手指印畫(huà)-小學(xué)一年級(jí)美術(shù)--發(fā)現(xiàn)美的眼睛

1、 如何把單調(diào)的指紋印，畫(huà)如何把單調(diào)的指紋印，畫(huà)成生動(dòng)有趣的手指畫(huà)呢？帶成生動(dòng)有趣的手指畫(huà)呢？帶著這個(gè)問(wèn)題我們來(lái)欣賞一些著這個(gè)問(wèn)題我們來(lái)欣賞一些優(yōu)秀的手指印畫(huà)。優(yōu)秀的手指印畫(huà)。想一想想一想 1、畫(huà)的是什么？ 2、是用哪個(gè)手指畫(huà)的？作業(yè)要求：作業(yè)要求：嘗試印多個(gè)手指印，通過(guò)添加線條，完成一個(gè)簡(jiǎn)嘗試印多個(gè)手指印，通過(guò)添加線條，完成一個(gè)簡(jiǎn)單的形象。單的形象。注意事項(xiàng)：注意事項(xiàng)： 同學(xué)們，現(xiàn)在發(fā)揮自己的想象完成手指印畫(huà)。我們同學(xué)們，現(xiàn)在發(fā)揮自己的想象完成手指印畫(huà)。我們可以用爸爸媽媽偏大的指紋，協(xié)助我們的小指紋合作可以用爸爸媽媽偏大的指紋，協(xié)助我們的小指紋合作完成一幅有趣的手指印畫(huà)。請(qǐng)同學(xué)們用五分鐘的時(shí)間

2、完成一幅有趣的手指印畫(huà)。請(qǐng)同學(xué)們用五分鐘的時(shí)間完成。完成。 1.沾 顏料2.按 圖形3.添 畫(huà)孔雀媽媽帶著小孔雀在草地上捉蝴蝶。蜻蜓小伙伴們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞?。海底世界中五彩繽紛的魚(yú)兒自由自在游來(lái)游去。作業(yè)要求：作業(yè)要求：嘗試用多個(gè)指印組合成形象，并用添畫(huà)完成一幅嘗試用多個(gè)指印組合成形象，并用添畫(huà)完成一幅有趣的、豐富的手指印畫(huà)。有趣的、豐富的手指印畫(huà)。注意事項(xiàng)：注意事項(xiàng)： 你們也來(lái)給自己的手指印畫(huà)添加好朋友，請(qǐng)大家利你們也來(lái)給自己的手指印畫(huà)添加好朋友，請(qǐng)大家利用用5 5分鐘的時(shí)間，用添加的方法，豐富你們剛才的手分鐘的時(shí)間，用添加的方法，豐富你們剛才的手指印畫(huà)。指印畫(huà)。 1.沾 顏料2.按 圖形3.添 畫(huà) 生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。好的，老師要獎(jiǎng)勵(lì)你們每一個(gè)人一顆星星！在這之前呢！老師有一個(gè)心愿，同學(xué)們能不能把自己的畫(huà)送給你們的爸爸媽媽，讓他們和我們一起分享成功的快樂(lè)！然后說(shuō)句：“爸爸媽媽你們辛苦了，我愛(ài)你們！ 同學(xué)們回去要多多練習(xí)，并仔細(xì)觀察周圍的事物