五年級上冊英語一課一練Module 9 Unit 2 She was very happy外研社

1、Module 9Unit 2 She was very happy.同步練習(xí) 讀一讀，連一連1. 口渴的 A. foot2. 饑餓的 B. tired3. 開心的 C. hungry4. 累的，疲憊的 D. happy5. 腳 E. thirsty 選出與圖片內(nèi)容相符的單詞或短語A. clap hands B. stamp feetC. hungry D. tired E. thirsty( ) 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. 根據(jù)首字母提示完成句子1. Im h_. I want to eat some cake.2. Lets have a break. Yo

2、u look so t_.3. If you feel t_, go to drink some water.4. Lets play games. I'm so b_.5. Lily is crying. Why is she so s_? 給下列句子選擇正確的答語A. Im tired. I need a break.B. Yes. Im thirsty.C. Thats OK. Im not angry.D. No. I ate an apple just now (剛才).E. He is sleeping.( ) 1. Are you hungry?( ) 2. What i

3、s he doing?( ) 3. Why dont you go with us?( ) 4. Do you want some drink?( ) 5. Im sorry. 英漢互譯1. The rain stopped. I could go out to play._2.他又餓又渴。_3. I lost my book._4.媽媽給我做了個生日蛋糕,我很高興。_參考答案 讀一讀，連一連1E 2C 3D 4B 5A 選出與圖片內(nèi)容相符的單詞或短語1. B 2. C 3. E 4. A 5. D 根據(jù)首字母提示完成句子1. hungry2. tired3. thirsty4. bored5

4、. sad 給下列句子選擇正確的答語1. D 2. E 3. A 4. B 5. C教師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分，我常采用范讀，讓幼兒學(xué)習(xí)、模仿。如領(lǐng)讀，我讀一句，讓幼兒讀一句，邊讀邊記；第二通讀，我大聲讀，我大聲讀，幼兒小聲讀，邊學(xué)邊仿；第三賞讀，我借用錄好配朗讀磁帶，一邊放錄音，一邊幼兒反復(fù)傾聽，在反復(fù)傾聽中體驗、品味。 英漢互譯與當(dāng)今“教師”一稱最接近的“老師”概念，最早也要追溯至宋元時期。金代元好問示侄孫伯安詩云：“伯安入小學(xué)，穎悟非凡貌，屬句有夙性，說字驚老師?！庇谑强?，宋元時期小學(xué)教師被稱為“老師”有案可稽。清代稱主考官也為“老師”，而一般學(xué)堂里的先生則稱為“教師”或“教習(xí)”。可見，“教師”一說是比較晚的事了。如今體會，“教師”的含義比之“老師”一說，具有資歷和學(xué)識程度上較低一些的差別。辛亥革命后，教師與其他官員一樣依法令任命，故又稱“教師”為“教員”。1. 雨停了。我可以出去玩了。2. He is hungry and thi