小學(xué)迎面接力跑教案

1、小學(xué)迎面接力跑教案Prepared on 21 November 2021小學(xué)迎面接力跑教案一、教學(xué)內(nèi)容：迎面接力跑二、教學(xué)目標(biāo)：1 .認(rèn)知目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)能夠了解接力跑的概念，懂得迎而接力交接棒的基 本技術(shù)。2 .技能目標(biāo)：初步學(xué)習(xí)立棒式傳接棒的方法，發(fā)展學(xué)生速度、靈敏、協(xié) 調(diào)等素質(zhì)3 .情感目標(biāo)；通過學(xué)生在活動(dòng)中用智慧和技巧與同伴的團(tuán)結(jié)協(xié)作，體驗(yàn) 成功樂趣，發(fā)揚(yáng)不怕困難、頑強(qiáng)拼搏的精神。三.教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：傳、接棒技術(shù)難點(diǎn)：掌握傳、接棒時(shí)機(jī)準(zhǔn)確交接棒。四、教案教學(xué)內(nèi)容迎面接力跑教學(xué)目標(biāo)1 .認(rèn)知目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)能夠了解接力跑的概 念，懂得迎面接力交接棒的基本技術(shù)。2 .技能目標(biāo)：初步學(xué)習(xí)立棒式

2、傳接棒的方 法，發(fā)展學(xué)生速度、靈敏、協(xié)調(diào)等素質(zhì)3 .情感目標(biāo)；通過學(xué)生在活動(dòng)中用智慧和 技巧與同伴的團(tuán)結(jié)協(xié)作，體驗(yàn)成功樂趣，發(fā) 揚(yáng)不怕困難、頑強(qiáng)拼搏的精神。課序課的內(nèi)容指導(dǎo)與練習(xí)法教育滲透、 導(dǎo) 入1、體育委員整隊(duì)、匯報(bào)人數(shù) 師生問好。2、宣告本課學(xué)習(xí)任務(wù)。3、檢查服裝。4、隊(duì)列練習(xí)：（1）立正、 稍息；四面轉(zhuǎn)法。（2）反向 趣味練習(xí)。1、課前向?qū)W生預(yù)告課的內(nèi)容。2、教師帶領(lǐng)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列 練習(xí)、游戲。3、學(xué)生了解課的內(nèi)容，對學(xué)習(xí) 產(chǎn)生興趣。4、預(yù)期目標(biāo)：學(xué)生的各種感官 共同參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)習(xí)興趣較 濃。1、注重儀表和文 明禮貌，好學(xué)上 進(jìn)，積極參與。2、學(xué)做解放軍有 組織、有紀(jì)律。、激 發(fā)

3、熱身游戲1、教師創(chuàng)設(shè)情景，引導(dǎo)、講解 動(dòng)作注意點(diǎn)。2、鼓勵(lì)學(xué)生參加趣味性小游 戲，并注意指導(dǎo)。3、預(yù)期目標(biāo)：遵守規(guī)則，教師 在激發(fā)的基礎(chǔ)上，使學(xué)生情緒活 躍、形象生動(dòng)地進(jìn)入學(xué)習(xí)角色。1、齊心協(xié)力、團(tuán) 結(jié)合作共同完成 任務(wù)。2、熱愛勞動(dòng)、勞 動(dòng)最光榮。3、機(jī)智勇敢，反 應(yīng)敏捷，積極思 維敢于創(chuàng)新。、學(xué) 習(xí)游戲：開展勞動(dòng)競賽（割麥 子）方法：學(xué)生分成人數(shù)相 等的四路縱隊(duì)，分別站在相 距10米左右的兩條平行線后 側(cè)。令后，一側(cè)排頭手持“鐮刀”朝前跑，至“麥 子”處依次用手提起，用“鑲刀”從卜面揮過再放 下，割完“麥子”繼續(xù)朝前 跑，至對面則把“鑲刀”傳 遞給對面同學(xué)。依次類推， 先跑完的隊(duì)為勝。教與

4、學(xué)的方法：1、教師引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生共同游 戲2、0教師講解動(dòng)作方法。3、教師引導(dǎo)示范動(dòng)作做法。4、學(xué)生個(gè)體評議，相互評議、 教師評議，共同商討制訂游戲規(guī) 則。5、教師適時(shí)參與游戲，及時(shí)提 醒、糾正個(gè)別學(xué)生的動(dòng)作,鼓勵(lì) 學(xué)生積極進(jìn)取，爭創(chuàng)笫一。6、請優(yōu)勝組進(jìn)行表演。7、預(yù)期目標(biāo)：學(xué)生能學(xué)會這個(gè) 游戲的做法，并能與同伴友好合 作，充分發(fā)揮學(xué)生的表現(xiàn)力，課 堂氣氛活躍，心情愉快。1、團(tuán)結(jié)友愛，進(jìn) 行責(zé)任性的培 於。2、對學(xué)生進(jìn)行勞 動(dòng)最光榮的教 育。3、培養(yǎng)學(xué)生在尊 紀(jì)守規(guī)的基礎(chǔ)上 大膽創(chuàng)新。四、練習(xí)：傳遞勞動(dòng)工具接力賽 （迎面接力跑）方法：學(xué)生教與學(xué)的方法：1、強(qiáng)調(diào)情景教學(xué)，在勞動(dòng)結(jié)束1、在練習(xí)比賽

5、中 將方便讓給別發(fā)分成人數(shù)相等的兩隊(duì)，每隊(duì)后進(jìn)行一項(xiàng)體育游戲。人。展再分成甲乙兩組，成縱隊(duì)相 對站立于兩邊的起跑線。令 后，各隊(duì)甲組排頭迅速向乙 組跑去，將“鐐刀”（接力 棒）交給乙組排頭，自己站 至乙組排尾，乙組排頭用同 樣的方法傳給甲組。依次類 推，以不犯規(guī)或少犯規(guī)乂先 跑完的隊(duì)為勝。2、教師邊示范邊引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)動(dòng)作并強(qiáng)調(diào)傳遞棒的方法和 比賽規(guī)則。3、教育學(xué)生在規(guī)定的路線中進(jìn) 行，避免互相沖撞。4、請兩位同學(xué)進(jìn)行演示。5、小組試做后動(dòng)腦創(chuàng)新，探討 獲勝的方法。6、小組之間開展比賽。每次活 動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行小結(jié)、鼓勵(lì)。7、預(yù)期目標(biāo)：遵守規(guī)則，互相 配合，充分地發(fā)揮想象力、創(chuàng)造 力，有一定的探究表現(xiàn)。2、處理好個(gè)人與 集體的關(guān)系，團(tuán) 結(jié)合作才能取得 好成績。3、公平競爭，公 正評價(jià)，做一個(gè) 誠實(shí)的好孩子。五、調(diào)正放松1、放松2、小結(jié)及保健教學(xué)3、收還器材-起調(diào)正放松， 量師引導(dǎo)，學(xué)生模仿，師生共 森命然生評議共同例舉|藕躺了盛敢鏟獲呢3、指導(dǎo)學(xué)生收還器材。,、嘲嗨叔需睡充快，方嬴雕篇