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1、 “熟悉的地方也有風(fēng)景熟悉的地方也有風(fēng)景” 文題設(shè)計(jì)文題設(shè)計(jì) 以以“熟悉的地方也有(沒有)風(fēng)景熟悉的地方也有(沒有)風(fēng)景”為題寫一篇不少于為題寫一篇不少于 800字的文章。要求:自選角度,自定立意,除詩歌外,文體自選。字的文章。要求:自選角度,自定立意,除詩歌外,文體自選。 寫作指導(dǎo)寫作指導(dǎo) “熟悉的地方熟悉的地方”這個(gè)限制語把學(xué)生帶回久違的、熟悉的地方這個(gè)限制語把學(xué)生帶回久違的、熟悉的地方和場(chǎng)景,也許是從小到大生活的村子,也可能是日日走過的小河,和場(chǎng)景,也許是從小到大生活的村子,也可能是日日走過的小河,甚至有點(diǎn)厭惡的校園等等。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活,關(guān)注身邊的人和甚至有點(diǎn)厭惡的校園等等。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)
2、注生活,關(guān)注身邊的人和事,關(guān)注自我心靈世界。事,關(guān)注自我心靈世界。 “風(fēng)景風(fēng)景”的含義應(yīng)該有兩個(gè)層面,一個(gè)是自然界的風(fēng)景,如的含義應(yīng)該有兩個(gè)層面,一個(gè)是自然界的風(fēng)景,如田園風(fēng)光,校園美景,四時(shí)之景等;一個(gè)是精神層面的風(fēng)景,即田園風(fēng)光,校園美景,四時(shí)之景等;一個(gè)是精神層面的風(fēng)景,即一種好的風(fēng)尚,一種精神、品質(zhì)等等。寫作時(shí)可以選擇其中一種,一種好的風(fēng)尚,一種精神、品質(zhì)等等。寫作時(shí)可以選擇其中一種,也可以兼而有之。也可以兼而有之。 “也有也有”表明陌生的地方、受到大家關(guān)注的、期待的地方如表明陌生的地方、受到大家關(guān)注的、期待的地方如風(fēng)景名勝固然有風(fēng)景名勝固然有“風(fēng)景風(fēng)景”,但你的身邊,平常、普通的地方
3、也有,但你的身邊,平常、普通的地方也有風(fēng)景,只是你可能匆忙,可能不留心,經(jīng)常忽略,同時(shí)也在提醒風(fēng)景,只是你可能匆忙,可能不留心,經(jīng)常忽略,同時(shí)也在提醒人們關(guān)乎眼前,留意腳下:生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美人們關(guān)乎眼前,留意腳下:生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。的眼睛。佳作示例一(議論文)佳作示例一(議論文) 1、熟悉的地方也有風(fēng)景、熟悉的地方也有風(fēng)景 有人說,熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景。而我卻說,熟悉的地有人說,熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景。而我卻說,熟悉的地方也有風(fēng)景。方也有風(fēng)景。據(jù)說熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景,是因?yàn)閷?duì)據(jù)說熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景,是因?yàn)閷?duì)“風(fēng)景風(fēng)景”一詞的理一詞的理解較片面。有人總把沒有見到過
4、的陌生的風(fēng)景才看作是風(fēng)解較片面。有人總把沒有見到過的陌生的風(fēng)景才看作是風(fēng)景,而常見的風(fēng)景卻不算是風(fēng)景,所以熟悉的孤松倚崖、景,而常見的風(fēng)景卻不算是風(fēng)景,所以熟悉的孤松倚崖、楊柳拂岸、蜻蜓點(diǎn)水、大雁掠空,在他的眼里就不是風(fēng)景。楊柳拂岸、蜻蜓點(diǎn)水、大雁掠空,在他的眼里就不是風(fēng)景。生在山區(qū)的人總向往大海的壯闊,總想見平原的遼闊,認(rèn)生在山區(qū)的人總向往大海的壯闊,總想見平原的遼闊,認(rèn)為那里才有風(fēng)景,原因就是那兒是個(gè)陌生的地方。熟悉的為那里才有風(fēng)景,原因就是那兒是個(gè)陌生的地方。熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景,是我們對(duì)風(fēng)景的認(rèn)識(shí)出了問題,不是沒有地方?jīng)]有風(fēng)景,是我們對(duì)風(fēng)景的認(rèn)識(shí)出了問題,不是沒有風(fēng)景的問題。風(fēng)景的問題。
5、 說熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景,是因?yàn)榘扬L(fēng)景理解得太膚淺,說熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景,是因?yàn)榘扬L(fēng)景理解得太膚淺,只把自然之景當(dāng)作風(fēng)景,而忽視了構(gòu)成風(fēng)景的人。老母親只把自然之景當(dāng)作風(fēng)景,而忽視了構(gòu)成風(fēng)景的人。老母親深夜里在昏黃的燈光下,為兒子編織御寒的毛線衣;白花深夜里在昏黃的燈光下,為兒子編織御寒的毛線衣;白花蒼蒼的老父親站在村口向遠(yuǎn)方眺望兒女歸來;在家照顧小蒼蒼的老父親站在村口向遠(yuǎn)方眺望兒女歸來;在家照顧小孩、料理家務(wù)的年輕妻子,倚門思念異鄉(xiāng)打工的丈夫,難孩、料理家務(wù)的年輕妻子,倚門思念異鄉(xiāng)打工的丈夫,難道這些不是一道道美麗感人的風(fēng)景?道這些不是一道道美麗感人的風(fēng)景? 說熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景,是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)不了
6、說熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景,是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)不了熟悉的地方中存在的美。羅素說過,生活中熟悉的地方中存在的美。羅素說過,生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。你看不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。你看陶淵明寫的:陶淵明寫的:“采菊東籬下,悠然見南山,山采菊東籬下,悠然見南山,山氣日夕佳,飛鳥相與還。氣日夕佳,飛鳥相與還?!边@樣的景色美不美?這樣的景色美不美?當(dāng)然美??墒?,對(duì)農(nóng)村人來說,菊花,誰沒當(dāng)然美??墒?,對(duì)農(nóng)村人來說,菊花,誰沒見過?籬笆,誰不熟悉?你的家鄉(xiāng)沒有南山,見過?籬笆,誰不熟悉?你的家鄉(xiāng)沒有南山,應(yīng)該有東山,或西山;飛鳥更是常見的了,應(yīng)該有東山,或西山;飛鳥更是常見的了,可是為什么我們?cè)S多人
7、總是抱怨熟悉的地方可是為什么我們?cè)S多人總是抱怨熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景呢?東晉詩人陶淵明因?yàn)橛幸浑p發(fā)沒有風(fēng)景呢?東晉詩人陶淵明因?yàn)橛幸浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛,所以從熟悉的地方發(fā)現(xiàn)了美,現(xiàn)美的眼睛,所以從熟悉的地方發(fā)現(xiàn)了美,才給我們留下了極美的詩歌。才給我們留下了極美的詩歌。 說熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景,是因?yàn)槿狈?duì)生活的足夠說熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景,是因?yàn)槿狈?duì)生活的足夠的熱愛之心。陶淵明厭倦官場(chǎng),熱愛田園生活,因此,的熱愛之心。陶淵明厭倦官場(chǎng),熱愛田園生活,因此,在他眼中出現(xiàn)了在他眼中出現(xiàn)了“方宅十余畝,草屋八九間。榆柳蔭后方宅十余畝,草屋八九間。榆柳蔭后椋,桃李羅堂前。曖曖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙。狗吠深巷椋,桃李羅堂
8、前。曖曖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙。狗吠深巷中,雞鳴桑樹顛。中,雞鳴桑樹顛?!边@樣的美景。如果我們熱愛生活,這樣的美景。如果我們熱愛生活,關(guān)心他人,感恩社會(huì),我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)農(nóng)民耕田,工人煉關(guān)心他人,感恩社會(huì),我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)農(nóng)民耕田,工人煉鋼,老師上課,警察站崗等等,都是一道道美麗的風(fēng)景。鋼,老師上課,警察站崗等等,都是一道道美麗的風(fēng)景。 熟悉的地方也有風(fēng)景。熟悉的地方也有風(fēng)景。 簡(jiǎn)評(píng)簡(jiǎn)評(píng) 本文構(gòu)思巧妙,通過反駁常人的本文構(gòu)思巧妙,通過反駁常人的“熟悉的地方?jīng)]熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景有風(fēng)景”之說,層層深入地來論證中心論點(diǎn)。開頭簡(jiǎn)潔之說,層層深入地來論證中心論點(diǎn)。開頭簡(jiǎn)潔毫不啰嗦,首尾圓合。由于對(duì)風(fēng)景的認(rèn)識(shí)深刻,所
9、以立毫不啰嗦,首尾圓合。由于對(duì)風(fēng)景的認(rèn)識(shí)深刻,所以立意不錯(cuò)。排比句的使用和詩歌的引用,使語言顯得優(yōu)美,意不錯(cuò)。排比句的使用和詩歌的引用,使語言顯得優(yōu)美,讀來沒有了議論文中常見的枯燥乏味之感。讀來沒有了議論文中常見的枯燥乏味之感。 (指導(dǎo)教(指導(dǎo)教師陶永彪)師陶永彪) 佳作示例二(記敘文)佳作示例二(記敘文) 2、熟悉的地方也有風(fēng)景、熟悉的地方也有風(fēng)景 去年春天,學(xué)校放月假,我回到家鄉(xiāng),天是去年春天,學(xué)校放月假,我回到家鄉(xiāng),天是陰的,心是沉的,不為別的,就是因?yàn)榛丶抑瓣幍?,心是沉的,不為別的,就是因?yàn)榛丶抑暗牡诘牡?N 次月考,想不到自己的成績(jī)還是在原地次月考,想不到自己的成績(jī)還是在原地徘徊
10、,感覺到有一塊巨石,重重地壓在我的心里。徘徊,感覺到有一塊巨石,重重地壓在我的心里。我不敢去見童年的伙伴,不敢去見關(guān)心我的祖父,我不敢去見童年的伙伴,不敢去見關(guān)心我的祖父,不敢去面對(duì)村人的目光。我為了擺脫心中的苦悶,不敢去面對(duì)村人的目光。我為了擺脫心中的苦悶,釋放心中的壓力,我走進(jìn)了屋后那片熟悉的竹林。釋放心中的壓力,我走進(jìn)了屋后那片熟悉的竹林。 竹林中有我不知名兒的鳥兒在鳴叫,那樣的竹林中有我不知名兒的鳥兒在鳴叫,那樣的清脆,那樣的悅耳,它是林中的歌手,在呼喚花清脆,那樣的悅耳,它是林中的歌手,在呼喚花草樹木的蘇醒。我仔細(xì)地觀賞著根根挺拔蒼翠欲草樹木的蘇醒。我仔細(xì)地觀賞著根根挺拔蒼翠欲滴的竹
11、子,滴的竹子, 鳥兒銀鈴般的歌聲,忽然,腳下不經(jīng)鳥兒銀鈴般的歌聲,忽然,腳下不經(jīng)意絆到了一塊石頭,險(xiǎn)些摔倒。我低頭一意絆到了一塊石頭,險(xiǎn)些摔倒。我低頭一看,在大石頭的下方有一個(gè)探出了頭的竹看,在大石頭的下方有一個(gè)探出了頭的竹筍尖兒,就像一把鋒利的刀刺破了堅(jiān)實(shí)的筍尖兒,就像一把鋒利的刀刺破了堅(jiān)實(shí)的地面,頑強(qiáng)地頂起了大石塊。我在周圍仔地面,頑強(qiáng)地頂起了大石塊。我在周圍仔細(xì)尋找它們的身影,驚訝地發(fā)現(xiàn)有的從草細(xì)尋找它們的身影,驚訝地發(fā)現(xiàn)有的從草叢中鉆出,有的從樹兜旁擠出,有的從巖叢中鉆出,有的從樹兜旁擠出,有的從巖縫中掙扎出來,我被這景象驚呆了:如此縫中掙扎出來,我被這景象驚呆了:如此的頑強(qiáng),如此的執(zhí)
12、著,如此的有信念。突的頑強(qiáng),如此的執(zhí)著,如此的有信念。突然間有一種強(qiáng)烈的氣息撲鼻而來。然間有一種強(qiáng)烈的氣息撲鼻而來。 是啊,當(dāng)春風(fēng)把竹林輕輕喚醒,春雨將竹林是啊,當(dāng)春風(fēng)把竹林輕輕喚醒,春雨將竹林柔情地滋潤(rùn)后,整個(gè)竹林像是著了魔法似的,數(shù)柔情地滋潤(rùn)后,整個(gè)竹林像是著了魔法似的,數(shù)不清的竹筍們,鉆破沉重的大地,一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)地不清的竹筍們,鉆破沉重的大地,一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)地鉆出地表,是那樣的生機(jī)勃勃!它們?nèi)~尖上帶著鉆出地表,是那樣的生機(jī)勃勃!它們?nèi)~尖上帶著水珠,飽吸甘霖,一個(gè)勁地你追我趕地往上竄。水珠,飽吸甘霖,一個(gè)勁地你追我趕地往上竄。如果靜聽,竹林中斷斷續(xù)續(xù)地響起竹筍或拔高或如果靜聽,竹林中斷斷續(xù)續(xù)地響
13、起竹筍或拔高或脫籜的聲音,那是新生竹子的一聲聲吶喊:我要脫籜的聲音,那是新生竹子的一聲聲吶喊:我要長(zhǎng)大,我要長(zhǎng)大!長(zhǎng)大,我要長(zhǎng)大! 站在竹林中,我似乎看到地底下還沒有破土站在竹林中,我似乎看到地底下還沒有破土的筍子,正在集聚著最后的力量,努力沖破大地的筍子,正在集聚著最后的力量,努力沖破大地和黑暗的重壓。此時(shí),我心中的那塊沉重的石頭和黑暗的重壓。此時(shí),我心中的那塊沉重的石頭慢慢消失了。慢慢消失了。 我回到學(xué)校,不再為一時(shí)的成績(jī)而苦惱,我回到學(xué)校,不再為一時(shí)的成績(jī)而苦惱,不再為親人的關(guān)心而擔(dān)心考砸,我把同學(xué)不再為親人的關(guān)心而擔(dān)心考砸,我把同學(xué)的目光、老師的目光、旁人的目光,不管的目光、老師的目光
14、、旁人的目光,不管它們是真情的關(guān)注,還是奚落,都看成是它們是真情的關(guān)注,還是奚落,都看成是給我的一種動(dòng)力,我要沿著自己認(rèn)定的路給我的一種動(dòng)力,我要沿著自己認(rèn)定的路走下去,不管前面是風(fēng)和日麗,還是狂風(fēng)走下去,不管前面是風(fēng)和日麗,還是狂風(fēng)暴雨,我都得挺過去。因?yàn)?,我心中有那暴雨,我都得挺過去。因?yàn)?,我心中有那一片世上最美的風(fēng)景,那竹筍頑強(qiáng)生長(zhǎng)的一片世上最美的風(fēng)景,那竹筍頑強(qiáng)生長(zhǎng)的風(fēng)景。風(fēng)景。 那片竹林,的確是我再熟悉不過的地方,幼那片竹林,的確是我再熟悉不過的地方,幼年的我在那兒掏過鳥窩,少年的我在那兒打過柴年的我在那兒掏過鳥窩,少年的我在那兒打過柴草,但我去年春天發(fā)現(xiàn)了竹林中動(dòng)人的風(fēng)景,意草,但
15、我去年春天發(fā)現(xiàn)了竹林中動(dòng)人的風(fēng)景,意識(shí)到熟悉的地方也有風(fēng)景?。∽R(shí)到熟悉的地方也有風(fēng)景??! 簡(jiǎn)評(píng)簡(jiǎn)評(píng) “熟悉的地方也有(沒有)風(fēng)景熟悉的地方也有(沒有)風(fēng)景”這個(gè)題目這個(gè)題目不太好寫,不論是寫議論文還是寫記敘文,但本不太好寫,不論是寫議論文還是寫記敘文,但本文作者緊扣文題,生動(dòng)地寫出了自己在高三學(xué)習(xí)文作者緊扣文題,生動(dòng)地寫出了自己在高三學(xué)習(xí)重壓下的心理變化過程,能給人以教育和鼓舞,重壓下的心理變化過程,能給人以教育和鼓舞,內(nèi)容充實(shí)而不空乏。文章以情感變化為線索,雖內(nèi)容充實(shí)而不空乏。文章以情感變化為線索,雖然情節(jié)不曲折,但有波瀾,體現(xiàn)出作者較強(qiáng)的構(gòu)然情節(jié)不曲折,但有波瀾,體現(xiàn)出作者較強(qiáng)的構(gòu)思能力。
16、思能力。 (指導(dǎo)教師(指導(dǎo)教師 陶永彪)陶永彪) 3、熟悉的地方也有風(fēng)景、熟悉的地方也有風(fēng)景 我的家鄉(xiāng)位于崇山峻嶺之中的會(huì)稽山麓,這我的家鄉(xiāng)位于崇山峻嶺之中的會(huì)稽山麓,這里層巒疊嶂,千巖競(jìng)秀,萬壑爭(zhēng)流,這里的霧有里層巒疊嶂,千巖競(jìng)秀,萬壑爭(zhēng)流,這里的霧有它獨(dú)特的魅力。它獨(dú)特的魅力。 家鄉(xiāng)的霧白得美,白得樸素。像瑞雪一樣的家鄉(xiāng)的霧白得美,白得樸素。像瑞雪一樣的白嗎白嗎?它沒有。它白中略灰,白里泛青,比白雪它沒有。它白中略灰,白里泛青,比白雪美多了。可不是,濃霧沉睡在青山秀水之間,汲美多了??刹皇?,濃霧沉睡在青山秀水之間,汲取了山間草木的靈氣,不要打扮得更秀美了嗎取了山間草木的靈氣,不要打扮得更秀
17、美了嗎?這樣的白霧只配鄉(xiāng)村才擁有,任何丹青高手,也這樣的白霧只配鄉(xiāng)村才擁有,任何丹青高手,也很難調(diào)得出來吧很難調(diào)得出來吧?家鄉(xiāng)的霧白得自然,白得真誠,家鄉(xiāng)的霧白得自然,白得真誠,我真想抓一把在手中,甚至擁它入懷,把它點(diǎn)染我真想抓一把在手中,甚至擁它入懷,把它點(diǎn)染在畫紙上,不時(shí)地欣賞它。在畫紙上,不時(shí)地欣賞它。 家鄉(xiāng)的霧濃得深,濃得純,絲毫沒有家鄉(xiāng)的霧濃得深,濃得純,絲毫沒有城市中的霧那般含有油煙味。它很可愛,城市中的霧那般含有油煙味。它很可愛,盡管行人相隔幾步時(shí),只能聞聲,而不能盡管行人相隔幾步時(shí),只能聞聲,而不能見人,吸入一絲霧氣,清涼清涼的。我們見人,吸入一絲霧氣,清涼清涼的。我們背著書包
18、上學(xué)堂,濃霧飄上了我的前額,背著書包上學(xué)堂,濃霧飄上了我的前額,和我親吻,我沒法回避,這個(gè)多情的女子和我親吻,我沒法回避,這個(gè)多情的女子啊,你是在渲染你的熱情和好客嗎啊,你是在渲染你的熱情和好客嗎?望望四望望四周,霧茫茫的一片?;蛟S有人會(huì)感到憋悶,周,霧茫茫的一片。或許有人會(huì)感到憋悶,看不到連綿逶迤的群峰,看不到蒼翠茂盛看不到連綿逶迤的群峰,看不到蒼翠茂盛的竹木,可我不在乎。的竹木,可我不在乎。 濃霧變幻著,一會(huì)兒化做了涼風(fēng),一會(huì)兒變濃霧變幻著,一會(huì)兒化做了涼風(fēng),一會(huì)兒變成了小露珠,沾在我的發(fā)梢上,沾到我的睫毛上。成了小露珠,沾在我的發(fā)梢上,沾到我的睫毛上。我輕輕合上眼,清涼的感覺使人心曠神怡
19、,經(jīng)霧我輕輕合上眼,清涼的感覺使人心曠神怡,經(jīng)霧水的洗禮,我似乎明眸含水的洗禮,我似乎明眸含“淚淚”了。了。 家鄉(xiāng)的霧柔得真美。它韌如白云,剪不斷扯家鄉(xiāng)的霧柔得真美。它韌如白云,剪不斷扯不斷。它輕輕敷在小草上,草也真愛霧姐姐,盡不斷。它輕輕敷在小草上,草也真愛霧姐姐,盡情地吮吸著甘汁。情地吮吸著甘汁。 太陽漸漸升起,霧漸漸地變淡了。一輪紅紅太陽漸漸升起,霧漸漸地變淡了。一輪紅紅的圓日高懸在半空中,高山、峰巒、樹木漸漸露的圓日高懸在半空中,高山、峰巒、樹木漸漸露出了輪廓,經(jīng)霧水洗滌的山川大地,充滿著勃勃出了輪廓,經(jīng)霧水洗滌的山川大地,充滿著勃勃的生機(jī)。那奄奄一息的枯木似乎也滋潤(rùn)了,有了的生機(jī)。那
20、奄奄一息的枯木似乎也滋潤(rùn)了,有了灑脫的生命。灑脫的生命。 家鄉(xiāng)的霧親切、熱情,我愛家鄉(xiāng)的霧,它真家鄉(xiāng)的霧親切、熱情,我愛家鄉(xiāng)的霧,它真讓人思念。讓人思念。 4、熟悉的地方也有風(fēng)景、熟悉的地方也有風(fēng)景 有誰曾注意過,我們頭頂上這片再熟悉不過的藍(lán)天。有誰曾注意過,我們頭頂上這片再熟悉不過的藍(lán)天。 題記題記 “梅子金黃杏子肥梅子金黃杏子肥”,就在前一些日子,姑蘇古,就在前一些日子,姑蘇古城入梅。肥潤(rùn)的雨滴從藍(lán)藍(lán)的天際而落,落在那古老的城入梅。肥潤(rùn)的雨滴從藍(lán)藍(lán)的天際而落,落在那古老的青石板上,那黑青的瓦片間,順著園林亭臺(tái)的飛檐,流青石板上,那黑青的瓦片間,順著園林亭臺(tái)的飛檐,流入蘇州老農(nóng)們的心田。它將
21、梅子染黃,杏子涂紅。這剛?cè)胩K州老農(nóng)們的心田。它將梅子染黃,杏子涂紅。這剛剛承受過七十年一遇干旱的魚米水城,無論哪里都在享剛承受過七十年一遇干旱的魚米水城,無論哪里都在享受這溫柔的天賜,這藍(lán)天的恩賜。受這溫柔的天賜,這藍(lán)天的恩賜。 然而習(xí)慣于低頭耕作的人們,習(xí)慣于在寫字臺(tái)上然而習(xí)慣于低頭耕作的人們,習(xí)慣于在寫字臺(tái)上低頭耗盡人生的人們,不肯抬一下頭或者說是低頭耗盡人生的人們,不肯抬一下頭或者說是“無暇無暇”抬頭看一看我們頭頂?shù)乃{(lán)天。我便是這些人中的典型。抬頭看一看我們頭頂?shù)乃{(lán)天。我便是這些人中的典型。面臨著中考的壓力,趴在書桌之中進(jìn)行無窮盡的復(fù)習(xí),面臨著中考的壓力,趴在書桌之中進(jìn)行無窮盡的復(fù)習(xí),
22、像一個(gè)囚徒被囚禁在書房之中,無法像一個(gè)囚徒被囚禁在書房之中,無法自拔。有意傾聽這自拔。有意傾聽這“大珠小珠落玉盤大珠小珠落玉盤”的韻的韻致,發(fā)出致,發(fā)出“今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風(fēng)殘今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)略隆钡母锌?,但抬頭望天的習(xí)慣,早已從我的感慨,但抬頭望天的習(xí)慣,早已從我們的生活中遠(yuǎn)去,就像我們逐漸失去空靈們的生活中遠(yuǎn)去,就像我們逐漸失去空靈明凈的內(nèi)心,就像這日益失去安閑而不斷明凈的內(nèi)心,就像這日益失去安閑而不斷加速繁忙的社會(huì)。藍(lán)天這片原本最熟悉的加速繁忙的社會(huì)。藍(lán)天這片原本最熟悉的地方,這大片的天際,居然淡出了我們的地方,這大片的天際,居然淡出了我們的視野!視野! 告訴我,你是否
23、有躺在松軟草坪上展望天際告訴我,你是否有躺在松軟草坪上展望天際的習(xí)慣?那空靈的天空,曾給過人們多少美妙的的習(xí)慣?那空靈的天空,曾給過人們多少美妙的幻想。蘇軾幻想。蘇軾“不知天上宮闕不知天上宮闕”、“把酒問青天把酒問青天”的豪邁豁達(dá),岳飛的豪邁豁達(dá),岳飛“仰天長(zhǎng)笑,壯懷激烈仰天長(zhǎng)笑,壯懷激烈”,韓,韓愈愈“小雨潤(rùn)如酥小雨潤(rùn)如酥”的天街,甚至于郭沫若理想中的天街,甚至于郭沫若理想中那美妙的天上的街市,在他們眼里,天空承載著那美妙的天上的街市,在他們眼里,天空承載著幻想,而在我們這里為何不可?于是我抽閑看了幻想,而在我們這里為何不可?于是我抽閑看了那片天,仔細(xì)地用文化之心觀察了它。重新領(lǐng)略那片天,仔
24、細(xì)地用文化之心觀察了它。重新領(lǐng)略那那“熟悉不過的風(fēng)景熟悉不過的風(fēng)景”無云,有霧,樹木枝無云,有霧,樹木枝影擋住了一些,透過葉隙的生命源頭的陽光,明影擋住了一些,透過葉隙的生命源頭的陽光,明亮了我的心靈。城市里蝙蝠的魅影,在天空畫出亮了我的心靈。城市里蝙蝠的魅影,在天空畫出一道優(yōu)美的一道優(yōu)美的“S”,無名鳥的飛過,平添了無限,無名鳥的飛過,平添了無限生機(jī)生機(jī) 那片藍(lán)天,再熟悉不過,充滿幻想與那片藍(lán)天,再熟悉不過,充滿幻想與童年,充滿回憶與韶光,縱然平日的天空童年,充滿回憶與韶光,縱然平日的天空已不再湛藍(lán),地上再?zèng)]有茸茸的綠地,只已不再湛藍(lán),地上再?zèng)]有茸茸的綠地,只因?yàn)檫@些原因,又怎么能辜負(fù)這天賜
25、的良因?yàn)檫@些原因,又怎么能辜負(fù)這天賜的良辰美景?請(qǐng)記得生命在藍(lán)天下孕育,我們辰美景?請(qǐng)記得生命在藍(lán)天下孕育,我們來自那里。來自那里。 請(qǐng)不忘在我們繁忙之際,抬頭看看我請(qǐng)不忘在我們繁忙之際,抬頭看看我們熟悉的地方,生命誕生的地方。這會(huì)給們熟悉的地方,生命誕生的地方。這會(huì)給你一絲休息,一絲愜意,一絲詩情,一絲你一絲休息,一絲愜意,一絲詩情,一絲久違久違那是熟悉的地方也有的風(fēng)景。那是熟悉的地方也有的風(fēng)景。 熟悉的地方,也有風(fēng)景。熟悉的地方,也有風(fēng)景。 5、熟悉的地方也有風(fēng)景、熟悉的地方也有風(fēng)景 一聲渺遠(yuǎn)卻嘹亮的雞啼中,熟睡的小一聲渺遠(yuǎn)卻嘹亮的雞啼中,熟睡的小鎮(zhèn)打個(gè)哈欠,揉揉惺忪的睡眼,漸漸地蘇鎮(zhèn)打個(gè)
26、哈欠,揉揉惺忪的睡眼,漸漸地蘇醒過來。小鎮(zhèn)繁忙而又安適的一天開始了!醒過來。小鎮(zhèn)繁忙而又安適的一天開始了! 我背上書包,躡手躡腳地下樓,生怕我背上書包,躡手躡腳地下樓,生怕吵醒了仍在熟睡中的鄰居們。吵醒了仍在熟睡中的鄰居們。 樓下阿婆依舊在燒她的煤爐。阿婆用樓下阿婆依舊在燒她的煤爐。阿婆用蒲扇輕輕地一扇,那煙啊,就蒲扇輕輕地一扇,那煙啊,就“倏倏”地冒地冒了出來,在空中繞出柔曼的弧線,再繞著了出來,在空中繞出柔曼的弧線,再繞著那棵老歪脖樹盤上三圈,戀戀不舍地散去那棵老歪脖樹盤上三圈,戀戀不舍地散去了。了?!皢眩镟?,這么早啊。喲,囡囡,這么早啊。 今天要考試了吧,細(xì)心點(diǎn),一定考得今天要考試了吧
27、,細(xì)心點(diǎn),一定考得好的!好的!”阿婆見到我就笑開了,那滿是皺紋阿婆見到我就笑開了,那滿是皺紋的臉上笑得愈發(fā)像綻放的菊花,笑得呀,的臉上笑得愈發(fā)像綻放的菊花,笑得呀,連袖口,褲管,肘彎都起了皺。連袖口,褲管,肘彎都起了皺?!靶⌒狞c(diǎn),小心點(diǎn),別嗆著嘍!別嗆著嘍!”阿婆那用了幾十年的蒲扇輕輕阿婆那用了幾十年的蒲扇輕輕一揮,就把煙霧扇離了,我便在清新的空一揮,就把煙霧扇離了,我便在清新的空氣中前進(jìn)。氣中前進(jìn)。 阿婆的煤爐和蒲扇是一道清新的風(fēng)景。阿婆的煤爐和蒲扇是一道清新的風(fēng)景。 遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我就望見那扇鐵門打開了。那扇斑遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我就望見那扇鐵門打開了。那扇斑駁的鐵門是個(gè)忠貞的衛(wèi)士。歲月在它身上毫不留駁的鐵
28、門是個(gè)忠貞的衛(wèi)士。歲月在它身上毫不留情地刻下痕跡,但它依舊矢志不渝地護(hù)衛(wèi)著居民情地刻下痕跡,但它依舊矢志不渝地護(hù)衛(wèi)著居民的安全。看門的老公公坐在歪脖樹下喝茶呢,那的安全。看門的老公公坐在歪脖樹下喝茶呢,那個(gè)熟悉的紫砂壺該比我年紀(jì)都大了吧。碧綠碧綠個(gè)熟悉的紫砂壺該比我年紀(jì)都大了吧。碧綠碧綠的茶葉兒轉(zhuǎn)著圈,跳著柔美輕盈的華爾茲,溢出的茶葉兒轉(zhuǎn)著圈,跳著柔美輕盈的華爾茲,溢出沁人心脾的芳香。沁人心脾的芳香。“公公今天怎么愈發(fā)早了,天公公今天怎么愈發(fā)早了,天還沒全亮呢!還沒全亮呢!”“”“這不是為了給囡囡開門嘛,囡這不是為了給囡囡開門嘛,囡囡要中考了,公公給你來個(gè)開門紅!呵呵!囡要中考了,公公給你來個(gè)
29、開門紅!呵呵!”公公公也笑開了,露出了被煙熏黃的牙齒,連口里的公也笑開了,露出了被煙熏黃的牙齒,連口里的茶都險(xiǎn)些笑出來了。茶都險(xiǎn)些笑出來了。 公公的鐵門和茶壺是一道溫馨的風(fēng)景。公公的鐵門和茶壺是一道溫馨的風(fēng)景。 早點(diǎn)鋪的陣陣甜香充斥了整個(gè)小巷。早點(diǎn)師早點(diǎn)鋪的陣陣甜香充斥了整個(gè)小巷。早點(diǎn)師傅忙得像個(gè)陀螺似的,看到我,卻停了下來:傅忙得像個(gè)陀螺似的,看到我,卻停了下來:“小姑娘,今天中考了是吧,師傅給你準(zhǔn)備了中小姑娘,今天中考了是吧,師傅給你準(zhǔn)備了中考必備早餐!糕粽!祝你高中頭榜哦!考必備早餐!糕粽!祝你高中頭榜哦!”師傅遞師傅遞過來早已準(zhǔn)備好的早餐,厚實(shí)的手板在油膩膩的過來早已準(zhǔn)備好的早餐,厚實(shí)
30、的手板在油膩膩的圍裙上擦了擦,臉上便笑開了,連那憨厚的笑也圍裙上擦了擦,臉上便笑開了,連那憨厚的笑也是油光可鑒,亮閃閃的。我正準(zhǔn)備掏錢,師傅叫是油光可鑒,亮閃閃的。我正準(zhǔn)備掏錢,師傅叫住了我:住了我:“這次算我送的,可算為你考試出一份這次算我送的,可算為你考試出一份力了!力了!”說完便轉(zhuǎn)身掀開蒸籠,熱氣騰騰的蒸氣說完便轉(zhuǎn)身掀開蒸籠,熱氣騰騰的蒸氣沖上屋頂,一股暖流也驀然浸潤(rùn)我的心田。沖上屋頂,一股暖流也驀然浸潤(rùn)我的心田。 早點(diǎn)師傅的油油的憨笑是一道溫暖的風(fēng)景。早點(diǎn)師傅的油油的憨笑是一道溫暖的風(fēng)景。 一路走來,一路熟悉的風(fēng)景,我把這閃一路走來,一路熟悉的風(fēng)景,我把這閃爍著人性光輝的風(fēng)景涂抹成一樹
31、自開自謝爍著人性光輝的風(fēng)景涂抹成一樹自開自謝的桃花,雖沒有耀人的光華,可也自有一的桃花,雖沒有耀人的光華,可也自有一種溫暖人心的深意和優(yōu)雅。種溫暖人心的深意和優(yōu)雅。 我把這熟悉的地方,溫暖的風(fēng)景裁剪我把這熟悉的地方,溫暖的風(fēng)景裁剪成美麗的圖畫駐于心間,奔赴茫茫前程也成美麗的圖畫駐于心間,奔赴茫茫前程也不害怕。不害怕。 雞啼三聲,小鎮(zhèn)在溫暖的朝陽中,蘇雞啼三聲,小鎮(zhèn)在溫暖的朝陽中,蘇醒了。醒了。 6、熟悉的地方也有風(fēng)、熟悉的地方也有風(fēng)景景 輕輕地從書櫥中抽落一本淡黃色紙頁的書,封面上輕輕地從書櫥中抽落一本淡黃色紙頁的書,封面上赫然寫著紅樓夢(mèng)。抖落紙頁上的灰塵,翻開書頁,赫然寫著紅樓夢(mèng)。抖落紙頁上
32、的灰塵,翻開書頁,和著淡淡檀香,步入了那個(gè)曾經(jīng)多么熟悉的地方和著淡淡檀香,步入了那個(gè)曾經(jīng)多么熟悉的地方大大觀園,望見多少風(fēng)景。觀園,望見多少風(fēng)景。 葬花吟葬花吟 風(fēng)中,那滿樹的花如一只只舞倦了的蝴蝶,飄飄悠風(fēng)中,那滿樹的花如一只只舞倦了的蝴蝶,飄飄悠悠地落下,終于落成了一地的殘花。你擔(dān)著花鋤,瘦弱悠地落下,終于落成了一地的殘花。你擔(dān)著花鋤,瘦弱的身子在風(fēng)中似乎要倒,單薄而又無助。你也多想化成的身子在風(fēng)中似乎要倒,單薄而又無助。你也多想化成這一地落花,去一個(gè)充滿溫情的地方,那里沒有寄人籬這一地落花,去一個(gè)充滿溫情的地方,那里沒有寄人籬下的痛苦,沒有孤單與落寞。你的下的痛苦,沒有孤單與落寞。你的“
33、質(zhì)本潔來還潔去,質(zhì)本潔來還潔去,強(qiáng)于污淖陷渠溝強(qiáng)于污淖陷渠溝”道盡了你清高而短暫的生命;你的道盡了你清高而短暫的生命;你的“孤孤標(biāo)傲世偕誰隱,一樣花開為底遲標(biāo)傲世偕誰隱,一樣花開為底遲”說盡了你叛逆而孤傲說盡了你叛逆而孤傲的性格;你的的性格;你的“眼空蓄淚淚空垂,拋珠滾玉卻為誰眼空蓄淚淚空垂,拋珠滾玉卻為誰”訴盡訴盡了你對(duì)愛情的無限向往和對(duì)寶玉的無邊思念。杜鵑啼血,了你對(duì)愛情的無限向往和對(duì)寶玉的無邊思念。杜鵑啼血,可是你千年未變的詠嘆詞?可是你千年未變的詠嘆詞? 柳絮詞柳絮詞 青石上沉酣的倩影驚飛花無數(shù),你挽一髻蓬青石上沉酣的倩影驚飛花無數(shù),你挽一髻蓬松松的青絲吞吐你心中的豪氣。你沒有悲天憫人
34、松松的青絲吞吐你心中的豪氣。你沒有悲天憫人的長(zhǎng)吁短嘆,亦沒有世故圓滑的左右迎合,你永的長(zhǎng)吁短嘆,亦沒有世故圓滑的左右迎合,你永遠(yuǎn)保持著一份,超然,一份詩意。琉璃世界的割遠(yuǎn)保持著一份,超然,一份詩意。琉璃世界的割腥啖膻彰顯你巾幗紅顏的豪情,你心直口快的性腥啖膻彰顯你巾幗紅顏的豪情,你心直口快的性格為這冷清清的園子平添幾分嫵媚。但坎坷的命格為這冷清清的園子平添幾分嫵媚。但坎坷的命運(yùn)依舊撫不平你嘴角漾開的笑意,你微笑著,面運(yùn)依舊撫不平你嘴角漾開的笑意,你微笑著,面對(duì)昨天與今日,柳絮翻飛,你童真的歌謠搖開了對(duì)昨天與今日,柳絮翻飛,你童真的歌謠搖開了一方新的天地。一方新的天地。 冷香丸的清香壓低了你上清
35、苑的傲骨,冷香丸的清香壓低了你上清苑的傲骨,你不得不蓮步微移,做你大家閨秀的典范。你不得不蓮步微移,做你大家閨秀的典范。楊妃撲蝶的爛漫隱于人后,滾滾而來的罵楊妃撲蝶的爛漫隱于人后,滾滾而來的罵名使你不得不譏諷螃蟹卻依無濟(jì)于事。你名使你不得不譏諷螃蟹卻依無濟(jì)于事。你許是一朵紫紅色的牡丹,高貴而華美,繁許是一朵紫紅色的牡丹,高貴而華美,繁花盡謝之時(shí),你在那里張揚(yáng)地開放,芳香花盡謝之時(shí),你在那里張揚(yáng)地開放,芳香彌漫。你的平易近人被說成是世故圓滑,彌漫。你的平易近人被說成是世故圓滑,你對(duì)寶玉的愛被說成是從始至終在成就婚你對(duì)寶玉的愛被說成是從始至終在成就婚姻。你亦是無奈的,背負(fù)著滾滾罵名卻依姻。你亦是無
36、奈的,背負(fù)著滾滾罵名卻依舊款款地微笑。牡丹的華美,許是你一生舊款款地微笑。牡丹的華美,許是你一生的寫照吧。的寫照吧。 合上書本,徜徉在這雍容美麗卻又異合上書本,徜徉在這雍容美麗卻又異常熟悉的大觀園中,我再一次看到許多的常熟悉的大觀園中,我再一次看到許多的風(fēng)景,黛玉葬花、湘云沉酣、寶釵諷蟹,風(fēng)景,黛玉葬花、湘云沉酣、寶釵諷蟹,伴著我長(zhǎng)大,亦伴著我無數(shù)次的落淚。紅伴著我長(zhǎng)大,亦伴著我無數(shù)次的落淚。紅樓女兒的迷夢(mèng)譜成了一首新歌,這淚的痛樓女兒的迷夢(mèng)譜成了一首新歌,這淚的痛血的癡可有鐘子期在聽?血的癡可有鐘子期在聽? 這個(gè)熟悉的地方,風(fēng)景很爛漫。這個(gè)熟悉的地方,風(fēng)景很爛漫。 7、熟悉的地方也有風(fēng)景、熟
37、悉的地方也有風(fēng)景 什么是風(fēng)景?有人只是客觀地認(rèn)為是一些美什么是風(fēng)景?有人只是客觀地認(rèn)為是一些美麗的景色,更有甚者認(rèn)為是一個(gè)陌生的地方,一麗的景色,更有甚者認(rèn)為是一個(gè)陌生的地方,一個(gè)從來沒有看過的地方。一個(gè)從來沒有看過的景個(gè)從來沒有看過的地方。一個(gè)從來沒有看過的景色才能稱之為風(fēng)景,這些人太過于膚淺。你每天色才能稱之為風(fēng)景,這些人太過于膚淺。你每天經(jīng)過的那條普普通通的小河難道不是風(fēng)景?你每經(jīng)過的那條普普通通的小河難道不是風(fēng)景?你每天用大部分時(shí)間呆著的校園難道不是風(fēng)景?每個(gè)天用大部分時(shí)間呆著的校園難道不是風(fēng)景?每個(gè)地方都有風(fēng)景,但熟悉的地方的風(fēng)景會(huì)讓你更加地方都有風(fēng)景,但熟悉的地方的風(fēng)景會(huì)讓你更加地
38、驚訝。地驚訝。 熟悉的地方也有風(fēng)景。我每天上學(xué)時(shí)都會(huì)經(jīng)熟悉的地方也有風(fēng)景。我每天上學(xué)時(shí)都會(huì)經(jīng)過一片小竹林,那里的竹子青翠欲滴,挺拔蒼勁。過一片小竹林,那里的竹子青翠欲滴,挺拔蒼勁??赡艽蠹矣X得不就是一片竹林嗎?有什么好看的,可能大家覺得不就是一片竹林嗎?有什么好看的,就這也能成為風(fēng)景,真是荒唐?。∥覄傞_始也是就這也能成為風(fēng)景,真是荒唐??!我剛開始也是這么想,但是有一天我的主意變了。這么想,但是有一天我的主意變了。 那是春季的一天,在家無所事事,便走出門閑逛,那是春季的一天,在家無所事事,便走出門閑逛,無意間走到了這片竹林,我仰望著天空,鳥兒慢慢地?zé)o意間走到了這片竹林,我仰望著天空,鳥兒慢慢地蘇
39、醒了,朦朧中夾雜著鳥兒清脆悅耳的叫聲。我低著蘇醒了,朦朧中夾雜著鳥兒清脆悅耳的叫聲。我低著頭正沉思著學(xué)習(xí)的壓力,腳下不經(jīng)意絆到了一個(gè)石頭,頭正沉思著學(xué)習(xí)的壓力,腳下不經(jīng)意絆到了一個(gè)石頭,險(xiǎn)些摔倒。仔細(xì)一看,在大石頭的下方有一個(gè)屹立著險(xiǎn)些摔倒。仔細(xì)一看,在大石頭的下方有一個(gè)屹立著的竹筍,沒有半點(diǎn)的彎曲,它挺著腰桿,傲然面對(duì)著的竹筍,沒有半點(diǎn)的彎曲,它挺著腰桿,傲然面對(duì)著大石頭的擠壓。我被這景象所驚呆了:如此的頑強(qiáng),大石頭的擠壓。我被這景象所驚呆了:如此的頑強(qiáng),如此的執(zhí)著,如此的有信念。突然間有一種頑強(qiáng)的氣如此的執(zhí)著,如此的有信念。突然間有一種頑強(qiáng)的氣息撲鼻而來,這氣勢(shì)逼人心喉,讓人窒息。這就是堅(jiān)
40、息撲鼻而來,這氣勢(shì)逼人心喉,讓人窒息。這就是堅(jiān)強(qiáng)的象征!沒有比這更好的詮釋了。今天,我是真正強(qiáng)的象征!沒有比這更好的詮釋了。今天,我是真正地感受到了破土而出的威勢(shì)。我恍然大悟,學(xué)習(xí)不是地感受到了破土而出的威勢(shì)。我恍然大悟,學(xué)習(xí)不是如此嗎?我們好比大石頭下的筍子,而那些困難疑惑如此嗎?我們好比大石頭下的筍子,而那些困難疑惑就如那塊石頭,我們要有破土而出的氣勢(shì)好勇氣去面就如那塊石頭,我們要有破土而出的氣勢(shì)好勇氣去面對(duì)它。對(duì)它。 事過幾天后,我又來到了那片竹林,那塊石事過幾天后,我又來到了那片竹林,那塊石頭已經(jīng)翻在了一旁,那竹筍卻更加挺立。頭已經(jīng)翻在了一旁,那竹筍卻更加挺立。 從那以后,我就對(duì)那片竹
41、林產(chǎn)生量濃重了敬從那以后,我就對(duì)那片竹林產(chǎn)生量濃重了敬重之情。只要在我閑暇時(shí)刻,我都會(huì)走進(jìn)竹林,重之情。只要在我閑暇時(shí)刻,我都會(huì)走進(jìn)竹林,看看那些竹子是否依舊,偶爾也會(huì)看到鳥兒在竹看看那些竹子是否依舊,偶爾也會(huì)看到鳥兒在竹林嬉戲,慢慢地我把這里作為我心中最美麗的風(fēng)林嬉戲,慢慢地我把這里作為我心中最美麗的風(fēng)景了?,F(xiàn)在已經(jīng)步入了冬天,可是翠竹依舊,還景了?,F(xiàn)在已經(jīng)步入了冬天,可是翠竹依舊,還是那樣的挺拔,那樣的蒼勁。是那樣的挺拔,那樣的蒼勁。 那里成了我最熟悉的地方,也成了最美麗的那里成了我最熟悉的地方,也成了最美麗的地方。每個(gè)地方都有風(fēng)景,熟悉的地方風(fēng)景卻更地方。每個(gè)地方都有風(fēng)景,熟悉的地方風(fēng)景卻更加優(yōu)美、雅致??纯磳W(xué)校河邊的垂楊柳,看看你加優(yōu)美、雅致??纯磳W(xué)校河邊的垂楊柳,看看你的教室一角,同樣給你美的感受。因?yàn)槭煜さ牡氐慕淌乙唤牵瑯咏o你美的感受。因?yàn)槭煜さ牡胤揭灿酗L(fēng)景。方也有風(fēng)景。 8熟悉的地方也有風(fēng)熟悉的地方也有風(fēng)景。景。 走在學(xué)校的大道上,跨
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