山東省濰坊諸城市2020-2021學年七年級上學期期末歷史試題

1、山東省濰坊諸城市2020-2021學年七年級上學期期末歷史試題一、選擇題1. 現(xiàn)陳列于中國國家博物館的“北京人頭部復原像”是中國古人類學家吳汝康、王存義于1959年合作研究塑造的，他們研究塑造該復原像主要依據(jù) A.B.C.D.2. “建造住宅時,他們往往先打下1米長木樁,其后于地梁上鋪設10多厘米厚地板,其下可用來豢養(yǎng)家畜,地板上為起居住室?！彼麄兛赡苁牵ǎ?A.元謀人B.北京人C.河姆渡居民D.半坡居民3. 我國儒家經(jīng)典尚書堯典中有“堯舜禪讓”的記載，“舜禹禪讓”的記載。文獻記載堯舜禹“禪讓”的標準是 尚書-大禹謨中則有（） A.德能兼?zhèn)銪.部落勢力C.治水功績D.征戰(zhàn)功績4. 桀是夏朝最后

2、一個君主，奢侈而暴虐，他搜刮民財，建造華麗的宮殿，終日飲酒作樂。民眾不堪忍受，甚至發(fā)出寧肯與他同歸于盡的怒吼。從中可得出夏亡的根本原因是（） A.諸侯的反叛B.統(tǒng)治者殘暴,失去民心C.“國人暴動”D.少數(shù)民族的入侵5. “商朝的歷史,因有近代殷墟出土的遺物以為佐證,已大體可以列入信史的范圍。”下列出土的遺物可以佐證商朝歷史的是（） A.人面魚紋彩陶盆B.毛公鼎C.刻有文字的甲骨D.圓形方孔錢6. 下圖形象地反映了春秋時期的一種社會現(xiàn)象。對該圖解讀最準確的（） A.分封制已經(jīng)瓦解B.兼并戰(zhàn)爭連綿不斷C.社會動蕩不安D.周王室地位下降7. 楚王問鼎、臥薪嘗膽、合縱連橫、遠交近攻、圍魏救趙，這些事件

3、(成語或典故)反映了我國春秋戰(zhàn)國( ) A.和平穩(wěn)定的歷史B.諸侯爭霸的歷史C.經(jīng)濟發(fā)展的歷史D.文化繁榮的歷史8. 資治通鑒記載:“山東之士被甲蒙胄以會戰(zhàn),秦人捐(除去)甲徒(空)褐以趨敵,左挈人頭,右挾生虜?！边@從側面印證了商鞅變法中的（） A.確立縣制B.獎勵軍功C.鼓勵耕織D.嚴明法度9. 史料記載:孔子朝罷歸來,家人報告:“馬廄失火!”,以下做法中最符合孔子主張的是（） A.嚴厲處罰看護人B.細心調(diào)查原因C.關心是否傷到人D.不管不聞不問10. 史記秦始皇本紀中記載:“一法度衡石丈尺。車同軌。書同文字?！边@些措施（） A.確立了皇權至上B.鞏固了國家統(tǒng)一C.結束了戰(zhàn)國分裂D.抵御了外

4、族入侵11. 秦簡記載:“五人共同盜竊,贓物在一錢以上,斷去左足。并在臉上刺刻涂墨,判為刑徒。”這說明秦朝（） A.社會治安混亂B.人民素質(zhì)不高C.賦稅非常沉重D.刑法極為嚴酷12. 神童詩是一篇影響廣泛的啟蒙詩作。與其中“將相本無種,男兒當自強”有可能相關的歷史事件是（） A.陳勝吳廣起義B.劉邦項羽起義C.巨鹿之戰(zhàn)D.楚漢之爭13. 漢初的統(tǒng)治者,推行“無為而治”實行休養(yǎng)生息政策。其治國思想借鑒于（） A.儒家學說B.道家學說C.法家學說D.墨家學說14. 史書記載：漢文帝“即位二十三年，宮室苑囿狗馬服御無所增益，有不便，輒弛（放棄）以利民”。該材料說明了漢文帝（） A.注重以農(nóng)為本B.廢

5、除嚴刑峻法C.提倡節(jié)儉治國D.減免徭役賦稅15. 漢朝規(guī)定,凡產(chǎn)鐵的郡里均設置鐵官,鐵的冶煉及鐵器的制作銷售,一律由鐵官負責。這一政策的實施（） A.鞏固了中央集權B.加強了對地方的行政控制C.減輕了農(nóng)民負擔D.廢除了生產(chǎn)資料的私有制16. 東漢梁太后之兄梁冀獨攬朝政20余年。梁冀一門“前后七封候，三皇后，六貴人，二大將軍其余卿、將、尹、校五十七人”，宗室姻親充斥朝廷和郡縣。這說明當時（ ） A.官僚機構臃腫B.宦官把持朝政C.豪強地主橫行D.外戚勢力膨脹17. 有學者撰文寫道,“它對后來西方文明整個進程的影響無論怎樣估計都不過分。世界受蔡侯的恩惠要比許多知名的人的恩惠更大”。文中的“它”指的

6、是（） A.地動儀B.造紙術C.傷寒雜病論D.齊民要術18. 中國傳統(tǒng)醫(yī)學歷史悠久,東漢張仲景提出了“治未病”理論,華佗創(chuàng)編出了“五禽戲”。這些醫(yī)學成就皆反映出古代中醫(yī)非常注重（） A.預防疾病,強身健體B.診斷疾病,中西結合C.針灸療法,辨證施治D.藥食同源,用藥簡易19. “屯田數(shù)載救黎民,官渡一戰(zhàn)挫傲軍千秋霸業(yè)傳百世,唯有英雄堪比君?！痹摬牧戏Q頌的歷史人物應是（） A.劉備B.孫權C.諸葛亮D.曹操20. 西晉人魯褒作錢神論道:“危可使安,死可使活,貴可使賤,生可使殺今之人,惟錢而已!”還說錢“為世神寶,親之如兄,字曰孔方?！边@說明當時的社會風氣是（） A.世人崇尚文學B.政府鼓勵消費C

7、.世人金錢至上D.朝廷打擊商業(yè)21. 南北朝時期北朝民歌木蘭詩中：“昨夜見軍帖，可汗大點兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺征”，該民歌在一定程度上反映了南北朝時期（ ） A.北方戰(zhàn)亂不斷B.婦女地位提高C.儒家思想盛行D.北方經(jīng)濟衰退22. 東晉時期,江南地區(qū)出現(xiàn)了“荊揚晏安,戶口殷實”的景象,統(tǒng)治局面相對穩(wěn)定。奠定這一局面出現(xiàn)的基礎是（） A.赤壁之戰(zhàn),孫劉聯(lián)軍得勝B.八王之亂,導致人口南遷C.祖逖北伐,收復黃河地區(qū)D.淝水之戰(zhàn),消除北方威脅23. 魏晉南北朝時期,內(nèi)遷的少數(shù)民族被泛稱為“五胡”,歷史學家呂思勉在著作中提到“一到隋唐時代,而所謂五胡,便已

8、泯然無跡。”他旨在說明魏晉南北朝時期（） A.民族政權并立B.民族交融加深C.中外交流頻繁D.民族矛盾消除24. 中國書法已成為中國文化的代表性符號,2009年入選世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。中國古代杰出的書法家中被后人譽為“書圣”的是（） A.鍾繇B.祖沖之C.王羲之D.劉徽25. 我國許多優(yōu)秀文化成就被列為世界級文化遺產(chǎn)。下列文化遺產(chǎn)中，帶有中外文明交匯融合特征的是 A.都江堰B.秦始皇陵兵馬俑C.云岡石窟D.長城二、綜合題 經(jīng)濟發(fā)展是社會進步的基礎。閱讀材料,回答問題。材料一距今六七千年前,居住在長江流域和黃河流域的原始居民,已經(jīng)普遍使用磨制石器。那時候人們已經(jīng)懂得種植水稻、粟和蔬菜,飼養(yǎng)家畜和

9、家禽,有穩(wěn)定的食物來源,人們再也不必像過去那樣四處奔波,開始了定居或半定居生活。這是人類歷史上的一件劃時代的大事,原始農(nóng)業(yè)為古代文明社會的形成奠定了重要的物質(zhì)基礎。 （1）據(jù)材料一,請分析歸納原始農(nóng)業(yè)興起和發(fā)展的重要標志。材料二春秋戰(zhàn)國時期,勞動工具得到了改進,促進了農(nóng)業(yè)的深耕細作,大大提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平;水利設施的興建,使旱澇無常的四川平原成了天府之國。 （2）據(jù)材料二并結合所學知識,請寫出這一時期出現(xiàn)的代表性勞動工具和水利設施。材料三東晉政府建立了許多僑郡縣,給予南遷人民免除徭役的權利,江南經(jīng)濟文化因此迅速發(fā)展。到南朝梁時期,江南許多地區(qū)已是“良疇美柘,畦吠相望,連字高甍,阡陌如繡”,一

10、派田美土肥之象。 （3）據(jù)材料三并結合所學知識,分析江南地區(qū)出現(xiàn)“田美土肥”現(xiàn)象的原因。 我國古代歷朝歷代在國家治理方面各有舉措。閱讀材料,回答問題。材料一 “周滅了商,席卷整個中國北方?？慨敃r用馬車傳遞的原始通訊方式不可能直接管轄這樣大的地區(qū)周王還授權給一大批諸侯,這些諸侯大部分是國王的后裔和親戚,但其中也包括一些承認周宗主權、與國王沒有血緣關系的國王親信和地方貴族?！泵蕾M正清等中國:傳統(tǒng)與變革 （1）據(jù)材料一,指出周初在治理國家上主要面臨的問題及解決的具體辦法。材料二中國幾千年來一直采用君主制,政權歸皇帝一人掌握。皇帝具有至高無上的權力,表現(xiàn)為高度的中央集權,這是占主導地位的制度。張豈之中

11、國文明史十五講 （2）據(jù)材料二和所學知識,從中央和地方兩個角度概括秦朝政治制度對中國古代政治制度產(chǎn)生的影響。材料三公元前127年時,漢皇帝又下了一道法令,規(guī)定嫡長子只可繼承封地的一半、余下的封地分給其他子弟。于是,封地不斷縮小,其重要性也不斷下降,僅僅成為大地產(chǎn)。斯塔夫里阿諾斯（美）全球通史 （3）材料三中“漢皇帝又下了一道法令”指的是什么法令?結合所學知識分析這一法令所產(chǎn)生的影響。 中國古代各民族出現(xiàn)交融,對外交往也有了初步發(fā)展。閱讀材料,回答問題。材料一在西北面,擊退了游牧部落;為了防止他們卷土重來,還修筑了世界聞名的長城。為了完成這一巨大工程,耗去了大量生命,以致2000多年后的今天,人

12、們?nèi)砸勂疬@一事實:有100萬人為修筑長城而死去,長城的每一塊石頭都值一條人命,老百姓都為筑長城的事咒罵皇帝。斯塔夫里阿諾斯全球通史 （1）據(jù)材料一指出修筑長城的目的,并簡要概括作者對修筑長城的看法。材料二通過絲綢之路,漢朝的絲綢、漆器等物品,以及開渠、鑿井等技術傳到西域;西域的核桃、葡萄等,以及多種樂器和歌舞等傳入中原。絲綢之路是古代東西方往來的大動脈,對于中國同其他國家和地區(qū)的貿(mào)易與交流,起到了極大的促進作用。摘編自人教版七年級教材 （2）據(jù)材料二,歸納漢朝和西域交流的特點,并結合所學分析絲綢之路的重大貢獻。材料三孝文帝明知鮮卑游牧故習,萬不足統(tǒng)治中華。又兼自身深受漢化熏染,實對漢文化衷心

13、欣慕,乃努力要將一個塞北游牧的民族,一氣呵熟,使其整體的漢化。錢穆國史大綱 （3）據(jù)材料三并結合所學,分析孝文帝推進鮮卑族整體漢化的原因。參考答案與試題解析山東省濰坊諸城市2020-2021學年七年級上學期期末歷史試題一、選擇題1.【答案】C【考點】北京人【解析】此題暫無解析【解答】依據(jù)所學知識可知，“北京人頭部復原像”依據(jù)的是北京人頭蓋骨的化石塑造出來的，選項C符合題意；通過打制石器可以判斷出北京人使用的工具特征，排除A；通過遺址中的燒骨能判斷出北京人會使用火，排除B；通過北京人遺址中發(fā)現(xiàn)可以想象北京人的生活，排除D。故選C.2.【答案】C【考點】河姆渡人的生活半坡原始居民的生活山頂洞人【解

14、析】此題暫無解析【解答】根據(jù)題干信息“先打下1米長木樁其后于地梁上鋪設10多厘米厚地板其下可用來豢養(yǎng)家畜，地板上為起居住室”，可知其結構是干欄式房屋，結合所學知識可知，生活在距今約7000年浙江省余姚市（長江流域）的河姆渡原始居民，使用磨制石器、骨器、用耒耜耕地，住干欄式房屋，以木結構為主。選項C符合題意；元謀人和北京人是居住在山洞中的原始人類，AB項不符合題意；半坡居民是生活在黃河流域的原始人，半坡原始居民住半地穴式圓形房屋，D排除。故選C.3.【答案】A【考點】堯舜禹的禪讓歷史文化常識都江堰【解析】此題暫無解析【解答】堯、舜、禹是繼黃帝之后在黃河流域出現(xiàn)的部落聯(lián)盟首領，他們之間采用“禪讓制

15、”的原始民主推舉的方式推薦首領，選出的部落聯(lián)盟首領沒有特權。其實質(zhì)是民主推舉，推舉的標準是才德。所以從堯舜禹的“禪讓”可以看出，當時推舉部落首領的標準是德能兼?zhèn)洌珹符合題意，BCD排除，故選擇A.4.【答案】B【考點】夏朝的興亡與“家天下”【解析】此題暫無解析【解答】根據(jù)材料”奢侈而暴虐，他搜刮民財，建造華麗的宮殿，終日飲酒作樂。民眾不堪忍受，甚至發(fā)出寧肯與他同歸于盡的怒吼?！?，可見是桀的殘暴統(tǒng)治，逼迫人民反抗，故B符合題意；諸侯的反叛在材料中未涉及，故A不符合題意；“國人暴動”是因不滿周厲王的暴政，而非桀，故C不符合題意；少數(shù)民族的入侵與史實不符，故D不符合題意；故選B。5.【答案】C【考點

16、】文字的演變【解析】此題暫無解析【解答】甲骨文是商朝刻寫在龜甲或獸骨上的文字，這是我國發(fā)現(xiàn)最早比較成熟的文字，我國有文字可考的歷史從商朝開始的，甲骨文記錄和反映了商王的活動和商朝的政治、經(jīng)濟情況，對研究商朝的歷史有重要價值，C符合題意；半坡居民制作人面魚紋彩陶盆，A排除；毛公鼎是西周時期的，B排除；秦朝統(tǒng)一使用圓形方孔半兩錢，D排除。故選擇C.6.【答案】D【考點】春秋爭霸【解析】此題暫無解析【解答】根據(jù)圖片信息，可知周天子勢力減弱，諸侯變強，結合所學知識可知，春秋時期周王室衰微，分封制逐步瓦解，周王室勢力大減、地位下降，諸侯勢力崛起，互相爭霸。選項D符合題意；選項ABC在題干信息中沒有體現(xiàn)，

17、不符合題意。故選D.7.【答案】B【考點】戰(zhàn)國七雄與著名戰(zhàn)役春秋爭霸【解析】根據(jù)所學可知，楚王問鼎是春秋時期楚國稱霸的故事，即問鼎中原；臥薪嘗膽是春秋后期長江下游吳越爭霸的故事；合縱連橫、遠交近攻、圍魏救趙都是戰(zhàn)國時期各國之間的戰(zhàn)爭和關系的變化；這些故事反映了春秋戰(zhàn)國時期各諸侯國爭霸和兼并的歷史，B項符合題意；A項說法錯誤，春秋戰(zhàn)國時期是諸侯分裂割據(jù)的動亂時期，偶有和平的外交也改變不了整個春秋戰(zhàn)國時期的戰(zhàn)亂局面；CD項也是錯誤的，因為題干沒有提到經(jīng)濟、文化；ACD不符合題意，故選B。【解答】此題暫無解答8.【答案】B【考點】商鞅變法【解析】此題暫無解析【解答】根據(jù)題干信息“秦人捐（除去）甲徒（

18、空）褐以趨敵，左挈人頭，右挾生虜”，可知奏國人作戰(zhàn)勇敢，結合所學知識可知，商鞅變法內(nèi)容之一，軍事上，獎勵軍功，對有軍功者授予爵位并賞賜土地。因此材料這從側面印證了商鞅變法中的獎勵軍功。選項B符合題意；選項ACD與題干內(nèi)容不符，不符合題意。故選B。9.【答案】C【考點】老子和孔子百家爭鳴歷史文化常識【解析】此題暫無解析【解答】根據(jù)所學知識可知，孔子的核心思想是“仁”，他提出“仁者愛人”，即要有愛心和同情心。因此，最符合孔子主張的是關心是否傷到人，故選C項；細心調(diào)查原因，根據(jù)情況處罰當事人，符合法家“以法治國”的主張，排除AB項；不管不聞不問，符合道家“順其自然，無為而治”的主張，排除D項。10.

19、【答案】B【考點】秦朝鞏固統(tǒng)一的措施文字的演變秦統(tǒng)一中國及秦疆域圖【解析】此題暫無解析【解答】根據(jù)題干信息“一法度衡石丈尺、車同軌、書同文字?！笨芍c秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施相關，結合所學知識可知，秦始皇順應歷史發(fā)展的潮流，滅六國統(tǒng)一了中國，結束了春秋戰(zhàn)國以來長期戰(zhàn)亂的局面，采取一系列措施統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡；統(tǒng)一車輛和道路的寬窄，促進了各地的經(jīng)濟文化交流，鞏固了國家的統(tǒng)一。選項B符合題意；選項ACD與題干內(nèi)容不符，可排除。故選B。11.【答案】D【考點】秦的暴政和陳勝吳廣起義秦朝鞏固統(tǒng)一的措施秦朝中央集權制度【解析】此題暫無解析【解答】“五人共同盜竊，贓物在一錢以上斷去左足。并在臉上刺刻涂墨判

20、為刑徒。”說明秦朝刑法極為嚴酷，盜竊財物一錢以上就要斷足，而且還在臉上刺字，由此可見，秦朝法律具有輕罪重罰、嚴刑峻法的特點，這也是奏朝暴政的表現(xiàn)之一，D符合題意；ABC所述在題干材料中沒有得到體現(xiàn)，排除。故選D.12.【答案】A【考點】秦的暴政和陳勝吳廣起義【解析】此題暫無解析【解答】根據(jù)題干信息“將相本無種，男兒當自強”，可知與陳勝吳廣起義相關，結合所學知識可知，公元前209年，陳勝、吳廣被征發(fā)到漁陽戌守長城時，遇雨誤期，按奏律誤期當斬，陳勝吳廣高呼“王侯將相，寧有種乎”，斬木為兵、揭竿而起，在大澤鄉(xiāng)起義，起義軍攻下陳，建立了張楚政權；陳勝吳廣起義是中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義。選項A符

21、合題意；劉邦項羽起義是在陳勝、吳廣起義失敗之后，B排除；巨鹿之戰(zhàn)，是項羽的起義軍與奏軍主力部隊在巨鹿展開大戰(zhàn)，C排除；奏朝滅亡后，項羽自稱西楚霸王，封劉邦為漢王，他們?yōu)闋帄Z天下，展開了長達四年之久的戰(zhàn)爭，史稱“楚漢之爭”，D排除。故選A.13.【答案】B【考點】“休養(yǎng)生息”與文景之治西漢的建立【解析】此題暫無解析【解答】結合所學可知，西漢初期，統(tǒng)治者吸取奏朝滅亡的教訓，決心以黃老之說，道家思想作為治國的指導思想，實行“無為而治”，來恢復經(jīng)濟發(fā)展，故B符合題意；漢武帝實行“罷黜百家，獨尊儒術”，屬于儒家學說，故A不符合題意；法家學說主張”依法治國，嚴刑峻法”，在材料中未涉及，故C不符合題意；墨家

22、學說主張“兼愛非攻”，在材料中未涉及，故D不符合題意；故選B.14.【答案】C【考點】“休養(yǎng)生息”與文景之治西漢的建立【解析】此題暫無解析【解答】根據(jù)材料內(nèi)容可知，這句話體現(xiàn)的是漢文帝提倡勤儉節(jié)約，為恢復社會生產(chǎn)，與民休養(yǎng)生息的政策。漢初，因多年戰(zhàn)亂導致社會經(jīng)濟凋敝，漢廷推黃老治術，采取“輕徭薄賦”、“與民休息”的政策。漢文帝生活十分節(jié)儉，因此國家的開支有所節(jié)制，貴族官僚不敢奢侈無度，從而減輕了人民的負擔。故選C；ABD在材料中沒有體現(xiàn)，排除。15.【答案】A【考點】秦朝鞏固統(tǒng)一的措施春秋戰(zhàn)國時期鐵器的使用和牛耕的推廣漢武帝推進大一統(tǒng)的措施【解析】此題暫無解析【解答】結合所學知識可知，漢朝規(guī)定

23、，凡產(chǎn)鐵的郡里均設置鐵官，鐵的冶煉及鐵器的制作銷售，一律由鐵官負責。這一政策的實施，使鹽鐵官營、專賣，有利于中央集權的加強，有利于封建政權的長期鞏固，促進了統(tǒng)一的多民族國家的鞏固和發(fā)展。選項A符合題意；加強了對地方的行政控制，與題干內(nèi)容不符，B排除；減輕了農(nóng)民負擔，在題干內(nèi)容中，沒有體現(xiàn)，C排除；選項D不符合史實，可排除。故選A.16.【答案】D【考點】外戚宦官交替專權【解析】本題主要考查外戚與宦官交替專權的相關知識?！窘獯稹繐?jù)題干“東漢梁太后之兄梁冀獨攬朝政20余年”可知，題干反映了東漢時期外戚勢力膨脹。東漢中期以后，由于繼位的皇帝大多年幼，不能主政，形成了外戚與宦官交替專權的局面，這種惡性

24、循環(huán)最終動搖了東漢的統(tǒng)治，東漢王朝走向了衰亡，故D正確；ABC三項與題意不符，排除。故選D。17.【答案】B【考點】紙的發(fā)明和改進歷史文化常識指南針和火藥的應用和外傳【解析】此題暫無解析【解答】根據(jù)題干信息“它對后來西方文明整個進程的影響受蔡侯的恩惠要比許多知名的人的恩惠更大”，可知與蔡倫改進造紙術相關，結合所學知識可知，東漢時期蔡倫改進了造紙工藝，使紙得到廣泛使用。造紙術的發(fā)明，有利于文化的傳播；促進了文化的交流和教育的普及，深刻地影響了世界文明的發(fā)展進程。選項B符合題意；地動儀與張衡相關，A排除；傷寒雜病論是張仲景著作，C排除；齊民要術是北朝時著名的農(nóng)學家賈思勰編寫的，D排除。故選B.18

25、.【答案】A【考點】秦漢時期的醫(yī)學成就：華佗和張仲景【解析】此題暫無解析【解答】根據(jù)材料“漢張仲景提出了“治未病”理論，華佗創(chuàng)編出了“五禽戲”。”，可見，張仲景提倡預防疾病，“五禽戲”是鍛煉身體，增強自身的抵抗力，故A符合題意；診斷疾病，中西結合，在材料中未涉及西醫(yī)，故B不符合題意；針灸療法，辨證施治，與材料無關，故C不符合題意；藥食同源，用藥簡易，在材料中未提及，故D不符合題意；故選A.19.【答案】D【考點】官渡之戰(zhàn)【解析】此題暫無解析【解答】根據(jù)題干“屯田數(shù)載救黎民，官渡一戰(zhàn)挫傲軍”并結合所學知識可知，曹操采用屯田的措施，組織軍隊和流亡的民眾從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，既解決了大批流民的生計，又籌集了

26、軍糧，曹操的勢力逐漸壯大起來。200年，曹操在官渡大敗袁紹，為后來統(tǒng)一北方奠定了基礎。因此，材料稱頌的歷史人物應是曹操，故選D項；劉備、孫權和諸葛亮與題干材料無關，排除ABC項。20.【答案】C【考點】西晉的建立東晉的興亡【解析】此題暫無解析【解答】根據(jù)題干可知，材料表明因為“錢可以使人由危轉(zhuǎn)安、甚至由死到活，可以決定貴賤、生死等”，所以“人人把錢看作是在世的神圣寶物，他們視錢親如兄弟，并稱之為孔方兄”。因此，題干材料說明了當時世人金錢至上的社會風氣，故選C項；題干涉及的是金錢至上，沒有涉及世人崇尚文學、政府鼓勵消費和朝廷打擊商業(yè)，排除ABD項。21.【答案】A【考點】兩晉南北朝的更替【解析】

27、此題暫無解析【解答】根據(jù)題述內(nèi)容可知，這里反映的是南北朝時期戰(zhàn)亂頻仍，百姓兵役繁重，以致有木蘭“代父從軍”。故選A。22.【答案】D【考點】淝水之戰(zhàn)【解析】此題暫無解析【解答】結合所學知識可知，淝水之戰(zhàn)后，東晉相對穩(wěn)定的局勢，使社會經(jīng)濟有所發(fā)展，江南出現(xiàn)“荊揚晏安，戶口殷實”的景象。選項D符合題意；赤壁之戰(zhàn)，為三國鼎立局面的形成奠定了基礎，A排除；八王之亂是發(fā)生于中國西晉時期的一場皇族為爭奪中央政權而引發(fā)的內(nèi)亂，B排除；祖逖北伐與題干景象出現(xiàn)基礎不符，C排除。故選D.23.【答案】B【考點】北魏孝文帝改革【解析】此題暫無解析【解答】由題干中“魏晉南北朝時期內(nèi)遷的北方少數(shù)民族一般被泛稱為五胡”“

28、一到隋唐時代，而所謂五胡，便已泯然無跡“可知，東漢、魏、晉時期，我國北方的游牧民族不斷內(nèi)遷。之后，隨著經(jīng)濟、文化的交流與融匯，各民族之間思想感情日益溝通，以往的“胡”“漢”觀念逐漸淡薄，民族之間的隔閡與偏見逐漸減少。故B符合題意；民族政權并立，在材料中未涉及，故A不符合題意；內(nèi)遷的少數(shù)民族和漢族都是屬于中華民族，不是中外關系，故C不符合題意；民族矛盾消除與材料無關，故D不符合題意；故選B。24.【答案】C【考點】草書楷書和行書魏晉南北朝的繪畫與石窟藝術隋唐時期的書法和繪畫藝術【解析】此題暫無解析【解答】東晉王羲之集書法之大成，寫出的字或端秀清新，或“飄若浮云，矯若驚龍”，他的代表作蘭亭集序有“

29、天下第一行書”的美苦。王羲之被后人稱為“書圣”，C符合題意；鍾繇是書法家，但與“書圣”稱號不符，A排除；祖沖之和劉徽是數(shù)學家，BD排除。故選擇C。25.【答案】C【考點】魏晉南北朝的繪畫與石窟藝術秦漢時期的秦兵馬俑等藝術成就明長城和北京城【解析】此題暫無解析【解答】依據(jù)圖片信息并結合所學可知，佛教是從古印度傳入我國的，云岡石窟體現(xiàn)了佛教文化與我國古代建筑藝術的融合。云岡石窟繼承了秦漢以來我國雕塑藝術的優(yōu)良傳統(tǒng)，也吸收了外來佛教造型藝術的特點，具有中外文明交匯融合的特征，所以C項符合題意；綜上所述ABD三項均不帶有中外文明交匯融合的特征，不符合題意，排除。故選C.二、綜合題【答案】（1）標志：農(nóng)

30、作物種植出現(xiàn)、家畜飼養(yǎng)的出現(xiàn)、氏族聚落建立、磨制石器的發(fā)展定居生活的出現(xiàn)。（2）勞動工具：鐵器、牛耕；水利設施：都江堰（3）主要原因：南方政權采取了有利于發(fā)展生產(chǎn)的措施：北方農(nóng)民大批南移，帶去了勞動力和先進的生產(chǎn)技術：江南地區(qū)相對和平穩(wěn)定或南方自然環(huán)境比較優(yōu)越【考點】都江堰【解析】此題暫無解析【解答】（1）根據(jù)“那時候人們已經(jīng)懂得種植水稻、粟和蔬菜，飼養(yǎng)家畜和家禽，有穩(wěn)定的食物來源，人們再也不必像過去那樣四處奔波開始了定居或半定居生活”結合所學知識可知，我國原始農(nóng)業(yè)的興起和發(fā)展的重要標志是農(nóng)作物種植、家畜飼養(yǎng)的出現(xiàn)以及聚落、磨制工具的發(fā)展。（2）根據(jù)材料二“春秋戰(zhàn)國時期，勞動工具得到了改進，促

31、進了農(nóng)業(yè)的深耕細作”結合所學知識可知，春秋時期，我國開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具，到戰(zhàn)國時，鐵農(nóng)具使用范圍擴大。我國至遲在春秋末年已使用牛耕，戰(zhàn)國時期牛耕進一步推廣。牛耕是我國農(nóng)業(yè)發(fā)展史上的一次革命。鐵農(nóng)具和牛耕的推廣，使土地利用率和農(nóng)作物的產(chǎn)量顯著提高，促進了生產(chǎn)力的發(fā)展。根據(jù)材料二“使旱澇無常的四川平原成了天府之國?！苯Y合所學知識可知，材料反映的是都江堰，戰(zhàn)國時期，奏國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，是聞名世界的防洪灌溉工程。它使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”，因而獲得了“天府之國”的美稱。兩千多年來，都江堰一直造福于人民。（3）根據(jù)材料三”東晉政府建立了許多僑郡縣，給予南遷人民免除徭役的權利，

32、江南經(jīng)濟文化因此迅速發(fā)展“可歸納出南方政權采取了有利于發(fā)展生產(chǎn)的措施；結合所學知識可知，北方農(nóng)民大批南移，帶去了勞動力和先進的生產(chǎn)技術；江南地區(qū)相對和平穩(wěn)定或南方自然環(huán)境比較優(yōu)越?！敬鸢浮浚?）問題：難以直接管轄地方；方法：將宗親和功臣分封到各地建立諸侯國（或授權給諸侯或分封制）。（2）影響：在中央確立了中央集權制度：在地方實行了郡縣制奠定中國封建社會政治制度的基本格局，為歷代封建王朝所沿用。（3）法令：推恩令；影響：逐步削弱了諸侯王封國勢力：加強了中央集權：鞏固了西漢的統(tǒng)治；鞏固了政治上的大一統(tǒng)格局等?！究键c】漢武帝推進大一統(tǒng)的措施推恩令與王國問題秦朝中央集權制度【解析】此題暫無解析【解答】（1）第一問，根據(jù)材料一”靠當時用馬車傳遞的原始通訊方式不可能直接管轄這樣大的地區(qū)”可知，難以直接管轄地方；第二問方法，根據(jù)材料一“周王還授權給一大批諸侯，這些諸侯大部分是國王的后裔和親戚，但其中也包括一些承認周宗主權、與國王沒有血緣關系的國王親信和地方貴族