單招語文測試題

1、單招語文測試題單招語文測試題一語未了，只聽后院中有人笑聲，說：“我來遲了，不曾迎接遠客！”黛玉納罕道：“這些人個個皆斂聲屏氣，恭肅嚴整如此，這來者系誰，這樣放誕無禮？”心下想時，只見一群媳婦丫鬟圍擁著一個人從后房門進來。這個人打扮與眾姑娘不同，彩繡輝煌，恍若神妃仙子：頭上金絲八寶攢珠髻，朝陽五鳳掛珠釵；項上赤金盤蟲S（chi）嚶珞圈；裙邊豆綠宮絳，雙衡比目玫瑰佩；身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞窄根（kan）襖，外罩五彩刻絲石青銀鼠褂；下著翡翠撒花洋給裙。一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，身量苗條，體格風騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。黛玉連忙起身接見。賈母笑道：“你不認得他。他是我們這里有名的

2、一個潑皮破落戶兒，南省俗謂作辣子，你只叫他鳳辣子就是了?！?,依次填入文中空白處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.絡著戴著帶著系著B.戴著絡著帶著系著C.維著系著戴著帶著D.戴著絡著系著帶著2 .這一段文字描寫王熙鳳上場，作者沒有采用的描寫方法是（）A.語言描寫B(tài).心理描寫C.景物描寫D.肖像描寫3 .對王熙鳳肖像描寫的作用分析最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.表現(xiàn)王熙鳳服飾高雅華貴。B.表現(xiàn)王熙鳳姿容俏麗。C.表現(xiàn)王熙鳳性格特征。D.表現(xiàn)王熙鳳身份地位和性格特征。青藏鐵路堪稱“世界凍土工程博物館”隨著凍土路基、凍土區(qū)橋梁、涵洞、隧道、房建、管線等工程的順利施工，世界上海拔最高、穿越高原多年凍土最長的青藏鐵路

3、，如今堪稱“世界凍土工程博物館”。專家稱，青藏鐵路穿越世界上最復雜的凍土區(qū)，不少凍土工程措施都是國內(nèi)外首創(chuàng)，可謂集凍土工程之大全。于2006年7月1日試通車的青藏鐵路格爾木至拉薩段，是目前全球穿越永久性凍土地帶最長的高原鐵路，這條鐵路處于多年凍土區(qū)的線路就長達550公里。而凍土對溫度極為敏感，隨著溫度的變化，它會“發(fā)胖”或“變瘦”。據(jù)了解，凍土在寒季就像冰一樣凍結(jié)，隨著溫度的降低體積會發(fā)生膨脹，建在上面的路基和鋼軌就會被“發(fā)胖”的凍土頂?shù)猛蛊?；到了夏季，融化的凍土體積縮小，路基和鋼軌又會隨之凹下去。凍土的凍結(jié)和融化反復交替地出現(xiàn)，路基就會翻漿、冒泥，鋼軌會出現(xiàn)波浪形高低起伏，對鐵路運營安全造成

4、威脅。青藏鐵路建設總指揮部專家組組長、凍土科學專家張魯新說，凍土雖然在加拿大、俄羅斯等國家也存在，但他們是屬高緯度凍土，比較穩(wěn)定。青藏鐵路緯度低，海拔高，日照強烈，而太陽輻射對凍土有著非同尋常的影響。加上青藏高原年輕，構造運動頻繁，并且這里的多年凍土具有地溫高、厚度薄、熱融發(fā)育等特點，其復雜性和獨特性舉世無雙。據(jù)了解，青藏鐵路有111公里線路鋪有一種特殊的路基，即在土路堤底部填筑一定厚度片石，上面再鋪筑土層的路基。這種多孔隙的“片石層通風路基”為國內(nèi)首創(chuàng)。它是效果較佳的保護凍土措施，好似散熱排風扇，冬季從路堤及地基中排除熱量，夏季較少吸收熱量，起到冷卻作用，能降低地基土溫度0.5攝氏度以上。全

5、長11.7公里的青藏鐵路清水河特大橋橫架在可可西里凍土區(qū)，它是一種“以橋代路”的保護凍土措施，鐵軌飛架而過可以不驚擾凍土。青藏鐵路“以橋代路”橋梁達156.7公里，占多年凍土地段的四分之一。張魯新說，如此大規(guī)模采取“以橋代路”措施，在世界上也是首次。青藏鐵路有的凍土路基兩旁插有一排排直徑約15厘米、高約2米的鐵棒，這就是熱棒。它是一種高效熱導裝置，具有獨特的單向傳熱性能：熱量只能從地面下端向地面上端傳輸,反向不能傳熱，可以說是一種不需動力的天然制冷機，專家稱之為凍土病害的“青霉素”。大規(guī)模使用熱棒可以保持多年凍土處于良好凍結(jié)狀態(tài)。青藏鐵路建設總指揮部指揮長黃弟福說，青藏鐵路建設中創(chuàng)造性地采取了

6、解決凍土施工難題的相應對策：對于不良凍土現(xiàn)象發(fā)育地段，線路盡量繞避；對于高溫極不穩(wěn)定凍土區(qū)的高含冰量地質(zhì)，采取“以橋代路”的辦法；在施工中采用熱棒、片石通風路基、片石通風護道、通風管路基、鋪設保溫板、遮陽篷結(jié)構等多項設施，提高凍土路基的穩(wěn)定性，堪稱集世界凍土工程措施于一身。因此，運行在青藏鐵路上的列車時速將達120公里。1.下列關于青藏鐵路堪稱“世界凍土工程博物館”的理解正確的一項是A.青藏鐵路是世界上海拔最高、穿越高原多年凍土最長的鐵路”B.青藏鐵路凍土工程多而復雜，施工中集世界凍土工程措施于一身。C.青藏高原凍土具有地溫高、厚度薄、熱融發(fā)育等特點，其復雜性和獨特性舉世無雙D.青藏鐵路在凍土

7、上建起的路基、橋梁、涵洞、隧道、房建、管線等工程項目最多。2 .根據(jù)原文提供的信息，下列表述不符合原文意思的一項是A.氣溫升高，凍土熱漲“發(fā)胖”；氣溫降低，凍土冷縮“變瘦”，威脅鐵路營運安全。B,青藏鐵路，是目前全球穿越永久性凍土地帶最長的高原鐵路。C.大規(guī)模采取“以橋代路”措施，保護凍土，我國首創(chuàng)。D.熱棒具有獨特的單向傳熱性能，利用它可以保持多年凍土處于良好凍結(jié)狀態(tài)。3 .根據(jù)原文提供的信息，下列推斷正確的一項是A,青藏鐵路建設雖創(chuàng)造性地采取了解決凍土施工難題的相應對策，但也不可能一勞永逸。B.采取多種措施，提高凍土路基的穩(wěn)定性，主要是為了提高列車時速。C,青藏鐵路建設凍土問題的徹底解決標

8、志著我國鐵路建設技術已居世界領先地位。D.雖然凍土對溫度極為敏感，但因環(huán)境惡化導致的全球變暖不會影響凍土的變化。任末負笈從師任末年十四，負笈從師，不懼險阻。每言：人若不學，則何以成？或依林木之下，編茅為庵，削荊為筆，刻樹汁為墨。夜則映星月而讀，暗則縛麻蒿自照。觀書有會意處，題其衣裳，以記其事。門徒悅其勤學，常以凈衣易之。臨終誡日：“夫人好學，雖死猶存；不學者，雖存，謂之行尸走肉耳?！弊⑷文喝嗣?。笈（j。：書箱。庵：茅草小屋。麻蒿（hao）：植物名稱，點燃后可照明。1.下面句子中加粗的詞解釋有誤的一項是A.或依林木之下（有時）B.暗則縛麻蒿自照（捆扎）C.負笈從師（背）D.夫人好學，雖死猶存（

9、雖然）2.與“謂之行尸走肉耳”中的“之”字用法相同的一項是（）。A.或依林木之下B.悵恨久之C.屬予作文以記之D,輟耕之壟上3.卜列句子中加點詞的意義與現(xiàn)代漢語不同的一項是:()。A.夫人好學B.臨終誡曰觀書有會意處D.庶竭弩鈍1.卜列詞語中加點的字，注音全部正確的一項是（A.B.恬靜（ticn）祈禱(qi)停泊（bo）褶皺（zh6）凝聚瑣屑醞釀剎那(ning)(xua)(nieng)銳不可當頭暈目眩氣沖斗牛如法炮制dang)yun)dou)pco)卜列詞語中加點的字，讀音全部相同的一項是A.B.強迫/倔強殉情/徇私稱心/對稱處所/懲處創(chuàng)作/創(chuàng)傷模樣/模仿奔跑/奔波3.卜列詞語中加點的字，讀音

10、不正確的一項是（）A.大氣中的各種懸浮顆粒物中，PM2.5被認為是造成霧霾（li）天氣的原兇。B.一些從天際流進詩里和畫里的河流，突然喪失了襯托落霞孤鷲（wd）的閑情逸致。賽后的球場，一片狼藉（ji）幾十名志愿者沖進場地，開始打掃起來。臺風季節(jié)將至，各單位必須未雨綢繆，才能在與自然災害的斗爭中穩(wěn)操勝券（quan)t卜列各組詞語中，沒有錯別字的一項是（）A.韜略諳熟禮上往來B.B.商埠綽約殞身不恤C.C.瑕眥鄙視自慚形會D.D.壁壘贖職桀瞥不訓5.下列句子中，沒有錯別字的一項是（）A.寫人物傳記要實事求事，避免溢美之辭，文字也應力求簡練。B.王偉是我國唐代著名的詩人和畫家，他的詩清新鐫永，畫也別

11、具一格。C.面對新情況和新問題，需要深化改革，消除體制性嶂礙。D.在未來的信息化戰(zhàn)爭中，戰(zhàn)場將被智能的、無縫的信息網(wǎng)絡連成一體。1 .依次填入下列各句中橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?我們需要儲備的糧食，以度過這一非常時期。 我們要始終保持和自己的獨特風格，并使之更成熟，更完美。 必須提高公安機關人民警察隊伍的素質(zhì)，公安隊伍的知識結(jié)構，提高公安隊伍的戰(zhàn)斗力。A.充足發(fā)揚改善B.充分發(fā)揚改進C.充分發(fā)揮改進D.充足發(fā)揮改善2.依次填入下列各句中橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?為確保行車環(huán)境安全舒適，消除行車安全隱患，環(huán)灣高速公路管理局將對原路面存在的裂縫、坑槽等問題進行徹底。 王芳學習基礎較

12、差，情緒一直低落，聽了身殘志堅的李剛的報告后，受到很大鼓舞，她決心學習，積極上進。 像這樣的教師，我們怎么會不喜歡她，怎么會不愿意和她呢？A.自治發(fā)憤親近B.自治發(fā)奮親熱C.處置發(fā)奮親近D.處置發(fā)憤親熱3.依次填入下文橫線處的關聯(lián)詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┮硎茏x書的樂趣，就得思考。通過思考，你獲得知識，為認識真理興奮，為解決疑難而激動，真正體會到創(chuàng)造的愉快，因而感到愈讀愈有味道。A.只有才能而B.只要才能而C.只有也能卻D.只要也能卻4 .依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┌嘀魅我?guī)定，遲到了就站在教室外面，這樣做有道理，但是一涉及到自己，我就有點想不通，我遲到還是有原因的。六月下

13、旬，高考成績公布了，同學們不一，有的高興，有的煩悶，真是幾家歡喜幾家愁。A.固然反映B.固然反應C.當然反應D.當然反映5 .下列成語中加點的字解釋正確的一項是（）A.我行我素（向來）妄自菲?。ㄏ∩伲? .不假思索（假裝）生殺予奪（活）C.終身不渝（超越）將信將疑（將要）D.沸反盈天（滿）綠草如茵（墊子或褥子）1.下列句子中，加點成語使用不正確的一項是（）A.春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。B.盧溝橋上的石獅子，千態(tài)萬狀，繪聲繪色。C.幾個園里，有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。D.紀錄片舌尖上的中國介紹了各地美食，豐富多彩，讓人莫衷一是。2.下列句子中，加點成語使用正確的一項是

14、（）A.B.CD3.A.B.C(D為4.A.B.CD5.A.B.CD6.李白筆下的蜀道雄奇險峻，峰回路轉(zhuǎn)，懸崖峭壁隨處可見。王老師不辭辛苦，三顧茅廬去看望生病在家的李小明同學。個別同學對他這次考試取得的進步表示懷疑，他卻忍辱負重，依然刻苦學習。在少年隊比賽中，用青年隊隊員參賽，是拔苗助長。卜列句中加點詞語，用括號內(nèi)的詞語替換后，句意改變的一項是大致說來，那些門和窗盡量工細而絕不庸俗,詹妮玲瓏剔透，我真擔心自己會被她笑話。弘揚傳統(tǒng)文化不應做表面文章。取長補短）目前正是收獲小麥的關鍵時期,烏有。（付之東流）卜列句子沒有語病的一項是（秋天的秦皇島是個美麗的季節(jié)?！肮虬菔郊词购啒愣鴦e具匠心。（聰明伶俐

15、）（別出心裁）尊孔，虛有其表，是典型的舍本逐末的做法。廣大農(nóng)民朋友一定要注意防火，莫讓即將到手的糧食化中國的強大，關鍵在于能否具備強大的經(jīng)濟和國防力量。澳大利亞的森林大約70函右因伐木遭到毀損?，F(xiàn)代生活節(jié)奏加快，越來越多的年輕父母將養(yǎng)育孩子的責任轉(zhuǎn)移給上一代。卜列各句中，沒有語病的一項是（）微信等網(wǎng)絡社交工具的廣泛使用，加快了信息流通的速度和質(zhì)量。老師所講的知識點我大概都聽懂了。水滸傳生動的敘述了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗。在北京這個大的城市背景下，北京人演繹著國都的輝煌和市井的喧囂。卜列加點文言虛詞意義不正確的一項是（）A.冰，水為之，而寒于水于：比B.寬厚而愛人而：并且C.則群聚而

16、笑之之：他D.不如因善遇之因：因為1.下列各句中，標點符號使用正確的一項（）A.溝壑旁，一些知名和不知名的野花不知疲倦地開著，像昨晚稀稀落落的星B.朋友們！跟我來呀。我們馬上就到達目的地了。C.我們在這里開荒、種莊稼、種蔬菜，我們的生活有了保障。D.我們七、八個人一擁而上，把他包圍在里面。2.下列各句中，標點符號使用錯誤的一項是（）A.一只鳥兒失去了翅膀，是多么可憐的事情。B.葉圣陶老先生說：“教是為了達到不教”。C.春真的已去了，觸景生情，我心緒飄逸，引起一陣陣遲暮蕭索之感。D.河北男子英武剛烈，但決不虛妄張揚；老實本分，但決不委瑣窩囊。3.對卜列句子的句式依次判斷正確的一項是()我來自唐山

17、。上課了，快跑！你是哪個班的？石家莊的天氣真熱??！A.陳述句感嘆句判斷句祈使句B.判斷句感嘆句陳述句祈使句C陳述句祈使句疑問句感嘆句D判斷句祈使句疑問句感嘆句4.卜列句子按要求變換句式后錯的一項是()A.老師批評了張偉的這種不文明行為。改成被動句：張偉的這種不文明行為被老師批評了。B.請把你的書借給我用一下。改成疑問句：你的書能借給我用一下嗎?C.這條小河在夏天特別美麗改成感嘆句：這條小河在夏天太美麗啦!這份考卷很容易。改成否定句：這份考卷不好答。5.對下列句子中的修辭手法判斷正確的一項是（）友情是一把雨傘，能為朋友遮擋人生路上的風雨；友情是一縷陽光，能為朋友送去嚴冬季節(jié)的溫暖；友情是一汪湖水

18、，能為朋友滋潤荒漠一般的心田A.比喻、借代B.比喻、排比C.夸張、排比D.夸張、借代1.對下列句子中的修辭手法判斷不正確的一項是A.B.2.A.3.人的正確思想是從天上掉下來的嗎？不是。另有小河道四百一十八條，這些就是小胡同。（設問）（擬人）這是革命的春天，這是人民的春天，這是科學的春天!有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。對下列句子中的修辭手法判斷正確的一項是（）（排比）（對比）一聲聲的問候，一份份不期而至的禮物，都是用真情渲染的一幅幅美麗的圖畫。一輪圓月緩緩爬上樹梢，將它的清輝灑落在屋前的谷地上。松竹梅歲寒三友，桃杏李春暖一家。比喻擬人對偶比喻夸張借代B.D.依次填入下面空格處，最恰當?shù)囊豁検怯械厣现剿?上者妙在A.4.位置自如擬人夸張對偶夸張比喻借代有畫上之山水，有夢中之山水，有胸中之山水。地上者妙在,夢中者妙在，胸中者妙在筆墨淋漓景象變幻兼葭出自（）A.詩經(jīng)B.楚辭C.歸去來兮辭D.樂府民歌5.觀滄海的作者是（）蘇軾B.李白C.柳永D.曹操6.卜列各句中沒有詞類活用的一項是項伯殺人，臣活之B.先破秦入咸陽者王之范增數(shù)目項王D.拔劍切而啖之1.卜列名著中的人物和情節(jié)對應不正確的一項是（）宋江一一私放晁蓋（水滸傳