(全國)高考生物一輪復(fù)習(xí)(基礎(chǔ)知識鞏固+考點互動探究+考例考法直擊+教師備用習(xí)題)第4單元 細(xì)胞的生命歷程 第11講 細(xì)胞的增殖課件_第1頁
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1、第11講PART 04細(xì)胞的增殖基礎(chǔ)知識鞏固考點互動探究考例考法直擊教師備用習(xí)題第11講細(xì)胞的增殖考試說明1細(xì)胞的生長和增殖的周期性()。2細(xì)胞的無絲分裂()。3細(xì)胞的有絲分裂()。4實驗:觀察細(xì)胞的有絲分裂。5實驗:模擬探究細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系。(1)細(xì)胞模型:不同大小的_。(2)運輸效率表示法: 。(3)檢測方法:酚酞遇NaOH呈_。(4)實驗結(jié)論:細(xì)胞體積越大,其相對表面積_,細(xì)胞的物質(zhì)運輸效率就_,因而限制了細(xì)胞的長大。一、細(xì)胞不能無限長大1模擬探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系基礎(chǔ)知識鞏固鏈接教材瓊脂塊紫紅色越小越低基礎(chǔ)知識鞏固鏈接教材2細(xì)胞不能無限長大的原因細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)

2、表面積與體積表面積與體積二、細(xì)胞周期 基礎(chǔ)知識鞏固鏈接教材連續(xù)分裂連續(xù)分裂下一次分裂完成下一次分裂完成分裂間期分裂間期分裂期分裂期三、細(xì)胞的有絲分裂1有絲分裂過程基礎(chǔ)知識鞏固鏈接教材時期分裂圖像特點植物細(xì)胞動物細(xì)胞間期完成_和_合成細(xì)胞適度_DNA復(fù)制有關(guān)蛋白質(zhì)生長基礎(chǔ)知識鞏固鏈接教材時期分裂圖像特點植物細(xì)胞動物細(xì)胞前期 _消失 染色質(zhì)_ 紡錘體形成 植物:_發(fā)出紡錘絲 動物:_發(fā)出星射線中期 染色體的_排列于赤道板上 染色體形態(tài)_,數(shù)目清晰核膜、核仁染色體細(xì)胞兩極中心體著絲點穩(wěn)定基礎(chǔ)知識鞏固鏈接教材時期分裂圖像特點植物細(xì)胞動物細(xì)胞后期 _分裂,_分開 子染色體_末期 _出現(xiàn),形成兩個細(xì)胞核

3、染色體_ _消失 細(xì)胞質(zhì)分裂 植物:_細(xì)胞壁 動物:_向內(nèi)凹陷(續(xù)表)著絲點姐妹染色單體移向兩極核膜、核仁染色質(zhì)紡錘體細(xì)胞板細(xì)胞膜基礎(chǔ)知識鞏固鏈接教材2動植物細(xì)胞有絲分裂的主要區(qū)別圖圖 4112紡錘絲紡錘絲中心體中心體細(xì)胞板細(xì)胞板凹陷凹陷親代細(xì)胞的_經(jīng)過復(fù)制后,精確地平均分配到兩個子細(xì)胞中,保持了細(xì)胞的親代和子代之間_的穩(wěn)定性?;A(chǔ)知識鞏固鏈接教材3有絲分裂的意義染色體遺傳性狀四、細(xì)胞的無絲分裂基礎(chǔ)知識鞏固鏈接教材染色體染色體圖圖 4113紡錘絲紡錘絲蛙的紅細(xì)胞蛙的紅細(xì)胞細(xì)胞核細(xì)胞核中部中部基礎(chǔ)知識鞏固銜接課堂1正誤辨析(1)細(xì)胞體積增大后,與外界物質(zhì)交換效率提高。()(2)同一生物的不同組織

4、細(xì)胞都具有細(xì)胞周期。()(3)動物細(xì)胞分裂間期有DNA和中心體的復(fù)制。()(4)紡錘體形成于分裂前期,消失于分裂后期。()(5)染色單體形成于分裂前期,消失于分裂后期。()(6)動物細(xì)胞僅以有絲分裂方式進行增殖。()(7)動物細(xì)胞有絲分裂間期,DNA含量和染色體組數(shù)都加倍。()(8)有絲分裂中期,發(fā)生聯(lián)會的同源染色體排列在赤道板上。()(9)動物細(xì)胞有絲分裂過程中細(xì)胞板在末期形成。()(10)秋水仙素作用于細(xì)胞分裂的中期,使著絲點不能分裂,從而使細(xì)胞中的染色體數(shù)目加倍,獲得多倍體。()基礎(chǔ)知識鞏固答案 (1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)解析 (1)細(xì)胞體積越大,相對

5、表面積就越小,與外界物質(zhì)交換效率就越低。(2)高度分化的細(xì)胞不能分裂,不具有細(xì)胞周期。(4)紡錘體消失于分裂末期。(5)染色單體形成于分裂間期。(6)某些動物細(xì)胞通過無絲分裂進行增殖。(7)有絲分裂間期DNA含量加倍,染色體組數(shù)不變。(8)有絲分裂過程中同源染色體不發(fā)生聯(lián)會,中期著絲點排列在赤道板上。(9)動物細(xì)胞有絲分裂過程中沒有細(xì)胞板的形成。(10)秋水仙素作用于細(xì)胞分裂的前期,抑制紡錘體的形成,使染色體不能被牽引到兩極。圖中為精子,為肌肉細(xì)胞,為神經(jīng)細(xì)胞,為哺乳動物成熟紅細(xì)胞(已無細(xì)胞核和各種細(xì)胞器),它們均屬于高度分化的細(xì)胞,已不能分裂,但細(xì)胞尚未分化,最可能具有細(xì)胞周期?;A(chǔ)知識鞏固

6、銜接課堂2熱圖解讀(1)由細(xì)胞形態(tài)判斷,細(xì)胞中哪一類細(xì)胞最可能具有細(xì)胞周期?_基礎(chǔ)知識鞏固銜接課堂(2)細(xì)胞中有一種細(xì)胞,其產(chǎn)生時的細(xì)胞分裂方式及細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目與其他細(xì)胞明顯不同,是哪一種細(xì)胞?產(chǎn)生該細(xì)胞的分裂方式是否具有周期性?_細(xì)胞中,精子(圖)來源于減數(shù)分裂,其細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目只有體細(xì)胞的一半,減數(shù)分裂不具有周期性??键c一細(xì)胞增殖的周期性考點互動探究1. 只有連續(xù)分裂的細(xì)胞才具有細(xì)胞周期,如人體皮膚生發(fā)層細(xì)胞、造血干細(xì)胞等干細(xì)胞、癌細(xì)胞、植物根尖(莖尖)生長點細(xì)胞等。只分裂一次便不再分裂的細(xì)胞、減數(shù)分裂形成的細(xì)胞、高度分化的細(xì)胞都不具有細(xì)胞周期。2. 細(xì)胞周期各時期的劃分(1)(2)分

7、裂期(M期):前期、中期、后期、末期。考點互動探究3.細(xì)胞周期的表示方法方法名稱表示方法用字母表示細(xì)胞周期扇形圖ABCA為一個細(xì)胞周期直線圖ab或cd為一個細(xì)胞周期坐標(biāo)圖abcde為一個細(xì)胞周期柱形圖B組細(xì)胞處于分裂間期的S期,正在進行DNA復(fù)制,C組細(xì)胞處于分裂期提醒 (1)不同種類生物的細(xì)胞周期有很大差別。(2)細(xì)胞周期中,間期所占的時間長,分裂期所占的時間短,因此觀察細(xì)胞所處時期時,大部分細(xì)胞都處于間期。(3)分裂產(chǎn)生子細(xì)胞的三種去向:繼續(xù)分裂、暫不分裂、不再分裂(細(xì)胞分化)??键c互動探究1下表所列為不同細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時間(單位:h)。據(jù)表分析可以得出的結(jié)論是()A分裂期和細(xì)胞周期均

8、最短的是腫瘤細(xì)胞B分裂期占細(xì)胞周期比例最小的是十二指腸細(xì)胞C不同種類細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時間不同D不同種類細(xì)胞的分裂都是同步進行的考點互動探究典例追蹤答案 C解析細(xì)胞周期包括分裂間期和分裂期,分析表中提供的信息可以得出,不同種類細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時間不同;分裂期最短的是腫瘤細(xì)胞,細(xì)胞周期最短的是十二指腸細(xì)胞;分裂期占細(xì)胞周期比例最小的是腫瘤細(xì)胞;不同種類細(xì)胞的細(xì)胞周期不同,因此它們的分裂是不同步的。細(xì)胞類型分裂間期分裂期細(xì)胞周期十二指腸細(xì)胞13.51.815.3腫瘤細(xì)胞18.00.518.5成纖維細(xì)胞19.30.720.02如圖4115表示細(xì)胞周期,下列敘述不正確的是() 圖4115A按箭頭所示

9、方向,aa段或bb段表示一個細(xì)胞周期B染色體的平均分配發(fā)生于ab段C細(xì)胞中DNA含量的加倍發(fā)生在ba段D將癌細(xì)胞的細(xì)胞周期阻斷在ba段可以治療癌癥考點互動探究典例追蹤答案 A解析本題考查對細(xì)胞周期的理解,解題的突破口是細(xì)胞周期起點和終點的確定。ba段、ab段分別表示分裂間期和分裂期,細(xì)胞周期應(yīng)是bb段??键c二有絲分裂過程中相關(guān)結(jié)構(gòu)和數(shù)量的變化考點互動探究1細(xì)胞周期中幾種細(xì)胞結(jié)構(gòu)的周期性變化(1)染色體行為變化規(guī)律當(dāng)有染色單體(前期、中期)時,染色體染色單體DNA122。當(dāng)無染色單體(間期的G1期、后期、末期)時,染色體DNA11。圖圖4116考點互動探究(2)紡錘體的變化:形成時期為前期,解體

10、時期為末期。(3)核膜、核仁的變化:解體時期為前期,重建時期為末期。(4)中心體變化規(guī)律(動物細(xì)胞、低等植物細(xì)胞)間期復(fù)制前期移向兩極并形成紡錘體末期平均分到子細(xì)胞??键c互動探究2.與有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器及其生理作用細(xì)胞器名稱細(xì)胞類型作用時期生理作用核糖體動物、植物間期(主要)有關(guān)蛋白質(zhì)的合成中心體動物、低等植物前期紡錘體的形成高爾基體植物末期細(xì)胞壁的形成線粒體動物、植物整個細(xì)胞周期提供能量提醒 (1)在有絲分裂過程中,各個時期都有同源染色體存在,但它們不發(fā)生聯(lián)會。(2)赤道板是一種假想平面,不是細(xì)胞結(jié)構(gòu),在光學(xué)顯微鏡下看不到;細(xì)胞板是一種真實結(jié)構(gòu),在光學(xué)顯微鏡下能看到,出現(xiàn)在植物細(xì)胞有絲分裂

11、的末期。(3)用秋水仙素抑制植物細(xì)胞紡錘體的形成,無紡錘絲牽引著絲點,復(fù)制后的染色體的著絲點照樣分裂,使細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍,這就說明著絲點分裂不是紡錘絲牽引所致??键c互動探究考點互動探究3.有絲分裂過程中核DNA、染色體及染色單體數(shù)目變化規(guī)律(以二倍體為例)(1)數(shù)量變化間期前期中期后期末期染色體2N2N2N4N4N2N染色單體04N4N4N00核DNA2N4N4N4N4N4N2N考點互動探究(2)曲線變化模型:一個細(xì)胞中核DNA、染色體、染色單體數(shù)的變化及每條染色體上DNA含量的變化曲線圖圖 4117考點互動探究(3)柱狀圖模型圖圖 4118根據(jù)染色單體變化判斷各時期:根據(jù)比例關(guān)系判斷各時

12、期:考點互動探究4.有絲分裂過程中的“加倍”成分或結(jié)構(gòu)時期原因DNA間期DNA復(fù)制染色體后期著絲點分裂中心體間期中心體復(fù)制細(xì)胞核末期新核膜已經(jīng)形成,細(xì)胞質(zhì)尚未分裂考向1 有絲分裂過程中各時期的特征1下列有關(guān)細(xì)胞有絲分裂的敘述,正確的是()在動物細(xì)胞有絲分裂間期能觀察到由星射線形成的紡錘體在植物細(xì)胞有絲分裂末期形成了赤道板在動物細(xì)胞有絲分裂中期,兩個中心粒復(fù)制形成兩組中心粒在動物細(xì)胞有絲分裂末期,細(xì)胞膜內(nèi)陷形成兩個子細(xì)胞如果細(xì)胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)之比是12,那么它一定不是高度分化的細(xì)胞A BC D考點互動探究典例追蹤答案 D解析紡錘體在前期出現(xiàn),植物細(xì)胞分裂末期出現(xiàn)的是細(xì)胞板,中心體復(fù)制

13、發(fā)生在間期,所以都錯誤。高度分化的細(xì)胞不具有分裂能力,染色體數(shù)與DNA分子數(shù)相等。2圖4119是某生物體細(xì)胞有絲分裂模式圖,有關(guān)敘述不正確的是()A上述細(xì)胞有絲分裂的順序是甲丁乙丙B觀察細(xì)胞有絲分裂時,顯微鏡下觀察到大多數(shù)細(xì)胞處于甲時期C開始出現(xiàn)染色體的時期是?。蝗旧w開始轉(zhuǎn)變成染色質(zhì)形態(tài)的時期是丙D若某藥物可抑制紡錘體形成,則它極可能是作用于圖丙時期考點互動探究典例追蹤圖圖 4119考點互動探究答案 D解析圖中甲為分裂間期,乙為分裂后期,丙為分裂末期,丁為分裂前期,故圖中細(xì)胞有絲分裂的順序為甲丁乙丙;細(xì)胞周期中,間期歷時最長,顯微鏡下觀察到的細(xì)胞,處于間期的細(xì)胞數(shù)目最多;細(xì)胞有絲分裂中,染色

14、體出現(xiàn)在前期,染色體轉(zhuǎn)變?yōu)槿旧|(zhì)形態(tài)發(fā)生在末期;紡錘體的形成是在前期。典例追蹤考向2有絲分裂過程中染色體、DNA數(shù)量的變化3圖41110為某真核細(xì)胞分裂過程中細(xì)胞核DNA變化圖解,下列相關(guān)敘述正確的是()A在AB段有DNA分子的復(fù)制和相關(guān)蛋白質(zhì)的合成B在CD段該細(xì)胞中染色體數(shù)不變C若該細(xì)胞是植物細(xì)胞,則在CD段該細(xì)胞赤道板處已形成細(xì)胞板D若該細(xì)胞是植物細(xì)胞,則在DE段高爾基體發(fā)揮了重要作用考點互動探究典例追蹤圖圖 41110考點互動探究答案 D解析 DNA分子的復(fù)制和相關(guān)蛋白質(zhì)的合成發(fā)生在間期(AC段);在分裂期的后期,細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍(處于CD段中);在植物細(xì)胞有絲分裂的過程中,細(xì)胞板的

15、形成發(fā)生在末期;植物細(xì)胞有絲分裂末期,高爾基體參與細(xì)胞壁的形成。典例追蹤4處于有絲分裂過程中的某動物細(xì)胞,細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)(a)、染色單體數(shù)(b)、DNA分子數(shù)(c)可表示為如圖41111所示的關(guān)系,此時細(xì)胞內(nèi)可能發(fā)生著()A紡錘體形成B著絲點分裂C細(xì)胞板形成D出現(xiàn)新的核膜考點互動探究典例追蹤答案 D解析紡錘體形成于有絲分裂前期,此時細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)(a)染色單體數(shù)(b)DNA分子數(shù)(c)122,A項正確。著絲點分裂發(fā)生于有絲分裂后期,B項錯誤。細(xì)胞板出現(xiàn)在植物細(xì)胞分裂過程中,題中為動物細(xì)胞,C項錯誤。新的核膜出現(xiàn)于有絲分裂末期,此時每條染色體上含1個DNA分子,沒有染色單體,D項錯誤。圖圖 4

16、11115圖甲、圖乙分別表示某種生物細(xì)胞有絲分裂過程中某一時期的模式圖,圖丙表示有絲分裂中不同時期每條染色體上DNA分子數(shù)的變化,圖丁表示有絲分裂中不同時期染色體和DNA的數(shù)量關(guān)系。下列有關(guān)敘述不正確的是()考點互動探究典例追蹤圖圖 41112A圖甲所示細(xì)胞中共有4條染色體、8個DNA分子;圖乙所示細(xì)胞中共有0條姐妹染色單體B圖甲所示細(xì)胞處于圖丙中BC段;完成圖丙中CD段變化的細(xì)胞所處的分裂時期是后期C有絲分裂過程中不會出現(xiàn)圖丁中d所示的情況D圖丁中a對應(yīng)圖丙中的BC段;圖丁中c對應(yīng)圖丙中的AB段考點互動探究典例追蹤答案 D解析圖甲中1條染色體中包含2條姐妹染色單體,每條染色單體含有1個DNA

17、分子,圖乙中姐妹染色單體分離后就不能再稱為姐妹染色單體,只能稱為染色體。圖丙縱坐標(biāo)的含義是“每條染色體上的DNA分子數(shù)”,BC段1條染色體上有2個DNA分子,對應(yīng)圖甲,CD段1條染色體上DNA分子由2個變成1個,表示后期著絲點分裂。圖丁中d表示細(xì)胞中DNA數(shù)量為2N,染色體數(shù)量為4N,有絲分裂過程中不可能出現(xiàn)這種情況。圖丁中a可對應(yīng)有絲分裂后期、末期,c對應(yīng)G1期,圖丙中AB段處于有絲分裂間期,BC處于有絲分裂前、中期??键c三實驗:觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂考點互動探究1實驗原理(1)高等植物的分生組織細(xì)胞有絲分裂較旺盛。(2)細(xì)胞核內(nèi)的染色體(質(zhì))易被堿性染料(龍膽紫溶液)染成深色。(3

18、)由于各個細(xì)胞的分裂是獨立進行的,在同一分生組織中可以通過高倍顯微鏡觀察細(xì)胞內(nèi)染色體的存在狀態(tài),判斷處于不同分裂時期的細(xì)胞??键c互動探究2.實驗步驟考點互動探究3.實驗成功的關(guān)鍵及注意事項實驗材料的選擇類型選取分裂期占細(xì)胞周期比例相對較大的材料部位選取分裂旺盛的部位(如根尖、莖尖的分生區(qū))時間必須在分裂旺盛的時間操作注意事項解離時間太短細(xì)胞間的物質(zhì)未被完全溶解,壓片時細(xì)胞不易分散過長導(dǎo)致細(xì)胞解離過度、根尖酥軟,影響染色漂洗時間適宜洗去多余的鹽酸,防止解離過度而影響染色染色時間太短染色體或染色質(zhì)不能完全著色過長使其他部分也被染成深色,無法分辨染色體壓片過輕細(xì)胞未分散開過重將玻片壓壞顯微鏡觀察細(xì)胞

19、狀態(tài)顯微鏡觀察的都是死細(xì)胞,不能看到動態(tài)變化細(xì)胞數(shù)目間期的細(xì)胞數(shù)目最多,原因是間期歷時最長1下列關(guān)于“觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實驗的敘述,正確的是()A制片流程為解離染色漂洗制片B觀察中期細(xì)胞可清晰地看到染色體且隨后染色體著絲點分裂C顯微鏡下絕大多數(shù)細(xì)胞中能觀察到染色體D低倍鏡下尋找分生區(qū)的依據(jù)是細(xì)胞呈正方形、排列緊密考點互動探究典例追蹤答案 D解析制片流程為解離漂洗染色制片;觀察中期細(xì)胞可清晰地看到染色體但是看到的細(xì)胞均是死細(xì)胞,所以看不到動態(tài)變化;細(xì)胞分裂間期時間較長,大多數(shù)細(xì)胞處于間期,所以顯微鏡下只有少數(shù)細(xì)胞中能觀察到染色體;分生區(qū)細(xì)胞分裂能力強,細(xì)胞呈正方形、排列緊密。2

20、在“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”實驗中,三位實驗人員制作洋蔥根尖裝片的操作步驟如下表所示(“”表示操作,“”表示未操作):則甲、乙、丙觀察到的實驗現(xiàn)象分別是()A細(xì)胞重疊、染色體著色很淺不清楚、細(xì)胞分散且染色體清楚B細(xì)胞分散但看不到染色體、染色體著色清楚、細(xì)胞分散且染色體清楚C細(xì)胞重疊、染色體著色很淺不清楚、細(xì)胞著色清楚但看不到染色體D染色體著色很淺不清楚、細(xì)胞分散且染色體清楚、細(xì)胞分散且染色體清楚考點互動探究典例追蹤實驗人員操作取材解離漂洗染色制片甲根尖23 mm處乙根尖23 mm處丙根尖57 mm處考點互動探究答案 C解析解離的目的是使細(xì)胞分散開,甲未解離,細(xì)胞相互重疊;漂洗的目的是洗去解離液,

21、便于染色,乙未漂洗,影響染色效果,染色體著色很淺不清楚;根尖57 mm處為伸長區(qū),伸長區(qū)細(xì)胞已失去分裂能力,染色體呈染色質(zhì)狀態(tài),故觀察不到染色體。典例追蹤3回答與觀察細(xì)胞染色體實驗有關(guān)的問題:(1)圖41113表示洋蔥根尖細(xì)胞的細(xì)胞周期。假設(shè)洋蔥根尖細(xì)胞的細(xì)胞周期大多開始于夜晚22:00時,若要觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂,取材的最佳時間是_。(2)某同學(xué)檢查了洋蔥根尖6000個處于有絲分裂過程中的細(xì)胞,其中有692個處于前期,105個處于中期,35個處于后期,168個處于末期。據(jù)此判斷,下列有關(guān)敘述錯誤的是()A分裂期中各時期相對持續(xù)時間是前期末期中期后期B細(xì)胞周期中分裂期持續(xù)的時間比分裂間期

22、要短C分裂期中前期持續(xù)的時間最短D分裂中期持續(xù)的時間約為0.21 h考點互動探究典例追蹤圖圖41113考點互動探究答案 (1)次日8:0010:00(2)C解析 (1)分裂間期的開始是一個新的細(xì)胞周期的開始,觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂主要是觀察處于分裂期的各細(xì)胞圖像,結(jié)合題干信息和題圖計算得出,分裂期是次日8:0010:00。(2)由題干可知,處于前期的細(xì)胞數(shù)目處于末期的細(xì)胞數(shù)目處于中期的細(xì)胞數(shù)目處于后期的細(xì)胞數(shù)目,根據(jù)細(xì)胞數(shù)目推測細(xì)胞有絲分裂的分裂期中各個時期的時間關(guān)系為前期末期中期后期。分裂中期持續(xù)的時間為105/6000120.21 h。典例追蹤考例考法直擊1 2014天津卷 二倍體生物

23、細(xì)胞正在進行著絲點分裂時,下列有關(guān)敘述正確的是()A細(xì)胞中一定不存在同源染色體B著絲點分裂一定導(dǎo)致DNA數(shù)目加倍C染色體DNA一定由母鏈和子鏈組成D細(xì)胞中染色體數(shù)目一定是其體細(xì)胞的2倍答案 C解析二倍體生物細(xì)胞進行著絲點分裂時,細(xì)胞處于有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期,前者細(xì)胞中存在同源染色體,A項錯誤。著絲點分裂導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍,但DNA數(shù)目不變,B項錯誤。DNA復(fù)制方式為半保留復(fù)制,則DNA中一定有一條母鏈和一條子鏈,C項正確。有絲分裂后期染色體數(shù)目增加,是體細(xì)胞染色體數(shù)目的2倍,減數(shù)第二次分裂后期,染色體數(shù)也暫時加倍,但與體細(xì)胞中染色體數(shù)相等,D項錯誤??祭挤ㄖ睋?圖41114為動物

24、細(xì)胞分裂中某時期示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是()A甲在分裂前期倍增并移向細(xì)胞兩極B乙和丙在組成成分上差異很大C該時期細(xì)胞中染色體數(shù)是體細(xì)胞染色體數(shù)的兩倍D該時期通過核孔進入細(xì)胞核的物質(zhì)減少答案 B解析圖示細(xì)胞中甲是中心體,它在間期復(fù)制倍增,有絲分裂前期移向細(xì)胞兩極,A項錯誤。乙是染色體,其成分是DNA和蛋白質(zhì),丙是星射線,其成分為蛋白質(zhì),所以二者組成成分差異大,B項正確。圖示該時期著絲點都排在赤道板上且有同源染色體,判定細(xì)胞處于有絲分裂中期,所以該時期細(xì)胞中染色體數(shù)目和體細(xì)胞染色體數(shù)目相同,C項錯誤。 核膜在有絲分裂前期就已經(jīng)解體,圖示中期細(xì)胞物質(zhì)無須經(jīng)過核孔進入細(xì)胞核,D項錯誤。圖圖4111

25、4考例考法直擊 3 2015北京卷 流式細(xì)胞儀可根據(jù)細(xì)胞中DNA含量的不同對細(xì)胞分別計數(shù)。研究者用某抗癌藥物處理體外培養(yǎng)的癌細(xì)胞。24小時后用流式細(xì)胞儀檢測,結(jié)果如圖41115 所示。對檢測結(jié)果的分析不正確的是()Ab峰中細(xì)胞的DNA含量是a峰中的2倍 Ba峰和b峰之間的細(xì)胞正進行DNA復(fù)制C處于分裂期的細(xì)胞均被計數(shù)在a峰中D此抗癌藥物抑制了癌細(xì)胞DNA的復(fù)制圖圖41115考點互動探究答案 C解析由圖中a峰和b峰細(xì)胞中DNA的相對含量可知,A、B項正確。處于分裂期的細(xì)胞應(yīng)被計數(shù)在b峰中,C項錯誤。使用抗癌藥物可使a峰與b峰之間的細(xì)胞數(shù)目明顯減少,說明該藥物抑制了癌細(xì)胞DNA的復(fù)制,D項正確。典

26、例追蹤考例考法直擊42013海南卷 關(guān)于細(xì)胞有絲分裂的敘述,正確的是()A赤道板是細(xì)胞有絲分裂過程中出現(xiàn)的一種結(jié)構(gòu)B有絲分裂間期DNA復(fù)制的過程需要解旋酶參與C有絲分裂中期,發(fā)生聯(lián)會的同源染色體排列在赤道板上D在細(xì)胞周期中,分裂間期的持續(xù)時間通常比分裂期的短解析 赤道板不是細(xì)胞結(jié)構(gòu),是一個假想的平面,故A項錯誤。有絲分裂間期DNA復(fù)制的過程需要解旋酶,故B項正確。有絲分裂過程中同源染色體不會發(fā)生聯(lián)會,故C項錯誤。在細(xì)胞周期中間期的持續(xù)時間通常比分裂期的長,故D項錯誤。答案 B考例考法直擊5 2013江蘇卷 下列關(guān)于動物細(xì)胞有絲分裂的敘述正確的是()A分裂間期有DNA和中心體的復(fù)制B分裂間期DN

27、A含量和染色體組數(shù)都加倍C紡錘體形成于分裂前期,消失于分裂后期D染色單體形成于分裂前期,消失于分裂后期解析本題考查細(xì)胞有絲分裂的相關(guān)內(nèi)容,屬于理解能力。細(xì)胞分裂間期有DNA的復(fù)制和相關(guān)蛋白質(zhì)的合成,動物細(xì)胞還有中心體的復(fù)制,A項正確;分裂間期DNA復(fù)制,其含量加倍,分裂后期著絲點分裂,染色體組數(shù)加倍,B項錯誤;紡錘體形成于分裂前期,消失于分裂末期,C項錯誤;染色單體形成于分裂間期染色體復(fù)制時,消失于分裂后期著絲點分裂時,D項錯誤。答案 A考例考法直擊6 2012江蘇卷 下列關(guān)于“觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂”的敘述,錯誤的是()A解離和壓片都有利于根尖分生區(qū)細(xì)胞分散B先用低倍鏡找到分生區(qū)細(xì)

28、胞,再換用高倍鏡觀察C顯微鏡下絕大多數(shù)細(xì)胞中能觀察到染色體D探究有絲分裂日周期性可為實驗取材時機提供依據(jù)解析本題考查植物細(xì)胞有絲分裂的實驗知識。解離目的是使組織中的細(xì)胞相互分離開來,壓片是為了使細(xì)胞分散開來,有利于觀察,故A項正確。因低倍鏡觀察范圍較大,所以應(yīng)先在低倍鏡下找到分生區(qū)。高倍鏡放大倍數(shù)較大但觀察范圍較小,應(yīng)先將需觀察的物像移到視野中央再仔細(xì)觀察細(xì)胞內(nèi)的染色體分布,故B項正確。細(xì)胞有絲分裂周期中分裂間期占的比例很大,絕大多數(shù)的細(xì)胞處于分裂間期,分裂間期細(xì)胞中沒有染色體出現(xiàn),故C項錯誤。不同植物分裂周期不同,分裂的活躍時間也不相同,所以在實驗取材前應(yīng)先探究了解植物的有絲分裂日周期性是必

29、要的,故D項正確。答案 C教師備用習(xí)題1在探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運輸關(guān)系的實驗中,用NaOH溶液浸泡不同邊長的含酚酞的瓊脂立方塊一定時間后,取出立方塊切成兩半,其剖面如圖所示,其中x為NaOH擴散的深度,y為立方塊的邊長,陰影代表紅色區(qū)域。則()A該實驗的自變量為x,因變量為yBx的值隨y值的增大而增大CNaOH擴散的體積為(yx)3Dy值越小,擴散體積的比例越大解析 D該實驗的目的為探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系,即自變量為y,因變量為NaOH擴散體積占瓊脂立方塊體積的比例,A項錯誤。x為NaOH擴散的深度,不隨y(立方塊的邊長)值的增大而增大,B項錯誤。NaOH擴散的體積應(yīng)為y3(y2x)3,C

30、項錯誤。y值越小,瓊脂立方塊的相對表面積越大,擴散體積的比例越大,D項正確。教師備用習(xí)題2下列有關(guān)細(xì)胞周期的說法,正確的是()A誘導(dǎo)細(xì)胞的基因突變可使用物理或化學(xué)方法,作用于甲的S期或丙的AB段B一個完整的細(xì)胞周期是指乙的ab段或bc段C用秋水仙素作用于植物分生組織細(xì)胞可使細(xì)胞分裂停留在丙的AB段D細(xì)胞中含有染色單體的時間段是甲的M期或乙的b、d段或丙的AB段教師備用習(xí)題解析 C誘導(dǎo)細(xì)胞的基因突變可使用物理或化學(xué)方法,作用于甲的S期或丙的BA段;一個完整的細(xì)胞周期是指乙的ab段或cd段;秋水仙素能抑制紡錘體的形成,使細(xì)胞分裂停留在分裂后期;甲的M期或乙的b、d段或丙的AB段均表示分裂期,分裂期

31、中,只有前期和中期存在染色單體。教師備用習(xí)題3下列關(guān)于高等植物有絲分裂的敘述,正確的是()A前期出現(xiàn)了由纖維素組成的紡錘體B中期染色體上的有關(guān)基因表達,合成后期所需的蛋白質(zhì)C后期紡錘絲牽拉著絲點使之?dāng)嗔袲末期形成細(xì)胞板的過程涉及囊泡膜的融合解析 D紡錘體的主要成分是蛋白質(zhì),A項錯誤。中期染色體處于高度螺旋化狀態(tài),此時核基因不可表達,分裂期所需蛋白質(zhì)在間期合成,B項錯誤。分裂期染色體的運動是紡錘絲牽拉的結(jié)果,但著絲點的分裂不是紡錘絲牽拉的結(jié)果,C項錯誤。高等植物細(xì)胞分裂末期形成細(xì)胞板涉及來自高爾基體的囊泡的融合,D項正確。教師備用習(xí)題4圖表示某動物細(xì)胞的細(xì)胞周期各階段的時長及DNA含量的變化,圖

32、表示從細(xì)胞周期中的某個時刻取出若干個細(xì)胞,測定出的每個細(xì)胞的DNA含量。下列分析不正確的是()A圖中乙組細(xì)胞所處的時期相當(dāng)于圖中細(xì)胞周期的S期B用適宜濃度的秋水仙素處理一段時間后,圖丙組細(xì)胞數(shù)目將增加C圖丙組中只有部分細(xì)胞的染色體數(shù)目是正常體細(xì)胞的兩倍D若用藥物將細(xì)胞分裂阻斷在細(xì)胞周期的S期,則圖中丙組細(xì)胞將增多教師備用習(xí)題解析 D圖中S期為DNA復(fù)制期,圖中乙組細(xì)胞正在進行DNA復(fù)制,A項正確;秋水仙素抑制紡錘體的形成,使細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍,所以會導(dǎo)致圖中丙組細(xì)胞數(shù)目增加,B項正確;圖中丙組細(xì)胞處于分裂期,前期與中期時,一條染色體含有兩條染色單體、兩個DNA分子,此時細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)與正常體細(xì)胞的相同,只有處于后期和末期的細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍,是正常體細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)的兩倍,C項正確;用藥物將細(xì)胞分裂阻斷在S期,則DNA不再復(fù)制,但已經(jīng)復(fù)制的細(xì)胞可繼續(xù)分裂產(chǎn)生正常子細(xì)胞,所以丙組細(xì)胞減少,D項錯誤。教師備用習(xí)題5用不同濃度的藥物X處理大蒜根尖分生區(qū)細(xì)胞3 d、5 d后,分別制片觀察有絲分裂指數(shù)(有絲分裂指數(shù)分裂期細(xì)胞數(shù)/觀察細(xì)胞總數(shù)100%),如圖所示,相關(guān)敘述錯誤的是()A藥物X濃度為0時有絲分裂指數(shù)僅為10%,表明多數(shù)細(xì)胞處于分裂間期B制作裝片過程中使用解離液的目的是固定細(xì)胞的形態(tài)C高濃度的藥物X嚴(yán)重抑制了根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂D隨著處理時間

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