廣東廣州天河區(qū)—七年級語文第二學期期末考試試卷人教新課標版

1、天河區(qū)2010-2011學年第二學期學期期末考試試卷七年級語文本試卷共6頁，分三部分，共21小題，滿分150分?？荚囉脮r120分鐘。注意事項:1 .答卷前，考生務必在答題卡上用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫自己的考生號、姓名;同時填寫考場試室號、座位號，再用2B鉛筆把對應這兩個號碼的標號涂黑。2 .所有答案必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆寫在答題卡各題目指定區(qū)域內的相應位置上；如需改動.先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案，改動后的答案也不能超出指定的區(qū)域；不準使用圓珠筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。3 .考生必須保持答題卡的整潔，考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。第一部分積累與運用（共3

2、4分）（6小題.19分）1.下列詞語注音書寫解釋都沒有錯誤的一項是（）（3分）選項書寫注音解釋A盡態(tài)極妍jintaijiycn使儀態(tài)和麗質最充分的顯示出來B夢寐以求mengmeiyiqiu睡夢中都想著尋找，形容迫切的希望著。C戛然而止garanerzhi聲音突然中止。D略勝一愁lueshengyichou比較起來，略微好一些。2 .以下重音符號的作用分析不正胸.的一項是（）（3分）A.今年春游，我們全體同學參觀了羊城新八景中的“荔灣勝境”。（強調時間）B.今年春游，我們全體同學參觀了羊城新八景中的“荔灣勝境”。（強調地點）C.今年春游，我們全體同學參觀了羊城新八景中的“荔灣勝境”。（強調參與范

3、圍）D.今年春游，我們全體同學參觀了羊城新八景中的“荔灣勝境”（強調地點）3 .以下沒有語病的一項是（3分）A.電門一關，就可以阻止電流不再進來。B.我們無論如何不能不承認，太陽不是從東方升起西方落下的。C.內容正確與否是衡量作品優(yōu)劣的一個重要標準。D.汽車本身質量的好壞，也是保證行車安全的一個很重要的條件。4.以下是某同學積累的文學常識，其中有一項是錯誤的，請你幫他找出來（3分）序號積累的內容A童年是高爾基以自身經歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部。B昆蟲記的作者是法布爾，這本書被譽為“昆蟲的史詩”。C莫泊桑是英國作家，被譽為短篇小說巨匠，代表作有項鏈羊脂球等。D木蘭詩選自宋代郭茂倩編

4、寫的樂府詩集，是南北朝時期北方的樂府民歌。5.下列句子標點符號使川正硯的一項是（）（）（3分）A.什么是故鄉(xiāng)？生在哪里？哪里就是故鄉(xiāng)。B.氣質的形成包括“實”和“虛”兩個方面。C.保爾的一生形象地告訴了我們鋼鐵是怎樣煉成的。D.各種圖案統(tǒng)一在圓形中，體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化中天人合一這一哲學思想。6 .幾個不同身份的人圍繞“世界上最寶貴的東西是什么”這一話題進行探討，都從自己的角度去理解。國腳說：“最寶貴的東西是激動人心的進球?！鄙倘苏f：“最寶貴的東西是源源不斷的利潤?！碑嫾艺f：“最寶貴的東西是絢爛豐富的色彩?！泵鎸Υ?，小孩和病人會怎么說？請你代他們回答。（4分）小孩說：病人說：二、（2小題，15分

5、）7 .古詩文默寫（9分）（1）根據(jù)課本，給下列古詩文補寫上句或下句。（7分）春潮帶雨晚來急，。當窗理云鬢，。江山代有才人出，,青山獨歸遠。故園東望路漫漫，。夜發(fā)清溪向三峽，。,云從窗里出。（2）自古以來，有不少文人騷客吟誦黃河，贊美黃河。請寫出關于黃河的古代詩詞相連的兩句。,。（2分）8.解釋下面文言句子中加點字的意義。（6分）（1）屠大窘.（狼）（2）狼亦斯矣（狼）（3）令賓客大宴（口技）（4）眾妙畢.備（口技）（5）蒙耗以軍中多務（孫權勸學）（6）不能名.其一處（口技）第二部分閱讀與鑒賞（共56分）三、（4小題，16分）閱讀下面文言文，完成9ll題。甲段夸父與日逐走，入日；渴，欲得飲，飲

6、于河、渭；河、渭不足，北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林。乙段昔者，共工與顓頊爭為帝，怒而觸不周之山，天柱折，地維絕。天傾西北，故日月星辰移焉；地不滿東南，故水潦塵埃歸焉。9 .以下加點詞解釋不正確的一項是（）（3分）A.北飲大澤：大湖B.河、渭不足：不夠C.故水潦塵埃歸焉：江湖流水D.昔者：過去的人10 .用現(xiàn)代漢語翻譯句子（4分）（1）夸父與日逐走，入日；（2）天柱折，地維絕。11 .簡答：兩篇短文塑造了兩個性格鮮明的神話人物，請你分析“夸父”和“共工”是怎樣的人。（每位人物至少兩點）（4分）夸父：共工：閱讀下面的詩，然后回答問題。（仍»江南逢李龜年唐杜甫岐王宅里尋常見，

7、崔九堂前幾度聞。正是江南好風景，落花時節(jié)又逢君。12 .這首詩運用了即景抒情的表現(xiàn)手法，請你分析一下最后兩句，描寫了哪個季節(jié)的景象？抒發(fā)了詩人什么情感？四、（8小題，40分）閱讀下面文段，完成1314題。（共7分）在這種沒有水汽的地方，地上的熱量很快就輻射完了。天氣已經很冷了。我站起來走路,但很快我就哆嗦得受不了了。我的血液因缺水而循環(huán)不暢，寒氣逼人，但這不只是夜晚的寒冷。我的牙床凍得格格作響，身子也抖得跟篩糠似的。我顫抖的手幾乎抓不住電燈。我從前從不怕冷，而現(xiàn)在我卻感到自己要凍死了，干渴產生的反應多奇怪?。∫驗閼械迷诖鬅崽鞄е业南鹉z雨衣，我把它扔在路上了。可如今風越刮越猛。我發(fā)現(xiàn)在沙漠里根

8、本沒有藏身之所。沙漠就像大理石那么光滑。在白天它不會為你提供一點陰涼，晚上只會讓你在寒風中沒有一點遮蔽。沒有一棵樹，一道籬笆，一塊石頭可以容我藏身。寒風就像平原上的騎兵向我直沖過來，我只好團團轉以躲避它的來犯。我躺下，又站起來。不管是躺著還是站著，我都得挨寒風的鞭打。我跑不動了，我再也沒有力氣了，我逃不出兇手的魔爪，我跪倒在地，臉埋在手心里，屠刀就在我頭上！（節(jié)選自在沙漠中心）13 .下列句子不能直接表現(xiàn)“我”的痛苦處境的一項是（）（3分）A.牙床凍得格格作響，身子也抖得跟篩糠似的B.寒風就像平原上的騎兵向我直沖過來，我只好團團轉以躲避它的來犯。C.我跑不動了，我再也沒力氣了D.因為懶得在大熱

9、天帶著我的橡膠雨衣，我把它扔在路上了。14 .概括選文的主要內容。（4分）閱讀下面兩段文字，完成1516題。（共10分）第二天，我向午才起來，并沒有聽到什么關系八公公鹽柴事件的糾葛，下午仍然去釣蝦?！半p喜，你們這班小鬼，昨天偷了我的豆子罷？又不肯好好的摘，踏壞了不少?！蔽姨ь^看時,是六一公公棹著小船，賣了Q回來了，船肚里還有剩卜的一堆口“是的。我們請客。我們當初還不要你的呢。你看，你把我的蝦嚇跑了！”雙菖說。六一公公看見我，便停了楫，笑道，“請客？一一這是應該的?！庇谑菍ξ艺f，“迅哥兒，昨天的戲可好么？：.！我點一點頭，說道，”好J“豆可中吃呢？!！我又點I頭,說道,七艮好不料六一公公竟非常感

10、激起來，將大拇指一翹，得意的說道，“這真是大市鎮(zhèn)里出來的讀過書的人才識貨！我的豆種是粒粒挑選過的，鄉(xiāng)下人不識好歹，還說我的豆比不上別人的呢。我今天也妥送此給我們的姑奶奶嘗嘗去”他丁是口存林子過去了。待到母親叫我回去吃晚飯的時候，桌上便有一大碗煮熟了的羅漢豆，就是六一公公送給母親和我吃的。聽說他還對母親極口夸獎我，說“小小年紀便有見識，將來一定要中狀元。奶，你的福氣是可以寫包票的了但我吃了Q,卻并沒白E乍夜的口那么好。真的，一直到現(xiàn)在，我實在再沒有吃到那夜似的好豆，一一也不再看到那夜似的好戲了。（節(jié)選自魯迅故鄉(xiāng)）15 .對“六一公公竟非常感激起來”一句中“感激”理解錯誤.的一項是（）（3分）A.

11、生活在最底層的中國農民，只求別人理解、肯定，就感恩圖報。B.因為從大市鎮(zhèn)來的讀書人“我”賞識他的豆，他便有了感激之情。C.從大市鎮(zhèn)來的讀書人肯定了他的豆，六一公公認為這是對他最高的一種獎賞。D.六一公公的“感激”，實際上是對“讀書人”和“統(tǒng)治階級權力”的畏懼和諂媚。16 .回答以下問題（7分）（1）從整篇文章看，那夜的“豆”并不好吃，那夜的“戲”也并不好看，但作者在結尾卻說“再沒有吃到那夜似的好豆，一一也不再看到那夜似的好戲了”這是為什么？(3分)(2)當“我”說豆“很好”吃時，他“竟非常感激起來”，“竟”字說明了什么？表現(xiàn)了六一公公這位農民的什么性格特點？(4分)閱讀下面兩段文字，完成172

12、0題(23分)日歷馮驥才(1)我喜歡用日歷，不用月歷。(2)厚厚一本日歷是整整一年的日子。每扯下一頁，它新的一頁一一光亮而開闊的一天卻一便笑嘻嘻地等著我去填滿。我喜歡日歷每一頁后面的“明天”的未知，喜歡它隱含著一種希望?！懊魈臁蹦耸侨松凶罡击攘Φ淖盅蹆骸Ｉ亩x就是擁有明天。它不像“未來”那么過于遙遠與空洞。它就守候在門外。走出了今天便進入了全新的明天。明天會是怎樣呢？當然，多半還要看你自己的。你快樂它就是快樂的一天，你無聊它就是無聊的一天，你匆忙它就是匆忙的一天；如果你靜下心來就會發(fā)現(xiàn)，你不能改變昨天，但你可以決定明天。有時看起來你很被動，你被生活所選擇，其實你也在選擇生活，是不是？(3

13、)每年元月元日，我都把一本新日歷掛在墻上。隨手一翻，光溜溜的紙頁花花綠綠滑過手心，散著油墨的芬芳。這一剎那我心頭十分快活。我居然有這么大把大把的日子！我可以做多少事情！前邊的日子就像一個個空間，生機勃勃，寬闊無邊，迎面而來。我發(fā)現(xiàn)時間也是一種空間。歷史不是一種空間嗎？人的一生不是一個漫長又巨大的空間嗎？一個個“明天”，不就像是一間間空屋子嗎？那就要看你把什么東西搬進來?？墒牵瑫r間的空間是無形的，觸摸不到的。凡是使用過的日子，立即就會消失，抓不住，而且了無痕跡。也許正是這樣，我們會感受到歲月的匆匆與虛無。(4)我不能天天都從容地扯下一頁。特別是忙碌起來，或者從什么地方開會、考察、訪問歸來，看見幾

14、頁或十幾頁過往的日子掛在那里，黯淡、沉寂和沒用；被時間掀過的日歷好似廢紙?？墒钱斘野堰@一疊用過的日子扯下來，往往不忍丟掉，而把它們塞在書架的縫隙或夾在畫冊中間。就像從地上拾起的落葉。它們是我生命的落葉！(5)別忘了，我們的每一天都曾經生活在這一頁一頁的日歷上。(6)記得1976年唐山大地震那天，我住的亭子間被徹底搖散，震毀。我一家三口像老鼠那樣找一個洞爬了出來。當我雙腿血淋淋地站在洞外，那感覺真像從死神的指縫里僥幸地逃脫出來。轉過兩天，我向朋友借了一架相機，爬上我那座狼咬狗啃廢墟般的破樓，鉆進我的房間一一實際上已經沒有屋頂。我將自己命運所遭遇的慘狀拍攝下來。我要記下這一切。我清楚地知道這是我個

15、人獨有的經歷。這時，突然發(fā)現(xiàn)一堵殘墻上居然還掛著日歷一一那蒙滿灰土的日歷的日子正是地震那一天：1976年7月28日，星期三。我伸手把它小心地扯下來。如今，它和我當時拍下的照片，已經成了我個人生命史中刻骨銘心的珍藏了。(7)由此，我懂得了日歷的意義，它原是我們生命忠實的記錄。從“隱形寫作”的含義上說，日歷是一本日記。它無形地記載我每一天遭遇的、面臨的、經受的，以及我本人的應對與所作所為，還有改變我的和被我改變的。（8）然而，人不能只是被動地被記憶，我們還要用行為去創(chuàng)造記憶。我們要用情感、忠誠、愛心、責任感，以及創(chuàng)造性的勞動去書寫每一天的日歷。把這一天深深鑲嵌進記憶里。我們不是有能力使自己的人生豐

16、富、充實以及具有深度和分量嗎？（9）為此，每每到了一年最后的幾天，我都是不肯再去扯日歷。我總把這最后幾頁保存下來。這可能出于生命的本能。我不愿意把日子花得凈光。你一定會笑我，并問我這樣就能保存住日子嗎？（10）正像保存葡萄最好的方式是把葡萄變?yōu)榫?，保存歲月最好的方式是致力于把歲月變?yōu)橛来娴脑娖蚧鼐怼?7 .閱讀全文，請你說說作者喜歡用日歷的原因（至少寫出兩個）。（6分）18 .閱讀第（7）段，用原文回答為什么說“日歷就是日記”？（3分）19 .閱讀第（10）段，“永存的詩篇或畫卷”的含義是什么？（4分）20 .請你完成下面的閱讀卡：（10分）本文的文體A.小說B.散文C.說明文D.議論文（請

17、打鉤）（3分）抄與卜來：（3分）我喜歡的句子及原因分析（題目中已出賞析：（4分）現(xiàn)的句子不可選）第三部分寫作與表達（共60分）五、作文（1小題，60分）21 .命題作文：家要求：1.文體不限，詩歌戲劇除外。2 .字數(shù)：600字以上。3 .文中不能出現(xiàn)真實的姓名和校名，否則扣除30%勺作文得分。4 .不得更改題目。題目分值七年級語文參考答案以下等等僅供參考，.語文學科主觀T生強，.帶評卷卷師不要拘泥于超鐵的13B（Aycn；C戛ja；D略勝T1）23B.春游，不是強調地點，而是事件33C（A.電門一關，就可以阻止電流進來。B.我們不能不承認，太陽是從東方升起西方安全的一個很重要的條件。）43C莫

18、泊桑是法國作家53B（A.什么是故鄉(xiāng)？生在哪里，哪里就是故鄉(xiāng)。C.保爾的一生形象地告訴了我們“鋼現(xiàn)了中國傳統(tǒng)義化中“天人合一”這一哲學思想。64小孩說：最寶貴的東西的無憂無慮的童年。（父母無微不至的關愛；充滿樂趣的玩具病人說：最寶貴的東西是健康的身體。（長壽的人生）本題只要符合任務的身份797（1）春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。當窗理云鬢，對鏡帖花黃。江山代獨歸遠。故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。7（2）1.黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。2.白日依山盡，黃河入海流。3.大漠孑奔流到海不復回。86（1）道（窘迫）（2）峙（狡猾）（3）會.（適逢、正趕上）（4年

19、（都、全都、全部、全93D.昔者：從前、過去104（1）夸父與太陽競隨（1分），一直追趕到太陽落卜的地方（1分）。（2）支撐天的回114夸父：有宏大的志向執(zhí)著堅忍意志堅強有巨大的力量和氣魄（氣魄非凡）具有英共工：敢于挑戰(zhàn)力大無窮（有巨大的力量）不肯妥協(xié)堅持自己的信念春季、暮春（2分）感傷世態(tài)炎涼或者對國事凋零，藝人顛沛流離的感慨或者感嘆時125世之凋敝、人生之凄涼飄零的感慨；感嘆時世凋敝喪亂、人生飄零凄涼）意思對即可。133D.“因為懶得在大熱天帶著我的橡膠雨衣，我把它扔在路上了”不能直接表現(xiàn)痛苦。主要描寫了“我”在夜晚的沙漠中因缺水、寒冷和疲勞而所遭受白痛苦。只概括寫“144分153D畏懼和

20、諂媚不準確。（1）教參答案：代表了作者對天真爛漫自由有趣的童年美好的回憶，充滿一種浪漫的理可以用參考示例167參考示例：突出那夜生活的難忘，突出對鄉(xiāng)間少年朋友誠摯情誼的懷念。意思相（2）“竟”字說明了他的“感激”是“我”所“不料”的（2分），這正表現(xiàn)了六一公者體現(xiàn)了他的老實厚道的農民本色。）（1）日歷讓作者感受到明天的希望（或用原文“我喜歡日歷每一頁后面的“明天”的176思考如何珍惜時間；（3）日歷讓作者感知到生命的意義。（意思對即可）每點3分，答到兩點即可它無形地記載我每一天遭遇的、面臨的、經受的，以及我本人的應對與所作所為，還有183除此答案無其他答案，全句抄寫滿分，不足全句扣一分永存的詩

21、篇或畫卷是指:答案示例一：（引用第8段）情感、忠誠、愛心、責任感，以及創(chuàng)造性的勞動。194答案示例二：（引用第8段）使自己的人生豐富、充實以及具有深度和分量的勞動（工答案示例三：追求人生理想的行動。答案示例四：創(chuàng)造人生價值的行為。注意詩篇或畫卷答案是名詞性短語2010本文的文體A.小說B，.散文C.說明文D.議論文（請打鉤）我喜歡的句子及原因分析（題目中已出現(xiàn)的句子/、可選）賞析建議：學生可以從修辭、表達方式、語言表達、寫作方法、句只要分析合理，句子流暢即可給予滿分。具體得分點如下：1 .抄寫句子【3分】2 .賞析【4分】（賞析的角度2分，分析合理2分）示例：抄寫句子：可是當我把這一疊用過的日

22、子扯卜來，往往不忍丟掉，就像從地上拾起的落葉。它們是我生命的落葉！賞析：劃線句運用了比喻的修辭手法，將“一疊用過的日子”比作易逝的特點，表達了作者對時光流逝的感嘆和對時間的珍惜。21602011年下學期七年級期末考試作文評分補充細則一、題意說明1 .關于題目題目：家。題目沒有提示任何的思想情感和價值取向，是學生較為熟悉的詞匯。家有小家有大家，小家指的是自己的家庭，大家可以是學校、社會、甚至國家、世界。學生可以記敘家庭（學校、社會）生活的點滴事件，以及這些事件帶來的人生感悟；可以圍繞“家”寫各類社會現(xiàn)象，以及對社會現(xiàn)象的思考和評判。行文時允許加副標題。2 .關于要求本題的要求有三點，一是文體要求

23、，二是寫作要求，三是表達要求。本題可以寫除詩歌外的任何文體，說明文也可以正確地表達出題目的內容。凡600字或以下的文章不能上一等文。凡在文章中出現(xiàn)考生的姓名和所在學校名稱的，不能上一等文。、評分要求根據(jù)“內容、語言、結構、文面”四方面分項評分，綜合各項的標準，分別評出該項的等（好）、二等（較好）、三等（中）、四等（較差）”的分數(shù)。具體要求如下:項目一等（好）二等（較好）三等（中）四等（較差）內容（25分）252120-16151110-0切合題意中心突出內容充實感情真摯符合題意中心明確內容較充實感情真實基本符合題意中心基本明確內容單薄感情基本真實偏離題意中心不明或立意壞當沒什么后內谷感情虛假語

24、言（25分）252120-16151110-0語后準確、流暢、生動語后準確、通順語言基本通順，有語病語言基本通順，語病較多結構（6分）65432-0結構嚴謹、完整結構完整有條理結構基本完整結構不完整文面（4分）4321-0卷向美觀，偶后錯別字和標點錯誤字體端正，錯別字和標點錯誤較少字體清楚，錯別字和標點錯誤較少字跡難辨，錯別字和標點錯誤較多三、評分項目說明1 .關于“內容”對文章“內容”的評分，必須從“題意、中心、內容、情感”四個方面綜合考慮，不能只從“切合、符合、基本符合、偏離”單方面評判。一等（2125分）：所寫內容屬于家的范疇，內容充實，中心突出。針對所寫的家，有自己獨特的發(fā)現(xiàn)、思考與感悟、判斷，立意深刻。感悟、思考、評判與所寫的“家”的特點、意義等