才的培養(yǎng),尊重科學人才的地位,注重科學人才的培養(yǎng),讓更多更好的科學人才都愿意回到祖國,為建設讓更多更好的科學人才都愿意回到祖國,為建設強大的中國而努力奮斗!強大的中國而努力奮斗!2.我們的中國夢是我們的中國夢是“實現(xiàn)中華民族的偉大復興實現(xiàn)中華民族的偉大復興”,作為新時期少年你能為中國夢的實現(xiàn)做些什么?作為新時期少年你能為中國夢的實現(xiàn)做些什么?和平年代的戰(zhàn)爭和平年代的戰(zhàn)爭敘利亞內(nèi)戰(zhàn)敘利亞內(nèi)戰(zhàn)小任務:同學們可以課后去搜集一下,在這個小
10、任務:同學們可以課后去搜集一下,在這個和平年代,敘利亞為什么會發(fā)生內(nèi)戰(zhàn)?當你查和平年代,敘利亞為什么會發(fā)生內(nèi)戰(zhàn)?當你查到了結果,你會更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。到了結果,你會更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。 戰(zhàn)爭親歷者的訴說戰(zhàn)爭親歷者的訴說 我叫里,來自伊拉克首都巴我叫里,來自伊拉克首都巴格達。在我格達。在我12歲那年的一個歲那年的一個晚上,我和家人正在家中睡晚上,我和家人正在家中睡黨,一枚導彈不偏不倚擊中黨,一枚導彈不偏不倚擊中了我家的房子。我們家有十了我家的房子。我們家有十幾口人在這次爆炸中喪生,幾口人在這次爆炸中喪生,包括已經(jīng)懷有包括已經(jīng)懷有5個月身孕的媽個月身孕的媽媽。我是我們家唯一的幸存媽。我是
11、我們家唯一的幸存者,但我水遠失去了雙臂者,但我水遠失去了雙臂根據(jù)聯(lián)合國兒童基金會的一份報告,根據(jù)聯(lián)合國兒童基金會的一份報告,2016年年全球大約有全球大約有2800萬兒童因戰(zhàn)爭、暴力被迫逃萬兒童因戰(zhàn)爭、暴力被迫逃亡。其中,亡。其中,1000萬兒童成為難民,萬兒童成為難民,100萬名萬名尋求底護的兒童未獲得難民身份,另有尋求底護的兒童未獲得難民身份,另有1700萬兒童在本國尋求保護。萬兒童在本國尋求保護。 小小演說家小小演說家 請同學以請同學以“關于戰(zhàn)爭,我想說關于戰(zhàn)爭,我想說”為主題,也可自擬題目進行為主題,也可自擬題目進行2-32-3分分鐘的演講。鐘的演講。 大Z教師Fashion課堂 大Z
12、老師,大學本科學歷,一級教師(原“小學數(shù)學高級教師”稱謂),市數(shù)學學科帶頭人,市德育先進個人,市教育科研先進個人。 從教十幾年來,以“學高為師,身正為范”為教育座右銘,不忘初心,始終堅持“以學生的終身發(fā)展”為教育目標,以“尊重學生個體差異,因材施教” 為教育理念,讓每一個孩子在數(shù)學上都得到自己最大的發(fā)展。教學風格:“時尚趣味、貼近生活、落實有效”,數(shù)學教學功底扎實,邏輯思維嚴密,重點突出。熱愛教育,風趣幽默的教學方式改變枯燥的數(shù)學形象,豐富的教學活動讓課堂更加精準有效,快速塑造學生對數(shù)學的興趣,讓學生在快樂中學習,在學習中感受快樂。深受學生和家長的喜愛。曾多次參加市級研究課和賽課活動獲好評 ,多篇論文獲市級
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