第3章《數(shù)據(jù)分析初步》復(fù)習(xí)學(xué)案2

1、教育精選數(shù)據(jù)分析初步復(fù)習(xí)學(xué)案 班級(jí) 姓名_題組一1. 一組數(shù)據(jù) 3, 2, 5, 1, 4 的平均數(shù)是_.2. 一輛小車(chē)以v1km/h的速度勻速?gòu)募椎氐竭_(dá)相距的skm的乙地, 返回時(shí)改變速度為v2km/h,則該車(chē)往返兩地的平均速度是 km/h3、為了調(diào)查某一路汽車(chē)流量，記錄了30天中每天同一時(shí)段通過(guò)該路口的汽車(chē)輛數(shù)，其中4天是284輛，4天是290輛，12天是312輛，10天是314輛，那么這30天該路口同一時(shí)段通過(guò)的汽車(chē)平均數(shù)為 。4.(重慶)某老師為了了解學(xué)生周末利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)的時(shí)間，在所任教班級(jí)隨機(jī)調(diào)查了10名學(xué)生，其統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如表：時(shí)間(單位:小時(shí))43210人數(shù)24211則這10名學(xué)

2、生周末利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)的平均時(shí)間是_小時(shí)5. 小剛在“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)”演講比賽中，演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、演講技能、形象禮儀四項(xiàng)得分依次為9.8，9.4，9.2，9.3. 若其綜合得分按演講內(nèi)容50%、語(yǔ)言表達(dá)20%、演講技能20%、形象禮儀10%的比例計(jì)算，則他的綜合得分是_.知識(shí)小結(jié)_題組二1、數(shù)據(jù)2，9，6，7，6，4，7，7，3，4的眾數(shù)是 ，中位數(shù)是 。2.某校五個(gè)綠化小組一天植樹(shù)的棵數(shù)如下：10，10，12，x，8。已知這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)與平均數(shù)相等，那么這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是（ ）(A)8 (B)9 (C)10 (D)123、華山鞋廠為了了解初中學(xué)生穿鞋的鞋號(hào)情況，對(duì)永紅中學(xué)八年級(jí)（1）班的2

3、0名男生所穿鞋號(hào)統(tǒng)計(jì)如下表：鞋號(hào)23.52424.52525.526人數(shù)344711那么這20名男生鞋號(hào)數(shù)據(jù)的平均數(shù)是 ；中位數(shù)是 ；在平均數(shù)，中位數(shù)和眾數(shù)中，鞋廠最感興趣的是 。4.(江西)下列數(shù)據(jù)是2013年3月7日6點(diǎn)公布的中國(guó)六大城市的空氣污染指數(shù)情況：城市北京合肥南京哈爾濱成都南昌污染指數(shù)34216316545227163則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)分別是()A.164和163 B.105和163 C.105和164 D.163和1645. (成都)今年4月20日雅安市蘆山縣發(fā)生了7.0級(jí)的大地震，全川人民眾志成城，抗震救災(zāi).某班組織“捐零花錢(qián)，獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，全班50名學(xué)生的捐款情況如圖

4、所示，則本次捐款金額的眾數(shù)是_元.知識(shí)小結(jié)_題組三1. 計(jì)算一組數(shù)據(jù)：8，9，10，11，12的方差為（ ）A.1 B.2 C.3 D.42.一組數(shù)據(jù)：1，3，2，5，x 的平均數(shù)是3， 則標(biāo)準(zhǔn)差S= 。3.甲、乙兩人在相同的條件下練習(xí)射靶，各射靶5次，命中的環(huán)數(shù)如下：甲：7 8 6 8 6乙：9 5 6 7 8則兩人中射擊成績(jī)穩(wěn)定的是 。4.如果一組數(shù)據(jù)a1，a2，an的方差是2，那么一組新數(shù)2a1，2a2，2an的方差是（ ）A.2 B.4 C.8 D.165.(咸寧)跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員李剛對(duì)訓(xùn)練效果進(jìn)行測(cè)試，6次跳遠(yuǎn)的成績(jī)?nèi)缦拢?.6，7.8，7.7，7.8，8.0，7.9(單位:m).這六次成

5、績(jī)的平均數(shù)為7.8，方差為 ，如果李剛再跳兩次，成績(jī)分別為7.7，7.9則李剛這8次跳遠(yuǎn)成績(jī)的方差_.（填“變大”“不變”或“變小”）知識(shí)小結(jié)_題組四1、在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中，八年級(jí)（1）班兩個(gè)組的12名學(xué)生的成績(jī)?nèi)缦拢▎挝唬悍郑┮唤M：109 97 83 94 65 72 87 96 59 85 78 84二組：98 81 58 74 95 100 61 73 80 94 57 96試對(duì)這兩個(gè)小組的數(shù)學(xué)考試成績(jī)作出比較和分析。2、在某旅游景區(qū)上山的一條小路上，有一些斷斷續(xù)續(xù)的臺(tái)階，如圖所示，是其中的甲、乙臺(tái)階的示意圖，請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的統(tǒng)計(jì)知識(shí)回答下列問(wèn)題：（1）兩段臺(tái)階路有哪些相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？（2）哪段臺(tái)階路走起來(lái)更舒服？為什么？（3）為方便游客行走，需要重新整修上山的小路對(duì)于這兩段臺(tái)階路，在臺(tái)階數(shù)不變的情況下，請(qǐng)你提出合理的整修建議3.(揚(yáng)州)為聲援揚(yáng)州“運(yùn)河申遺”，某校舉辦了一次運(yùn)河知識(shí)競(jìng)賽，滿(mǎn)分10分，學(xué)生得分為整數(shù)，成績(jī)達(dá)到6分以上(包括6分)為合格，達(dá)到9分以上(包含9分)為優(yōu)秀這次競(jìng)賽中甲、乙兩組學(xué)生成績(jī)分布的條形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示(1)補(bǔ)充完成下面的成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析表：組別平均分中位數(shù)方差合格率優(yōu)秀率甲組6.73.4190%20%乙組7.51.6980%10%(2) 小明同學(xué)說(shuō)：“這次競(jìng)賽我得了7分，在我們小組中排名屬中游略偏上！”觀察上表可知，小明是_組的學(xué)生；(