物理：71追尋守恒量-ppt課件

1、情景切入自然界存在各種不同方式的能量機械能(動能和勢能)、內(nèi)能、電能、化學能、核能等等，各種不同方式的能量可以相互轉(zhuǎn)化，在轉(zhuǎn)化過程中服從能量守恒這個根本原理(如圖)，這一章我們將探求動能、勢能及其相互轉(zhuǎn)化的規(guī)律知識導航前面我們學習了運用牛頓運動定律和運動學知識來處理力學問題的方法，本章引入了功和能(動能、勢能)等重要物理量和動能定理、機械能守恒定律等重要規(guī)律，為我們處理力學問題開辟了新的途徑功和能的概念是物理學中的重要概念，能的轉(zhuǎn)化和守恒定律是自然界最根本的客觀規(guī)律，功和能的轉(zhuǎn)化關系不僅為處理力學問題開辟了一條重要途徑能量觀念，同時它也是分析處理電磁學、熱學等領域中問題的重要根據(jù)，因此本章內(nèi)容

2、在整個物理學中占有重要位置本章第1節(jié)跟隨守恒量，既展現(xiàn)了能量概念的開展過程，又引見了科學研討和開展的一個重要方向第2、3節(jié)主要學習做功多少、做功快慢的決議性要素及運用第4、5節(jié)經(jīng)過重力做功的討論得出重力勢能的概念并進一步探求彈性勢能的決議性要素第6、7節(jié)探求、學習動能及動能定理第8、9、10節(jié)學習、驗證機械能守恒定律，并拓展到能量守恒定律本章的重點是功、功率、動能、勢能的概念及其動能定理，機械能守恒定律兩個重要規(guī)律；難點是動能定理和機械能守恒定律在各種不同情況下的詳細運用學法指點1科學探求是物理學中的重要研討手段，在本章的學習中同窗們應結(jié)合教材中的探求內(nèi)容，經(jīng)過親身動手做實驗體驗探求過程的曲折

3、和樂趣，提高探求過程中的學習質(zhì)量，加強對科學探求的了解，逐漸提高本人科學探求的才干2逐漸加深了解功和能的概念及功能關系，是學習本章教材的根本線索做功的過程是能量轉(zhuǎn)化的過程，不同方式能量之間的轉(zhuǎn)化只需經(jīng)過做功才干實現(xiàn)，動能和重力勢能的定量表達式就是按照這一思緒經(jīng)過探求來確定的同窗們假設可以結(jié)合詳細問題逐漸了解這一線索，不但有助于把這一章知識融會貫穿，而且有助于同窗們今后從能量的角度學習其他部分知識3處理力學問題，同窗們往往習慣于運用牛頓運動定律和運動學知識處理，以為這樣詳細可信，而不習慣于從能量的觀念和守恒的思想來分析，但是從本章學習過能量之后同窗們會發(fā)現(xiàn)從能量的觀念來分析和處理，往往會給力學問

4、題的處理帶來很大的方便，因此從本章起同窗們應留意培育本人從能量的觀念分析、處理問題的才干.*知道能量的概念知道能量的概念*理解動能和勢能的概念與意義理解動能和勢能的概念與意義*了解日常生活中能量轉(zhuǎn)化的事例，培養(yǎng)熱了解日常生活中能量轉(zhuǎn)化的事例，培養(yǎng)熱愛生活的情趣愛生活的情趣蕩秋千是一種常見的文娛活動(見以下圖)假設空氣阻力和秋千各部分的摩擦力可以忽略，秋千就會不停地擺動下去，這闡明秋千在運動過程當中有一個堅持不變的“東西，他以為這個“東西是什么？1如以下圖所示，假設不計摩擦阻力，小球從斜面A某一高度滾下，無論斜面B比 斜 面 A 陡 些 或 緩 些 ， 小 球 總 會_，該點高度與它出發(fā)時的_在

5、物理學中，把這一現(xiàn)實說成是_，并且把這個量叫做_簡稱_2如以下圖所示，相互作用的物體憑仗其_而具有的能量叫做_3如以下圖所示物體由于_而具有的能量叫做_4以下圖表示撐桿跳運動的幾個階段：助跑、撐桿起跳、越橫桿試定性地闡明在這幾個階段中能量的轉(zhuǎn)化情況答案：1.在B斜面的某點停下來高度一樣有某一量是守恒的能量能2位置勢能3運動動能4化學能動能重力勢能動能(1)一個物體假設具備了對外做功的身手我們就說這個物體具有能量(2)能量是個形狀量，是標量，和物體的某一形狀對應.(1)由物體間的相互作用力和物體間的相對位置決議的能量叫做勢能如：重力勢能，彈性勢能，分子勢能，電勢能等(2)勢能是能量的一種詳細方式

6、，是標量一樣的彈簧伸長量越大，彈簧的彈性勢能越大在同一個彈簧秤下分別掛5N和3N的物體時，彈簧秤上彈簧具有的彈性勢能()A兩次具有一樣的彈性勢能B第一次比第二次的彈性勢能大C第一次比第二次的彈性勢能小D無法比較其大小答案：B解析：彈簧受的外力越大，彈簧伸長量越大，所以彈性勢能越大.(1)物體由于運動而具有的能量叫動能，如：流動的水(如以下圖甲所示)，吹來的風即流動的空氣(如以下圖乙所示)，運轉(zhuǎn)的天體，繞原子核旋轉(zhuǎn)的電子等都具有動能(2)動能與物體的質(zhì)量和速度有著親密的聯(lián)絡(3)和物體運動過程中某一形狀相對應，是標量，并且總為正值(4)一切運動物體都具有動能，大到天體小到微觀粒子古代戰(zhàn)爭中常用滾木和檑石作為武器來阻止敵人的進攻，他能用所學的知識闡明其中的科學道理嗎？這種戰(zhàn)術適用于哪種情況？怎樣才干使殺傷力更大？為什么？答案：滾木和檑石的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，利用其動能來殺傷敵人；這種戰(zhàn)術適用于據(jù)高防守；提高其高度、增大其質(zhì)量才有更大的殺傷力動能越大，作用效果越強.(1)自然界在千變?nèi)f化的過程中，存在著一些守恒量，它是自然界在變化過程中隱藏于景象中的一個反映其本質(zhì)的物理量(2)尋覓守恒量必需講究科學的方法：