2019年最新-高考語文對聯(lián)專題-精選文檔

1、指點江山春光滿目指點江山春光滿目激揚文字彩筆生花激揚文字彩筆生花高考語文復習之高考語文復習之 對聯(lián)對聯(lián) 安吉昌碩高級中學孫安吉昌碩高級中學孫 平平喜接春潮蘇大地，山青水秀欣揮翰墨譜神州，國泰民安慶今朝，海晏河清，風恬浪靜欣此日，民康物阜，人壽年豐春來處處綠成海花放枝枝紅到樓風前始覺蒼勁松雪后方知翠柏貞盛世多才，時雨點紅花萬樹春光似海，東風吹綠柳千條夕照戀青山，共興華夏千秋業(yè)老齡逢盛世，同繪江山萬里圖風和日麗花常放吏正官清民自安蘇東被貶黃州后，一居數(shù)年。一天傍晚，他和好友佛印蘇東被貶黃州后，一居數(shù)年。一天傍晚，他和好友佛印和尚泛舟長江。蘇軾忽然用手往左岸一指，笑而不語。佛印和尚泛舟長江。蘇軾忽然

2、用手往左岸一指，笑而不語。佛印順勢望去，只見一條黃狗正在啃骨頭，頓有所悟，隨將自己順勢望去，只見一條黃狗正在啃骨頭，頓有所悟，隨將自己手中題有蘇東坡詩句的蒲扇拋入水中。兩人面面相覷，不禁手中題有蘇東坡詩句的蒲扇拋入水中。兩人面面相覷，不禁大笑起來。大笑起來。 原來，這是一副啞聯(lián)。蘇軾上聯(lián)的意思是：原來，這是一副啞聯(lián)。蘇軾上聯(lián)的意思是： 狗啃狗啃河上河上（和尚）（和尚）骨骨； 佛印下聯(lián)的意思：佛印下聯(lián)的意思： 水流東坡尸水流東坡尸（東坡詩）。（東坡詩）。對聯(lián)小故事郭沫若幼年的私塾讀書。有一次和同學們偷吃了廟里的桃子。郭沫若幼年的私塾讀書。有一次和同學們偷吃了廟里的桃子。和尚找先生告狀，先生追責學

3、生，沒人承認。先生說，我出個和尚找先生告狀，先生追責學生，沒人承認。先生說，我出個對子，誰能對上免罰。先生曰：對子，誰能對上免罰。先生曰：昨日偷桃鉆狗洞，不知是誰？昨日偷桃鉆狗洞，不知是誰？郭沫若思索了片刻，對道：郭沫若思索了片刻，對道：他年攀桂步蟾宮，必定有我。他年攀桂步蟾宮，必定有我。先生先生驚其才華，極為高興，全體學生都免予處罰。驚其才華，極為高興，全體學生都免予處罰。對聯(lián)又名對子，是一種嚴對聯(lián)又名對子，是一種嚴格的對偶語句，來源于律詩；格的對偶語句，來源于律詩；有的詩句也是對聯(lián)。有的詩句也是對聯(lián)。所謂所謂對對，就是形式上成，就是形式上成對成雙，彼此相對成雙，彼此相對對；所謂；所謂聯(lián)聯(lián)，

4、就是上下文的內(nèi)容要互，就是上下文的內(nèi)容要互相照應，緊密聯(lián)系。一幅對聯(lián)，相照應，緊密聯(lián)系。一幅對聯(lián)，結(jié)構(gòu)必須完整統(tǒng)一，語言鮮明結(jié)構(gòu)必須完整統(tǒng)一，語言鮮明簡練，才能很好地表現(xiàn)一個事簡練，才能很好地表現(xiàn)一個事物，或說明一個道理，或抒發(fā)物，或說明一個道理，或抒發(fā)一種感情一種感情對聯(lián)簡介對聯(lián)簡介1、青，取之于藍，而勝于藍；冰，水為之，而寒于水。2、木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。3、禍患常積于忽微，智勇多困于所溺。4、空山新雨后，天氣晚來秋。5、花徑不曾緣客掃，蓬門今始為君開。6、星垂平野闊，月涌大江流。7、海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。8、在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。10、洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。9

5、、野火燒不盡，春風吹又生。練習一練習一判斷下面詩句哪些不可作對聯(lián)、春聯(lián)春聯(lián)，春節(jié)時張貼在門上的對聯(lián)。如：，春節(jié)時張貼在門上的對聯(lián)。如：天增歲月人增壽春滿乾坤福滿門天增歲月人增壽春滿乾坤福滿門、楹聯(lián)楹聯(lián)，用于堂屋、大廳前部柱子上的對聯(lián)，多縷刻于木版，用于堂屋、大廳前部柱子上的對聯(lián)，多縷刻于木版懸掛在柱上。如毛澤東故居一副對聯(lián)：懸掛在柱上。如毛澤東故居一副對聯(lián)：澤雨潤花紅赤縣東風梳柳綠韶關澤雨潤花紅赤縣東風梳柳綠韶關、裝飾聯(lián)裝飾聯(lián)。多懸掛在堂屋墻上中堂畫兩側(cè)、書房墻壁上或懸。多懸掛在堂屋墻上中堂畫兩側(cè)、書房墻壁上或懸掛在名勝古跡的壁柱上。如晉江市草庵一副對聯(lián)：掛在名勝古跡的壁柱上。如晉江市草庵一副

6、對聯(lián)：萬石峰中月色泉聲千古趣八方池里天光云影四時春萬石峰中月色泉聲千古趣八方池里天光云影四時春、喜聯(lián)喜聯(lián)：用于祝賀婚娶、建新屋、遷居、壽誕等。如齊白石：用于祝賀婚娶、建新屋、遷居、壽誕等。如齊白石賀毛澤東對聯(lián)：賀毛澤東對聯(lián)：海為龍世界云是鶴家鄉(xiāng)海為龍世界云是鶴家鄉(xiāng)、挽聯(lián)挽聯(lián)：哀悼死者的對聯(lián)。如：哀悼死者的對聯(lián)。如：人間未遂青云志天上先成白玉樓人間未遂青云志天上先成白玉樓 對聯(lián)的形式對聯(lián)的形式、內(nèi)容相關。上下聯(lián)內(nèi)容要相關，相反相成或相輔相成，或山水景物，或軍事戰(zhàn)爭，或商賈貿(mào)易，或求學應考，或懷古詠史等。如陶瓷店的一副對聯(lián)：產(chǎn)品百態(tài)千姿，包羅古今萬象；瓷城花團錦簇，久享中外盛名。對聯(lián)的基本要求對聯(lián)

7、的基本要求、字數(shù)相等。字數(shù)不論多少，上下聯(lián)字數(shù)要相等，這是最基本的要求。如鞋店的一副對聯(lián)：由此登堂入室；任君步月凌云。、結(jié)構(gòu)相同。結(jié)構(gòu)主要指語法結(jié)構(gòu)。結(jié)構(gòu)相同，如主謂、動賓、偏正等，上聯(lián)下聯(lián)應相對。如治學的一副對聯(lián)：寶劍鋒從磨礪出，梅花香從苦寒來。、詞類相對。這比較復雜。詞類應包括詞性，如名詞、動詞、形容詞、副詞等相對；包括詞所指的事物，如時間方位類、自然景物類、知識學習類、車馬交通類等相對；還包括虛實相對。如汽車公司的一副對聯(lián)：飛穿平原芳草綠，高低不平汽車路；奔馳山野落花紅，左右圓熟駕駛員。、節(jié)奏相應。主要指停頓。上聯(lián)是由幾個音節(jié)組成下聯(lián)必須相同。如人才交流中心的副對聯(lián)：報曉雞聲，拂曉鐘聲，

8、聲聲悅耳，招南北東西杰才，繪我神州特色；賞心國事，舒心家事，事事關情，集古今中外精粹，寫吾盛世新篇。 在古代漢語中，把平聲歸入平聲，把上聲、去聲和入聲歸入仄聲，而現(xiàn)代漢語卻比較難以把握，習慣上,按現(xiàn)代漢語標調(diào)，一聲為陰聲，音高而平；二聲為陽聲，音由下往上。（以上為平聲）、三聲為上聲，音由上往下再往上；四聲為去聲，音由高往下（以上為仄聲）。古入聲字已消失。例：白居易憶江南中的三四句，即是一副工整和諧的對聯(lián)：日出/江花/紅/勝火（仄仄平平平仄仄）春來/江水/綠/如藍（平平仄仄仄平平）上下聯(lián)平仄要相調(diào)；對聯(lián)上下聯(lián)的表現(xiàn)方法，要注意聲律相對，也就是平仄相調(diào)。這主要是為了音韻和諧，錯落起伏，悅耳動聽，鏗

9、鏘有力對聯(lián)的平仄對聯(lián)的平仄：如：云帶鐘聲穿樹去月移塔影過江來平仄平平平仄仄仄平仄仄仄平平另，古詩的音節(jié)主要有兩種，一是兩字一頓，叫“雙音步”，一是一字一頓，叫“單音步”。雙音步的平仄以第二字為主，第一字可不嚴格要求。對聯(lián)也可如此。例如：窗含西嶺千秋雪平仄平仄門泊東吳萬里船仄平仄平上聯(lián)中的“窗”和下聯(lián)中的“門”是平對平，“西”與“東”是仄對仄。對聯(lián)平仄口訣： “平對仄，仄對平，平仄要分清；一三五不平對仄，仄對平，平仄要分清；一三五不論，二四六分明論，二四六分明”。 形式多樣，現(xiàn)介紹其中的正對、反對兩種。1.正對：上下兩聯(lián)所表達的內(nèi)容相似或相關。例：福如東海兩個黃鸝鳴翠柳春蠶到死絲方盡壽比南山一行

10、白鷺上青天蠟炬成灰淚始干2.反對：顧名思義，反對即上下兩聯(lián)意思相反。例：紅軍中，官兵夫，衣著薪餉一樣白軍中，將校尉，飲食起居不同對聯(lián)的對法對聯(lián)的對法：24下面都是春聯(lián)的上聯(lián)，請選擇其中一題對出下聯(lián)。（下面都是春聯(lián)的上聯(lián)，請選擇其中一題對出下聯(lián)。（4分）分）第一題第一題春暉盈大地（正氣滿乾坤）春暉盈大地（正氣滿乾坤）科學能致富（勤勞可興家）科學能致富（勤勞可興家）第二題第二題國興旺家興旺國家興旺（老平安少平安老少平安）國興旺家興旺國家興旺（老平安少平安老少平安）24按要求完成下列兩小題。按要求完成下列兩小題。(5分分) (1)根據(jù)語意仿寫。要求比喻恰當，句式相近。根據(jù)語意仿寫。要求比喻恰當，句式

11、相近。 (2)請為圖書館的對聯(lián)補擬下聯(lián)。請為圖書館的對聯(lián)補擬下聯(lián)。 上聯(lián)：學問藏今古上聯(lián)：學問藏今古 下聯(lián)：下聯(lián)：_2019年全國普通高校招生考試語文試卷年全國普通高校招生考試語文試卷(浙江卷浙江卷)2019年全國普通高校招生考試語文試卷年全國普通高校招生考試語文試卷(全國卷全國卷)1、松竹梅歲寒三友；桃李杏春風一家。（春聯(lián)）2、桃李滿天下；教化遍中華。（校慶聯(lián)）3、春夏秋冬，四季服裝皆溢彩；東南西北，八方顧客盡開顏。（服裝廠聯(lián)）練習二練習二1、松竹梅歲寒三友；。（春聯(lián)）2、桃李滿天下；。（校慶聯(lián)3、春夏秋冬，四季服裝皆溢彩；。（服裝廠聯(lián)）參考答案參考答案：24 下面是一副對聯(lián)的上聯(lián)，請對出下

12、聯(lián)。（下面是一副對聯(lián)的上聯(lián)，請對出下聯(lián)。（6 分）分）（2019年廣東卷）年廣東卷）荔枝龍眼木瓜荔枝龍眼木瓜 皆是嶺南佳果皆是嶺南佳果參考答案參考答案：北京西安上海都為中國名城北京西安上海都為中國名城長城故宮三峽盡為中華風光長城故宮三峽盡為中華風光芍藥黃菊劍蘭均為蘇杭名花芍藥黃菊劍蘭均為蘇杭名花草原戈壁沙漠全是北國風光草原戈壁沙漠全是北國風光丹霞西樵鼎湖均為廣東名山丹霞西樵鼎湖均為廣東名山練習三練習三23請補寫一句與上聯(lián)字數(shù)相等、結(jié)構(gòu)相似的下聯(lián)。（平仄不請補寫一句與上聯(lián)字數(shù)相等、結(jié)構(gòu)相似的下聯(lián)。（平仄不論）（論）（3分）分）（2019年福建卷）年福建卷） 上聯(lián)：愛國誠信乃做人根本上聯(lián)：愛國誠信

13、乃做人根本下聯(lián)：下聯(lián)：參考答案參考答案：求實謙虛為治學前提求實謙虛為治學前提練習四練習四作為中華民族獨特的一種文學藝術，對聯(lián)在2019年高考試卷中閃亮登場，并獲得一致好評。然而，7份涉及對聯(lián)的試卷都采用給出上聯(lián)對出下聯(lián)的命題方式，這未免太過單一。對聯(lián)題在2019年的高考中肯定會在多份試卷中保留，而且命題方式定會趨向多樣化。2019年高考展望年高考展望題型示例1：在雅典奧運會上，我國體育健兒不懼強手，奮勇拼搏，取得了金牌總數(shù)位居第二的歷史性突破。請你據(jù)此擬一副對聯(lián)。一、情境式一、情境式參考答案：參考答案：凱歌高奏龍騰雅典；捷報頻傳獅醒東方。析：這種題型給考生提供一個特定的情境，結(jié)合“得體”這一考

14、點要求擬寫對聯(lián)?？忌鷶M寫的對聯(lián)不但要符合對聯(lián)的寫作要求，而且還要符合命題者所提供的特定情境。題型示例2：用對聯(lián)形式為下列新聞擬一則標題。新華社香港新華社香港9月月9日電日電中國奧運金牌選手代表團9日結(jié)束了為期3天的訪港活動，他們在香港市民的歡送下離開香港，前往澳門訪問。迎候在碼頭的數(shù)百名澳門居民以鮮花、歡呼和激動的心情，熱烈歡迎健兒的來訪，澳門特區(qū)行政長官何厚鏵等到澳門外港碼頭迎接。奧運金牌選手訪港3天來，在全港市民中留下了極為深刻、美好的印象。9日上午，香港上環(huán)港澳碼頭門口聚集了許多市民，他們高舉“中國的英雄”“中國人的驕傲”“預祝中國奧運健兒2019再創(chuàng)佳績”等字樣的橫幅，熱情歡送奧運金牌

15、選手。到澳門時，等候在那兒的人群爆發(fā)出熱烈的歡呼聲。當劉翔、田亮、郭晶晶等名星運動員走到近前時，人們爭相拍照，閃光燈亮成一片，人們情不自禁地歡呼，表達了與金牌健兒重逢的喜悅。根據(jù)安排，代表團將在澳門活動2天。二、概括式二、概括式析：析：這種題型的特點是把擬寫對聯(lián)和壓縮語段的考點結(jié)合起來。做這種對聯(lián)題，首先要求把主要信息篩選出來并加以概括，然后用對聯(lián)形式加以組織。參考答案：參考答案：香港歡送金牌選手；澳門喜迎體壇精英。題型示例3：請你從“勤學”“立志”等詞語中任選取一個作為話題，撰寫一副對聯(lián)。三、話題式三、話題式析：析：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，這種話題式題型只給考生提供一個話題，而其他方面都不加限制，這就為考生展現(xiàn)自己的才華提供了自由而廣闊的舞臺，人人得以展個性，顯才情，見靈氣。參考答案：參考答案：勤學識遍天下字；讀盡人間書。立志海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰。題型示例5：南京名園瞻園中有一副對聯(lián)，其下聯(lián)的句序、結(jié)構(gòu)已被打亂，請根據(jù)所給出的上聯(lián)進行適當?shù)恼{(diào)整。上聯(lián)：大江東去，浪淘盡千古英雄，問樓外青山，山外白云，何處是唐宮漢闕？下聯(lián)的內(nèi)容（已被打亂）：紅雨樹邊，小苑西回，一庭佳麗鶯喚起，看池邊綠樹，此間有堯天舜日。下聯(lián)調(diào)整為：四、調(diào)整式四、調(diào)整式析：析：這種題型既測試了對聯(lián)的相關知識，也測